SILABO DEL CURSO DERECHO CONSTITUCIONAL PERUANO Y DERECHOS HUMANOS.

I.INFORMACIÓN GENERAL
DERECHO Y DERECHO Ciclo 3° Créditos 5
Carrera
Facultad CIENCIAS
Profesional
POLÍTICAS
Derecho Constitucional y Teoría HT HP HL TC
Periodo 2018-1 del Estado (ciclo 2) Horas
Requisitos
lectivo 4 2 0 0
El curso aporta a la Pensamiento Creativo y Crítico: Explora y evalúa problemas y creencias para elaborar y argumentar su propia
competencia general: postura o propuestas creativas de solución.
El curso aporta a las Liderazgo, Responsabilidad Social, Pensamiento Crítico, Capacidad para Resolver Problemas
competencias específicas:
El curso desarrolla el Investigación Responsabilidad Social Ciudadanía X Práctica Pre profesional
componente:

II. SUMILLA

La naturaleza del curso es teórico- práctica, tiene como propósito contribuir a que el estudiante identifique y conozca los derechos y libertades de
las personas que le permitan identificar supuestos de naturaleza constitucional y de derechos humanos en un marco jurídico de protección
nacional e internacional.
Los temas principales son: El constitucionalismo y los derechos humanos, los derechos fundamentales y la estructura constitucional del Estado
peruano.

III. LOGRO DEL CURSO

Al finalizar el curso, el estudiante reconoce el contenido constitucional de los derechos de la persona y el sistema normativo de protección nacional
e internacional de los mismos, teniendo en cuenta los principios constitucionales del Estado Peruano en democracia, demostrando coherencia y
dominio del tema.

IV. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE

ACTIVIDADES
UNID. NOMBRE/LOGRO DE UNIDAD SEMANA SABERES ESENCIALES TRABAJO DE
CAMPO
EL CONSTITUCIONALISMO Y El Constitucionalismo: Origen, Evolución, Tipos, las Constituciones NO APLICA
LOS DERECHOS HUMANOS. en Perú, su actual fuerza normativa e interpretación. El Estado
1 Constitucional: Características, normatividad. Corrupción y
Al finalizar la unidad, el ciudadanía en el Perú.
estudiante explica a través de un
I ensayo los orígenes del Los Derechos Humanos: Antecedentes, concepto, principios,
constitucionalismo y su titularidad, características, marco normativo nacional e internacional
implementación en Perú, 2
de protección. Corrupción y su incidencia en los Derechos
teniendo en cuenta la evolución Humanos.
del pensamiento constitucional, El Derecho Humanitario: Antecedentes, concepto, fuentes,
demostrando actitud crítica y 3 principios, funciones, marco normativo.
coherencia.
LOS DERECHOS Teoría de los Derechos Fundamentales: Definición, naturaleza, NO APLICA
FUNDAMENTALES. características, titularidad, eficacia, contenido, proporcionalidad,
4
razonabilidad, interpretación y argumentación.
Al finalizar la unidad, el Evaluación T1:
estudiante resuelve la casuística 5 Derechos Civiles. Jurisprudencia del TC
propuesta a estudio, utilizando la
II técnica y dogmática 6 Derechos Civiles. Jurisprudencia del TC
constitucional, teniendo en 7 Derechos Políticos. Jurisprudencia del TC
cuenta la teoría de los derechos
8 Examen Parcial.
fundamentales, demostrando
coherencia y dominio del tema.
9 Derechos Económicos. Jurisprudencia del TC
10 Derechos Sociales. Jurisprudencia del TC
11 Derechos Culturales. Jurisprudencia del TC NO APLICA
LA ESTRUCTURA El Estado Peruano como Estado Social y Democrático de Derecho.
CONSTITUCIONAL DEL 12
Evaluación T2: Sustentación de proyecto de investigación
ESTADO PERUANO. 13 Principios Constitucionales del Estado Peruano
III 14 Los Órganos Centrales.

1 Actividades aplicativas del curso. Considerar sólo para cursos que tienen asignado este tipo de horas.
 Al finalizar la unidad, el Los Órganos Descentralizados y Constitucionalmente Autónomos
15
estudiante resuelve la casuística del Estado peruano.
presentada por el docente, 16 EXAMEN FINAL
determinando las competencias
de cada órgano del Estado, y la
importancia de las funciones que
desempeñan cada uno de éstos,
en base a los principios 17 EVALUACIÓN SUSTITUTORIA
constitucionales que
actualmente lo regulan,
demostrando coherencia y
dominio del tema.

V. SISTEMA DE EVALUACIÓN

EVALUACIÓN PESOS FECHA LIMITE SEM Descripción de Evaluación

PUBLICACIÓN NOTAS
T1 15% 29 abril 4 Evaluación T1: según criterio docente*
Evaluación Parcial 30% 27 mayo 8 Evaluación Parcial: Aplicación de examen parcial.
T2 15% 24 junio 12 Evaluación T2 según criterio docente*

Evaluación Final 40% 15 julio 16 Evaluación Final: Aplicación de examen final.

Evaluación Sustitutoria - 21 julio 17 Según la naturaleza del curso.

*Las evaluaciones de las T serán según criterio docente, lo cual puede incluir: presentación de trabajos, prácticas
calificadas, ejercicios, laboratorios, sustentación de informes, etc.

VI. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

N° CÓDIGO AUTOR TÍTULO AÑO
342.005 Derechos fundamentales y
1 Hernández Valle, Rubén 2006
HERN Jurisdicción constitucional

VII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA

A) ENLACES IMPORTANTES
REFERENCIA ENLACE
Tribunal Constitucional www.tc.gob.pe
Defensoría del Pueblo www.defensoria.gob.pe
Corte Interamericana de Derechos Humanos www.corteidh.or.cr
Portal del Estado Peruano http://www.peru.gob.pe/
Comisión Andina de Juristas http://www.cajpe.org.pe/
Tribunal Europeo de Derechos Humanos http://www.derechoshumanos.net/tribunales/TribunalEuropeoDerechosHumanos
Corte Interamericana de Derechos Humanos http://www.corteidh.or.cr/
Comisión Interamericana de Derechos Humanos www.oas.org/es/cidh

B) MEGAEVENTOS INTERNACIONALES UPN

NOMBRE DEL EVENTO FECHA

Ver Calendario de Eventos Internacionales

1 Actividades aplicativas del curso. Considerar sólo para cursos que tienen asignado este tipo de horas.