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TEMA: “EL AJEDREZ”

SEMANA DEL 03 AL 07 DICIEMBRE

PROPOSITO: LOS JUEGOS DE MESA SON PASATIEMPO QUE ESTIMULA A


LOS ALUMNOS A DESARROLLAR HABILIDADES Y DESTREZAS MENTALES,
LES PROPORCIONA UN PENSAMIENTO REFLEXIVO Y ANALÍTICO QUE
APLICADOS A LA VIDA EN FAMILIA TRANSMITIENDO UNA SERIE DE
VALORES QUE APUESTAN POR LA CONCILIACIÓN DE LA VIDA FAMILIAR
Y EL DISFRUTE/RESPETO/VALORACIÓN POR ÉSTA..

APRENIZAJE ESPERADO: ADQUIERE CONCIENCIA DE SUS PROPIAS


NECESIDADES, PUNTOS DE VISTA Y SENTIMIENTOS, DESARROLLA SU
SENSIBILIDAD HACIA LAS NECESIDADES Y SENTIMIENTOS

JUSTIFICACION: COMPRENDE QUE HAY CRITERIOS, REGLAS Y


CONVENCIONES EXTERNAS QUE REGULAN SU CONDUCTA EN
LOS DIFERENTES ÁMBITOS EN QUE PARTICIPA.

CRITERIOS DE EVALUACION:

PRACTICA: 50

RESPETO: 20

LIBRETA: 30

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SEMANA DEL 07 AL 11 ENERO

INICIO: PREGUNTAS GENERADORAS SOBRE AJEDREZ.

PARA TI QUE ES EL AJEDREZ?

_____________________________________________________________________________________

MENCIONA UNA ESTRATEGIA QUE HAZ USADO EN EL AJEDREZ?

_____________________________________________________________________________________

DESARROLLO: Las leyes de Steinitz dicen:


1.- el jugador que tenga la ventaja debe atacar con la intencion de ganar o de otra forma seria castigado,viendose
privado de su ventaja. el objetivo del ataque debe ser una debilidad en la posicion hostil
2.- las posiciones equilibradas con el mejor juego de cada una de las partes, deben llevar nuevamente a posiciones
equilibradas.
3.- Aquel que esta en desventaja debe estar dispuesto a defenderse, debe estar dispuesto a hacer una concesion, pero
su estrella guia debe ser el principio de la economia, la firmeza de una posicion esta medida por su punto menos estable,
intente obtener en cada punto el mismo grado de estabilidad .
estas 3 leyes tienen relacion con lo que debemos llevar a cabo en una estrategia de negocios.

CIERRE: DAME TU PUNTO DE VISTA DE ESTE TEMA YA SEA CON PALABRAS O DIBUJO.

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SEMANA DEL 14 AL 18 ENERO

GLOSARIO PARTE 1

A
 A
La letra usada para representar el Alfil cuando se anotan las jugadas en español.
 Ahogado
Posición donde no se pueden realizar jugadas legales, pero no está en jaque. Al no poder mover, y no ser mate, la partida es tablas.
 Ajedrez a la ciega
Partida disputada sin ver el tablero
 Ajedrez de Fischer
Otra forma de nombrar al Ajedrez 960
 Ajedrez por correspondencia
Partidas donde los jugadores se envían las jugadas vía postal. Hoy en día han sido sustituidas casi en su totalidad por el ajedrez vía
email o en servidores especializados.
 Ajedrez Relámpago
Partida en la que cada jugador tiene entre 1 y 2 minutos para toda la partida.
 Alfil
Una pieza del ajedrez, normalmente valorada como 3 peones que puede mover diagonalmente.
 Alfil bueno
Un alfil con movilidad, normalmente porque no está interrumpido por sus propios peones, que están en diferente color de por el que
se mueve el alfil.
 Alfil de casillas negras
Es el alfil, de uno u otro bando, que se mueve por las casillas negras.
 Alfil malo
Un alfil cuya movilidad está seriamente restringida, normalmente por sus propios peones.
 Apertura
La primera fase de la partida donde ambos bandos intentan desarrollar las piezas y poner su rey en lugar seguro.
 Apertura cerrada
Se llama así, usualmente, a las aperturas que empiezan con 1.d4 d5 o acaban en una estructura similar, con los peones en d4 y d5
enfrentados.
 Aplazar
Parar la partida para continuarla más tarde. Esta práctica casi desapareció a principios de los 90.
 Arbitro
El arbitro asegura que las reglas del ajedrez y del torneo se cumplan.
 Armageddon
No es el fin del mundo, sólo una partida que tiene siempre un ganador. Al blanco se le concede más tiempo pero las tablas significan
victoria para el negro.
 Ataque a la bayoneta
Avance de los peones de un flanco en la apertura o medio juego con idea de abrirlo.
 Ataque a la descubierta
Atacar las piezas enemigas moviendo una pieza que no es la que ataca, sino que es la que bloqueaba el ataque que produce una
pieza situada detrás.
B
 Bandera
Aunque los relojes modernos no tienen una bandera real o indicador para mostrar cuando se ha acabado el tiempo, el término ha
sobrevivido y se sigue usando "perder por bandera" o "le cayó la bandera" cuando alguien pierde por tiempo.
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 Benoni
Apertura que comienza con 1.d4 Nf6 2. c4 c5 3. d5 e6 y que es popular entre jugadores agresivos que buscan complicar la partida. El
nombre significa "hijo de la tristeza" y viene de un libro publicado en hebreo en 1825 por Aaron Reinganum
 Blitz
Partida donde cada jugador tiene entre 3 y 5 minutos para hacer todas sus jugadas.
C
 C
La letra usada para referirse al caballo cuando se anotan las jugadas en español.
 Cafetero
Estilo de juego caracterizado por la agresividad y el riesgo, pero también por su poca precisión. Era muy popular en los cafés del
siglo XIX.
 Caissa
La reina del ajedrez
 Cálcular
Analizar por adelantado algunas jugadas.
 Calidad
Ventaja de la torre sobre una pieza menor - Un jugador que cambia un caballo o alfil por una torre se dice que "gana la calidad"
 Captura al paso
Cuando un peón del oponente ha avanzado, en una sola jugada, dos casillas podemos capturarle con nuestro peón adyacente que se
encuentre a su lado, es decir en quinta fila.Más
 Caro-Kann
Una popular apertura donde las negras responden a 1.e4 con 1... c6 - fue bautizada así por el maestro inglés Horatio Caro (1862-
1920) y austriaco Marcus Kann (1820-1886)
 Casillas negras
Las 32 casillas del tablero de color oscuro.
 Centro
Las cuatro casillas del centro del tablero - d4, e4, d5, e5.
 Cerrado
Torneo con un número limitado de jugadores en el que se enfrentan todos contra todos.
 Colgando
Una pieza está colgando si está indefensa y podría ser capturada.
 Columna
Una de las ocho filas verticales del tablero que se nombran de a-h.
 Columna cerrada
Columna del tablero donde ambos bandos tienen, al menos, un peón.
 Columna semiabierta
Una columna en la cual sólo un jugador tiene peones.
 Combinación
Secuencia forzada de jugadas que normalmente supone algún sacrificio y tiene que ser calculada con anterioridad por el jugador.
 Compensación
Ventaja que obtiene un jugador a cambio de haber perdido material.
 Contra juego
Dinamismo que adquieren las piezas como compensación de una posición aparéntemente débil.
 Contragambito
Un gambito jugado por el negro.
D
 D
La letra usada para referirse a la dama cuando se anotan las jugadas en español.
 Debilidad de la última fila
Cuando la posición de un jugador está o puede estar amenazada por el mate del pasillo.
 Defensa
Además del significado normal, de defensa contra un ataque, también se referience a la secuencia de jugadas en la apertura para el
negro, por ejemplo, la Defensa siciliana.
 Defensa Alekhine
Una apertura hipermoderna donde las negras responden a 1.e4 con 1... Cf6 usada por el cuarto campeón mundia Alexander Alekhine
 Desarrollo
Proceso consistente en mover las piezas de sus casillas iniciales para darles mayor movilidad o influencia en la partida.
 Desperado
Un pieza que se sacrifica insistentemente para forzar las tablas, normalmente, por jaque continuo o ahogado.
 Desviación
Tema táctico donde una pieza del oponente es alejada del control de una casilla o de una tarea importante que estuviera
desempeñando.
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 Doble ataque
Una jugada que ataca a dos piezas a la vez.
E
 ECO
Abreviatura de la Enciclopedia de Aperturas, que usa un código muy habitual que va de A00 a E99.
 Elo
El Elo, es un sistema para medir la fuerza de los jugadores inventado por Arpad Elo, que ha sido usado como oficial desde 1970.
 En prise
Término francés que se refiere a una pieza que queda atacada por el rival y sin defensa y por lo tanto puede ser capturada.
 Encaminamiento
Tema táctico consistente en conducir una pieza contraria, normalmente rey o dama a una casilla "envenenada".
 Enroque
Un movimiento especial donde el rey y la torre se mueve a la vez.
 Error
Si estás leyendo esto para saber que es, seguramente cometarás muchos...
 Escuela clásica
Doctrina ajedrecística que pone énfasis en ocupar el centro con los peones.
F
 FEN
Abreviatora de Forsyth–Edwards Notation. Es una forma concisa de representar una posición de ajedrez en una sola línea.
 Fianchetto
Desarrollo del alfil por g2, b2, g7 o b7 tras avanzar un paso el peón de caballo.
 FIDE
Federación Internacional de ajedrez
 Final
La fase final de la partida, cuando quedan pocas piezas en el tablero.
 Flanco
Los lados del tablero. El flanco de la a-c es el flanco de dama y el flanco de la f-h el flanco de rey.
 Fortaleza
Una posición donde el bando con menos material es capaz de lograr el empate al no permitir al bando fuerte entrar en la posición.
 Francesa
Apertura en la que el negro responde a 1.e4 con 1... e6 - El nombre se debe a que se usó, en un partida por correspondencia por un
equipo de París contra un equipo de Londres en 1834
G
 Gambito
Apertura donde el blanco sacrificao un peón para desarrollar sus piezas más rápidamente.
 Gambito de Rey
Gambito que comienza con 1.e4 e5 2.f4 - es considerada la apertura más "romántica" por las grandes complicaciones y sacrificios
que suele provocar. Es poco habitual hoy en día a alto nivel.
 GM
Abreviatura de Gran Maestro, el título oficial más importante. Para obtener se debe llegar a un Elo de 2500 y hacer tres actuaciones
(llamadas normas) de 2600.
 Grünfeld
Complicada apertura que empieza con las jugadas 1.d4 Nf6 2.c4 g6 3.Nc3 d5 - se llamó así tras usarla el austriaco Ernst Grünfeld
para batir al campeón mundial Alexander Alekhine en el torneo de Viena en 1922
H
 Hipermoderno
Doctrina basada en permitir a un bando ocupar al centro y entonces atacarlo con las piezas desde los flancos.
 Holandesa
Una defensa arriesgada donde el negro responde a 1.d4 con 1... f5 - se llama así después de que Elias Stein, que vivía en Holanda, la
recomendara en un libro publicado en 1789
I
 Incremento
Cantidad de tiempo que se añade al jugador por cada jugada que hace
 India de Rey
Apertura que comienza con 1.d4 Cf6 2.c4 g6 3.Cc3 Ag7 4.e4 d6 que es considerada una opción agresiva.
 Inglesa
Apertura que empieza con 1.c4 - se llama así después de que el jugador inglés Howard Staunton la empleara con regularidad en el
siglo XIX.
 Interferencia
Tema táctico donde una pieza es sacrificada para romper la comunicación entre piezas del rival
 Italiana
5
Apertura que comienza con 1.e4 e5 2.Cf3 Cc6 3.Ac4 - mencionada ya en el siglo XV y que fue llamada así después de que la
investigaran varios jugadores italianos, especialmente Gioacchino Greco.

SEMANA DEL 21 AL 25 DE ENERO (CTE)

GLOSARIO DE PALABRAS PARTE 2

J
 J'adoube
Frase proveniente del francés universalmente aceptada como la forma de decir de un jugador que va a tocar una piza para colocar
apropiadamente en su casilla. En español se usa: Compongo.
 Jaque
Una jugada que ataca al rey enemigo.
 Jaque doble
Dar jaque con dos piezas al mismo tiempo. Esto siempre supondrá un jaque a la descubierta y que el rey contrario tenga que mover.
 Jaque mate
Cuando el rey está en jaque y no puede evitar ser capturado a la jugada siguiente.
 Jugada ilegal
Una jugada no permitida por las reglas del ajedrez
 Jugadas candidatas
Las posibles jugadas que, a primera vista, parece que son posibles en una posición.
M
 Maroczy
Colocar los peones en c4 y e4 (con el peón d ya cambiando) controlando el centro. Llamada así en honor del jugador húngaro Géza
Maróczy
 Mate del loco
La forma más rápida de dar mate, requiere sólo 2 jugadas: 1.f3 (f4) e6 (e5) 2.g4 Dh4++
 Mate del pasillo
Mate dado con la torre o con la dama en la última fila (Primera o última) del tablero, normalmente cuando los peones propios evitan
al rey escapar.
 Material insuficiente
Una posición que son tablas porque ninguno de los bandos tiene peones ni las suficientes piezas para dar mate
 MF
Abreviatura de Maestro FIDE, título ajedrecístico que se adquiere al llegar a los 2300.
 Miniatura
Un partida ganada por uno de los dos bandos en menos de 20-25 jugadas.
 Módulo
Programa de juego.
N
 Negro
Se refiere al segundo jugador en mover en una partida, que es el que juega con las piezas negras.
 Nimzoindia
Defensa hipermoderna que comienza con 1.d4 Nf6 2.c4 e6 3.Nc3 Bb4, empleada por Aaron Nimzowitsch, uno de los mejores
jugadores de principios del siglo XX
 Norma
Actuaciones en torneos necesarias para los títulos. Para MI deben ser 3 actuaciones de 2450 y para GM 3 de 2600.
P
 Pareja de alfiles
Tener dos alfiles se considera normalmente una ventaja en una posición abierta cuando el rival no la tiene.
 Partida clásica
Partida jugada a un control largo, en contrasto a las partidas rápidas.
 Pasapiezas

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Una variante del ajedrez, con dos tableros y cuatro jugadores donde las piezas capturadas son entregadas a nuestro compañero y
puede usarlas en su tablero.
 Peón de alfil
Un peón que está en la columna donde el alfil empieza, es decir, la c o f.
 Peón retrasado
Un peón que es potencialmente débil porque en las filas adyacentes no hay peones por detrás que puedan defenderle.
 Peones colgantes
Dos peones del mismo color (normalmente en la columna c y d) sin peones propios defendiéndoles. Algunas veces son una fuerza
dinámica y otras veces una importante debilidad.
 Peones doblados
Cuando un jugador tiene dos peones en la misma columna.
 Pichón
Un jugador muy malo ¡Un término siempre muy relativo!
 Pieza tocada
Regla usada para las partidas en vivo por la cual si un jugador toca una pieza debe moverla, si tiene jugadas legales a realizar con
ella.
 Ply
Cada ply es un movimiento de un bando, por tanto una jugada entera, por ejemplo 1.e4 e5 está compuesta por dos plies. Se usa
principalmente en el ajedrez entre computadoras.
 Premio de Belleza
Premio que se da en algunos torneos a la partida más espectacular
 Presente griego
Sacrificio del alfil en h7 (o h2) sobre el enroque negro, normalmente seguido del salto del caballo a g5 (o g4) y el intento de entrada
de la dama por la columna h.
R
 R
La letra usada para referirse al Rey cuando se anota en español.
 Regla de las 50 jugadas
Cuando se realizan 50 jugadas sin capturas ni movimientos de peón cualquiera los jugadores pueden reclamar tablas.
 Round-robin
Forma común de referirse a los torneos tipo Liga. También se suele usar la palabra "cerrado".Más
S
 Sacrificio de calidad
Sacrificar una torre por un caballo o alfil.
 Sobreprotección
Término acuñado por Aron Nimzowitsch cuyo significado es proteger una pieza o casilla más veces de lo que requiere la posición
actual en el tablero.
 Suizo
Torneo en el que se usa el sistema suizo de emparejamientos que intenta emparejar jugadores con la misma puntuación en cada
ronda.
T
 T
La letra usada para referirse a la torre cuando se anota en español.

 Tablas
Partida que termina en empate, puede ser por acuerdo de ambos jugadores, ahogado, triple repeteición , la reglad de las 50 jugadas
o insuficiente material.
 Tablebase
Base de datos con todas las posiciones posibles, normalmente hasta 6 o 7 piezas donde podemos ver que ocurre en las posiciones con
juego perfecto de ambos bandos.
 Tablero de ajedrez
El tablero de 64 casillas es un cuadrado de 8x8 donde se alternan casillas blancas y negras.
 Talar madera
Termino coloquial referido a cambiar muchas piezas
 Torneo de Candidatos
Torneo que se disputa para determinar el jugador que retará al Campeón Mundial en un match.
 Torre
Una pieza que puede mover cualquier número de casillas horizontal o verticalmente y se considera que vale 5.
U
 Última fila
La primera u octava fila del tablero, donde todas las piezas empiezan la partida.

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SEMANA DEL 28 AL 01 FEBRERO

SUBRAYAN LO IMPORTANTE DE LA HISTORIA SOBRE ESTOS CAMPEONES DEL AJEDREZ


México tiene una larga tradición en ajedrez, y probablemente desde fines de 1800 el país estaba listo para que el juego ciencia
floreciera.
En los años veinte tuvimos al coronel Araiza, ajedrecista de renombre que incluso participó en el torneo internacional de Bled, en
1931. También por ese tiempo, el campeón mundial Alekhine visitó nuestro país y jugó un pequeño torneo contra los mejores
mexicanos del momento, entre ellos el mencionado coronel y Soto Larrea, jugador notable dentro del país.
Para los años veinte surgió una figura ajedrecística nacional con potencial de campeón del mundo: el gran maestro Carlos Torre
Repetto, quien fue –a decir del propio Alekhine– un potencial contendiente a la corona del ruso. Desafortunadamente Torre tuvo un
episodio de enfermedad mental y se le prohibió jugar más el ajedrez.
Después de victorias contra Lasker, campeón del mundo, y empates frente a Alekhine y Capablanca, Torre Repetto regresó a
Yucatán, su estado natal, y nunca más volvió a competir. Fue una desgracia, sin duda, para el ajedrez no sólo de México, sino del
mundo.
En esa época México se sumergió en un período oscuro y no se conocieron grandes ajedrecistas. Sin embargo, en los años sesenta el
ingeniero Alfonso Ferriz destacó como uno de los mejores jugadores de ajedrez del país. Cuando tenía más de 75 años logró el título
de Maestro FIDE, y hasta el último día de su vida jugó al ajedrez.
Ferriz mantenía un club en la colonia Santa María la Ribera, donde formó ajedrecistas que en los ochenta y noventa jugaron por
México en diversas justas internacionales, como los maestros internacionales Guil Russek y Rafael Espinosa.
En los años setenta surgieron las figuras de Mario Campos y Kenneth Frey. Ambos fueron los primeros ‘maestros internacionales’,
título que otorga la Federación Internacional de Ajedrez a destacados jugadores.
Mario Campos participó en diversas olimpiadas del juego ciencia e incluso jugó el fuerte torneo de 1972, en San Antonio, en donde
estuvieron ajedrecistas de la talla de Larsen, Petrosian, Gligoric, Keres, Hort y Karpov, entre otros. Cabe señalar que Campos era
ingeniero y combinaba su profesión con su gusto por el ajedrez.
Kenneth Frey, por su parte, fue uno de los primeros ajedrecistas profesionales en México. Después de convertirse en maestro
internacional, Frey se mantuvo en un nivel de primerísimo orden dentro de los torneos nacionales, con actuaciones muy meritorias
en justas internacionales.
Jugó también en algunas olimpiadas y ya en el retiro fue capitán del equipo olímpico en la Olimpiada de Bled, en 2004. Poco tiempo
después se enfrascó en el ajedrez por correspondencia y logró estar entre los 10 mejores de la especialidad. Recibió el título de gran
maestro por correspondencia, un galardón que pocos jugadores en el mundo tienen.
Después del liderazgo de Frey y Campos en el ajedrez nacional, apareció en el escenario Marcel Sisniega, un juvenil con gran talento,
quien logró convertirse en campeón nacional, participando en torneos en el extranjero, como el Campeonato Mundial Juvenil, en el
que quedó en segundo lugar.
De haber ganado la última partida de ese evento, se habría convertido en el primer campeón mundial juvenil mexicano.
A la postre, Sisniega se convirtió en gran maestro (el primero después de Carlos Torre, que recibió el título después de muerto).
Otros jugadores notables en el ajedrez mexicano fueron Armando Acevedo y Jorge Aldrete. Ambos fueron campeones nacionales y
formaron parte del equipo olímpico mexicano.
Acevedo tiene entre sus partidas más conocidas la que disputó contra Bobby Fischer, en Siegen, 1972, y se hizo maestro FIDE en
1999. En tanto, Aldrete, después de lograr el título de maestro internacional a fines de los noventa, dejó el ajedrez competitivo para
dedicarse al ajedrez por correspondencia, convirtiéndose también, como Frey, en gran maestro en esta especialidad.
Hoy en día nueva sangre llena el ajedrez en el país. Juan Carlos González, originario de Cuba, decidió afincarse en México y se hizo
gran maestro. José González, del Distrito Federal, también logró el título de gran maestro y actualmente vive en Barcelona.

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Y, por último, tenemos a Manuel León Hoyos, jugador que a la edad de 10 años logró el título de maestro FIDE y pocos años después
alcanzó el de gran maestro. León Hoyos juega en Europa y acompaña a uno de los mejores del mundo, Vassily Ivanchuk, como su
segundo en los torneos en los que participa este jugador ucraniano.
Actualmente el ajedrez mexicano tiene muchas promesas. Podemos destacar a Pablo Tapie, Miguel Ángel Álvarez o Julián Rojas, por
mencionar a unos pocos. Y, hoy por hoy, el futuro en el mundo de las 64 casillas promete para el ajedrez mexicano.

SEMANA DEL 04 AL 08 FEBRERO

UN CUENTO DE AJEDREZ “EL AJEDREZ DE LOS MIL COLORES”

Panchito Pinceles era un niño artista. Todo lo veía como si mirara un hermoso cuadro, y en un abrir y cerrar de ojos era
capaz de pintar cualquier cosa y llenarla de magia y color. Un día fue con su abuelo a pasar un fin de semana al palacio
del Marqués de Enroque Largo, viejo amigo del abuelo y famosísimo jugador de ajedrez. Allí descubrió en el centro de un
gran salón un precioso conjunto de ajedrez totalmente tallado a mano, con su propia mesa de mármol haciendo de
tablero. A Panchito le llamó muchísimo la atención, aunque por dentro pensó que aquellas piezas estaban demasiado
ordenadas, lo que unido al blanco y negro de todas ellas resultaba en un conjunto bastante soso. Así que aquella noche
salió sigilosamente de su habitación con su caja de pinturas, se fue a la sala del ajedrez, y se dedicó a darle colorido a
todo aquello, pintando cada figura de mil colores y dibujando un precioso cuadro sobre el tablero, esperando con su
arte darles una sorpresa mayúscula al marqués y al abuelo. Pero a la mañana siguiente, cuando el marqués descubrió los
miles de colores de las figuras, en lugar de alegrarse se disgustó muchísimo: aquella misma tarde tenía una importante
partida, y por muy bonitos que fueran todos aquellos colores, era imposible jugar al ajedrez sin poder diferenciar unas
piezas de otras, y menos aún sin ver las casillas del tablero. Entonces el abuelo explicó a Panchito que incluso las cosas
más bonitas y coloridas, necesitan un poco de orden. Panchito se quedó muy apenado pensando en la cantidad de veces
en que con sus alocados dibujos habría molestado a otros volviendo las cosas del revés... Pero Panchito Pinceles era un
artista y no se rendía fácilmente, así que un rato después se presentó ante el abuelo y el marqués, y les pidió permiso
para arreglar el ajedrez. Sabiendo lo artista e ingenioso que era, decidieron darle una oportunidad, y Panchito se encerró
durante horas con sus pinturas. Cuando acabó, poco antes de la gran partida, llamó a ambos y les enseñó su trabajo.
¡Era un ajedrez precioso! Ahora sí había dos bandos perfectamente reconocibles, el de la noche y el del día, decorando
tablero y figuras con decenas de estrellitas y lunas de todos los tamaños y colores, por un lado; y de soles, nubes y
arcoiris por el otro, de forma que todo el conjunto tenía una armonía y orden insuperables. Panchito había comprendido
que hacía falta un mínimo de orden, ¡y supo hacerlo sin renunciar a los colores! Los dos mayores se miraron con una
sonrisa: estaba claro que Panchito Pinceles se convertiría en un gran artista

REALIZA UN DIBUJO DEL CUENTO COMO LO IMAGINAS O UNA REFLEXION.

9
SEMANA DEL 11 AL 15 FEBRERO

CUENTO “EL REY INDIGNO”

Había una vez un rey rico y poderoso, dotado de gran inteligencia, y aún mayor soberbia. Tal era su orgullo, que nadie le
parecía un rival digno para disfrutar de su afición favorita, el ajedrez, e hizo correr la voz de que daría la décima parte de
sus riquezas a quien mostrara tener la dignidad suficiente. En cambio, si el rey no lo consideraba digno, sería decapitado
de inmediato. Muchos arriesgaron sus vidas desafiando al orgulloso rey. Fueran ricos o pobres, torpes o inteligentes, el
rey los encontraba siempre indignos, pues o no eran sabios jugadores, o no podían rivalizar con su poder. Con el tiempo,
desaparecieron los temerarios rivales, y el rey comprobó satisfecho que no había en la tierra nadie digno de enfrentarse
a él. Años después, un pobre mendigo se acercó a palacio con la intención de jugar contra el rey. De nada sirvieron las
palabras de aquellos con quienes se cruzó, que trataban de evitarle una muerte segura, y conseguió llegar al rey, quien
al ver su harapiento aspecto no podía creer que a aquel hombre se le hubiera pasado por la cabeza ser un digno rival
suyo. - ¿Qué te hace pensar que eres digno de enfrentarte a mí, esclavo?- dijo el rey irritado, haciendo llamar al
verdugo. - Que te perdono lo que vas a hacer. ¿Serías tú capaz de hacer eso?- respondió tranquilo el mendigo. El rey
quedó paralizado. Nunca hubiera esperado algo así, y cuanto más lo pensaba, más sentido tenían las palabras de aquel
hombre. Si le condenaba a muerte, el mendigo tendría razón, y resultaría más digno que él mismo por su capacidad para
perdonar; pero si no lo hacía, habría salido con vida, y todos sabrían que era un digno adversario... Sin haber movido una
ficha, se supo perdedor de la partida. - ¿Cómo es posible que me hayas derrotado sin jugar? Juegue o no juegue contigo,
todos verán mi indignidad.- dijo el rey abatido. - Os equivocáis, señor. Todos conocen ya vuestra infamia, pues no son las
personas las indignas, sino sus obras. Durante años habéis demostrado con vuestras acciones cuán infame e injusto
llegásteis a ser tratando de juzgar la dignidad de los hombres a vuestro antojo. El rey comprendió su deshonra, y
arrependito de sus crímenes y su soberbia, miró al mendigo a los ojos. Vio tanta sabiduría y dignidad en ellos, que sin
decir palabra le entregó su corona, y cambiando sus vestidos, lo convirtió en rey. Envuelto en los harapos de aquel
hombre, y con los ojos llenos de lágrimas, su última orden como rey fue ser encerrado para siempre en la mazmorra más
profunda, como pago por todas sus injusticias. Pero el nuevo rey mostró ser tan justo y tan sabio, que sólo unos pocos
años después liberó al anterior rey de su castigo, pues su arrepentimiento sincero resultó el mejor acompañamiento
para su gran inteligencia, y de sus manos surgieron las mejores leyes para el sufrido reino.

REALIZA UN DIBUJO DEL CUENTO COMO LO IMAGINAS O UNA REFLEXION

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SEMANA DEL 18 AL 22 FEBRERO

EL ARTE VISTO DESDE UN TABLERO

REALIZA TU PROPIA FRASE CELEBRE

11
SEMANA DEL 25 AL 01 MARZO

1.- “La belleza del ajedrez es que puede ser lo que quieras que sea. Trasciende el lenguaje, la edad, la raza, la religión,
la política, el sexo y los antecedentes socioeconómicos. Sean cuales sean sus circunstancias, cualquiera puede
disfrutar de una buena pelea a muerte sobre el tablero de ajedrez” . Simon Williams
Esta cita describe el ajedrez como un juego que cierra las brechas entre las personas, las hace centrarse en un terreno común y
disfrutar del mismo juego. Si eres negro o blanco, pequeño o alto, inteligente o nerd, mujer u hombre el ajedrez puede ser un
medio que los vincule a todos. Por lo tanto, puede superar las diferencias de sexos y durante un cierto período de tiempo hacer
que los jugadores se olviden del mundo que los rodea. Simon Williams vive esto y lo ha expresado en palabras perfectas.
¿Quién podría formularlo mejor?
2.-“El ajedrez, como el amor, como la música, tiene el poder de hacer felices a los hombres”. Siegbert Tarrasch
Corto pero da con el clavo en el sombrero. Esto es lo que hace el ajedrez contigo cuando estás comprometido con él. La
búsqueda de la felicidad es parte de la Constitución Estadounidense y le da a la gente de este país el derecho de hacer sus
sueños realidad. Como dice Siegbert Tarrasch, para algunas personas el ajedrez es la felicidad de la vida.
3.-“Juega la apertura como un libro, el medio juego como un mago y el final como una máquina”. Rudolph Spielmann
Esta cita de ajedrez revela todas las cualidades que necesitas para mejorar, al menos en teoría. Conocer todas las líneas
teóricas relevantes en la apertura, desarrollar planes sofisticados en el medio juego y no mostrar piedad en los finales. Solo
necesitas poner estas tres cosas “simples” en práctica. 🙂
4.-“Solía atacar porque era lo único que sabía. Ahora ataco porque sé que funciona mejor”. Garry Kasparov
No es coincidencia que esta cita provenga de uno de los mejores jugadores de ataque que haya visto el mundo del ajedrez:
Garry Kasparov. Además de su profunda preparación de aperturas , Kasparov era bien conocido por su estilo de juego agresivo
y su capacidad para calcular en posiciones complejas durante toda su carrera. Cada vez que alcanzaba una posición de ataque
prometedora en el tablero, sus rivales sabían de antemano que lo pasarían mal. Kasparov se dio cuenta de un aspecto clave
sobre atacar y defender. Es mucho más fácil atacar ciertos puntos débiles en la posición de su enemigo, porque en su mayoría
necesitan enfocarse en sus propios planes e ideas. Si te enfrentas a una tarea defensiva difícil, necesitas dominar dos desafíos.
Por un lado, siempre debes estar alerta sobre los movimientos de tu oponente y las ideas detrás de ellos; por otro lado, debes
descubrir una configuración defensiva que resista las amenazas del oponente.
5.-“Dame una difícil partida posicional, la jugaré. Pero las posiciones totalmente ganadas, no puedo soportarlas”. Hein
Donner
Nada es tan difícil como convertir posiciones ganadoras. A primera vista, esto suena extraño, pero muchos jugadores de club
de nivel medio caen en una serie de errores psicológicos al manejar las posiciones ganadoras. El principal problema es que
muchos jugadores de ajedrez, una vez que alcanzan una posición ganadora, paran de pensar sobre la partida en sí, piensan
solo sobre el resultado. Empiezan a considerar la cantidad de puntos ELO que ganarán, su clasificación en el torneo o cómo

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pasarán su tiempo libre cuando termine la partida. Pronto, dejan de concentrarse en la posición. Por lo tanto, la mayoría de las
veces, pierden el hilo y, finalmente, dejan escapar a su oponente con unas tablas o incluso el punto completo. Es por eso que es
esencial mantenerse concentrado hasta que tu oponente renuncie o le des mate. En su excelente libro de ajedrez “Los siete
pecados capitales del ajedrez”, el GM Jonathan Rowson te brinda algunos consejos sobre cómo lidiar con este problema. Una de
sus sugerencias es intentar siempre disfrutar el proceso de ganar la partida y no querer termoinarlo demasiado pronto.
6.- “Hasta este punto, el blanco ha estado siguiendo un análisis conocido, pero ahora comete un error fatal: comienza
a usar su propia cabeza”. Siegbert Tarrasch
Esta cita de ajedrez es bastante divertida y aún muy actual. Al prepararse para una partida, muchos jugadores de ajedrez
confían en las evaluaciones de la computadora, aprenden largas y forzadas variantes de apertura de memoria, pero solo tienen
una comprensión superficial de la posición. Tan pronto como el oponente haga un movimiento inesperado, tienen que
depender de sus propios recursos. No es raro que su falta de conocimiento salga a la luz y comiencen a jugar movimientos
dudosos.
7.- “Un mal movimiento anula a cuarenta buenos”. Bernhard Horwitz
¡El ajedrez es un juego brutal! Si cometes un error en el tenis o el equipo oponente marca un gol en el fútbol, puede comenzar
todo de nuevo y el juego continúa. Sin embargo, si pasas por alto un mate en una partida de ajedrez, el juego termina
inmediatamente, no importa si antes superaste por completo a tu oponente e incluso estuviste cerca de ganar la partida.
8.- “Nadie ganó una partida de ajedrez abandonando”. Savielly Tartakower
No abandones inmediatamente si estás peor. Trate de descubrir cuán mala es realmente su posición y si existe la menor
posibilidad de contrajuego. Si solo existe la más mínima esperanza de que tu oponente pueda fallar, elige esta variante. Cómo
aprendimos que no hay nada tan difícil como ganar posiciones ganadoras, siempre es una buena idea poner tanta resistencia
como sea posible. Trata de enturbiar las aguas y no permitaa que tu oponente encuentre un camino fácil hacia la victoria. Haz
que trabaje duro para obtener el punto completo.
9.-“Si tu oponente te ofrece un empate, intenta averiguar por qué cree que está peor”. Nigel Short
Otro consejo útil de un fuerte Gran Maestro. Incluso si tu rival es mucho más fuerte en términos de clasificación ELO, nunca
aceptes un empate sin asegurarte antes de que no te pierdes nada. En la mayoría de los casos, los jugadores más fuertes no
ofrecen un empate sin ninguna razón. ¡Siempre trata de descubrir qué podría ser lo que les preocupa!
10.- “El trabajo duro es un talento. La capacidad de seguir intentándolo cuando otros abandonan es un talento”. Garry
Kasparov
Esta cita suena trivial, pero cuanto más la lees empiezas a comprender su verdadera profundidad. Hoy en día, muchos piensan
que algunas personas tienen talento y todo les resulta fácil, mientras que otros deben esforzarse para lograr sus objetivos.
Pero el talento solo no es nada sin mucho trabajo. Incluso la capacidad de trabajar duro es un talento. Cuando admiramos a las
personas exitosas, a menudo pensamos que nacieron con un talento que no tenemos y lo hicieron bien en su profesión desde el
primer día.

CIERRE: REALIZAR UN DIBUJO DE AJEDREZ.

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SEMANA DEL 04 AL 08 MARZO.

INICIO: SE LES DA UNA SOPA DE LETRAS PARA REALIZAR EN EL SALON

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15
SEMANA deL 11 AL 15 MARZO

16
LAS PIEZAS DEL AJEDREZ. ILUMINA LAS PIEZAS

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