Los Increibles Mun, Metodo Globalizado de Infantil

1.
Aﬁrmo que educar sin pasión

no es una opción. 2 Soy consciente:
los niños y las niñas son nuestro futuro.
3. CAdA AuLa eS UnA ReAlIdAd, cAdA
nIÑO eS uN mUnDO. 4. Cultivo la
creatividad de mi alumnado, preparándolos
mejor para vivir en un mundo cambiante.
ES MUN
BLES
EÍBL MUN
5.Quiero niñas y niños que sean valientes, con ganas
LOSS IN
LO CREÍ
INCR
de descubrir y aprender investigando.
6. Trabajo en equipo, PORQUE
nada suma más que aprender
juntos. 7.La flexibilidad ess
mi mejor aliada para adaptarme a
las necesidades del aula. 8. Las nuevas
uevas
s
tecnologías me ACOMPAÑAN SIEMPRE
cuando las necesito.
3
4
¿Te animas a enseñar
como un auténtico monstruo?
Los Increíbles Mun es el nuevo método globalizado de Santillana
Nace del trabajo realizado en contacto con el profesorado y de la experiencia de exitosos
proyectos anteriores.
Un monstruo es divertido, motivador y no se asusta ante nada. Por eso, Los Increíbles Mun
es un método moderno y dinámico que, además del trabajo con fichas, introduce innovaciones
a nivel formal y metodológico. Así, se adapta a las nuevas maneras de enseñar y se ajusta
a las necesidades de cada docente, para gestionar el material y organizar el tiempo en función
de sus preferencias metodológicas y prioridades.
Las inteligencias múltiples, el trabajo cooperativo, los proyectos, la robótica... Todo es posible
cuando eres un monstruo de la enseñanza.
ES MUN
BLES MUN
Todo es posible con
INCR
LOSS IN
LO EÍBL
CREÍ
5
6 LO
LOS
OS IN
INCR
CREÍ
EÍBL
BLES
ES M
MUN
UN
El proyecto
En este catálogo queremos mostrarte la filosofía de
Los Increíbles Mun y el material que el proyecto te ofrece.
Aborda el trabajo a partir de ejes temáticos, incluye

una metodología activa e innovaciones en el material
para adaptarnos a tus necesidades y las de tu aula.
Además, te ofrece recursos variados que puedes utilizar

de forma flexible. Partiendo del trabajo con los cuadernos
y las Pequeñas Enciclopedias, podrás apoyarte en los
distintos materiales que te ofrecemos.
Y eso sin olvidarnos de las nuevas tecnologías, que

nos acompañarán durante todo el curso, con apps
para ti, tus alumnos y sus familias.
Todo para que puedas enseñar como un auténtico
ES MUN
MUN
monstruo. ¿Te animas? ¡Adelante!
INCR
LOSS IN
LO BLES
EÍBL
CREÍ
7
L S PE
LO RSON
PERS AJES
ONAJ ES
Conoce a los increíbles Mun

Los Mun son unos divertidos y pequeños monstruos. Son peludos
y tienen muchos dientes.
Aunque cada uno tiene un color que lo define, cambian de color
según su estado de ánimo:
• Morado si se ponen tristes.
• Multicolor si están muy contentos.
• Rojos si están enfadados.
• Amarillo si les duele algo o se han hecho daño.
Les encantan los niños y viven dentro del colegio, en una casa de su tamaño.
8
Muna
• Inquieta, vergonzosa, juguetona y cariñosa.
• Le encanta descubrir cosas nuevas: canciones,
recetas, cuentos…
• Quiere conocer el mundo de los niños.
AJES
ONAJ ESS
Munela
RSON
PERS
LOSS PE
• Es bromista y alocada, también un poco miedosa.
LO
• Es muy manitas y siempre está inventando cosas.
• Aunque a algunos les parece un poco rara,
Munela es un monstruo de lo más normal.
Muníbal
• Aventurero y gruñón.
• Es romántico y tierno a su manera monstruosa.
• Ha viajado mucho y conoce muchos idiomas.
9
!
¡Hola1 ¡Yo soy Berta nta
enca
Soy avispada y me .
llevar la iniciativa ¡Y yo soy Pablo!
los libros
Me gustan mucho Soy responsable y tranquilo.
de animales. Me ggusta mucho bailar
y soy un poco soñador.
L S PE
LO RSON
PERS AJES
ONAJ ES
Conoce a Berta y Pablo

Berta y Pablo son los amigos de los increíbles Mun, quienes
los acompañarán durante los tres cursos de Educación Infantil.
Son inquietos, divertidos y soñadores, siempre están dispuestos
a jugar, vivir aventuras y aprender con los Mun.
10
Berta y Pablo crecerán junto
al alumnado a lo largo de los
tres cursos de Infantil. ¡Mira
cómo se hacen mayores!
Pablo y Berta
Beerta
a los 3 años
a
LOSS PE
LO RSON
PERS AJES
ONAJ ESS
Pablo y Berta
rta
a los 4 años
os
Pablo y Berta
a los 5 años
11
¿Qué te ofrecen
?
MUNN
Un proyecto distinto acorde a las

O MU
CTO
nuevas tendencias didácticas que

YECT
ROYE
permitirá a tus alumnos aprender

ELL PRO
de forma significativa.
• Organizado en trimestres, trabaja
a partir de ejes temáticos.
• Fomenta el trabajo cooperativo,
y el desarrollo de las inteligencias
múltiples, y no se olvida de la atención
a la diversidad.
• Aporta flexibilidad, partiendo del trabajo
con los cuadernos y las Pequeñas
Enciclopedias, pone a tu disposición
diversos materiales para que los utilices
cuando más te interese.
• Incluye apps para el profesorado
y la familia.
• Con innovaciones a nivel formal,
para facilitarte el trabajo diario.
• Además, los contenidos están
secuenciados por pasos: preparación,
motivación, investigación, aplicación
y evaluación.
12
MUNN
PREPARACIÓN
P
ROYE
PRO
EL P O MU
CTO
YECT
CI Ó N
MOTIVACIÓN
INVESTIGACIÓN
APLICACIÓN
EVALUACIÓN
En Santillana vemos el aprendizaje como un camino

que los alumnos y alumnas han de recorrer paso a paso.
El profesorado y sus amigos, Los Increíbles Mun,
serán los compañeros de viaje que ayudarán a
despertar su curiosidad y los guiarán por las
diferentes fases de su aprendizaje.
13
1. Trabajo por ejes temáticos
Todos los cursos se articulan en torno a 3 ejes temáticos
que permiten adaptar los contenidos al nivel madurativo
de los alumnos.
1.er trimestre: Somos

Porque descubrir la propia identidad
es el primer paso para el aprendizaje.
ROYE
ELL PRO CTO
YECT MUN
O MU N
Un día en el colee
omos
Cómo s
cuidamos
El luga
r d o nd e C óm o n o s
vivimos
Una historia familiar s

o s h a cerlo solo
Podem
14
2.o trimestre: Expresamos 3.er trimestre: Descubrimos
Porque aprendemos mejor lo Porque explorar el mundo permitirá
que somos capaces de expresar. a los niños y niñas actuar sobre él
de una forma crítica y responsable.
ROYE
PRO CTO
YECT MUN
O MU N
Paseamos po
EL P
Visitamos una granja
Somos artista ¡A bailar! r la calle
s
os
Qué cuentan los cuentos La vida
Visitamos un mercado en el bosqu
e
l telón!
¡Arriba e
ros rráneo Un viaje por

acen los lib Conectados
El mundo subte el mundo
Cómo se h
15
2. Innovaciones metodológicas
Los nuevos tiempos requieren de nuevas maneras de enseñar. En Santillana
apostamos por la innovación metodológica constante para adaptarnos a
tus necesidades como docente y a las de tus alumnos.
1
Trabajo cooperativo
Las actividades de trabajo cooperativo
están planteadas para la participación
directa y activa de todos los alumnos.
Se fomenta el trabajo en equipo
porque la cooperación y la ayuda mutua
son la base de un mayor desarrollo
del aprendizaje y la mejor manera
de fomentar la inteligencia interpersonal.
Los Mun ofrecen materiales específicos
para el desarrollo del trabajo cooperativo:
MUN
O MU N
1. Guía para el profesorado

CTO
2. Cuadernos trimestrales Trabajo Cooperativo

YECT
para el alumno
ROYE
ELL PRO
Adaptación curricular
A
La flexibilidad del proyecto Mun
permite adaptar los diferentes
elementos de la propuesta educativa
a las necesidades de cada alumno:
ampliando, repasando o reforzando
según sus capacidades.
16
Inteligencias múltiples
El material brinda la posibilidad de trabajar
distintas actividades desde el punto de vista
de las inteligencias múltiples.
1. Guía didáctica para el profesor

2. Cuadernos temáticos para el alumno
PRO
EL P YECT
ROYE MUN
O MU
CTO N
2
Robótica 3
La introducción de la robótica desde

Educación Infantil contribuye al desarrollo
cognitivo de la inteligencia lógico-matemática
y permite generar nuevas estrategias
de pensamiento y aprendizaje.
1. Guía Iniciación a la programación Infantil
2. Robot abeja
3. 6 tableros diferentes
1 2
17
3. La flexibilidad, la clave
de nuestro proyecto
UNIDAD 1. PREPARAMOS 2. MOTIVAMOS

DIDÁCTICA
LÁMINA PEQUEÑA
TEMÁTICA ENCICLOPEDIA
MUN
O MU N
PLANIFICADORES GUÍA
CTO
FICHAS Y CONCEPTOS DIDÁCTICA

YECT
ROYE
ELL PRO
CD DE
CANCIONES
CUADERNO
En cada
E d unidad
id d did
didáctica
dá ti ell ttrabajo
b j ddel alumnado TEMÁTICO
parte de los cuadernos temáticos y las Pequeñas
Enciclopedias.
Puedes decidir cómo y cuándo utilizar la adaptación
curricular, las actividades de refuerzo, el trabajo
cooperativo, los Cuentos del Mundo y los troquelados,
así como decidir cuándo introducir otros materiales
a tu alcance, según tus gustos y necesidades.

MATERIAL DEL AULA

MATERIAL DEL ALUMNO

MATERIAL DEL PROFESOR
18
3. INVESTIGAMOS 4. APLICAMOS 5. EVALUAMOS
PEQUEÑA CUENTOS BOLETÍN

ENCICLOPEDIA DEL MUNDO TRIMESTRAL
MUN
O MU N
GUÍA GUÍA GUÍA
CTO
DIDÁCTICA DIDÁCTICA DIDÁCTICA
PRO
EL P YECT
ROYE
NUESTRO TROQUELADOS E-VOCACIÓN
SUPERLIBRO
CUADERNO RECURSOS
TEMÁTICO DIGITALES
MÁS
ACTIVIDADES
MÁS
RECURSOS
PLANIFICADORES
FICHAS Y CONCEPTOS
19
Cómo trabajar con los Mun
Te lo mostramos con un ejemplo de una unidad*.
Preparamos
Lámina temática
ROYE
ELL PRO CTO
YECT MUN
O MU N
3
IInvestigamos
i Aplicamos
A li
Pequeña Enciclopedia Cuaderno temático. Ficha 2 Adaptación Curricular
IInvestigamos
ti Aplicamos
A li
Pequeña Enciclopedia Cuaderno temático. Ficha 6 Adaptación Curricular
Investigamos Aplicamos
Pequeña Enciclopedia Cuaderno temático. Ficha 10 Cuentos del Mundo
20
* En el ejemplo no están incluidas todas las fichas del cuaderno temático.

2
Motivamos
Pequeña Enciclopedia. H.ª motivadora
C d ttemático.
Cuad. áti Fi h 1
Ficha
PRO
EL P YECT
ROYE MUN
O MU
CTO N
Ficha 3 Más actividades Ficha 4 Ficha 5
Ficha 7 Más actividades Ficha 8 Ficha 9
4
Evaluamos
l
Ficha 11 Boletín Guía didáctica
21
4. Recursos digitales
Para el profesorado
Herramienta cuyo objetivo es presentar las actividades y motivar al alumnado.
Contenidos del proyecto Herramientas de personalización didáctica

• Fichas de inicio de curso. • Refuerzo y ampliación.
• Todas las unidades del alumno digitalizadas. • Paso a paso.
• Karaokes de las canciones de rutinas, • Generador de textos.
de las unidades y de las mascotas. • Vídeos didácticos.
• Cuentos del Mundo. • Actividades interactivas para
• Pequeñas Enciclopedias. ttrabajar
r ba
ra baja
ar las
la
as inteligencias
in
nte
eli
lige
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as mú
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múltiples.
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• Má
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M actividades.
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dade
de
des.
es
ROYE
ELL PRO CTO
YECT MUN
O MU N
Todas las unidades Pequeñas

del alumno Enciclopedias
digitalizadas
Vídeos
Personaliza tus didácticos
fichas de trabajo
Actividades
interactivas para
trabajar las
inteligencias
múltiples
Descarga una demo Disponibles para ordenador y pizarra digital

de estos recursos en y para Windows, Mac OS X y Linux.
www.increiblesmun.com
22
Para el alumnado
Apps para cada curso donde los alumnos trabajarán de
forma lúdica los contenidos curriculares a partir de ámbitos
de experiencia. Todas las actividades son interactivas.
Personalización
del avatar de cada
alumno
MUNN
Contenidos
O MU
adaptados
a cada curso
ROYE
PRO
EL P CTO
YECT
Refuerzo de
los contenidos
nidos
curriculares
res
de forma lúdica
Y para la familia...
También disponible
«Las tres ovejas», juego
interactivo para trabajar
las inteligencias múltiples
en familia.
23
5. Materiales novedosos
Uno de nuestros principales objetivos es
facilitar tu tarea diaria. Por eso, hemos adecuado
el material para que tu trabajo y el de tus alumnos
sea más cómodo y eficiente.
Para el aula
1. Casa grande para los Mun
2. Calendario para la asamblea
3. Libro móvil de números y operaciones
4. Caja archivadora
5. Displays de gran tamaño de Berta y Pablo que crecen junto a los niños
MUN
O MU N
1
ROYE
ELL PRO CTO
YECT
4
3
5
24
Para el alumno
1. Bolsa de merienda y comunicación con la familia
2. 1 kit para encuadernar los trabajos
3. Cajones apilables
PRO
EL P YECT
ROYE MUN
O MU
CTO N
1 2
3
25
Los materiales
Los Increíbles Mun ofrecen materiales

MUN
O MU N
para el aula, para el profesorado,

CTO
el alumno y su familia.
YECT
ROYE
ELL PRO
• Materiales independientes por curso

y trimestre.
• Material para el aula en caja apilable.
• Temáticas estructuradas por ejes.
• Mayor tamaño en todo el material
de 3 años.
• Kit encuadernador para los trabajos
de cada alumno.
• Una casa grande para los Mun.
• Berta y Pablo en gran formato...
¡Y mucho más!
26
27 MATERIALES: 3 AÑOS
1
7
MATERIALES: 3 AÑOS
6
5
8
9 10
Material para el aula 7
Elementos para ambientar el aula 1. Casa grande para los Mun 1,2
2. Peluche de Muna
en el universo de los Mun; con 3. Displays de gran tamaño de Berta y Pablo
materiales de apoyo a las actividades 4. Nuestro superlibro1
planteadas en cada unidad temática 5. 6 láminas de aula con pegatinas con vocabulario
para la asamblea. 6. 6 Cuentos del Mundo
7. Tarjetas de vocabulario 1
8. Calendario para la asamblea y tarjetas plastificadas 1
9. 6 Tarjetas matemáticas 1 y rollos de gomets
10. Caja archivadora
(1): Materiales comunes en 3, 4 y 5 años

(2): Las imágenes pueden no coincidir con el producto definitivo
28
Material para el profesorado
Una buena programación de Cada trimestre incluye:
1. Guía didáctica
contenidos de cada trimestre 2. Guía Más recursos
es la base para una planificación 3. Programación y evaluación
exitosa. Todo lo necesario para 4. Recursos para el día a día en el aula1
que enseñes como un auténtico 5. Planificador de fichas
6. Planificador de conceptos
monstruo.
7. CD de audiciones
MATERIALES: 3 AÑOS
1 2 3 4
• Propuestas para las fichas. • Animación a la lectura Documentos para • Psicomotricidad por cursos.
• Adaptaciones curriculares. para los Cuentos del Mundo. programar y evaluar. • Iniciación a la literatura:
• Inteligencias múltiples. • Sugerencias didácticas poesía, narrativa y teatro.
para el cuaderno de trabajo • Educación plástica.
• Taller de música. cooperativo (solo en el
tercer trimestre).
7
5 6 • Incluye canciones de:
Secuencia didáctica de cada unidad. Planificador con los conceptos - Mascotas
fundamentales que se trabajan - Rutinas
- Temáticas
en cada unidad.
• Historias motivadoras.
29
Material para el alumno
El material del alumno se presenta contenidos de las dos unidades temáticas
en cómodas cajas apilables con todo de cada trimestre.
lo necesario para trabajar los
Una caja por trimestre que incluye:

1. 2 cuadernos temáticos con pegatinas transparentes
sp
parente
en
nte
es
2. 2 cuentos del mundo
3. 2 Pequeñas Enciclopedias
4. 1 cuaderno de Más actividades
5. 1 cuaderno de Trabajo cooperativo1
6. 8 troquelados para días especiales
7. 1 kit de encuadernar los trabajos
8. 1 corona1
(1): Materiales solo del 1.er trimestre

MATERIALES: 3 AÑOS
1 3
6
SOLO EN EL 1.er
TRIMESTRE
4 5
SOLO EN EL 1..err
TRIMESTRE
RE E
8 7
30
Material para la familia
Los Increíbles Mun incluyen también
materiales para involucrar a las familias
en el proceso educativo de sus hijos y
hacerlas partícipes del universo de Muna.
Incluye:
1. 1 boletín de evaluación trimestral
2. 1 revista con artículos de interés
3. App de los Mun disponible para iOS y Android
4. 1 CD de canciones1
5. 1 bolsa de merienda1
MATERIALES: 3 AÑOS
1 2 3
SOLO EN EL 1.er SOLO EN EL 1.er

TRIMESTRE TRIMESTRE
TRIME
Elementos
5 incluidos
en el material
del alumno
31
Temáticas 3 años
HISTORIA PEQUEÑA CUENTOS

MOTIVADORA ENCICLOPEDIA CUADERNO CANCIÓN DEL MUNDO
1.er trimestre: SOMOS
1 Mi amiga Muna ¿Cómo es un día ¡Cuántos cambios! ¡Qué bien! La luciérnaga

en el cole? que no quería volar
2 El despiste de Muna ¿Cómo somos? Conocemos Solo pasan Ubuntu

nuestro cuerpo cosas buenas
2.o trimestre: EXPRESAMOS
3 Muna va al museo ¿Qué hay en Somos artistas Vamos a pintar El paisajista

el museo?
4 La fiesta de Muna ¿Cómo se expresa ¡A bailar! ¡Baila, baila! Las princesas

nuestro cuerpo? danzarinas
MATERIALES: 3 AÑOS
3.er trimestre: DESCUBRIMOS
5 A Muna le encanta ¿Quién vive Visitamos La granja La oveja tigre

la verdura en la granja? una granja
6 A Muna no le gustan ¿Qué hay en Paseamos Bici, coche, Ratón de campo

las despedidas la calle? por la calle moto y autobús y ratón de ciudad
SOMOS EXPRESAMOS DESCUBRIMOS
Som o s j
Visitamos unnaa ggranja
artista
el cole s
Un día en
C óm o Paseamos por la calle

somos
r!
¡A baila
32
1
5
MATERIALES: 4 AÑOS
7 8
11
9 10
Material para el aula

2. Peluche de Munela
en el universo de los Mun; con 3. Tarjetas de vocabulario 1
materiales de apoyo a las actividades 4. Displays de gran tamaño de Berta y Pablo
planteadas en cada unidad temática 5. Nuestro superlibro1
para asamblea. 6. 6 láminas de aula con pegatinas con vocabulario
7. 6 Cuentos del Mundo
10. Libro móvil de letras

34

1. Guía didáctica
exitosa. Todo lo necesario para 4. Recursos para el día a día en el aula 1
monstruo.
7. CD de audiciones
MATERIALES: 4 AÑOS
1 2 3 4
tercer trimestre).
7
- Temáticas
en cada unidad.
35

1. 2 cuadernos Temáticos con pegatinas transparentes
ente
en tes
es
2. 2 cuentos del Mundo
3. 2 pequeñas Enciclopedias
5. 1 cuaderno de Trabajo cooperativo 1
7. Libro móvil de letras
8. 1 corona 1

MATERIALES: 4 AÑOS
1 3
4 5
9
SO EN EL 1.er
SOLO
TRIMESTRE
TR 8
7 SOLO EN EL 1..err
TRIMESTRE
RE E
36
en el proceso educativo de sus hijos y
hacerlas partícipes del universo de Munela.
Incluye:
MATERIALES: 4 AÑOS
1 2 3

TRIMESTRE TRIMESTRE
TRIME
Elementos
5 incluidos
en el material
del alumno
37
Temáticas 4 años

1 La cama nueva ¿Quién vive ahí? El lugar donde Vivimos El pescador

de Munela vivimos en familia y su mujer
2 La pesadilla ¿Cómo nos Nos sentimos Cuidamos de El tesoro

de Munela cuidamos? bien nuestro cuerpo de Bat
3 Munela, un monstruo ¿Qué cuentan Cuenta cuentos El cuento El bosque

de lo más normal los cuentos? de la rana de los cuentos
4 Una peli ¿Qué hacen ¡Arriba el telón! Silencio El encantador

para Munela los actores? en la sala de serpientes
MATERIALES: 4 AÑOS
5 Munela no es ¿Qué hay en Vamos al El mercado Kahukura y la red

una lechuga el mercado? mercado
6 El viaje de Munela ¿Qué hay en La vida en El bosque Pequeño

el bosque? el bosque de noche Búho
El lu
vivimogsar donde Q ué c m rcado
Visitamos unn me
los cueuentan
ntos
cuidamos
C óm o n os !
La vida en el bosque
el telón
¡Arriba
38
1
3
4
5
MATERIALES: 5 AÑOS
7 8
11
9
10
Material para el aula

2. Peluche de Muníbal
en el universo de los Mun; con 3. Tarjetas de vocabulario 1
materiales de apoyo a las actividades 4. Displays de gran tamaño de Berta y Pablo
planteadas en cada unidad temática 5. Nuestro superlibro1
para asamblea. 6. 6 láminas de aula con pegatinas con vocabulario
7. 6 Cuentos del Mundo
10. Libro móvil de letras y Libro móvil de números y operaciones

40

1. Guía didáctica
exitosa. Todo lo necesario para 4. Recursos para el día a día en el aula1
monstruo.
7. CD de audiciones
MATERIALES: 5 AÑOS
1 2 3 4
tercer trimestre).
7
- Temáticas
en cada unidad.
41

1. 2 cuadernos Temáticos con pegatinas transparentes
ren
e te
es
2. 2 cuentos del Mundo
3. 2 pequeñas Enciclopedias
5. 1 cuaderno de Trabajo cooperativo
7. 2 libros móviles de letras y números
8. 1 corona 1

MATERIALES: 5 AÑOS
3
1
4 5
9
O EN EL 1.er
SSOLO
TRIMESTRE
T
TRRIMESTRE
SOLO EN EL 1.err
7 TRIMESTRE E
42
en el proceso educativo de sus hijos
y hacerlas partícipes del universo
de Muníbal.
Incluye:
MATERIALES: 5 AÑOS
1 2 3

TRIMESTRE TRIMESTRE
TRIME
Elementos
5 incluidos
en el material
del alumno
43
Temáticas 5 años

1 La familia ¿Quiénes forman Una historia Cosas El hombre

de Muníbal esta familia? familiar de familia del agua
2 Muníbal y la tirita ¿Cómo cambiamos? ¡Qué mayores Podemos hacerlo La piel

somos! solos del cocodrilo
3 Los libros mágicos ¿Cómo se hacen Escribimos La biblioteca La bolsa

de Muníbal los libros? un libro de los cuentos
4 Muníbal, ¿Cómo nos Conectados Nos comunicamos Hailibu,

el navegante comunicamos? el cazador
MATERIALES: 5 AÑOS
5 Muníbal y el mundo ¿Qué hay bajo El mundo Debajo El tesoro

subterráneo tierra? subterráneo de tus pies de los trolls
6 ¡Adiós, Muníbal! ¿Cómo es nuestro Exploramos Un viaje por La casa del Sol
planeta? el mundo el mundo y de la Luna
U na h
familiaristoria ros
terráneo
El munddoo subte
s hacen los lib
Cómo se
s
h acerlo solo Un viaje por el mundo
Podemos
Conectados
44
45
EL P
PRO
ROYE
YECT
CTO
O MU
MUNN
ISBN
Para facilitar la identificación
del libro en la lista de prescripción,
indicamos el ISBN de cada material.
3 años carpeta 1.er trimestre 9788468027111
3 años carpeta 2.º trimestre 9788468027050

MUN
ES M UN

BLES
EÍBL
CREÍ

INCR
OS IN

LOS
LO

46
Notas
47
LOSS IN
LO INCR
CREÍ
EÍBL
BLES
ES MUN
MUN
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nuestros materiales de manera
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MUN
O MU
CTO
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Almería
08908 L’Hospitalet de Llobregat : 902 40 20 12
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MUN
UN
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ES M
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Av. Santa Ana, 14 Lleida

INCR
: 973 21 27 50 30169 San Ginés

50410 Cuarte de Huerva : 968 37 99 39
LOSS IN
: 976 46 30 60 Tarragona : profesmurcia@santillana.com

: profesaragonrioja@santillana.com : 977 33 34 40
LO
Burgos COMUNIDAD VALENCIANA

: 947 21 00 69 / 947 21 21 31 EUSKADI - NAFARROA
Valencia
Bizkaia C/ Valencia, 44
ASTURIAS - CANTABRIA Pol. Legizamón
46210 Picanya
Gipuzkoa kalea, 31, 1 izq.
Asturias : 96 159 43 90 / 96 159 43 91
48450 Etxebarri
Pol. de Asipo Tr.ª 3. Pr. 50. Nave 10 : profescv@santillana.com
: 94 426 90 22
33428 Cayés (Llanera)
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: 985 20 75 13 Pol. Ind. Llano del Espartal
: profesasturias@santillana.com Gipuzkoa Prolong. Rosa de los Vientos, 62
Elorrondo, 3, behea
Cantabria 03007
030
0
03 Alicante
3 07 Ali
A can
a te
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20180 Oiartzun
: 942 22 32 95 : 96
96 5
510
10
0 155 90
0
: profescantabria@santillana.com : 943 26 11 84 / 943 26 07 9
999
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a . om
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ILLES BALEARS Nafarroa

Urzainki, 21, behea
C/ Gremi de Teixidors, 26 Loc. 11 1º
31014 Iruñea
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: 971 76 08 82
: ejsimon@santillana.com om
: profesbalears@santillana.com
CANARIAS EXTREMADURA
Las Palmas Cáceres
C/ Amberes, 12-14
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10005 Cáceres
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35220 Telde
: profesextremadura@santillana.com
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Los Increibles Mun, Metodo Globalizado de Infantil

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1. Guía para el profesorado

2. Cuadernos trimestrales Trabajo Cooperativo

1. Guía didáctica para el profesor

La introducción de la robótica desde

UNIDAD 1. PREPARAMOS 2. MOTIVAMOS

FICHAS Y CONCEPTOS DIDÁCTICA

PEQUEÑA CUENTOS BOLETÍN

* En el ejemplo no están incluidas todas las fichas del cuaderno temático.

Ficha 7 Más actividades Ficha 8 Ficha 9

Contenidos del proyecto Herramientas de personalización didáctica

Todas las unidades Pequeñas

Descarga una demo Disponibles para ordenador y pizarra digital

Los Increíbles Mun ofrecen materiales

para el aula, para el profesorado,

• Materiales independientes por curso

Material para el aula 7

(1): Materiales comunes en 3, 4 y 5 años

(1): Materiales comunes en 3, 4 y 5 años

Una caja por trimestre que incluye:

(1): Materiales solo del 1.er trimestre

SOLO EN EL 1.er SOLO EN EL 1.er

HISTORIA PEQUEÑA CUENTOS

1.er trimestre: SOMOS

1 Mi amiga Muna ¿Cómo es un día ¡Cuántos cambios! ¡Qué bien! La luciérnaga

2 El despiste de Muna ¿Cómo somos? Conocemos Solo pasan Ubuntu

2.o trimestre: EXPRESAMOS

3 Muna va al museo ¿Qué hay en Somos artistas Vamos a pintar El paisajista

4 La fiesta de Muna ¿Cómo se expresa ¡A bailar! ¡Baila, baila! Las princesas

3.er trimestre: DESCUBRIMOS

5 A Muna le encanta ¿Quién vive Visitamos La granja La oveja tigre

6 A Muna no le gustan ¿Qué hay en Paseamos Bici, coche, Ratón de campo

SOMOS EXPRESAMOS DESCUBRIMOS

C óm o Paseamos por la calle

Material para el aula

(1): Materiales comunes en 3, 4 y 5 años

(2): Las imágenes pueden no coincidir con el producto definitivo

(1): Materiales comunes en 3, 4 y 5 años

Una caja por trimestre que incluye:

(1): Materiales solo del 1.er trimestre

SOLO EN EL 1.er SOLO EN EL 1.er

HISTORIA PEQUEÑA CUENTOS

1.er trimestre: SOMOS

1 La cama nueva ¿Quién vive ahí? El lugar donde Vivimos El pescador

2 La pesadilla ¿Cómo nos Nos sentimos Cuidamos de El tesoro

2.o trimestre: EXPRESAMOS

3 Munela, un monstruo ¿Qué cuentan Cuenta cuentos El cuento El bosque

4 Una peli ¿Qué hacen ¡Arriba el telón! Silencio El encantador

3.er trimestre: DESCUBRIMOS