Angket Respon Peserta Didik terhadap Pembelajaran dengan

Menggunakan Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition

berbantuan Media Animasi

Nama :
Absen :
Kelas :
Berikan tanda (√ ) pada kolom yang sesuai dengan jawaban anda
Keterangan :
STS : Sangat Tidak Setuju S : Setuju
TS : Tidak Setuju SS : Sangat Setuju

Kriteria Penilaian
No Kategori Pertanyaan Respon
SS S TS STS
Motivasi Belajar

Model Auditory Intellectually Repetition membuat saya lebih

1.
aktif dalam belajar
Belajar dengan Model Auditory Intellectually Repetition
2.
membuat saya menjadi kurang semangat
Belajar dengan Model Auditory Intellectually Repetition
3.
meningkatkan kerjasama saya dalam kelompok
Saya kesulitan menemukan materi atau konsep yang
4. diajarkan melalui penggunaan model Auditory Intellectually
Repetition
Menyelesaikan tugas-tugas dalam pembelajaran ini
5. membuat saya merasa puas terhadap hasil yang telah
saya capai
Penerapan model pembelajaran Auditory Intellectually Repetition
Model Auditory Intellectually Repetition mendorong saya
6.
untuk menemukan ide-ide baru
Penerapan model Auditory Intellectually Repetition
7. membuat saya mampu memecahkan permasalahan
yang di sampaikan guru
Saya merasa kesulitan dalam mengemukakan
8.
pendapat
Pemberian kuis atau tugas membantu saya dalam
9.
memperdalam pembelajaran
Berbantuan Media Animasi
Penggunaan media animasi membuat saya lebih
10.
mengerti pembelajaran yang bersifat abstrak
Media animasi menarik minat saya untuk
11.
memperdalam pembelajaran
Saya merasa bosan dengan media animasi yang di
12.
tampilkan
Pemahaman Konsep
Penerapan model Auditory Intellectually Repetition
13. membuat saya mampu memahami arti atau konsep
dalam materi sistem pernapasan
Saya mampu menjelaskan atau mendefinisikan suatu
14.
informasi lewat kata-kata sendiri
Saya tidak dapat membedakan suatu contoh atau
15.
bukan contoh dalam materi yang di pelajari
Saya mampu memahami konsep bukan hanya
16. sebatas mengingat atau menghapal materi yang
pelajari
Pemahaman Peserta didik pada Materi Sistem Pernapasan
Saya yakin bisa berhasil mengerjakan tes setelah
17. belajar menggunakan model Auditory Intellectually
Repetition
Saya lebih memahami materi sistem pernapasan
18. setelah belajar dengan model Auditory Intellectually
Repetition
Saya sulit dalam belajar materi sistem pernapasan
19. setelah belajar dengan model Auditory Intellectually
Repetition
Belajar biologi dengan model Auditory Intellectually
20. Repetition menjadi lebih mudah dibandingkan
dengan metode yang biasa diterapkan di sekolah