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Conjuntos:
_ Conjunto universal
Conjunto vacío
Operaciones entre conjuntos: Unión
Intersección
Diferencia
Diferencia simétrica
Contenido en
No está contenido en
Relaciones entre elementos y conjuntos Pertenece a
No pertenece a
Conectivos lógicos: Conjunción
Disyunción
, ~ Negación
Implicación
Equivalencia
Indicadores de relación: Menor que
Menor o igual que
Mayor que
Mayor o igual que
Diferente a
Conjunto de números naturales
Conjuntos numéricos: _
_ Conjunto de números enteros
_ Conjunto de números enteros positivos
−_ Conjunto de números enteros negativos
_ Conjunto de números reales
_ Conjunto de números complejos
Actividad de reconocimiento
A continuación daremos inicio a la fase de reconocimiento, en la cual, partiremos de las
experiencias previas de aprendizaje. Recuerda que la disposición frente al conocimiento es
una condición para lograr un aprendizaje significativo:
M∩N M∩ P M∩N∩P
Ejercicio propuesto 2:
U= A= B=
A∩ B= A∆B = AUB=
Ejercicio propuesto 3:
U= A= B=
A∩ B= A∆B = AUB=
Ejercicio propuesto 4:
Realiza la demostración gráfica del teorema de D’ Morgan para: (A ∩ B)' = A' U B' para ello
subraya el área correspondiente.
Segunda parte de la igualdad A' U B': representa en cada conjunto A’, B’ y la unión entre
ambos conjuntos:
A´ B´ A´ u B’
Observa que las leyes que hemos recordado están formuladas por pares, lo cual verifica la
naturaleza dual de la teoría de conjuntos.
Ejercicio propuesto 5:
A continuación se plantean diez ejercicios de aplicación de las leyes de conjuntos, te
proponemos hacer el ejercicio de simplificarlos:
1) ( (A ∩ B)' )’ = A ∩ B
2) (A’ ) ’ ∩ ( ( (B)' ) ’ )= A ∩ B
4) (A ∩ Ф)' = U
5) 5) (A ∩ Ф’ )' = A'
6) (A’ ∩ U’ ) '= Ф
7) (A ∩ A)' U (A' U A' )= A'
8) (A U A’ ) '= Ф