Olá Professores da EBD, segue abaixo o planejamento e sugestões para essa lição.

REVISTA MATERNAL (REVISTA DO PROFESSOR) 3 E 4 ANOS

LIÇÃO 2 - MOISÉS LOUVA A DEUS

(LINHA DO TEMPO) Livro feito de revista usada, dividida no número de

lições que vamos ter nesse Trimestre. A cada lição vc vai acrescentando a
lição do dia da sua aula.

LEITURA BÍBLICA: ÊXODO 15.1-19

OBJETIVO: Conscientizar a criança de que através do LOUVOR podemos
agradecer a Deus por tudo o que Ele fez e faz por seus filhos.

Capítulo 15 – livro de Êxodo

Relata o louvor de Moisés engrandecendo o nome do Todo-Poderoso.

MOISÉS – foi escolhido por Deus para livrar Israel das mãos dos Egípcios.

 Ele presenciou um dos maiores Milagres do AT – o mar ser dividido

em duas partes, o povo escolhido passar a pês enxutos, os carros e
cavaleiros do Faraó serem engolidos pelo mar.
 Diante de tal manifestação de Poder Divino, Moisés cantou a
grandeza e majestade de Deus.
 Ele não se conteve, ele adorou ao Deus Todo-Poderoso pelo seu
poder.

MOISÉS

ORAÇÃO INICIAL: Professor chame Deus de Todo-Poderoso e louve-o pelo

seu poder.

OFERTA: para tirar a OFERTA, fiz uma caixa de música (feita de papelão e
encadernada). Lembre-se que OFERTAR também é uma forma de louvar a
Deus.
Caixa de musica para oferta

FRASE DO DIA: (Para trabalhar esse momento fiz as famosas carinhas, os

smiles dos sentimentos).

“FELIZES SÃO AQUELES QUE RECONHECEM E

ANUNCIAM QUE SÓ DEUS É O SENHOR”
LOUVOR: (Para a hora do louvor fiz uns instrumentos musicais com
materiais reciclados) segue as fotos nos subsídios no site da EBD.

Louvor é uma das formas de reconhecermos e agradecermos a Deus por

tudo o que Ele tem feito e por Ele ser forte e poderoso.

Você pode criar e cantar frases, como por exemplo:

 Nosso Deus é fortão!

  Nosso Deus é Poderoso!
 O Senhor é o nosso Forte Defensor!
 Ele nos salva!
 Ele é grandão!
 Ele é o meu Deus e eu o louvarei!

Músicas:

https://www.youtube.com/watch?v=YjoZhRSThqA

 A DEUS DAI LOUVOR

A Deus dai louvor

A Deus dai louvor com todo ser,

com todo corpo, a Cristo dai louvor

Use as mãos e os pés, a cabeça e a voz,

com seu corpo dai louvor

Com a mão...

Outra mão...

Com o pé...

Outro pé....

Com a cabeça...

E a voz!

Dai louvor!

 MEU DEUS É UM DEUS GRANDÃO (Tia Joaninha)

https://www.youtube.com/watch?v=5_vTWIWShFg

Deus Grandão
Meu Deus é um Deus grandão

Meu Deus é um Deus grandão

Meu Deus é um Deus grandão

Estou bem em suas mãos

Mais alto que um arranha-céu

Profundo como um submarino

Maior que o universo

E mais que tudo que sonhei

Me ama e me conhece

Desde sempre foi assim

É bom saber que ele tem um plano para mim

VERSÍCULO: Na revista tem sempre escrito a parte do versículo como:

PARA GUARDAR NO CORAÇÃO

E o que nós devemos guardar em nosso coração? Ah sim... a Palavra de

Deus.( Preparei um grande coração de EVA vermelho, com duas placas de
EVA, e na frente tem um porta que abre e dentro tem uma Bíblia,
representando a Palavra de Deus.
E o versículo da lição 2 é:

“O SENHOR É GRANDE E MERECE TODO O NOSSO

LOUVOR...” (1CRÔNICAS 16.25)
Comente:

 Papai do Céu é muito forte e poderoso

 Ele pode fazer todas as coisas
 Pode curar o amiguinho que está dodói
 Pode fazer chover
 Pode fazer SOL brilhar bem forte
 Ele nos protege das pessoas más
 Não há nada que Ele não possa fazer
 Ele fica feliz quando falamos e cantamos que Ele é FORTE E
PODEROSO!

CAIXA BÍBLIA: Outra forma de apresentar o versículo é a ideia da caixa

Bíblia, com uma boca onde as crianças colocam a mão e montam o
versículo na mesa com a sua ajuda. Vale a oportunidade de envolver seus
alunos nesse momento.
 CAIXA BÍBLIA

Na revista tem a ideia do guarda-chuva (proteção)

Gotinhas presas nas ponteiras com o versículo.

Papai do céu é grande, forte e poderoso.

 HISTÓRIA:
 O povo de Deus era maltratado por um Rei muito mal
 Apresente o Faraó
 Eles eram escravos, precisavam ser livres.
 Apresente correntes de escravos, feitos de tiras de papel.
 Mas quem poderia ajudar aquele povo?
 Quem poderia libertar o povo daquele rei malvado?

Sugestões para fazer encenação

com as crianças: MASCARA DO FARAÓ

CORRENTES DE PAPEL para exemplificar a escravidão e mascara do Faraó,

rei maldoso. CENÁRIO, casas do povo israelita no Egito.
Papai do Céu mandou MOISÉS ir lá, para libertar o povo.

Apresente o boneco Moisés feito de cone de linha, com vestimenta nas

cores da revista.
Moisés obedeceu.

Moisés e o povo, feitos de cone de

linha, revestidos de EVA.
Várias vezes o Rei disse a MOISÉS que não deixaria o povo ir embora.

Mas houve uma noite em que o Rei finalmente percebeu que Papai do
Céu estava do lado dos Israelitas.

Ele entendeu que Deus estava protegendo o seu povo e deixo-os ir

embora.

Moisés e o povo de Israel agora estavam livres. (quebre as correntes)

Sugestão para esse momento é

fazer correntes de jornal e quebrar ela com as crianças para
mostrar que agora estavam livres.
Mas o rei malvado mudou de ideia e mandou os seus soldados irem atrás
de Moisés e do povo.

Nessa hora Moisés e o povo chegaram à beira do mar e não sabiam o que
fazer.

Minha sugestão: fiz o mar com caixa de papelão, aproveitei as abas da

caixa para fazer o mar abrir, revesti de EVA e decorei com papel celofane.

Eles não tinham um barco para atravessar o mar e o rei malvado estava
atrás deles.
SUGESTÃO: imagens do exercito dos Egípcios impressas em papel mais
grosso, recorte e cole uma base de papelão atrás para ficarem em pé.

Moisés pediu AJUDA ao PAPAI DO CÉU.

E Papai do Céu, que é BOM, FORTE E PODEROSO, ouviu a oração de

Moisés.

Ele abriu o mar, dividiu em duas partes:

.
Moisés e o povo passaram pelo meio do mar sem molharem os pés.

Papai do Céu fez uma rua bem no meio do mar, ficou com a terra seca.

Moisés ficou tão feliz porque Papai do Céu os protegeu e os ajudou a

atravessar o mar, que começou a cantar.

A música dizia que todos estavam muito felizes porque Deus é FORTE e
PROTEGE seus amigos e faz MILAGRES.

Outra sugestão que não apresentei no vídeo, pois esqueci, são

personagens feitos com copos de café, aquele copo maior e grosso.

E como sugestão de lembrancinha você poderia fazer rostinhos colados

num palito para cada aluno.
ATIVIDADES: revista do aluno

ENCERRE: com oração de agradecimento

Bom amados, cheguei ao final, espero que possa ter ajudado com as
minhas sugestões, um abraço, Leoni.