Projeto 14 · TIC 7.º/8.

º anos

Tema
Tecnologias de Informação e Comunicação
As redes sociais
Facebook, Google+, Twitter, LinkedIn, Hi-5, Second Life, Tumblr. Qualquer um destes nomes
não será novidade para a grande maioria das pessoas atualmente. São redes sociais e, para o
bem e para o mal, estão presentes na vida da maioria das pessoas.
Pontos de encontro, de divulgação e até de trabalho, as redes sociais introduziram novos
problemas e preocupações na nossa sociedade.

Objetivos
Objetivo geral
• Caracterizar as principais redes sociais existentes e as redes sociais em si.

Objetivos específicos
• Enumerar pelo menos dez grandes redes sociais.
• Caracterizar pelo menos as cinco maiores redes sociais da atualidade.
• Descrever as funcionalidades de uma rede social.
• Compreender as vantagens e os perigos das redes sociais.
• Identificar formas de uma utilização segura e responsável das redes sociais.

O que se pretende?
Produto final
• Página para a Internet.
Deve elaborar uma página para a Internet que respeite as normas de construção deste tipo de
trabalho. Faça uma pesquisa detalhada sobre este tópico. A página a construir deve contemplar
os seguintes tópicos:
– O que são redes sociais? Quais as suas vantagens e perigos? Como fazer uma utilização
segura e responsável das redes sociais?
– Quais são as maiores redes sociais da atualidade? Que características têm?
 Propostas de projetos e sugestões de exploração

Planeamento
Este trabalho deverá ser desenvolvido por grupos de dois alunos, embora também possa ser feito
pelos alunos individualmente. Registe na tabela seguinte as designações dos grupos e dos seus
elementos.
Grupo Elementos Grupo Elementos
Grupo Elementos

De seguida apresenta-se a lista de tarefas para este trabalho. Lembre-se que, de uma maneira geral,
as tarefas podem ser executadas em espiral. Este é um projeto para ser desenvolvido durante um ou
dois períodos. A pesquisa na Internet é transversal a todas as tarefas (não se esqueça de guardar as
fontes).

Tarefas Conclusão Entregar

1. Lista das redes sociais a retratar. DD-MM-AAAA Doc. manuscrito

2. Elaborar o site. DD-MM-AAAA Site

Orientação para o professor

Oriente os alunos no sentido de pesquisarem sites com informação estatística relevante
sobre este assunto. Os alunos poderão enriquecer o seu trabalho com essas informações,
com gráficos e outros elementos visuais.
O melhor trabalho poderá ser divulgado no site da escola ou noutros sites.
Embora o site possa ser construído numa qualquer outra ferramenta, recomendamos vivamente
a utilização do Wix (http://www.wix.com). É uma ferramenta muito adequada para este tipo de
trabalhos e os alunos adquirirão mais uma competência. A parte 2 do manual contém um
capítulo dedicado a esta ferramenta; no Caderno de Atividades, também existem exercícios
para o Wix, cujas soluções serão disponibilizadas digitalmente em formato de vídeo.
Chame a atenção dos alunos para a importância de ser construído um site bem
estruturado, com um bom esquema de navegação e com uma apresentação moderna e
atraente.