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UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO

CURSO DE NIVELACION Y ADMISION


MODALIDAD PRESENCIAL
2S – MATUTINA

TEMA:
SISTEMA DIGESTIVO Y SISTEMA RESPIRATORIO

MATERIA:

ANATOMIA

ESTUDIANTE:

MUYULEMA CASTRO LILIANA GABRIELA

DOCENTE:
LCDA: KARLA ZERNA LEAL

AÑO LECTIVO
2018 – 2019

MILAGRO – ECUADO
CONTENIDO

CONTENIDO ............................................................................................................................ 2

INTRODUCCIÓN ..................................................................................................................... 1

OBJETIVO GENERAL: ........................................................................................................ 2

OBJETIVOS ESPECIFICOS: ................................................................................................ 2

MARCO TEÓRICO ................................................................................................................... 3

SISTEMA DEL APARATO DIGESTIVO. ........................................................................... 3

INGESTIÓN: ......................................................................................................................... 4

La digestión mecánica: ....................................................................................................... 4

La digestión química: ......................................................................................................... 4

ESTÓMAGO: ............................................................................................................................ 5

QUIMO: ................................................................................................................................. 6

EL HÍGADO: ......................................................................................................................... 6

INTESTINO DELGADO: ......................................................................................................... 7

INTESTINO GRUESO: ............................................................................................................. 8

SISTEMA RESPIRATORIO ..................................................................................................... 9

NARIS .................................................................................................................................. 17

Porción externa: ............................................................................................................... 17

Porción interna: ................................................................................................................ 18

Respiración externa: ......................................................................................................... 18


ENFERMEDADES DEL SISTEMA RESPIRATORIO ......................................................... 19

Asfixia: ............................................................................................................................. 19

El asma: ............................................................................................................................ 19

Bronquitis aguda: ............................................................................................................. 19

Bronquitis crónica: ........................................................................................................... 20

Cáncer del pulmón: .......................................................................................................... 20

Colapso pulmonar: ........................................................................................................... 20

Embolia pulmonar: ........................................................................................................... 20

OBSTRUCCIÓN PULMONAR CRÓNICA ....................................................................... 20

El enfisema: ...................................................................................................................... 20

Fibrosis pulmonar: ........................................................................................................... 21

CUIDADOS DEL APARATO RESPIRATORIO ................................................................... 22

RECOMENDACIÓN ............................................................................................................... 23

CONCLUSIÓN ........................................................................................................................ 24

BIBLIOGRAFÍA ...................................................................................................................... 25
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INTRODUCCIÓN

La presente investigación se refiere al aparato digestivo que se extiende desde la boca hasta el

ano, se encarga de recibir los alimentos, fraccionarlos en nutrientes (un proceso conocido como

digestión), procurar su absorción por parte del torrente sanguíneo y eliminar del organismo los

restos de alimentos no digeribles.

La característica principal del aparato digestivo es de procesar los alimentos que consumimos

para poder obtener de ellos lo que común mente conocemos como nutrientes nuestro organismo

no es capaz de por sí solo de procesar o absorber los alimentos tal cual lo ingerimos esto se debe

sintetizar en fragmentos cada vez más pequeños para poder obtener de ellos los pequeños

nutrientes que se pueda absorber como por ejemplo las proteínas, carbohidratos, líquidos...etc.

Este trabajo de investigación es realizado con el fin de entender cómo funciona el aparato

digestivo cómo interactúan cada uno de los aparatos entre sí para lograr la misión propuesta por

este sistema.

A de más se estudiará el sistema del aparato respiratorio y a conocer la función del

intercambio de gases en la atmosfera y de organismo que son importantes, los gases se

intercambian con el oxígeno y el dióxido de carbono. El oxígeno es fundamental para lo que

llamamos respiración celular también vamos a conocer sobre Senos paranasales, la faringe, la

laringe, epiglotis, bronqueo, tráqueas, el aire que inspiramos y espiramos entre otros.
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OBJETIVO GENERAL:

Enseñar acerca del sistema digestivo y del sistema respiratorio los órganos que lo componen y

la función de cada uno de esto

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Aprender sobre las enfermedades y cuidados que se deben tener con cada órgano que

compone el sistema digestivo y respiratorio.

Relacionar que partes del sistema digestivo se relacionan con otros sistemas del cuerpo

humano.

Conocer la funcionalidad del sistema digestivo tanto como del sistema respiratorio como

funcionan cada uno de estos órganos


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MARCO TEÓRICO

SISTEMA DEL APARATO DIGESTIVO.

El sistema digestivo tiene tres funciones principales ingerir los alimentos desdoblarlos (para

que los nutrientes puedan ser absorbidos), y eliminar (lo que no se puede digerir). Este sistema

digestivo parte desde que se inguire un alimento y termina finalmente evacuados o rechazado por

el ano en la siguiente figura se puede observar en su totalidad el sistema digestivo.

figura: 1 sistema del aparato digestivo


fuente: (https://docplayer.es/14425692-Capitulo-
i-1-el-problema-1-1-planteamiento-del-
problema.html, s.f.)
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INGESTIÓN:

La digestión mecánica:

Es la masticación de alimentos para romperlos y convertirlos en trozos más pequeños,

también incluye la acción de los músculos lisos del estómago y del intestino delgado que se

encargan de mezclar los alimentos una vez que se haya iniciado la digestión mecánica una

enzima digestiva en la saliva comienza a desdoblar los carbohidratos

La digestión química:

Es la acción de las enzimas para desintegrar grandes moléculas en pequeñas moléculas que

pueden ser absorbidas por las células la amilasa una enzima que se encuentra en la saliva inicial

el proceso de digestión química al desintegrar los almidones en azucares

figura: 2 digestión mecánica y química


fuente: (https://www.drugabuse.gov/es/publicaciones/serie-de-
reportes/adiccion-al-tabaco/cuales-son-las-consecuencias-medicas-del-
uso-del-tabaco, s.f.)
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ESTÓMAGO:

Cuando el alimento sale del esófago, atraviesa un musculo llamado esfínter y llega al

estómago. Las paredes del estómago están compuestas por tres capas. los músculos al contraerse

ayudan a desdoblar el alimento que se mezcla con las glándulas. Si el esfínter no cierra bien y

permite una filtración, la acidez puede llegar al esófago.

Cuando la capacidad del estómago está vacía tiene una capacidad de 50 ml pero cuando se llena,

hasta 2-4 litros.

figura: 3 Estomago
Fuente: (https://docplayer.es/14425692-
Capitulo-i-1-el-problema-1-1-planteamiento-del-
problema.html, s.f.)
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QUIMO:

Es cuando sale el alimento a partir del estómago que se forma por la contracción de paredes

musculares del estómago y por el ácido.

figura: 4 Quino
Fuente: (https://docplayer.es/14425692-
Capitulo-i-1-el-problema-1-1-planteamiento-del-
problema.html, s.f.)

EL HÍGADO:

Es comúnmente el órganos más grandes del cuerpo es aquella encargada de producir el bilis esta a

su vez que ayuda a disolver las grasas produciendo alrededor de un litro de bilis además si llegase a

producir en exceso esto se guarda en la vesícula biliar esta a su vez le manda al intestino delgado cuan

es necesario la digestión química a finalizar y cuando la mayoría de los nutriente es absorbida por el

intestino delgado esta a su vez tanta constituido por vellosidad estos son estructuras alargadas capas de

absolver las partículas que pasan por el intestino delgado y así es absorbida así la torrente sanguínea y

los alimentos sobrantes se convierten es estructuras liquidas .


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figura: 5 El hígado
Fuente: (https://docplayer.es/14425692-
Capitulo-i-1-el-problema-1-1-planteamiento-del-
problema.html, s.f.)

INTESTINO DELGADO:

Mide 7m longitud y un diámetro de 2.5 cm en comparación de 6.5 cm que tiene el intestino grueso.

Ahí los músculos siguen empujando el alimento por el tracto digestivo.

La digestión química terminado y la mayoría de los nutrientes han sido absorbidos hacia el torrente

sanguíneo esta se da porque se a intensidad en partículas mucho más pequeñas el alimento q se ingirió

al comienzo convirtiéndose en líquido para q así pueda absorber a través de estructuras alargadas

llamadas vellosidades, estos desechos la terminación de la digestión química en el intestino delgado

depende por 3 accesorios: el páncreas, el hígado y la vesícula biliar, el páncreas cumple 2

funciones principales

-producción de enzimas
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- producción de hormonas

figura: 6 Intestino delgado


Fuente: (https://docplayer.es/14425692-
Capitulo-i-1-el-problema-1-1-
planteamiento-del-problema.html, s.f.)

INTESTINO GRUESO:

El intestino grueso vendría a ser la parte final del tracto digestivo Mide 1.5m de largo e incluye el

recto y el apéndice esto no tiñen una función conocida, pero este se puede inflamar y convertirse en

apendicitis. Los alimentos no digeridos se vuelven más sólidos y se convierten en heces estas a su vez

son eliminados del cuerpo a través del ano.

figura: 7 Intestino Grueso


Fuente: (https://docplayer.es/14425692-Capitulo-i-1-
el-problema-1-1-planteamiento-del-problema.html,
s.f.)
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SISTEMA RESPIRATORIO

Es un sistema de reciclaje, calienta ,filtra e introduce a nuestro cuerpo el oxígeno al mismo

tiempo elimina el dióxido de carbono producto del desecho del metabolismo de las células , este

proceso se produce con cada respiración ,nuestro sistema respiratorio se comunica con el exterior

atreves de la nariz y además de sentir olores recibe el aire del medio ambiente y lo acondiciona ,

el aire entra por los orificios hacia las fosas nasales, unas cavidades , donde el aire se calienta y

se humedece , en el camino el aire debe atravesar una membrana de minúsculos filamentos

pequeños pelos llamados cilios , mediante su movimiento los cilios son los encargados de

transportar el moco ,una sustancia no muy agradable a la vista pero extremadamente útil , actúa

como barrera para filtrar el aire del polvo y de organismos infecciosos .

SENOS PARANASALES

El aire pasa también por otras cavidades ubicadas alrededor de los ojos llamadas Senos

paranasales estos pasadizos son ocho en total y colaboran en el filtrado y acondicionamiento lo

acercan lo más posible a 37 grados la temperatura corporal.

El aire que entra por las fosas nasales sigue su camino por un conducto llamado faringe.

FARINGE

La faringe está ubicada en la parte de atrás de la boca y se divide en dos caminos por un lado

continua por el esófago es parte del aparato digestivo y por el otro desemboca la laringe , que es

por donde viaja el aire hacia los pulmones cada vez que comemos un alimento la laringe se

desplaza hacia arriba y la epiglotis que es el cartílago que se encuentra en la parte superior se

mueve como si fuese la tapa de una chimenea y cierra el conducto para evitar que el alimento

vaya a parar en los pulmones .


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LARINGE

El aire continúa por la laringe y se encuentran con las famosas cuerdas vocales, son pliegues

membranosos de forma triangular y de color blanco, si se abren y se recogen a los lados el aire

pasa libremente sin hacer presión y así respiramos a lo contrario el aire se juntan entre ellas e

inicia un movimiento muy rápido de vibración por el cual se produce el sonido que llamamos

voz.

Figura: 8 Faringe, Cuerdas vocales


Fuentes: (https://docplayer.es/14425692-
Capitulo-i-1-el-problema-1-1-
planteamiento-del-problema.html, s.f.)

Desde que ingreso al cuerpo el aire paso por varios filtros primero por las fosas nasales donde

se calentó y se humedeció, luego por los cilios donde se liberó de polvo y de posibles agentes

infecciosos y finalmente por los senos paranasales donde se ajustó para la temperatura corporal.

Los pulmones atraviesan la faringe y la laringe donde se encuentran con las cuerdas vocales.

Luego de pasar por la faringe y la laringe el aire continúa su recorrido hacia la tráquea.
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LA TRÁQUEA

La tráquea es un conducto de 12 cm de largo está compuesto por anillos de cartílagos en

forma de abiertos por la parte de atrás, en su interior posee una mucosa que tiene cilios similares

a la de las fosas nasales encargada de filtrar el aire del polvo y de los micro organismos.

Figura: 9 Tráquea
Fuente:
(https://www.drugabuse.gov/es/publicaciones/seri
e-de-reportes/adiccion-al-tabaco/cuales-son-las-
consecuencias-medicas-del-uso-del-tabaco, s.f.)

La altura del corazón la tráquea se divide en dos conductos tubulares, los bronquios tienen la

estructura de un árbol se van ramificando en conductos cada vez más delgadas a medidas que se

adentran en los pulmones, como la tráquea, los bronquios están formados por anillos de

cartílagos que tienen su parte interna cubierta por mucosa.


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LOS ÓRGANOS PRINCIPALES DEL SISTEMA RESPIRATORIO

Figura: 10 Órganos respiratorios


Fuente: (https://www.drugabuse.gov/es/publicaciones/serie-
de-reportes/adiccion-al-tabaco/cuales-son-las-
consecuencias-medicas-del-uso-del-tabaco, s.f.)

LOS PULMONES

Los pulmones tienen forma de cono y pesan 1/2 kg cada uno, están formados por tejidos

elásticos lo que permiten que se expandan y se contraigan en sincronía con los movimientos de la

caja torácica.

Cada pulmón se divide, a su vez, en lóbulos , el pulmón derecho tiene tres lóbulos , y el

pulmón izquierdo tiene dos lóbulos para darle lugar al corazón que está inclinado para ese lado ,

los pulmones están recubiertos por una membrana llamada pleura visceral , y el interior de la

caja torácica , por otra membrana llamada pleura parietal entre ambas hay una mínima cantidad
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de fluido el líquido pleural , que permite que los pulmones se deslicen sin problemas durante la

respiración . (Saul, 2016)

Figura: 11 Pleura visceral, Pleura parietal


Fuente: (https://docplayer.es/14425692-Capitulo-i-
1-el-problema-1-1-planteamiento-del-
problema.html, s.f.)

Los movimientos respiratorios son los que permiten la entrada y la salida del aire a los

pulmones cuando el aire entra hablamos de inspiración, con la contracción del diafragma y de los

músculos intercostales los pulmones se expanden generando, así un efecto de succión que

permite el ingreso del aire del medioambiente al cuerpo.


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INSPIRACIÓN, ESPIRACIÓN

Figura: 12 Inspiración, Espiración


Fuente: (https://docplayer.es/14425692-Capitulo-i-1-el-problema-1-1-
planteamiento-del-problema.html, s.f.)
Durante la espiración los músculos se relajan y el tejido pulmonar se encoge, expulsando el

aire y devolviendo la cavidad torácica a su dimensión normal.

El aire que inspiramos y espiramos durante una respiración normal se denomina volumen

corriente, cada vez que respiramos ingresamos y expulsamos alrededor de medio litro de aire

BRONQUIOS

Los bronquios que al entrar a los pulmones empiezan a ramificarse y hacerse más pequeños,

así los primeros en recibirlos serán los bronquios lobulares o secundarios, luego los bronquios

segmentarios o terciarios y al final, llegan a los de tamaño microscópico llamados bronquiolos.


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BRONQUIOLOS

Los bronquiolos se subdividen y forman unas pequeñísimas bolsas compuestas por un

conjunto de alveolos pulmonares.

Figura: 13 Bronquiolos y Alveolos


Fuente: (https://docplayer.es/14425692-Capitulo-i-1-el-
problema-1-1-planteamiento-del-problema.html, s.f.)

ALVEOLOS

Los alveolos son sacos de aire asociados entre sí, en los pulmones, tenemos entre 200y 700

millones de alveolos, dependiendo de la edad y el sexo, entre otras variables.

Figura: 14 Hematosis
Fuente: (https://docplayer.es/14425692-Capitulo-i-1-el-
problema-1-1-planteamiento-del-problema.html, s.f.)
Es donde los alveolos donde se produce el paso más importante del sistema la hematosis.

Gracias a este proceso incorporamos el oxígeno del aire y eliminamos el dióxido de carbono,

cuando inspiramos , El aire cargado de oxígeno , llega a los alveolos que están rodeados por una
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extensa red de capilares sanguíneos , la pared de los alveolos es muy fina y permite que el

oxígeno se filtre de los alveolos hacia la sangre de los capilares , de esta manera el oxígeno se

disuelve en el plasma de la sangre y viaja unido a la hemoglobina de los glóbulos rojos,

distribuyéndose por todo el cuerpo , en sentido contrario el dióxido de carbono que trae la sangre

de los capilares ,atraviesa la membrana de los alveolos y es expulsado con el aire de la espiración

Todo esto se lleva acabo porque existe mayor presión parcial de oxígeno en el aire inspirado

en la sangre que llega al pulmón. Hacia el oxígeno se filtra hacia la sangre a través de la

membrana de los alveolos.

El dióxido de carbono hace, de la misma manera el mecanismo inverso, la cantidad de aire

que se desplaza durante la respiración se llama volumen pulmonar.

Este depende de la edad, el sexo, la condición física y de si estamos en actividad o no cuando

respiramos. Si forzamos una inspiración podemos ingresar más aire, ese excedente se llama

volumen de reserva inspiratorio y puede ser entre dos litros y medio y tres litros siempre queda

una cantidad mínima de aire en los pulmones de más o menos un litro, llamada volumen de aire

residual. Esta reserva mantienen abiertos los alveolos para que, cuando vuelvan a incorporar el

oxígeno lo hagan con mayor facilidad si después de cada respiración eliminaran todo el aire, los

alveolos colapsarían.

LA FRECUENCIA RESPIRATORIA EN CONDICIONES NORMALES

Es decir cuando no estamos haciendo ejercicios o no estamos estresados, varía entre 12 y 16

respiraciones por minuto, esa cantidad de aire se llama volumen minuto respiratorio y suelen ser

de unos seis litros.


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Cuando hacemos ejercicios podemos aumentar la respiración a entre 30 y 40 veces por

minuto. (Saul, 2016)” Todos los volúmenes pulmonares se incrementan durante el ejercicio

por que el cuerpo necesita absolver más oxígeno y por lo tanto expulsar el dióxido de carbono

acumulado.” El único que aparece sin alteraciones es el volumen residual.

El sistema respiratorio trabaja más rápido, cuando el cuerpo necesita más aire, para poder

adaptarse a estas exigencias , es fundamental mantenerlo sano y su alejarlo del humo ,

especialmente , tabaco de los químicos y del estómago , que dañan su capacidad y aumentan las

posibilidades de contraer enfermedades

LA RESPIRACIÓN EXTERNA

Son intercambios gaseosos que ocurre entre aire de los alveolos pulmonares y la sangre que

circula por los capilares pulmonares los intercambios son debido a fenómenos de difusión del

oxígeno del aire hacia la sangre que circula por los capilares pulmonares y del dióxido de

carbono de la sangre de los dichos capilares hacia los alveolos.

LA RESPIRACIÓN EXTERNA E INTERNA

Conforman el sistema conocido como respiración celular

APARATO RESPIRATORIO SUPERIOR

NARIS

Porción externa:

Consiste en un soporte de hueso y cartílago cubierto de piel, músculo y mucosa.

Huesos: frontal, nasales y maxilares.


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Cartílagos: Septal, nasales laterales y alares.

A la nariz se la reconocen una raíz, un vértice, puente y ventana

Porción interna:

Consta de:

Vestíbulo

Cornetes y sus meatos

Coanas

Tabique nasal

Mucosa nasal

Mucosa olfatoria.

Senos paranasales.

PROCESO DE LA RESPIRACIÓN

Respiración externa:

Se divide en cuatro

Ventilación pulmonar cambio del aire entre la atmósfera, los alvéolos pulmonares mediante la

inspiración y la espiración.

La difusión gases o paso del oxígeno y del dióxido de carbono desde los

Alvéolos a la sangre y viceversa, desde la sangre a los alvéolos

El transporte de gases por la sangre y los líquidos corporales hasta llegar a las
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Células y viceversa

Y, por último, la regulación del proceso respiratorio.

VENTILACIÓN PULMONAR

Flujo de entrada y salida de la atmosfera y los alveolos pulmonares existe dos tipos d

respiración uno la respiración normal dada por el diafragma en el cual alarga o acorta la cavidad

torácica, dos la respiración forzada dadas por las costillas, comentan o disminuyen el diámetro de

la cavidad torácica, (Saul, 2016) “los músculos respiratorios realizan un trabajo importante

durante la inspiración pero no en la expiración”

ENFERMEDADES DEL SISTEMA RESPIRATORIO

Asfixia:

los pequeños alimentos que quedan atrapados en la garganta obstruyen las vías respiratorias y

causan asfixia, esto impide que el oxígeno llegue al pulmón y al cerebro si el cerebro permanece

sin oxígeno durante más de cuatro minutos puede ocurrir algún daño cerebral o la muerte.

El asma:

Enfermedad crónica que afecta las vías respiratorias, son tubos que llevan el aire hacia

adentro y hacia afuera de los pulmones si padece de asma las paredes internas de la vía

respiratoria se inflaman y se estrechan y esto le hacen muy sensibles y pueden reaccionar

fuertemente a aquellas cosas que seamos alérgicos, o encuentran irritantes cuando las vías

respiratorias reaccionan se estrechan y los pulmones reciben menos aire.

Bronquitis aguda:

Es la inflamación de los conductos bronquiales las vías respiratorias que llevan a los

pulmones esta causa una tos en forma frecuente presenta mucosidad.


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Bronquitis crónica:

Es un tipo de epoc que es la enfermedad pulmonar obstructiva, los bronquios inflamados

producen una secreción mucosa abundante, esto dificulta la entrada y salida del aire a los

pulmones.

Cáncer del pulmón:

Es la principal muerte entre los hombres y mujeres, porque al fumar causa cáncer al pulmón,

los síntomas comunes del cáncer de pulmón incluyen una tos y no desaparece y empeora con el

tiempo, dolor en el pecho, tos con expectoración con sangre, falta de aire.

Colapso pulmonar:

Ocurre cuando entra el aire al espacio pleural el área entre el pulmón y la pared del pecho si el

colapso es total se lo llama neumotórax.

Embolia pulmonar:

Es un bloqueo súbito de una arteria pulmonar la causa suele ser un coagulo, en la pierna

llamado trombosis venosa profunda que se desprende y viaja por el torrente sanguíneo del

pulmón.

OBSTRUCCIÓN PULMONAR CRÓNICA

Dificulta la respiración los tipos principales del epoc son la bronquitis crónica y el enfisema la

causa principal de esta enfermedad es la exposición prolongada a sustancias que irritan y dañan

los pulmones en general el humo del cigarrillo.

El enfisema:

Es un tipo de enfermedad pulmonar obstructiva crónica en donde los alveolos las bolsitas de

aire de los pulmones se dañan como consecuencia su cuerpo no recibe el oxígeno que necesita.
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El enfisema hace que sea más difícil recuperar el aliento también le puede causar tos crónicas

y dificultades para respirar durante el ejercicio.

Fibrosis pulmonar:

Es una condición donde los tejidos profundos de los pulmones se van cicatrizando esto hace

que el tejido se vuelva grueso y duro, esto dificulta recuperar el aliento y es posible que la sangre

no reciba suficiente oxigeno


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CUIDADOS DEL APARATO RESPIRATORIO

Aprender a espirar correctamente ayuda para que el aparato respiratorio funcione bien la

principal recomendación para que ese aparato respiratorio funcione bien es respirar por la nariz,

ya que proporciona cantidad de oxígeno, que el cuerpo necesita y además los protege de la

entrada de polvo, pequeños insectos entre otros.

(https://docplayer.es/14425692-Capitulo-i-1-el-problema-1-1-planteamiento-del-

problema.html, s.f.) “La inspiración y exhalación son importantes dentro de los cuidados del

aparato respiratorio, la inspiración debe ser profunda reteniendo un poco el aire antes de

exhalarlo esto ayuda que los pulmones se expandan y puedan sacar la mayor cantidad de dióxido

de carbono.”

Para realizar mejor la respiración recomendamos los siguientes pasos

1. Sentarse derecho: porque ayuda a aumentar la capacidad respiratoria

2. Aspirar profundamente y retener un poco el aire

3. Exhalar despacio esto se puede realizar algunas veces seguidas y repetirlo durante el día.

Uno de los principales cuidados que se debe tener para la respiración es evitar fumar, porque

fumar es inhalar humo que contiene sustancias químicas como la nicotina que produce

enfermedades crónicas
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RECOMENDACIÓN

1. Respirar profundamente para que aumente la oxigenación a la sangre.

2. Hacer ejercicios para que aspires mejor el aire y después lo exhales.

3. Protegernos del frío para evitar enfermedades

4. No fumar nunca y decirles a las personas que están cerca de nosotros fumando que no

fumen cerca de nosotros.

5. Taparse la boca antes de estornudar o toser

6. Alimentarse bien

7. Tener en cuenta los alimentos que ingerimos ya que una buena alimentación es tener

buna salud

8. Tener una dieta rica en hidratos de carbono


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CONCLUSIÓN

Mediante el siguiente trabajo de investigación se pudo entender cómo funciona el sistema

digestivo y que ocurre en cada parte del órgano y como estos músculos involuntarios actúan para

dar los nutrientes adecuados para nuestro cuerpo y lo que no sirve a su vez es rechazado además

se pudo entender al momento de ingerir un alimento esta cuando va pasando por cada uno de las

fases del sistema digestivo cada vez se va sintetizando en partículas mucho más pequeñas así

poder ser absorbidas por las torrentes sanguíneas también se pudo entender como es el

funcionamiento del hígado esto también juega un papel muy importante al momento de la digestión

se podría concluir que todos los órganos son importantes ya que todos ellos trabajan en jerarquía y

conjuntamente dando una buena funcionalidad de este sistema digestivo


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BIBLIOGRAFÍA

https://docplayer.es/14425692-Capitulo-i-1-el-problema-1-1-planteamiento-del-problema.html.

(s.f.).

https://www.drugabuse.gov/es/publicaciones/serie-de-reportes/adiccion-al-tabaco/cuales-son-

las-consecuencias-medicas-del-uso-del-tabaco. (s.f.).

Muyulema, L. (11 de 01 de 2019). Obtenido de

https://www.google.com/search?q=ingestion+quimica+y+mecanica&source=lnms&tbm=

isch&sa=X&ved=0ahUKEwii5NexteXfAhXLzlkKHYwUA3UQ_AUIDigB&biw=1366

&bih=657#imgrc=QtXYhSDbxcJ-SM:

Saul, L. (2016). secundaria biloguia ciencias . Mexico: castillo.