Universidad Abierta y a Distancia de México

Licenciatura en Derecho

PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE

Carrera: DERECHO Ciclo Escolar: 2019

Asignatura: Procedimiento Administrativo Semestre: 2019-1 Bloque: 7

Nombre del Docente: Keiko Alejandra Casillas de la Vega
Grupo: DE DEPA 1901 M7 002
Sesión:1
Unidad 1. La organización de la administración pública y la función pública

Sesión 1. Derecho Administrativo y servicio público

Competencias:
 General: Analiza la estructura del servicio público y de la administración pública, para explicar los medios a partir de los
cuales el Estado alcanza sus fines, a través del reconocimiento del servicio y la función pública.

 Específicas: Reconoce la estructura de la administración pública en el país, con base en las leyes orgánicas federales, el
análisis de su organización administrativa y del servicio público, para describir sus funciones, competencias y atribuciones
de sus autoridades.

 Propósito (s):
Analizará la importancia que en la vida de todo habitante tiene la función pública respecto de las funciones de los servidores públicos
con determinadas facultades para atender necesidades que la ciudadanía plantea.
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TEMAS Y NOMBRE Y NUMERO DE ACTIVIDAD, PROPÓSITO E ESTRATEGIAS ESTRATEG MATERIAL DE APOYO INTENT FECHA DE
SUBTEMAS INDICACIONES DETALLADAS DE LA ACTIVIDAD DE IAS Y/O RECURSOS OS EN ENTREGA
(CONTENID ENSEÑANZA DE DIDÁCTICOS PLATA
O APRENDIZ FORMA
NUCLEAR) AJE

Análisis Lectura y Ley Orgánica de la

Sesión 1. normativo síntesis Administración Pública
ACTIVIDAD 1
Derecho 1. Lee tu texto de apoyo hasta el apartado: Federal
Administrativo “Administración pública”.
y servicio 2. Consulta la Ley Orgánica de la Administración Pública Plataforma Nacional de
público
Federal y analiza las funciones de cada secretaría de Transparencia
1. Derecho Estado que se indica a partir del artículo 27.
administrati 3. En un documento de texto, elabora una tabla donde
vo y sintetices la función pública que tiene asignada cada
Secretarías secretaría de Estado en beneficio de la sociedad, de la
de estado siguiente manera:

20 de
enero de
2 (Para 2019
las tres
actividad (Para las
es) tres
actividades
)
Deben
Actividad 2 integrarse
en el
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2. 1. Concluye la lectura del texto de apoyo. mismo

Organizació 2. En el mismo documento de texto de la actividad 1, Análisis Cuadro a Ley Orgánica de la documento
n completa el siguiente cuadro a doble entrada: normativo doble Administración Pública .
administrati Elabora un cuadro a doble entrada, que señale: entrada Federal
va Centralización administrativa Desconcentración
administrativa Descentralización administrativa
Administración paraestatal, Características (señala cinco
puntos por cada una, con su fundamentación legal)
Ejemplos de dependencias que las representen (señala
tres por cada una).

Investigación de cinco servidores públicos que traten

3. El directamente con la población. Incorporarlos datos en un
servicio cuadro similar al de la imagen Investigación Cuadro a Ley Orgánica de la
público doble Administración Pública
entrada Federal

Plataforma Nacional de
Transparencia
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Criterios de evaluación
Estructura del trabajo (Portada, introducción, desarrollo, conclusión y 10%
referencias)
Contenido y plazo Apegado a instrucciones, desarrollo consistente, 30%
Entrega en plazo, en caso contrario se calificará
sobre la base de la semana que corresponda la
entrega realizada
Argumentación No sólo copia de artículos, sin plagio, desarrollo de 25%
habilidad argumentativa
Estructura y coherencia Orden en la presentación de las actividades 15%
Ortografía Ortografía correcta 10%
Total obtenido 100%

Horas sugeridas de teoría: Horas sugeridas de práctica: Horas totales requeridas para el cumplimiento
de las competencias:15
10 5

Fuentes de Referencia:

Plataforma nacional de transparencia