Aprendizajes Clave Aprendizajes Esperados Nivel de Qué Qué

profundidad deben deben

Eje Tema Preescolar 1° Año 2° Año 3° Año 4° Año 5° Año 6° Año
saber saber
hacer
Número, Número -Cuenta -Comunica, lee, -El alumno - El alumno lee, El alumno pasa El El
álgebra y colecciones no escribe y ordena comunica, lee, escribe y ordena de un proceso alumno alumno
variación mayores a 20 números escribe y ordena números naturales
elementos. naturales hasta números naturales de cualquier cognitivo de debe debe
-Comunica de 1000. de hasta cinco cantidad de cifras, conocer a saber saber
manera oral y cifras. fracciones y evaluar. El leer, escribir y
escrita los números alumno avanza comunica expresar
primeros 10 -El alumno usa decimales.
números en fracciones con
de leer, expresar r, los
diversas denominador -Estima e e interpretar ordenar, números
situaciones y de hasta 12 para interpreta números números interpreta naturales
diferentes expresar en el sistema de naturales r y usar así como
maneras, relaciones parte- numeración maya. (comprensión), a los situarlos
incluida la todo, medidas y
convencional. resultados de -Lee y escribe resolver números en la
-Compara, repartos números romanos. problemas naturales. recta
iguala y clasifica matemáticos numérica
colecciones con -Resuelve (aplicación), y resolver
base en la problemas que
cantidad de impliquen el uso
escribiéndolos y problema
elementos. de números ordenándolos s
-Relaciona el enteros al situarlos (síntesis), para matemáti
número de en la recta finalmente cos.
elementos de numérica, y al estimarlos
una colección compararlos y
con la sucesión ordenarlos. (evaluación).
numérica escrita
del 1 al 30
-Identifica
algunas
relaciones de
equivalencia
entre monedas
de $1, $2, $5 y
$10 en
situaciones d
compra y venta,
 -Resuelve
problemas a
través del
conteo y con
acciones sobre
las colecciones.

Suma y -El alumno -Resuelve -Resuelve El alumno avanza El El

Resta resuelve problemas de problemas de en un proceso alumno alumno
problemas de suma y resta con suma y resta con
suma y resta con números naturales números cognitivo de debe de debe de
números hasta de cinco naturales, conocimiento a la saber saber
naturales hasta cifras. decimales y aplicación. utilizar de usar
1000. Usa el fracciones con Calcula sumas y forma algoritmo
algoritmo -Calcula denominadores,
convencional mentalmente, de uno múltiplo del
restas de forma flexible el s y
para sumar. manera exacta y otro. Usa elmental, primero cálculo resolver
aproximada, algoritmo con números mental y problema
-Calcula sumas y restas de convencional para menores que escrito s que
mentalmente números múltiplos sumar y restar 100, para las involucre
sumas y restas de 100 hasta de decimales.
de números de cuatro cifras. posteriormente operacion n la suma
dos cifras, -Calcula con múltiplos de es de y resta de
dobles de -Resuelve mentalmente, de 100 y luego con sumas y números
números de dos problemas de manera exacta y números restas naturales,
cifras y mitades suma y resta de aproximada,
de números fracciones con el sumas y restas de
decimales con decimale
pares menores mismo decimales. (conocimiento). Y números s y
que 100. denominador utiliza algoritmos naturales, fraccionar
(hasta doceavos). para resolver decimale ios.
problemas de s y
sumas y restas fraccionar
que aumentan su ios.
dificultad e forma
 gradual
(aplicación).
Multiplicación -Resuelve -Resuelve -Resuelve El alumno avanza El El
y problemas de problemas de problemas de en el proceso alumno alumno
multiplicación multiplicación con multiplicación con
División con números números naturales fracciones y cognitivo del sabe sabe
naturales cuyo producto sea decimales, con conocimiento a la identificar calcular y
menores que 10. de cinco cifras. multiplicador aplicación. Logra y resolver
Usa el algoritmo natural y de calcular mental y simboliza problema
convencional para división con
multiplicar. cociente o divisor
textualmente r valores s
naturales. multiplicaciones y faltantes, matemáti
-Resuelve divisiones así como cos que
problemas de (conocimiento), y aplicar el involucre
división con resolver uso de n la
números naturales
y cociente natural problemas algoritmo multiplica
(sin algoritmo). matemáticos con s para la ción de
el uso de multiplica números
-Calcula algoritmos de la ción y la naturales,
mentalmente, de
manera
multiplicación y la división. decimale
aproximada y división s y
exacta, (aplicación). fraccionar
multiplicaciones de ios, y la
un número de dos división
cifras por uno de
una cifra, y de
divisiones con números
divisor de una naturales.
cifra.