Asignatura Datos del alumno Fecha

Trastornos de la Apellidos: ALONSO DEL MORAL

Conducta y del
18/12/2017
Aprendizaje en la
Nombre: ALEXANDRA
Educación Infantil

Actividades

Trabajo: Elaboración de un panel de anticipación para niños

con TEA

Los problemas de conducta en el aula de los estudiantes con TEA muchas veces vienen
causados por la no anticipación de las actividades que va a hacer el niño durante una
jornada escolar. Esta no anticipación supone un contexto adverso para los niños con
TEA, que no son capaces de interpretar el contexto y necesitan conocer de antemano
cuál va a ser la secuencia de actividades que va a realizar durante un día.

Uno de los medios para evitar estas situaciones que resultan desconcertantes para los
niños con TEA son los paneles de anticipación, que son documentos escritos en los que
aparece la secuencia de acontecimientos que van a pasar durante una jornada escolar, a
modo de horario en el que se indica: la hora, la actividad y en algunos casos el adulto
responsable de dicha actividad. Habitualmente estos paneles de anticipación suelen
elaborarse con pictogramas.

Descripción de la actividad

La tarea consiste en elaborar un panel de anticipación en el que aparezca la secuencia

de actividades que realizará un niño con TEA durante una jornada escolar. Las
actividades deben ser similares a las que realiza a diario cualquier niño con TEA en un
centro escolar: asamblea, trabajo académico, educación física, patio, almuerzo, clase de
audición y lenguaje,...

No hay por tanto una única actividad «correcta». Se considerará correcta cualquier
actividad que utilice adecuadamente los pictogramas, los inserte adecuadamente en un
documento de texto y construya un panel de anticipación coherente.

TEMA 5 – Actividades
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Metodología

El Portal Aragonés de la Comunicación Aumentativa y Alternativa (ARASAAC),

proporciona diferentes herramientas mediante las que se pueden construir paneles de
anticipación.

En la página web de ARASAAC puedes descargarte el catálogo completo de

pictogramas:

Accede a la página web a través del aula virtual o desde la siguiente dirección:
http://www.catedu.es/arasaac/catalogos.php

Inserta los pictogramas en un documento de texto y utiliza las tablas para

confeccionar un panel.
Seleccionando «generador de horarios» puedes elaborar tu propio panel de
anticipación configurando los parámetros que ofrece la herramienta y «copiando y
pegando» los pictogramas en la casilla correspondiente. No obstante, en la página
web tienes un manual en el que se explica detalladamente el uso de la herramienta
«generador de horarios».

Un ejemplo de panel de anticipación lo encontramos en la siguiente imagen:

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Recuerda incluir en el producto final de la actividad una frase en la que cites la fuente
de los pictogramas que has utilizado. Si son de ARASAAC la frase debe ser:
Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: http://catedu.es/arasaac/
Licencia: CC (BY-NC-SA) Autor/a del trabajo: tu nombre...

Panel de Anticipación de Toni

Horario semanal Viernes

09:00 Asamblea

10:00 Psicomotricidad

10:45 Almuerzo

11:00 Patio

11:30h Huerto

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12:15h Hábitos

12:30h Comer

14:00h Patio

15:00h Construcciones

16:00h Cuento

16:30h Recogida familia

Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: http://catedu.es/arasaac/

Licencia: CC (BY-NC-SA)
Autor/a del trabajo: Alexandra Alonso

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Referencias bibliográficas

 Portal Aragonés de la Comunicación Aumentativa y Alternativa (ARASSAC).

(s.f.). Catálogo de pictogramas. Recuperado el 16 de Diciembre de 2017, de
http://www.arasaac.org/catalogos.php

 Universidad Internacional de la Rioja. (2017). Tema5: Alteraciones de conducta

en los trastornos del desarrollo. Material no publicado. Recuperado el 16 de
Diciembre de 2017, de
https://infantilonline.unir.net/cursos/lecciones/ARCHIVOS_COMUNES/versi
ones_para_imprimir/gmi053nueva/tema5.pdf

TEMA 5 – Actividades