01 - Literatura

Academia Pre Universitaria
Guadalupe Material Didáctico – Academia

Géneros literarios
NIVEL BÁSICO E) narrativo
1. Son grupos en los que pueden 4. ¿Qué género agrupa las obras,
clasificarse las obras siguiendo, sean en verso o en prosa,
para ello, una afinidad en la destinadas a ser representadas en
estructura externa e interna. El un escenario?
concepto anterior hace referencia a
A) épico
A) los géneros literarios.
B) narrativo
B) las especies literarias.
C) dramático
C) las corrientes literarias.
D) lírico
D) las figuras literarias.
E) expositivo
E) los críticos literarios.
5. ¿Qué especie lírica presenta
2. Identifique qué especie épica como personajes a pastores?
extensa de la época medieval canta
las hazañas de los héroes o el A) poema épico
origen de la formación de los reinos.
B) epopeya
A) poema épico
C) égloga
B) epopeya
D) entremés
C) cantar de gesta
E) drama
D) canto heroico
6. Reconozca la alternativa que
E) canción presenta especies de un mismo
género.
3. Indique qué género se caracteriza
por el predominio de la subjetividad A) drama, cuento, fábula
y, generalmente, está escrito en
B) epopeya, novela, égloga
verso.
C) romance, epigrama, cuento
A) lírico
D) égloga, elegía, oda
B) épico
E) tragedia, ensayo, comedia
C) romance
D) dramático
Corporación Guadalupe Más de 25 años de experiencia 7

Material Didáctico – Academia Academia Pre Universitaria
Guadalupe
NIVEL INTERMEDIO D) ensayo.
7. La Divina comedia, obra escrita E) épica.

en verso, pertenece al género
11. Elija los enunciados que se
A) lírico. B) epopeya. asocian al género dramático.
C) dramático. D) épico. I. Predomina el diálogo.
E) epistolar. II. Su fin es ser representado.
8. Determine ¿qué especie literaria III. Suele ser dividido en actos.

fusiona la tragedia y la comedia?
IV. Siempre evidencia subjetivismo.
A) La letrilla B) el drama
A) Solo III B) I, II y III
C) el entremés D) la epístola
C) I y III D) II, III y IV
E) el auto
E) I, III y IV
9. Indique la especie lírica que
expresa entusiasmo o alabanza con 12. Relacione según corresponda.
tono elevado.
I. Edipo rey
A) égloga
II. Los heraldos negros
B) elegía
III. Odisea
C) cantar de gesta
a. género lírico
D) oda
b. género dramático
E) epopeya
c. género épico
A) Ia, IIb, IIIc

NIVEL AVANZADO
B) Ib, IIa, IIIc
10. El Poema del Mío Cid pertenece
C) Ic, IIb, IIIa
a la especie denominada
D) Ib, IIc, IIIa
A) drama.
E) Ic, IIa, IIIb
B) cantar de gesta.
C) novela.
8 Más de 25 años de experiencia Corporación Guadalupe

Figuras literarias
NIVEL BÁSICO C) metáfora D) anáfora
1. En el verso Nuestras vidas son E) epíteto

los ríos ... destaca la figura literaria
denominada NIVEL INTERMEDIO
A) símil. B) metáfora. 5. Identifique la figura literaria que

predomina en los siguientes versos.
C) catáfora. D) antítesis. ¡Oh noche que guiaste!
¡Oh noche amable más que la alborada!
E) hipérbaton. ¡Oh noche que juntaste!
amado con amada, ...
2. Reconozca qué figura literaria se (San Juan de la Cruz)
ha empleado en los siguientes
A) anáfora B) epíteto
versos.
C) epifora D) metáfora
Viví siempre como el rayo,
deslumbrante, pero breve. E) símil
(José Santos Chocano) 6. Determine qué figura literaria se
emplea en el siguiente verso.
A) anáfora B) símil
C) polisíndeton D) asíndeton Por ti la verde hierba, el fresco viento ...

(Francisco de Quevedo)
E) hipérbaton
A) símil B) aliteración
3. Indique la alternativa que
C) epíteto D) anáfora
presenta la figura llamada epíteto.
E) polisíndeton
A) “Si eres muerte porque me das la
vida” 7. Señale qué figuras literarias se
emplean en los siguientes versos.
B) “Sonríes de oreja a oreja”
C) “Volverán las oscuras golondrinas” - Eres como el viento tibio de los arenales.
- Por tu amor me duele el aire.
D) “Tu voz es el eco de mis pasos”
A) metáfora y símil
E) “Se perdió en la negra noche”
B) símil e hipérbole
4. Determine la figura literaria
empleada en el verso Mariposa de C) aliteración y polisíndeton
sueño te pareces a mi alma.
D) símil y epíteto
A) símil B) elipsis
E) metáfora y antítesis

Guadalupe
8. Elija la alternativa que presenta la D) anáfora
figura denominada hipérbaton.
E) asíndeton
A) “De verdes sauces hay una
espesura” UNFV 1999
B) “La luna es un disco plateado” NIVEL AVANZADO
C) “Suave como los pétalos” 11. Indique la alternativa que

presenta la relación correcta.
D) “Las perlas de tu boca”
A) Érase un hombre a una nariz
E) “Más helada que nieve” pegado: epíteto
9. Más dura que mármol a mis B) Del salón en el ángulo oscuro:

quejas, / más helada que nieve, hipérbaton
Galatea.
C) Eres como la noche callada y
La figura literaria que destaca es constelada: metáfora
A) hipérbole. D) Eres la luz de mi vida: anáfora
B) epíteto. E) Tus dientes son perlas:

polisíndeton
C) hipérbaton.
12. Reconozca la alternativa que
D) metáfora. presenta la figura denominada
metáfora.
E) símil.
A) “Bajo el ala aleve del leve
10. ¿Qué figura literaria presenta el
abanico”
siguiente verso?
B) “Voy por tu calle como por un río”
Tanto dolor se agrupa a mi costado.
(Miguel Hernández) C) “Cuál por el verde valle o la alta
cumbre”
A) símil
D) “La luna es un disco plateado”
B) hipérbole
E) “Más hermosa que la luz de la
C) polisíndeton
nieve”

Clasicismo griego
NIVEL BÁSICO B) lírica.
1. Seleccione el enunciado ajeno a C) dramática.

Homero.
D) épica.
A) Empleó un tono solemne.
E) epopeya.
B) Exaltó a personajes
aristocráticos. 5. ¿A qué periodo de la literatura
griega pertenece Homero?
C) Es considerado un aeda.
A) Ático
D) Recurrió al uso del epíteto.
B) Jónico
E) Destacó en el género dramático.
C) Ateniense
2. En la Ilíada, el tema central es
D) Siglo de Pericles
A) los funerales de Héctor.
E) Alejandrino
B) la destrucción de Troya.
UNAC 2008-II
C) la cólera de Aquiles.
NIVEL INTERMEDIO
D) el rapto de Helena.
6. Señale la relación incorrecta
E) el matrimonio de Tetis. entre autor y obra del Clasicismo.
3. Marque la alternativa que no A) Sófocles: Edipo rey

guarda correspondencia con el
Clasicismo. B) Esquilo: Orestiada
A) afán didáctico C) Safo: Oda a Afrodita
B) antropocentrismo D) Homero: Los trabajos y los días
C) teocentrismo E) Aristófanes: Las nubes
D) fatalismo 7. Durante el Clasicismo se prioriza

la exaltación de personajes nobles.
E) esteticismo Dicha característica se asocia al
4. La Ilíada y la Odisea, obras de A) esteticismo.

Homero, pertenecen a la especie
B) didactismo.
A) cantar de gesta.
C) antropocentrismo.

Guadalupe
D) fatalismo. A) Ic, IIb, IIIa B) Ia, IIc, IIIb
E) elitismo. C) Ic, IIa, IIIb D) Ib, IIa, IIIc
8. Hesíodo da a entender que el E) Ia, IIb, IIIc

trabajo es el destino universal del
hombre. Tal afirmación se evidencia 11. Canta, oh diosa, la cólera del
en la obra pélida Aquiles; cólera funesta que
causó infinitos males ...
A) Ilíada.
En los versos anteriores, se hace
B) Edipo rey. referencia a un héroe conocido con
el epíteto
C) Los trabajos y los días.
A) “la de níveos brazos”.
D) Odisea.
B) “el de los pies ligeros”.
E) Teogonía.
C) “el que amontona las nubes”.
9. La Ilíada, obra escrita en dialecto
jónico, culmina con D) “el del tremolante casco”.
A) la toma de Troya. E) “el experto en ardides”.
B) la muerte de Aquiles. 12. Seleccione las características

que corresponden a la Ilíada de
C) los funerales de Héctor. Homero.
D) el entierro de Patroclo. I. Está escrita en verso hexámetro.
E) la venganza de Poseidón. II. Su referente es la guerra de Troya.
NIVEL AVANZADO III. Pertenece al género lírico.
10. Relacione adecuadamente, IV. Presenta tono solemne.

según corresponda.
A) solo I
I. Homero
B) I, II y III
II. Sófocles
C) solo II
III. Píndaro
D) II y III
a. lírico
E) I, II y IV
b. dramático
c. épico

Medievalismo europeo
NIVEL BÁSICO B) la guerra.
1. ¿Qué obra lírica escrita en C) la salvación del alma.

toscano pertenece a Petrarca?
D) la traición.
A) Coplas a la muerte de su padre
E) la lujuria.
B) La Celestina
5. La producción literaria del periodo
C) Cancionero medieval se vio influenciada por
D) Divina comedia A) la posmodernidad.
E) Decamerón B) el racionalismo.
2. Elija el enunciado que no C) la escolástica.

corresponde a Dante Alighieri.
D) el positivismo.
A) Tuvo participación política.
E) el surrealismo.
B) Empleó la lengua toscana.
6. La Divina comedia, obra escrita
C) Escribió la obra el Decamerón. en verso endecasílabo, pertenece al
género
D) Fue parte del Dulce Estilo Nuevo.
A) lírico. B) épico.
E) Presenta referencias
autobiográficas. C) dramático. D) narrativo.
3. Determine la característica que E) epopeya.

no corresponde a la Divina comedia.
NIVEL INTERMEDIO
A) Es un cantar de gesta religioso.
7. ¿Qué obra constituida por cien
B) Fue escrita en lengua toscana. relatos que giran en torno al amor,
la inteligencia humana y la fortuna
C) Presenta versos endecasílabos. pertenece a Boccaccio?
D) Emplea símbolos y alegorías. A) Cantar del Mío Cid
E) Aparecen referentes religiosos. B) Decamerón
4. En la Divina comedia, el tema C) La Celestina

predominante es
D) Divina comedia
A) el amor nostálgico.

Guadalupe
E) Cancionero
8. En el Dulce Estilo Nuevo, la mujer NIVEL AVANZADO

es la personificación del ideal
neoplatónico, un ser de naturaleza 11. Señale las características que
celestial, lo cual se corrobora en la corresponden a la literatura del
Divina comedia a través de medievalismo europeo.
A) Virgilio. I. base antropocéntrica
B) San Bernardo. II. uso del latín
C) Homero. III. desarrollo del cantar de gesta
D) Beatriz. IV. predominio del género

dramático
E) Lucifer.
A) I y IV B) II y III
9. En la Divina comedia, Beatriz es
asociada a la C) solo III D) II, III y IV
A) lujuria. B) fe. E) I, II, III y IV
C) razón. D) gula. 12. Señale las afirmaciones que

corresponden a Dante Alighieri.
E) traición.
I. Es considerado un prerrenacentista.
10. Uno de los temas recurrentes en
el Dulce Estilo Nuevo es II. Escribió tratados en latín.
A) la forma de gobierno. III. La vida nueva es su obra autobiográfica.
B) la idealización de la mujer. IV. Destacó en el drama.
C) la exaltación del Infierno. A) II y III B) solo II
D) la vida de los santos. C) I y IV D) solo III
E) el avance de la ciencia. E) I, II y III

Renacimiento europeo
NIVEL BÁSICO A) los celos.
1. Señale el enunciado adecuado en B) el destino.

torno al Renacimiento.
C) la pasión juvenil.
A) Destacan temas religiosos.
D) la amistad.
B) Su base filosófica es el humanismo.
E) la fe religiosa.
C) Carece de referencias clásicas.
5. El tema de la duda y la venganza
D) Exalta la literatura medieval. lo desarrolla William Shakespeare
en la obra
E) Se enmarca en el siglo
A) Romeo y Julieta.
2. El ensayo, género que contribuye
a la reflexión, fue creado por B) Hamlet.
A) Ludovico Ariosto. C) Otelo.
B) William Shakespeare. D) Macbeth.
C) Dante Alighieri. E) La fierecilla domada.
D) Michel de Montaigne. NIVEL INTERMEDIO
E) Torcuato Tasso. 6. El patrocinio financiero que se

otorgaba a losartistas o científicos
3. Indique qué enunciado es ajeno a fue conocido como el
la obra Romeo y Julieta.
A) Dulce Estilo Nuevo.
A) Está dividida en cinco actos.
B) altruismo.
B) Pertenece al género dramático.
C) mecenazgo.
C) Es una comedia inglesa.
D) aedo.
D) Presenta más de un escenario.
E) carpe diem.
E) Al final, las familias se
reconcilian. 7. Entre las obras de Shakespeare,
............... es la tragedia de los celos
4. En Romeo y Julieta, el tema y ............... simboliza la ambición
predominante es por el poder.
A) Otelo - Macbeth

Guadalupe
B) Otelo - Romeo y Julieta NIVEL AVANZADO
C) El mercader de Venecia - Macbeth 10. Indique el nombre del personaje

que busca acabar con el odio entre
D) Hamlet - Otelo las familias Montesco y Capuleto.
E) El rey Lear - El mercader de A) Conde Paris B) Horacio

Venecia
C) Fray Lorenzo D) Mercucio
UNFV 2008-I
E) Teobaldo
8. ¿Qué obra renacentista es
considerada un tratado político? 11. Indique qué enunciados son
compatibles con William
A) El príncipe Shakespeare.
B) Hamlet I. Es el mejor poeta prerrenacentista.

C) Utopía II. Se le considera el padre del
teatro español.
D) Gargantúa y Pantagruel
III. Emplea personajes arquetipos.
E) Églogas
IV. Todas sus obras son
9. Romeo: Júrote, amada mía, por
renacentistas.
los rayos de la luna que platean la
copa de estos árboles... A) Solo IV B) II y III
En las palabras de Romeo se C) I y IV D) solo III

evidencia
E) I y III
A) la referencia neoclásica.
12. En el Renacimiento se valoró al
B) la presencia del coro. hombre desde una perspectiva
mundana, como un ser natural e
C) el odio entre las familias.
histórico; ello se asocia al
D) el lenguaje poético.
A) racionalismo.
E) el estilo barroco.
B) vanguardismo.
C) teocentrismo.
D) humanismo.
E) idealismo.


Guadalupe
El Neoclasicismo
NIVEL BÁSICO B) presentó una intención

moralizante.
1. ¿Cuál es la base filosófica del
Neoclasicismo? C) atacó los vicios de su época.
A) el positivismo D) presentó variados personajes.
B) la escolástica E) escribió El sí de las niñas.
C) el humanismo NIVEL INTERMEDIO
D) la ilustración 5. El avaro, obra escrita en prosa,

pertenece al género
E) la Contrarreforma
A) épico.
2. ¿Qué característica es ajena al
Neoclasicismo? B) cuentístico.
A) predominio de la razón C) narrativo.
B) fin didáctico D) dramático.
C) oposición a los preceptos clásicos E) lírico.
D) normatividad 6. ¿Qué personaje de El avaro

representa la avaricia en extremo?
E) rechazo a los excesos del Barroco
A) Harpagón
3. Las preciosas ridículas y Tartufo
son obras del escritor B) Flecha
A) Leandro Fernando de Moratín. C) Frosina
B) Jean Baptiste Poquelin. D) Mariana
C) Tomás de Iriarte. E) Celestina
D) Renato Descartes. 7. El Neoclasicismo surge en

................ y se desarrolla durante el
E) Pierre Corneille. siglo ................
4. Respecto a Moliere, es incorrecto A) Francia - xviii.

afirmar que
B) Italia - xvi.
A) destacó en la comedia.
C) Alemania - xvii.

D) Francia - xix. III. presentar personajes cotidianos.
E) Italia - xvii. IV. el final funesto.
8. Frosina, personaje de la obra El A) I y IV B) I, II, III y IV

avaro, representa
C) I, II y III D) II, III y IV
A) el adulterio.
E) solo IV
B) la intriga.
NIVEL AVANZADO
C) el amor sincero.
10. El carácter normativo que se
D) el poder. evidencia en El avaro es una clara
influencia del dramaturgo Romano
E) la imposición.
A) Plutarco. B) Plauto. C) Cicerón.
9. ¿Con qué condición impuesta,
Harpagón, personaje de la obra El D) Horacio. E) Ovidio.
avaro, logra recuperar su arquilla?
11. ¡Ah, hija malvada! ¡Hija indigna
A) la denuncia ante las autoridades de un padre como yo! ¿Así es como
pones en práctica las lecciones que
B) el pago de una recompensa te he dado? En el fragmento
anterior de la obra El avaro, se
C) el pago a Frosina
evidencia un intento por
D) la venta de sus bienes
A) apelar al afán didáctico.
E) la renuncia a casarse con
B) emplear la base positivista.
Mariana
C) reflexionar a través de un monólogo.
En el aspecto formal, El avaro se
caracteriza por D) imponer la autoridad femenina.
I. estar escrito en prosa. E) mostrar el interés económico
II. su división en cinco actos.

Guadalupe
El Romanticismo
NIVEL BÁSICO A) Formó parte del sturn und drang.
1. El movimiento artístico alemán B) Exaltó a la naturaleza.

que es considerado precursor del
Romanticismo europeo es el C) Recibió influencia de la cultura clásica.
A) humanismo. D) Destacó en el género lírico.
B) sturn und drang. E) Escribió novela, poesía y teatro.
C) racionalismo. NIVEL INTERMEDIO
D) idealismo. 5. Por la inserción de cartas, la obra

Las cuitas del joven Werther es
E) antropocentrismo.
A) una comedia.
2. Inicialmente, el Romanticismo
surge en B) una novela epistolar.
A) Francia e Italia. C) un drama sentimental.
B) España e Italia. D) un cuento.
C) Alemania y Rusia. E) una epopeya.
D) Alemania e Inglaterra. 6. El tema central de la obra Las

cuitas del joven Werther es
E) Inglaterra y España.
A) el amor correspondido.
3. ¿Quién fue el escritor francés que
fundamentó la estética romanticista B) la reconciliación.
en el prólogo de la obra Cromwell?
C) el amor imposible.
A) Gustavo Adolfo Bécquer
D) la rivalidad familiar.
B) Wolfgang Von Goethe
E) la exaltación de la naturaleza.
C) Leandro Fernández de Moratín
7. Respecto al Romanticismo
D) José de Espronceda europeo, señale los enunciados
correctos.
E) Víctor Hugo
I. Aborda solo temas sentimentales.
4. Señale el enunciado que no
corresponde a Goethe. II. Apela a la libertad creadora.

III. Rechaza el predominio de la NIVEL AVANZADO
razón.
10. En la obra Las cuitas del joven
IV. Presenta subjetivismo. Werther, la razón y el pragmatismo
se evidencian en
A) II, III y IV B) I, II, III y IV
A) Guillermo. B) Alberto.
C) solo IV D) II y III
C) Carlota. D) Werther.
E) I, II y IV
E) Leonor.
8. ¿En qué obra dramática de
Goethe se muestra un pacto con el 11. El hecho que motiva al
demonio y la lucha entre el bien y el protagonista de Las cuitas de joven
mal? Werther a acabar con su vida es
A) Cromwell A) la muerte de Leonor.
B) Fausto B) el ambiente urbano.
C) Elegías romanas C) el rechazo de Carlota.
D) Romeo y Julieta D) el baile con Carlota.
E) Las cuitas del joven Werther E) el consejo de Guillermo.
9. Señale la alternativa que 12. En la obra Las cuitas del joven

presenta una relación incorrecta Werther, el lazo de Carlota se
entre el autor y la obra. asocia con
A) José Zorrilla: Don Juan Tenorio A) la exaltación del paisaje.
B) Victor Hugo: Hernani B) un carácter burgués de la obra.
C) Wolfgang Goethe: Fausto C) la regeneración moral.
D) Gustavo A. Bécquer: Los D) un factor social e histórico.

miserables
E) la inserción del fetichismo.
E) Edgar Allan Poe: Narraciones
extraordinarias

Guadalupe
El Realismo
NIVEL BÁSICO C) iniciador de la novela europea.
1. El Realismo europeo tiene como D) mejor exponente del naturalismo.

base filosófica
E) máximo exponente del Realismo
A) al humanismo. sicológico.
B) al racionalismo. 5. Respecto a la obra Crimen y

castigo, señale el enunciado
C) a la escolástica. incorrecto.
D) al positivismo. A) Presenta elementos policiales.
E) al simbolismo. B) Abunda en descripciones.
2. Señale la característica C) Uso constantes del surrealismo.

compatible con el Realismo
europeo. D) Muestra personajes marginados.
A) subjetivismo E) Evidencia rasgo autobiográfico.
B) actitud moralizante NIVEL INTERMEDIO
C) finalidad didáctica 6. El tema central de la novela

Crimen y castigo es
D) escapismo
A) la desmitificación de la teoría del
E) verosimilitud superhombre.
3. El escritor francés que representa B) el amor apasionado.

al Realismo sociológico es
C) el retorno a la patria.
A) Fedor Dostoievski.
D) la alienación.
B) Máximo Gorki.
E) la decepción amorosa.
C) Gustave Flaubert.
7. El Realismo europeo se inició en
D) Honorato de Balzac. ............... y tuvo como contexto la
...............
E) León Tolstói.
A) Francia - Revolución Industrial.
4. Fedor Dostoievski es considerado el
B) Rusia - Primera Guerra Mundial.
A) iniciador del Realismo sicológico.
C) Inglaterra - Segunda Guerra Mundial.
B) mejor exponente del Realismo francés.

D) Francia - caída de Roma. NIVEL AVANZADO
E) Rusia - Revolución francesa. 10. El personaje de Crimen y

castigo que representa al sacrificio y
8. Respecto al Realismo, señale las a la religiosidad es
características correctas.
A) Dunia. B) Pulquería.
I. Experimentación lingüística
C) Rasumijín. D) Aliovna.
II. Predominio de la razón sobre los
sentimientos E) Sonia.
III. Preferencia por el género 11. En Crimen y castigo, la

narrativo profundidad sicológica se evidencia
claramente en
IV. Compromiso social
A) la descripción de San Petersburgo.
A) II, III y IV B) I, II y III
B) la muerte del señor Marmeladov.
C) II y IV D) solo IV
C) el sentimiento de culpa por parte de
E) III y IV Rodión.
9. De acuerdo con su estructura y D) la lectura de la sentencia a Rodión.

contenido, la obra Crimen y castigo
es considerada una novela E) la decepción amorosa.
A) cómica y sicológica. 12. En Crimen y castigo, Rodión

comete un asesinato amparado en
B) sicológica y política. la teoría del superhombre porque
esta genera
C) sicológica y policial.
A) el fin de su crisis económica.
D) histórica y social.
B) un bien social.
E) política y social.
C) una religiosidad.
D) un ascenso social.
E) la materialización del ideal burgués.

Guadalupe
Vanguardismo europeo
NIVEL BÁSICO B) Albert Camus.
1. Señale la característica ajena al C) Guillermo Apollinaire.

vanguardismo.
D) William Shakespeare.
A) versolibrismo
E) León Tolstói.
B) búsqueda de originalidad
NIVEL INTERMEDIO
C) base teocentrista
5. En la obra La metamorfosis,
D) carácter heterogéneo Grete representa
E) diversidad de géneros A) la religiosidad.
2. El ismo de vanguardia más B) el trabajo.

influyente es el
C) el amor.
A) surrealismo.
D) la sumisión.
B) futurismo.
E) la solidaridad.
C) expresionismo.
6. En la obra La metamorfosis, ¿qué
D) cubismo. personaje está asociado al
autoritarismo?
E) dadaísmo.
A) La madre B) Grete
3. El autor del vanguardismo
norteamericano que escribió la obra C) el padre D) Gregorio
El viejo y el mar es
E) el jefe
A) Albert Camus.
7. El vanguardismo, en su
B) James Joyce. propuesta de innovación, implicó
C) Fedor Dostoievski. A) mantener preceptos tradicionales.
D) Ernest Hemingway. B) solo el desarrollo del teatro.
E) Franz Kafka. C) una ruptura con la tradición literaria.
4. La obra existencialista El D) escapar de temas de índole social.

extranjero fue escrita por el autor
E) asimilar las normas del Clasicismo.
A) Marcel Proust.

8. El monólogo interior, técnica que B) uso de la alegoría.
apela a la reflexión del inconsciente,
se consagró con la obra C) carácter aristocrático.
A) La metamorfosis. D) esteticismo.
B) Ulises. E) uso de la prosopopeya.
C) El extranjero. 11. En La metamorfosis, tras la

transformación de Gregorio Samsa,
D) El viejo y el mar. la preocupación del personaje
central está en
E) El proceso.
A) la situación de su familia.
9. Respecto a la obra La
metamorfosis, señale los B) su situación mental.
enunciados correctos.
C) la edad avanzada de su padre.
I. Presenta estilo expresionista.
D) salir de viaje por el mundo.
II. Muestra solo personajes
aristocráticos. E) las habilidades musicales de
Grete.
III. Emplea técnicas tradicionales.
12. En La metamorfosis, Franz
IV. Evidencia elementos Kafka plantea una
autobiográficos.
A) fantástica defensa de la empleocracia.
A) Solo III B) II y III
B) llamada de atención para
C) I, II, III y IV D) I, III y IV comprender al hombre.
E) solo IV C) severa crítica a la administración

de justicia.
NIVEL AVANZADO
D) severa advertencia frente a la
10. En la obra La metamorfosis, la deshumanización del hombre.
transformación de Gregorio Samsa
se asocia al E) exaltación a la mecanización del hombre.
A) animismo.

Guadalupe
Literatura española medieval
NIVEL BÁSICO NIVEL INTERMEDIO
1. Durante la Edad Media, la poesía 5. El Cantar de Mío Cid se

popular fue difundida por los contextualiza durante la
A) aedos. B) juglares. A) caída de Roma.
C) clérigos. D) soldados. B) toma de Constantinopla.
E) cortesanos. C) Contrarreforma.
2. El escritor considerado el máximo D) Reconquista española.

exponente del mester de clerecía
español es E) invasión bárbara.
A) Per Abbat. 6. El tema central del Cantar de Mío

Cid es la
B) Garcilaso de la Vega.
A) rebeldía.
C) Antonio de Nebrija.
B) recuperación de la honra.
D) Jorge Manrique.
C) invasión musulmana.
E) Gonzalo de Berceo.
D) traición de Alfonso VI.
3. El Cantar de Mío Cid pertenece a
la especie lírica denominada E) caída de Valencia.
A) cantar de gesta. B) epopeya. 7. Respecto a la Edad Media,

señale los enunciados correctos.
C) novela. D) cuento.
I. antropocentrismo
E) drama.
II. predominio del latín
4. Señale el enunciado ajeno al
Cantar de Mío Cid. III. carácter oral
A) Presenta un carácter religioso. IV. originalidad
B) Usa el epíteto. A) I y II B) II y IV
C) Pertenece al género épico. C) II y III D) I, II, III y IV
D) Está dividido en tres partes. E) solo III
E) Es un ejemplo de auto
sacramental.

8. Señale la alternativa que D) el destierro de Rodrigo Díaz de
presenta la relación correcta entre el Vivar
autor y la obra.
E) la aparición del Arcángel
A) Fernando de Rojas: El conde
Lucanor 11. Respecto al mester de juglaría,
indique la secuencia correcta de
B) Tirso de Molina: Soledades verdad
C) Jorge Manrique: El libro del buen (V) o falsedad (F).

amor
I. Emplea exclusivamente el latín culto.
D) Gonzalo de Berceo: Milagros de
nuestra señora II. Presenta métrica irregular.
E) Petrarca: El libro del buen amor III. Es de carácter popular.
9. En el Cantar de Mío Cid, “El que IV. Se asocia al esplendor del teatro.
en buena hora nació” y “El que en
A) FVVF B) VVFF
buena hora ciñó la espada” son
epítetos empleados para referirse a C) FFVV D) VVVV
A) Martín Antolínez. E) VFFV
B) Alvar Fáñez Minaya. 12. Relacione el acontecimiento
ocurrido con el cantar.
C) Pedro Bermúdez.
I. Rodrigo gana la espada Colada.
D) García Ordoñez.
II. Rodrigo gana la espada Tizona.
E) Rodrigo Díaz de Vivar.
III. Se produce la toma de Valencia.
NIVEL AVANZADO
a. Cantar I
10. En el Cantar de Mío Cid, ¿qué
hecho constituye la pérdida de la b. Cantar II
honra del protagonista?
c. Cantar III
A) la toma de Valencia
A) Ic, IIa, IIIb B) Ia, IIb, IIIc
B) la derrota de García Ordoñez
C) Ic, IIb, IIIa D) Ia, IIc, IIIb
C) el matrimonio de Elvira y Sol con
los infantes de Carrión E) Ib, IIa, IIIc

Guadalupe

Edad de Oro: lírica
NIVEL BÁSICO C) conceptista y culterana
1. La lírica española de la Edad de D) conceptista y salmantina

Oro recibió marcada influencia de
E) italiana y culterana
A) América. B) Japón.
5. La poesía de tono clerical fue
C) Irlanda. D) Italia. cultivada por la escuela salmantina,
cuyo exponente es
E) Francia.
A) Fray Luis de León.
2. ¿Qué poeta español es
considerado el mejor exponente de B) Jorge Manrique.
la escuela italiana?
C) Garcilaso de la Vega.
A) Luis de Góngora
D) Luis de Góngora.
B) Garcilaso de la Vega
E) Fernando de Herrera.
C) Antonio de Nebrija
NIVEL INTERMEDIO
D) Jorge Manrique
6. En las Églogas de Garcilaso, los
E) Fray Luis de León pastores que expresan su lamento
son
3. ¿Cuál es la obra poética de
Garcilaso de la Vega en la que se A) Salicio y Leonardo.
describe el ambiente pastoril y los
pesares amorosos? B) Nemoroso y Donatelo.
A) Soledades C) Clarín y Nemoroso.
B) Églogas D) Salicio y Nemoroso.
C) Oda a la vida retirada E) Salicio y Telémaco.
D) Viaje al Parnaso 7. Elija las afirmaciones que son

compatibles con la Edad de Oro.
E) A Francisco Salinas
I. Se inició con la escuela sevillana.
4. ¿Qué escuelas se cultivaron
durante el periodo denominado II. Cultivo diversas especies literarias.
Barroco español?
III. Retomó diversos tópicos latinos.
A) salmantina y culterana
IV. Comprendió dos momentos:
B) salmantina y sevillana Renacimiento y Barroco.

Guadalupe
A) I y II B) II y IV elementos recargados es
característico de la escuela
C) II, III y IV D) I, II, III y IV
A) salmantina. B) sevillana.
E) solo III
C) conceptista. D) culterana.
8. Establezca la relación correcta
entre escuela y representante. E) Italiana.
I. escuela italiana 11. ¡Oh más dura que mármol a mis

quejas, / y al encendido fuego en
II. escuela conceptista que me quemo / más helada que
nieve, Galatea!
III. escuela culterana
Respecto a los versos anteriores,
a. Luis de Góngora
podemos evidenciar en lo formal
b. Francisco de Quevedo
A) una temática amorosa.
c. Garcilaso de la Vega
B) el uso reiterado de la hipérbole.
A) Ic, IIa, IIIb B) Ia, IIb, IIIc
C) la inserción de la mitología nórdica.
C) Ic, IIb, IIIa D) Ia, IIc, IIIb
D) el contenido religioso.
E) Ib, IIa, IIIc
E) referentes de la historia española.
NIVEL AVANZADO
12. ¡Qué descansada vida / la del
9. La Égloga I de Garcilaso muestra que huye el mundanal ruido / y
al pastor..........., quien expresa su sigue la escondida / senda por
dolor producido por el desdén de donde han ido / los pocos sabios
............... que en el mundo han sido!
A) Salicio - Dorotea. ¿Qué tema destaca en los versos

anteriores?
B) Nemoroso - Elisa.
A) el cansancio
C) Salicio - Galatea.
B) la vida a escondidas
D) Ambrosio - Elisa.
C) la sabiduría de los hombres
E) Nemoroso - Galatea.
D) la vida apacible alejada de lo
10. El empleo del lenguaje exquisito mundano
con metáforas complejas y
E) el fin del mundo

Edad de Oro: teatro renacentista
NIVEL BÁSICO B) tragedia.
1. El origen del teatro español se C) épico.

encuentra en
D) drama.
A) los cantares de gesta.
E) dramático.
B) los corrales.
5. En Fuenteovejuna, el papel del
C) el Humanismo. gracioso lo encarna
D) las farsas y los auto A) Mengo.

sacramentales.
B) Frondoso.
E) las epopeyas.
C) Laurencia.
2. Indique quién es considerado el
renovador del teatro español. D) Fernán Gómez.
A) Pedro Calderón de la Barca E) Jacinta.
B) Fray Luis de León NIVEL INTERMEDIO
C) Tirso de Molina 6. El tema eje de la obra

Fuenteovejuna es
D) Félix Lope de Vega
A) el honor villano.
E) Fernando de Rojas
B) el amor imposible.
3. ¿Qué enunciado es ajeno al
teatro de Lope de Vega? C) la rebelión infantil.
A) Empleó el personaje tipo. D) la castidad.
B) Creó la comedia. E) el pandillaje.
C) Cultivó un teatro nacional. 7. Con respecto a los auto

sacramentales, podemos afirmar
D) Evidencia rasgos renacentistas. que eran
E) Empleó diversidad de medidas A) difundidos por el juglar.

métricas.
B) piezas teatrales alegóricas y
4. La obra Fuenteovejuna pertenece religiosas.
al género
C) comedias burguesas.
A) comedia.

Guadalupe
D) poemas con gran contenido A) Pascuala
popular.
B) Mengo
E) dramas épicos.
C) Frondoso
8. ¿Qué obra no pertenece a Lope
de Vega? D) Laurencia
A) Fuenteovejuna E) Fernán Gómez
B) La vida es sueño 11. No me nombres tu hija… /

porque dejas que me roben / tiranos
C) El mejor alcalde, el rey sin que me vengues, / traidores sin
que me cobres. / Aún no era yo de
D) Arte nuevo de hacer comedias Frondoso, / para que digas que
en este tiempo tome, / como marido, venganza.
E) La Dorotea En los versos anteriores, ¿qué tema

destaca?
9. Elija las características que
corresponden a Fuenteovejuna. A) la búsqueda de justicia colectiva
I. Pertenece a la especie drama. B) el reclamo de los padres
II. Consta de cinco actos. C) el rechazo a la actitud de un padre
III. Presenta referentes históricos. D) la dictadura
IV. Está escrita solo en versos E) la búsqueda de venganza ante el rey

endecasílabos.
12. Con respecto al final de la obra
A) I y III teatral Fuenteovejuna, podemos
afirmar que se evidencia una
B) I, II, III y IV
intención de
C) I, II y III
A) alabar a los reyes católicos.
D) II, III y IV
B) criticar a la villa Fuenteovejuna.
E) solo IV
C) reflexionar a través de un monólogo.
NIVEL AVANZADO
D) perdonar al comendador.
10. En la obra Fuenteovejuna,
E) exaltar el rol del personaje tipo.
¿quién es el personaje popular que
Incita al pueblo a tomar venganza
contra el comendador?

Edad de Oro: teatro barroco
NIVEL BÁSICO A) uso de la polimetría
1. La producción teatral del periodo B) empleo del personaje tipo

Barroco se caracteriza por
C) predominio de personajes
A) emplear elementos recargados. aristocráticos
B) desarrollar temáticas nacionales. D) doble trama
C) revalorar elementos populares. E) lenguaje coloquial
D) ser eminentemente descriptivo. NIVEL INTERMEDIO
E) rechazar las innovaciones 5. La obra teatral La vida es sueño

tecnológicas. pertenece a la especie denominada
2. ¿Qué autores destacaron dentro A) drama histórico.

del teatro de la Edad de Oro?
B) auto sacramental.
A) Fernando de Herrera y Lope de
Vega C) drama filosófico.
B) Garcilaso y Lope de Vega D) comedia costumbrista.
C) Juan Boscán y Tirso de Molina E) entremés.
D) Cervantes y Calderón de la 6. ¿Cuál es el tema central de la

Barca obra La vida es sueño?
E) Lope de Vega y Calderón de la A) el libre albedrío

Barca
B) el amor apasionado
3. La obra teatral titulada El gran
C) el destierro
teatro del mundo pertenece a
D) la sumisión
A) Miguel de Cervantes Saavedra.
E) la ira del rey Basilio
B) Félix Lope de Vega.
7. La presencia del lenguaje culto
C) Pedro Calderón de la Barca.
en la obra La vida es sueño es una
D) Tirso de Molina. influencia de la escuela
E) Juan Boscán. A) salmantina.
4. ¿Qué característica es ajena a la B) sevillana.

obra La vida es sueño?

Guadalupe
C) italiana. D) el temor de no ser buen padre
D) culterana. E) la apariencia grotesca de

Segismundo
E) petrarquista.
11. Seleccione los enunciados que
8. Elija las características que corresponden a Pedro Calderón de
corresponden a La vida es sueño. la Barca.
I. Uso constante del alejandrino. I. Empleó un lenguaje culterano.
II. Pertenece al género dramático. II. Desarrolló un teatro filosófico.
III. Uso de monólogos. III. Rechazó todas las propuestas

de Lope de Vega.
IV. Inserta personajes populares.
IV. Evidencia un estilo cortesano.
A) II y III B) I, II y III
A) I, II y III B) I, II y IV
E) III y IV
E) III y IV
9. En la obra La vida es sueño, el
12. ¿No nacieron los demás?
papel del gracioso lo representa
Pues si los demás nacieron,
A) Astolfo. B) Rosaura. ¿qué privilegios tuvieron
que yo no gocé jamás?
C) Clarín. D) Basilio.
En los versos anteriores se
E) Segismundo. evidencia
NIVEL AVANZADO A) una insatisfacción económica.
10. ¿Qué motivó a que el rey Basilio B) la insatisfacción amorosa.

encierre a su hijo Segismundo?
C) la búsqueda de respuestas ante
A) la revelación por parte de una una situación adversa.
sacerdotisa
D) la persistencia por cambiar la
B) los malos augurios de los astros vida.
C) la imposición de los dioses E) un profundo ateísmo.

Edad de Oro: novela picaresca
NIVEL BÁSICO B) Tomé González
1. Respecto a las novelas de la C) Antona Pérez

Edad de Oro, podemos aseverar
que D) Lázaro
A) todas fueron escritas en latín. E) el ciego
B) se revaloraron los paisajes NIVEL INTERMEDIO

americanos.
5. Indique la característica ajena a
C) todas fueron escritas en verso. la novela Lazarillo de Tormes.
D) se cultivaron diversos tipos. A) Presenta rasgos renacentistas.
E) en su mayoría fueron anónimas. B) Inserta pasajes amenos.
2. ¿Qué novela es de origen C) Es narrada en primera persona.

español?
D) Muestra una tendencia realista.
A) novela picaresca
E) Predomina un lenguaje
B) novela de caballería recargado.
C) novela pastoril 6. ¿Con qué amo Lázaro abre los

ojos al mundo?
D) novela barroca
A) el ciego
E) novela histórica
B) el clérigo
3. La novela picaresca anónima
más representativa es C) el escudero
A) Los siete libros de Diana. D) el arcipreste
B) Rinconete y Cortadillo. E) el buldero
C) Amadís de Gaula. 7. ¿Qué obra de Francisco de

Quevedo describe las aventuras y
D) La Galatea. robos de un pícaro?
E) Lazarillo de Tormes. A) Amadís de Gaula
4. ¿Quién es el personaje central de B) Lazarillo de Tormes

la novela Lazarillo de Tormes?
C) Guzmán de Alfarache
A) Lazarillo

Guadalupe
D) La vida del buscón don Pablos A) el dinero ofrecido por el ciego
E) Los siete libros de Diana B) su condición económica
8. Seleccione los enunciados C) la falta de amigos

correctos en torno a la novela
Lazarillo de Tormes. D) las sinceras palabras del ciego
I. Inserta el personaje antihéroe. E) la delincuencia
II. Carece de un hilo argumental. 11. El escudero, personaje de la

novela Lazarillo de Tormes,
III. Emplea diversas técnicas representa una crítica a
modernas.
A) la amistad.
IV. Pertenece al género lírico.
B) los principios clericales.
A) II, III y IV B) I, II, III y IV C) solo IV
C) las apariencias.
D) I y II E) I, II y IV
D) la pobreza.
9. A nivel formal, la novela Lazarillo
de Tormes está estructurada en E) los trabajadores infantiles.
A) un prólogo y seis capítulos. 12. A través de las diversas

aventuras narradas en la novela
B) un prólogo y siete tratados. Lazarillo de Tormes, el protagonista
busca
C) ocho tratados.
A) ganar experiencia para su vida.
D) una introducción y siete tratados.
B) robar para salir adelante.
E) siete capítulos y un epílogo.
C) contraer matrimonio.
NIVEL AVANZADO
D) un trabajo estable.
10. ¿Qué motivó a Antona Pérez a
entregar a su hijo bajo la protección E) ganarse un nombre y ascenso
del ciego? social.

Edad de Oro: novela barroca
NIVEL BÁSICO A) Fue conocido como el Manco de

Lepanto.
1. La narrativa del periodo Barroco
se caracteriza por B) Incursionó en diversos géneros.
A) criticar a la sociedad griega. C) Escribió entremeses.
B) insertar el personaje tipo. D) Es el padre del teatro español.
C) la complejidad en su E) Describe diversos escenarios

construcción. españoles.
D) desarrollar temas sentimentales. NIVEL INTERMEDIO
E) insertar novedosas técnicas 5. El ingenioso hidalgo don Quijote

narrativas. de La Mancha es
2. ¿Qué tipo de novela no forma A) una novela de caballería.

parte de la Edad de Oro?
B) un cuento cargado de fantasía.
A) sociológica
C) una obra dramática.
B) picaresca
D) una novela romántica.
C) morisca
E) una parodia a las novelas de
D) caballeresca caballería.
E) pastoril 6. Indique el verdadero nombre del

Quijote.
3. ¿Qué obra no pertenece a Miguel
de Cervantes Saavedra? A) Alonso Quijano
A) La Galatea B) Aldonza
B) La Numancia C) Sansón Carrasco
C) Novelas ejemplares D) Caballero de la Blanca Luna
D) Fuenteovejuna E) Hamete Benengeli
E) Viaje al Parnaso 7. Respecto a Cervantes, es

correcto afirmar que
4. Indique el enunciado ajeno a
Miguel de Cervantes Saavedra. A) ganó el Premio Nobel de
Literatura.

Guadalupe
B) superó el teatro lopesco. NIVEL AVANZADO
C) es considerado el iniciador de la 10. ¿Qué motivó a Sancho Panza a

novela moderna. ir al lado de don Quijote?
D) solo escribió novelas. A) la fama
E) describe en sus obras escenarios B) la gobernación de una ínsula

inexistentes.
C) el amor por Aldonza
8. La gitanilla, El licenciado Vidriera
y Rinconete y Cortadillo son algunas D) una amistad sincera
novelas insertas en
E) el amor por su esposa y sus hijos
A) La Galatea.
11. El Quijote, llamado también el
B) Novelas ejemplares. Caballero de .............. representa
..............
C) Viaje al Parnaso.
A) la Triste Figura - el idealismo.
D) Los trabajos de Persiles y
Segismunda. B) los Espejos - la libertad.
E) El ingenioso hidalgo don Quijote C) la Blanca Luna - el pragmatismo.

de La Mancha.
D) los Espejos - la lucha por un
9. Seleccione los enunciados que sueño.
corresponden a la obra el Quijote.
E) la Triste Figura - el pragmatismo.
I. Presenta un estilo barroco.
12. En la obra El ingenioso hidalgo
II. Está dividida en cuatro partes. don Quijote de la Mancha, el Cide
Hamete Benengeli es
III. Emplea diversos registros
lingüísticos. A) un malvado mago.
IV. Inserta varios tipos de novela. B) un pastor.
A) solo III B) II y III C) I, II, III y IV C) un cura.
D) I, III y IV E) solo II D) el presunto autor del Quijote.
E) el nombre de un soldado.


Guadalupe
Romanticismo español
NIVEL BÁSICO A) su producción fue publicada

póstumamente.
1. Señale la característica que
corresponde al Romanticismo. B) destacó en el teatro.
A) verosimilitud C) escribió El estudiante de

Salamanca.
B) apego a la razón
D) recibió influencia alemana.
C) rechazo al idealismo
E) es el iniciador del Romanticismo
D) subjetividad español.
E) afán didáctico 5. En las Leyendas de Bécquer

destacan los temas
2. ¿Qué escritor romántico español
es autor de la obra Don Juan A) de caballería.
Tenorio?
B) críticos de la sociedad.
A) José Zorrilla
C) racionalistas.
B) Gustavo A. Bécquer
D) realistas.
C) José de Espronceda
E) sobrenaturales.
D) Mariano José de Larra
NIVEL INTERMEDIO
E) Ángel de Saavedra
6. En las Rimas de Bécquer, uno de
3. ¿Qué autor es ajeno al los temas recurrentes es
Romanticismo español?
A) la muerte.
A) Gustavo A. Bécquer
B) el desengaño.
B) José de Espronceda
C) la hipocresía.
C) José Zorrilla
D) la mujer.
D) Garcilaso de la Vega
E) el pasado clásico.
E) Mariano José de Larra
7. El Romanticismo sentimental se
4. Respecto a Bécquer, es correcto caracteriza por
afirmar que
A) rescatar solo valores
aristocráticos.

B) marcar una postura crítica. B) contiene composiciones
extensas.
C) mostrar el paisaje local y la
pasión amorosa. C) presenta numeración romana.
D) describir objetivamente. D) no presenta tema claro.
E) emplear un lenguaje innovador e E) critica el paisaje y el amor.

irónico.
NIVEL AVANZADO
8. Elija las afirmaciones correctas
en relación con Bécquer. 11. Respecto a la leyenda titulada
“La ajorca de oro”, podemos afirmar
I. Es escritor posromántico. que los protagonistas
II. Exalta la naturaleza. A) presentan rasgos sobrenaturales.
III. Revalora elementos populares. B) cometen incesto.
IV. Apela a la base racionalista. C) son castigados por los dioses.
A) I y II B) I, II y III C) II y IV D) roban muchas joyas.
D) solo III E) I y III E) salen a cazar venados y

desaparecen.
9. La poesía de Bécquer es
influenciada por el escritor alemán 12. Mientras sentirse puedan en un
beso dos almas confundidas;
A) Lope de Vega. mientras exista una mujer hermosa,
¡habrá poesía! En los versos
B) Fedor Dostoievski.
anteriores de la Rima IV predomina
C) Ludovico Ariosto. como tema
D) Heinrich Heine. A) la inmortalidad.
E) Edgar Allan Poe. B) el arte.
10. La obra Rimas de Bécquer, C) la belleza masculina.

formalmente,
D) la importancia de la ciencia.
A) emplea un lenguaje rebuscado.
E) la trascendencia poética.

Guadalupe
Generación del 98
NIVEL BÁSICO B) La vida de don Quijote y Sancho
1. Indique con qué suceso histórico C) La ruta de don Quijote

se asocia la generación del 98.
D) Campos de Castilla
A) la Guerra Civil Española
E) Églogas
B) la Revolución mexicana
NIVEL INTERMEDIO
C) la Revolución cubana
5. ¿Qué afirmación corresponde a
D) el Año del Desastre Nacional Antonio Machado?
E) la Guerra Fría A) Destaca en el género lírico.
2. ¿Quién fue considerado líder de B) Es el iniciador de la generación

la generación del 98? del 27.
A) Calderón de la Barca C) Populariza el caligrama en

España.
B) Pío Baroja
D) Emplea un lenguaje barroco.
C) Antonio Machado
E) Es autor de la obra Los pueblos.
D) Miguel de Unamuno
6. Respecto a Campos de Castilla,
E) Juan Ramón Jiménez es correcto afirmar que
3. ¿Cuál es el poemario de Antonio A) presenta un lenguaje sencillo y

Machado en el que se exalta el reflexivo.
paisaje español y los seres que
habitan en sus pueblos? B) destaca como tema el machismo.
A) La ruta de don Quijote C) carece de figuras literarias.
B) Campos de Castilla D) predomina un estilo barroco.
C) La ruta de don Quijote E) está enmarcada dentro del

modernismo.
D) Los pueblos
E) Platero y yo relacionan con la generación del 98.
4. ¿Qué obra no forma parte de la I. Destacó en el ensayo.

generación del 98?
II. Toma a Castilla como referente
A) Los pueblos principal.

III. Exaltó solo a escritores andrajos desprecia cuanto ignora…
foráneos. Los versos anteriores pertenecen a
IV. Revaloró a España a través del A) Ramón del Valle Inclán.

paisaje, de la literatura y la historia.
B) Pío Baroja.
A) Solo I B) I, II y IV
C) Miguel de Unamuno.
C) III y IV D) II, III y IV
D) Antonio Machado.
E) solo II
E) García Lorca.
8. Relacione ambas columnas
correctamente. 11. Por la coyuntura que vive la
generación del 98 y la pérdida de
I. Vida de don Quijote y Sancho notoriedad de su país, los escritores
buscarán
II. Tirano Banderas
A) ridiculizar a los soldados que
III. Los pueblos perdieron la guerra.
a. Valle Inclán B) el reclamo a los padres.
b. Azorín C) la europeización de España.
c. Miguel de Unamuno D) implantar una dictadura.
A) Ic, IIa, IIIb B) Ia, IIb, IIIc E) recordar solo su paisaje.
C) Ic, IIb, IIIa D) Ib, IIa, IIIc 12. Caminante, son tus huellas / el
camino y nada más; / caminante, no
E) Ib, IIc, IIIa
hay camino, / se hace camino al
9. En la obra Soledades se andar. En los versos anteriores,
evidencia que Antonio Machado evidenciamos
presentaba un estilo
A) un espíritu reflexivo y optimista.
A) modernista. B) renacentista.
B) la actitud conformista del poeta.
C) barroco. D) vanguardista.
C) una crítica a los viajeros.
E) surrealista.
D) una reflexión en torno al paisaje
NIVEL AVANZADO español.
10. Castilla miserable, ayer E) la exaltación al paisaje español.

dominadora,/ envuelta en sus

Guadalupe
Generación del 27
NIVEL BÁSICO 4. ¿Qué autor es ajeno a la

generación del 27?
1. ¿Con qué hecho se asocia el
origen de la generación del 27? A) Rafael Alberti
A) la guerra civil española B) Pedro Salinas
B) la Reconquista española C) Miguel Hernández
C) la Revolución mexicana D) Antonio Machado
D) el tricentenario de la muerte de E) Jorge Guillén

Góngora
NIVEL INTERMEDIO
E) la pérdida de sus últimas
colonias 5. Lorca, en su obra teatral titulada
..............., presenta personajes sin
2. Indique una característica de la nombre que son llevados por sus
generación del 27. pasiones.
A) El gusto por el género lírico. A) La casa de Bernarda Alba
B) El rechazo a la vanguardia. B) Yerma
C) La preferencia por el ensayo. C) Bodas de Sangre
D) La fusión de la comedia y la D) Doña Rosita, la Soltera

tragedia.
E) Poeta en New York
E) La revaloración de todos los
escritores de la Edad de Oro. 6. ¿A qué especie pertenece la obra
Bodas de sangre?
3. Señale el ismo de vanguardia que
más influyó en los poetas de la A) cuento B) épica C) drama
generación del 27.
D) tragedia E) comedia
A) el dadaísmo
B) el cubismo relacionan con la generación del 27.
C) el futurismo I. Se desarrolla paralela al

modernismo.
D) el expresionismo
II. Se cultivan diversas tendencias.
E) el surrealismo
III. Culto a la metáfora.

IV. Formación intelectual. NIVEL AVANZADO
A) III y IV 10. El machismo en la obra Bodas

de sangre lo representa
B) I y III
A) el padre. B) la madre. C) la
C) solo I novia.
D) II, III y IV D) el novio. E) la criada.
E) I, II, III y IV 11. La diferencia entre la generación

del 27 y la generación del 98 está
8. Señale la característica ajena al
en
teatro de Federico García Lorca.
A) el rechazo a temas populares.
A) Destacó en la comedia.
B) el desarrollo de temas diversos.
B) Es un escritor neopopular.
C) el distanciamiento de los
C) Muestra elementos oníricos.
acontecimientos políticos.
D) Emplea el verso y la prosa.
D) el cultivo de diversos géneros.
E) Creó la especie denominada
E) la falta de líder y la motivación
drama.
estética.
9. A nivel formal, la obra Bodas de
12. En Bodas de Sangre, el caballo
sangre
y la luna son símbolos asociados,
A) constituye una novela. respectivamente,
B) está dividida en tres actos. A) al destierro y a la muerte.
C) es una exaltación a la corona B) a la locura y a la pasión.

española.
C) al trabajo y al castigo.
D) se compone de una introducción
D) a la pasión y la muerte.
y tres tratados.
E) a la pobreza y al olvido.
E) presenta solo personajes
masculinos.

Guadalupe
Modernismo hispanoamericano
NIVEL BÁSICO A) Azul
1. Señale el enunciado que define B) Prosas profanas

mejor el modernismo.
C) Cantos de vida y esperanza
A) Movimiento literario que surge en
España, pero con gran éxito en D) Alma América
América.
E) Iras santas
B) Etapa decadente del
NIVEL INTERMEDIO
vanguardismo.
5. ¿Qué enunciado es correcto
C) Escuela de vanguardia que apela
respecto a la obra Azul?
a la belleza y musicalidad.
A) Marca el momento de esplendor
D) Movimiento artístico y estético
modernista.
que surge en América.
B) Contiene poemas y cuentos.
E) Etapa de esplendor económico y
militar en América. C) Está conformada solo por
poemas.
2. Los mayores logros del
modernismo se aprecian en el D) Fue escrita por José Santos
género Chocano.
A) épico. B) lírico. E) Es considerada el mejor ensayo
modernista
C) narrativo. D) dramático.
6. Azul, obra publicada en
E) poético.
Valparaíso en 1880 marca ...............
3. ¿Qué autor no forma parte de la oficial del modernismo.
propuesta modernista?
A) el inicio
A) José Santos Chocano
B) el esplendor
B) Nicolás Guillén
C) la crisis
C) Rubén Darío
D) el tránsito a la crisis
D) Enrique Rodó
E) la etapa de reflexión
E) Amado Nervo
7. Elija las afirmaciones que son
4. ¿Cuál es la obra cumbre de compatibles con el modernismo.
Rubén Darío?

I. Uno de los iniciadores es Pablo NIVEL AVANZADO
Neruda.
10. La princesa está triste… ¿Qué
II. Gusto por lo sensitivo, lo tendrá la princesa?/Los suspiros se
sensual. escapan de su boca de fresa, …
Los versos anteriores pertenecen al
III. Atracción por la musicalidad y el poemario
colorido.
A) Iras santas.
IV. Carácter elitista.
B) Alma América.
A) I y II B) II y IV
C) Prosas profanas.
C) II, III y IV D) I, II, III y IV
D) Versos sencillos.
E) solo III
E) Simbólicas.
8. ¿Qué alternativa presenta solo
precursores del modernismo? 11. La abundancia en la descripción
de ambientes o situaciones llenas
A) Octavio Paz y José Martí de colorido se asocia con el
B) José Santos Chocano y Rubén A) cosmopolitismo.

Darío
B) cromatismo.
C) Horacio Quiroga y Rubén Darío
C) exotismo.
D) González Prada y José Martí
D) sincretismo.
E) Pablo Neruda y José Santos
Chocano E) fin renovación métrica.
9. ¿Qué enunciado no guarda 12. “… más he aquí veréis en mis

relación con Rubén Darío? versos princesas, reyes, cosas
imperiales, visión de países lejanos
A) Destaca en el género lírico. e imposibles…” En los versos, ¿qué
característica modernista anuncia el
B) Es autor de la obra Los raros.
poeta?
C) Prioriza la exaltación de América.
A) diversidad métrica
D) Su producción poética presenta
B) exotismo
etapas.
C) musicalidad
E) Inserta la mitología en sus textos.
D) carácter popular
E) uso del soneto

Guadalupe
Posmodernismo hispanoamericano
NIVEL BÁSICO A) Blanca Varela
1. El posmodernismo se opone a los B) Delmira Agustini

excesos del
C) Juan de Ibarbourou
A) modernismo.
D) Alfonsina Storni
B) vanguardismo.
E) Gabriela Mistral
C) Realismo.
5. ¿Qué obra poética es parte del
D) criollismo. posmodernismo hispanoamericano?
E) Romanticismo. A) Campos de Castilla
2. El posmodernismo se diferencia B) Prosas profanas

del modernismo en el desarrollo de
C) Tala
A) la musicalidad.
D) Églogas
B) la utilización del verso.
E) La vida es sueño
C) poesía femenina.
NIVEL INTERMEDIO
D) paisajes naturales.
6. Respecto a Gabriela Mistral, es
E) la búsqueda de la belleza. correcto afirmar que
3. ¿Qué escritora forma parte del A) obtuvo el Premio Nobel en el

posmodernismo hispanoamericano? 2010.
A) Micaela Bastidas B) presenta un estilo sencillo y

claro.
B) Mercedes Cabello de Carbonera
C) carece de elementos
C) Alfonsina Storni autobiográficos.
D) Clorinda Matto de Turner D) prefirió la temática urbana.
E) Blanca Varela E) apela al uso excesivo de

mitología.
4. ¿Quién fue la primera
latinoamericana, perteneciente al 7. Elija las características que se
posmodernismo, que obtuvo el evidencian en Gabriela Mistral.
Premio Nobel de Literatura en
1945? I. Tendencia modernista.

II. Sencillez y claridad expresiva. B) Utiliza imágenes del mundo
vegetal y animal.
III. Inspiración en la naturaleza y los
niños. C) Destaca en las canciones de
cuna.
IV. Experimentación lingüística y
formal. D) Su poesía, en sus inicios, era
vanguardista.
A) I, II, III y IV B) I, III y IV
E) En la última etapa de su poesía
C) I, II y III D) II y III presenta a la muerte como
elemento no liberador.
E) I y IV
10. Madre, madre, tú me besas, /
8. Relacione ambas columnas
pero yo te beso más. / Como el
correctamente.
agua en los cristales, / caen mis
I. Alfonsina Storni besos en tu faz... En los anteriores
versos de Caricias (Ternura) de
II. Delmira Agustini Mistral, podemos deducir que la
poetisa
III. Gabriela Mistral
A) muestra su aprecio por la
IV. Juana de Ibarbourou naturaleza.
a. Las lenguas de diamante B) sustenta que el amor entre los

amantes es más intenso.
b. La inquietud del rosal
C) expresa que el cariño paternal es
c. El libro blanco
bastante protector.
d. Ternura
D) exalta el amor maternal.
A) Ia, IId, IIIb, IVc
E) muestra el distanciamiento de los
B) Ib, IIc, IIId, IVa hijos y sus madres.
C) Id, IIb, IIIa, IVc NIVEL AVANZADO
D) Ib, IIa, IIIc, IVd 11. Indique a qué poema de Mistral

pertenecen los siguientes versos.
E) Ia, IIc, IIId, IVb Sol de los Incas, sol de los Mayas,
maduro sol americano, sol en que
9. Indique el enunciado que no mayas y quichés reconocieron y
guarda correspondencia con la obra adoraron, y en el que viejos
poética de Juana de Ibarbourou. aimaraes como el ámbar fueron
quemados.
A) Influencia del modernismo.
A) “Yo no tengo soledad”

Guadalupe
B) “Sol del trópico” dolorosos, se percibe en el
poemario ...............
C) “Cariño”
A) el amor - Desolación.
D) “Piececitos”
B) el recuerdo - Tala.
E) “La maestra rural”
C) el amor - Lagar.
12. La poesía de Gabriela Mistral
presentó como tema central D) la maternidad frustrada -Tala.
..............., que, con matices
E) el amor maternal - Desolación.


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Academia Pre Universitaria

Guadalupe Material Didáctico – Academia

NIVEL BÁSICO E) narrativo

Corporación Guadalupe Más de 25 años de experiencia 7

7. La Divina comedia, obra escrita E) épica.

C) dramático. D) épico. I. Predomina el diálogo.

E) epistolar. II. Su fin es ser representado.

8. Determine ¿qué especie literaria III. Suele ser dividido en actos.

A) Ia, IIb, IIIc

8 Más de 25 años de experiencia Corporación Guadalupe

NIVEL BÁSICO C) metáfora D) anáfora

1. En el verso Nuestras vidas son E) epíteto

A) símil. B) metáfora. 5. Identifique la figura literaria que

C) polisíndeton D) asíndeton Por ti la verde hierba, el fresco viento ...

Corporación Guadalupe Más de 25 años de experiencia 9

B) “La luna es un disco plateado” NIVEL AVANZADO

C) “Suave como los pétalos” 11. Indique la alternativa que

9. Más dura que mármol a mis B) Del salón en el ángulo oscuro:

A) hipérbole. D) Eres la luz de mi vida: anáfora

B) epíteto. E) Tus dientes son perlas:

10 Más de 25 años de experiencia Corporación Guadalupe

NIVEL BÁSICO B) lírica.

1. Seleccione el enunciado ajeno a C) dramática.

3. Marque la alternativa que no A) Sófocles: Edipo rey

A) afán didáctico C) Safo: Oda a Afrodita

B) antropocentrismo D) Homero: Los trabajos y los días

C) teocentrismo E) Aristófanes: Las nubes

D) fatalismo 7. Durante el Clasicismo se prioriza

4. La Ilíada y la Odisea, obras de A) esteticismo.

Corporación Guadalupe Más de 25 años de experiencia 11

E) elitismo. C) Ic, IIa, IIIb D) Ib, IIa, IIIc

8. Hesíodo da a entender que el E) Ia, IIb, IIIc

A) la toma de Troya. E) “el experto en ardides”.

B) la muerte de Aquiles. 12. Seleccione las características

D) el entierro de Patroclo. I. Está escrita en verso hexámetro.

E) la venganza de Poseidón. II. Su referente es la guerra de Troya.

NIVEL AVANZADO III. Pertenece al género lírico.

10. Relacione adecuadamente, IV. Presenta tono solemne.

12 Más de 25 años de experiencia Corporación Guadalupe

NIVEL BÁSICO B) la guerra.

1. ¿Qué obra lírica escrita en C) la salvación del alma.

D) Divina comedia A) la posmodernidad.

2. Elija el enunciado que no C) la escolástica.

3. Determine la característica que E) epopeya.

D) Emplea símbolos y alegorías. A) Cantar del Mío Cid

E) Aparecen referentes religiosos. B) Decamerón

4. En la Divina comedia, el tema C) La Celestina

Corporación Guadalupe Más de 25 años de experiencia 13

8. En el Dulce Estilo Nuevo, la mujer NIVEL AVANZADO

A) Virgilio. I. base antropocéntrica

B) San Bernardo. II. uso del latín

C) Homero. III. desarrollo del cantar de gesta

D) Beatriz. IV. predominio del género

A) lujuria. B) fe. E) I, II, III y IV

C) razón. D) gula. 12. Señale las afirmaciones que

A) la forma de gobierno. III. La vida nueva es su obra autobiográfica.

B) la idealización de la mujer. IV. Destacó en el drama.

C) la exaltación del Infierno. A) II y III B) solo II

D) la vida de los santos. C) I y IV D) solo III

E) el avance de la ciencia. E) I, II y III

14 Más de 25 años de experiencia Corporación Guadalupe

NIVEL BÁSICO A) los celos.

1. Señale el enunciado adecuado en B) el destino.

A) Ludovico Ariosto. C) Otelo.