APTITUD VERBAL
TEMA 1
TAREA
SERIES VERBALES
1. Sillón, descanso; alarife, plomada; lava-
bo, aseo;
A) terciopelo, azul.
B) jardinero, césped.
C) atrio, templo.
D) umbral, dintel.
E) grabador, buril.
2. Gárrulo, locuaz; compendioso, charlatán;
conciso, escueto;
A) lacónico, verboso.
B) elocuente, ampuloso.
C) callado, silente.
D) silencioso, introvertido.
E) reservado, sentencioso.
ELIMINACIÓN DE ORACIONES
3. (I) Las galaxias pueden contener más de
un centenar de miles de millones de es-
trellas. (II) Hasta la presente han sido
detect adas más d e 70 mi llo nes de
galaxias. (III) Esto gracias a la perfec-
ción de diversos sistemas ópticos. (IV)
Son verdaderamente inmensas. (V) Por
ejemplo el sistema solar pertenece a la
galaxia llamada Vía Láctea.
A) V B) III C) I
D) IV E) II
4. (I) El gallego es una lengua romántica pro-
cedente del latín. (II) Hablado en el no-
roeste de la Península Ibérica. (III) En la
SAN MARCOS VERANO I NTROD. 2015 – I
SOI1AV1T
Edad Media, el gallego constituyó una uni-
dad lingüística. (IV) Actualmente se habla
en toda Galicia. (V) Por lo cual es idioma ofi-
cial junto con el castellano de esta región.
A) V B) IV C) II
B) III E) I
5. (I) Nacido en Seattle, Washington en
1955. (II) Bill Gates, informático estado-
un idens e. (II I) Fu ndó l a c omp añ ía
Microsoft. (IV) A comienzos de la década
de los ochenta alcanzó su mayor éxito
con el sistema operativo MS-DOS. (V) Se
le conoce por ser un exitoso empresario.
A) I B) V C) IV
D) III E) II
TEXT O 1
El homicidio es ya una de las primeras cinco
causas de muerte en 17 de los 27 países de
América de los que se dispone de informa-
ción. Al concentrarse el homicidio y otras for-
mas de violencia en los grupos más jóvenes
de la población, lo convierten en la principal
causa de años de vida potencial perdidos en
la mayor parte de los países de América, pro-
duciendo una pérdida promedio de 30 a 40
años de vida por defunción. Un estudio en la
ciudad de Recife, Brasil encontró que allí las
violencias eran las mayores responsables por
los años de vida potencial perdidos en am-
bos sexos, representado el 34.35% en el gé-
nero masculino y el 11.57% en el femenino.
1 APT I TUD VER BAL TEMA 1

Esta violencia que mata sigue, pues, avan-
zando acelerada e indiscriminadamente. Y
recibe mucho menos investigación y muchí-
simos menos recursos que otros problemas
ideológicos convertidos mercantilmente en
prioritarios en el continente y en el mundo
entero. Y al calor de todas las guerras, de
todas las violencias –una vez más, de todas
las confrontaciones en las luchas de poder–
persiste aún la suprema amenaza no sólo
para la humanidad sino para la vida en el
planeta: la guerra nuclear.
6. ¿Cuál de las siguientes expresiones re-
sume mejor el texto leído?
A) Las confrontaciones por el poder
son inevitables, por lo tanto la gue-
rra nuclear también.
B) La explotación comercial de la vio-
lencia se da tanto en el continente
como en el mundo entero.
C) La tasa de homicidios se ha incre-
mentado en el mundo, sobre todo
en los grupos más jóvenes de la po-
blación.
D) La juventud de algunas ciudades
brasileras se está volviendo cada vez
más violenta.
E) A lo largo del continente americano,
se está incrementando la tasa de
homicidios entre los jóvenes.
7. En el texto, el término PERDIDOS tiene
el sentido preciso de:
A) Olvidados. B) No vividos.
C) Dejados de lado. D) Eliminados.
E) Irredentos
8. Una idea que no se condice con lo afir-
mado en el texto es que:
A) En Recife, el porcentaje de mujeres
asesinadas es notoriamente menor
que el de hombres.
TEMA 1 APT I TUD VER BAL
PRÁCTICA INTEGRAL
B) La guerra nuclear es como una es-
pada de Damocles para toda forma
de vida en la Tierra.
C) El incremento de los homicidios en
Sudamérica es homogéneo en todos
los sectores.
D) En A mérica hay poco financiamiento
para las investigaciones sobre el tema
de la violencia.
E) En nuestros países, ciertos temas
son considerados más importantes
que la violencia homicida.
9. Se infiere del texto que:
A) Hay una tendencia al control de los
problemas mercantiles en el mundo
entero.
B) Puede haber una relación entre pan-
dillas juveniles y el aumento de los
homicidios.
C) En diez países de nuestra América, no
hay presencia alguna de homicidas.
D) En Europa, existen diversas otras
formas de violencia que no incluyen
el homicidio.
E) En el género femenino, la violencia
homi cida di sminuye a un r itmo
esperanzador.
10. De la información presentada en el tex-
to se puede afirmar que:
A) La guerra nuclear sería la más perju-
dicial para los países sudamericanos.
B) Sólo en el Brasil existe financiamiento
para las investigaciones sobre vio-
lencia.
C) Los homicidas tienen preferencia por
los países cálidos como Brasil.
D) En Europa, el promedio de años por
defunción es mayor que en América.
E) En América, el homicidio puede llegar
a ser la principal causa de muerte.
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PRÁCTICA INTEGRAL
TEXT O 2
La fotografía se inventó más para sustituir
a la memoria (el Arte de la memoria) que
para mejorar el arte de la representación
de la realidad. A principios del siglo XIX, el
público ya estaba acostumbrado a los mag-
níficos dibujos o a los grabados en madera
que representaban escenas de la vida real.
No hay duda de que ese público considera-
ba extremadamente realistas algunas de
estas representaciones (sobre todo si las
comparaba con los muchos emblemas y ale-
gorías que hasta hacía bien poco habían
poblado libros y publicaciones periódicas, o
incluso si las confrontaba con ciertos sue-
ños románticos que todavía eran popula-
res), pero a nadie se le hubiera ocurrido
confundirlas con el más fiable de los regis-
tros posibles del suceso real, es decir, un
testigo presencial. El grabado transmitía al
público la perfecta disposición del suceso,
pero el testigo presencial era la constancia
de que éste había en realidad ocurrido, y
como tal resultaba insustituible.
La fotografía, que hacía acto de presencia
por aquel entonces, era tan fiable como el
mejor testigo presencial e incluso más, si
cabe. De hecho, la fotografía venía a des-
calificar al testigo presencial, dando por ter-
minada una época oral que llevaba tiempo
agonizando. La fotografía dio nacimiento a
la idea de la perfección de la máquina, de la
necesidad de sustituir la intervención huma-
na en los asuntos sociales: contribuyó a la
transformación de la técnica en ética, a la vez
que transformaba la ética en un problema
técnico. Provocó, en suma, una revolución
cuyas más extremas consecuencias estamos
empezando a experimentar en la actualidad.
11. Medularmente, la mayor consecuencia,
a raíz del invento de la fotografía fue
SAN MARCOS VERANO I NTROD. 2015 – I
A) la sustitución del testigo judicial por
los fotógrafos.
B) la fotografía como reemplazo de la
estética realista.
C) la constitución de una nueva cate-
goría de testigo oral.
D) el reemplazo del testigo presencial
por la fotografía.
E) la contraposición entre la técnica y
la nueva era fotográfica.
12. La expresión EN SUMA empleada en el
texto adquiere el significado de
A) no obstante.
B) en conclusión.
C) indefinidamente.
D) a pesar de ello.
E) categóricamente.
13. Luego de la invención de la fotografía,
el testigo presencial fue
A) finalmente expulsado del área del
saber objetivo.
B) catalogado como innecesario por los
historiadores.
C) tildado de sujeto conservador de un
saber fotográfico.
D) desestimado, pues la foto conserva
una mejor memoria.
E) relegado a una posición de comen-
tador de los sucesos del pasado.
14. Una idea incompatible con el texto se-
ñala que la fotografía
A) es capaz de reemplazar al testigo
personal.
B) se inventó para reemplazar a la
memoria.
C) certifica la realización de los sucesos.
D) dio el puntillazo final a la época oral.
E) fue improductiva en su afán de sus-
tituir la memoria.
3 APT I TUD VER BAL TEMA 1

15. La transformación aludida al final del tex-
to relaciona la ética y la tecnología, en-
tendiendo por la primera, ________, y
la segunda, ___________
A) el aspecto sobrenatural – los proce-
sos mecánicos.
B) el conocimiento de la verdad – el
mejoramiento de la oralidad.
C) el saber – la capacidad para alterar
la realidad.
D) la desconfianza en el testigo – la
fotografía como divertimento.
E) la facultad para decir la verdad – la
capacidad para retratar la realidad.
TEXT O 3
Los hombres siempre se han esforzado por
tratar de definir el papel del placer en nues-
tras vidas, y toda una legión de filósofos,
teólogos y psicólogos han explorado nues-
tra relación con él. En el siglo III a.C.,
Epicuro basó su sistema ético en la osada
afirmación de que "el placer es el principio y
el fin de la vida bienaventurada". Pero, in-
cluso, él reconoció la importancia del senti-
do común y la moderación al admitir que la
entrega desaforada a los placeres sensua-
les podía conducir a veces al dolor. También
Sigmund Freud formuló teorías sobre el pla-
cer. Según Freud, la fuerza motivadora fun-
damental de todo el aparato psíquico era el
deseo de aliviar la tensión causada por los
impulsos instintivos insatisfechos; en otras
palabras, nuestra motivación fundamental
es la búsqueda de placer. En el siglo XX,
muchos investigadores han preferido sosla-
yar las especulaciones filosóficas y se han
dedicado a hurgar en las regiones cerebra-
les límbicas y del hipotálamo, mediante el
uso de electrodos, así como a la búsqueda
del lugar donde se produce placer cuando
hay estimulación eléctrica.
TEMA 1 APT I TUD VER BAL
PRÁCTICA INTEGRAL
16. El vocablo DESAFORADA se entiende como:
A) mística B) concreta
C) frenética D) irreal
E) lúdica
17. En síntesis, el texto trata sobre:
A) los diversos enfoques del placer a lo
largo de la historia.
B) el interés de los filósofos por cono-
cer la fuente del placer.
C) una investigación interdisciplinaria
del origen del placer.
D) la noción del placer según la filosofía
antigua y medieval.
E) la insaciable curiosidad del hombre
por el placer sensual.
18. ¿Cuál de los siguientes enunciados re-
sulta incompatible con el texto?
A) Para el filósofo Epicuro, el placer es
el alfa y el omega de la vida.
B) Para Freud hay causalidad entre el
instinto insatisfecho y el deseo.
C) La teología ha evitado el estudio
sobre la naturaleza del placer.
D) Paradójicamente, la entrega al placer
puede llevar a experimentar dolor.
E) En el siglo XX ha prevalecido la bús-
queda física de la zona del placer.
19. Se colige del texto que la ética epicúrea
propugna:
A) el desenfreno
B) la templanza
C) el apasionamiento
D) el sufrimiento
E) la insensibilidad
20. En los últimos tiempos, la indagación so-
bre el placer ha adquirido una índole
A) Filosófica B) religiosa
C) literaria D) experimental
E) historiográfica
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