LENGUAJE

TEMA 2

SOI1 LENG2T

TAREA

1. Es el nivel de lenguaje que emplea un A) Oralidad B) Coloquialismo

lenguaje adecuado a la normativa, sien- C) Anfibología D) Monotonía
do un discurso fluido y de evidente ri- E) Anfibología
queza léxica:
A) Semántico 5. Reconoce los errores de los siguientes
B) Morfológico enunciados.
C) Morfosintáctico I. Bueno, estoy de acuerdo… ¿Y por
D) Formal qué afirmo esto? Bien, verán…
E) Coloquial II. Anoche vi a Paolo cuando bajaba con
Juan José del ómnibus.
2. En "mientras las gaseosas se hielan en el A) Oralidad – vaguedad
frezeer, cuéntame cómo va el ranking de B) Impropiedad – barbarismo
nuestro campeonato", ¿qué error identi-
C) Redundancia – monotonía
ficamos?
D) Pobreza léxica – oralidad
A) Vaguedad léxica
E) Oralidad – anfibología
B) Monotonía
C) Pobreza léxica
6. El vicio del lenguaje que consiste en es-
D) Ambigüedad
cribir como hablamos, se denomina:
E) Barbarismo
A) Oralidad
B) Pleonasmo
3. Los enunciados "la tarea dificilaza la hice
C) Anfibología
todita bien, querida mamita" y "mozaico,
un par de chilindrinas bin laden al toquepa- D) Coloquialismo
la" presentan, respectivamente, niveles E) Vaguedad léxica
A) Coloquial – informal
B) Familiar – formal 7. En "Aquel equipo deportivo adolece de
C) Formal – amical los recursos económicos necesarios para
D) Informal – coloquial pagar planilla", ¿qué error observamos?
E) Replana – jerga A) Barbarismo
B) Impropiedad léxica
4. El error que consiste en repetir la raíz de C) Vaguedad léxica
una palabra a través de sus derivados D) Pobreza léxica
se llama: E) Ambigüedad

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 NIVELES DE USO LINGÜÍSTICO

8. En "con razón se llevó el tazón de forma 12. Señala la oración que no presenta bar-
de corazón de don Ramón", ¿qué error barismo.
hallamos? A) Cierta ves conociste a un cobrador
A) Coloquialismo mudo.
B) Oralidad B) Dime por qué ya no me vez como
C) Cacofonía an tes.
D) Ambigüedad C) Te haz olvidado de lo mucho que dis-
E) Redundancia frutamos.
D) ¡Cómo echo de menos tus simpáti-
9. En "ahora la línea del horizonte me pa- cas ocurrencias!
rece más cercana que alcanzar un beso E) Por desgracia, el destino tubo que
tuyo", ¿qué error encontramos? separarnos.
A) Anfibología
B) Redundancia
13. Marque la alternativa en la que se pre-
C) Barbarismo
senta redundancia.
D) Vaguedad léxica
A) Solo les quiero resumir este informe
E) Monotonía
brevemente, colegas.
B) No pueden imaginar las coreogra-
10. En "nos sorprendió la sorpresiva jugada
fías que me han enseñado.
del recién convocado jugador", ¿qué
C) Imagina un mundo ideal donde no
error identificamos?
hay dolor, hambre ni guerras.
A) Vaguedad léxica
B) Anfibología D) Tu hija primogénita ha sido felicitada

C) Redundancia por los profesores de Pamer.

D) Monotonía E) No hay mundo feliz si carece de la

E) Ambigüedad melodía de tu voz angelical.

11. Señale la alternativa que carece de vi-
cio lingüístico.
A) Aquel spot publicitario contenía ideas
racistas.
B) No te habrás comido semejante
cuento, chochera.
C) Anda te invito un rico lunch si acep-
tas el trato.
D) Esa protagonista asistió al bufé des-
pués del ballet.
E) Contraté un caddy para trasportar
mi equipo de golf.
14. Identificamos monotonía en el siguiente
enunciado.
A) Amar el mar y el festival coral de sus
suspiros.
B) Mojado bajo la lluvia mil horas, tiri-
taba de frío.
C) Mi cocinero hace un excelente seco
de cordero.
D) Pero que tal peliculón… basta ver
los actorazos.
E) Aprende a valorar con justicia tus
valiosas opiniones.

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NIVELES DE USO LINGÜÍSTICO

15. Señale cuáles son realmente redundancia. C) Haguemos un Perú más grand, se-
I. El estudio de tu estudiante dio frutos. ñores.
II. La lastimaron con aquellas duras frases. D) El p erro arrepen tido está en la
III. Quedó aterido de frío ese pobre al- interperie.
pinista. E) Marlon tiene un futuro prometedor.
IV. A noche estuvo bochicheando a la
tal Maruja. 19. Señale el enunciado que carece de ex-
A) I, II y III tranjerismo.
B) II y III A) A zucena, backstage, comentó la
C) I y II obra.
D) Solo III B) Nuestro hobby es la lectura, amigo
E) Solo I Jes ús.
C) Aquel aficionado practica en el patio.
16. Señale la oración correcta: D) Pablito presentó un hermoso collage.
A) Enantes el profesor se cayó. E) Débor a exh ibí a u n p rov oc ati vo
B) Empréstame tu lapicero negro. rouge.
C) Desoyó los consejos de su profesor.
D) Mi amiga salió rumbo a mi oficina. 20. Relaciona ambas columnas.
E) Tuvieron que realizarle una cirugía. I. ¡Qué bella partitura musical la que
compusiste!
17. ¿En qué oración la palabra cosa significa II. Señor Gómez, Martín ha llegado en
"objetivo"? su automóvil.
A) Hizo cosas perniciosas en su vida. III. Tuvo éxito gracias a su evidente per-
B) La cosa es convencer al cliente. severancia.
C) Redactas, amiga, cosas muy bellas. A . Anfibología
D) Me dieron cosas para trabajar mejor. B. Vaguedad
E) Dime qué es la cosa pública, colega. C . Pleonasmo
A) I A – II B – III C
18. ¿Qué oración no presenta barbarismo? B) I C – II A – III B
A) Malú llegó puntual al aereopuerto. C) I B – II A – III C
B) Mayo res s anc io nes p ara l os D) I B – II C – III A
delicuentes. E) I C – II B – III A

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