TERCERA UNIDAD

TEMA: EXPECTATIVAS ENTRENADOR-DEPORTISTA.

Las expectativas entre un entrenador y deportista son muy importantes porque de ahí
determinaran la forma de poder trabajar con el deportista y potenciar sus habilidades. Cuando
las expectativas son positivas sus efectos son beneficiosos, pero cuando son negativas pueden
comprometer seriamente no solo el rendimiento deportivo sino incluso la autoestima personal
o la motivación del sujeto.

Proceso en la creación de expectativas

Aspectos conformadores de expectativas en los

entrenadores.

Reacción del entrenador según las expectativas creadas

MODELO EXPLICATIVO
Efectos de las expectativas.
DE LA COMUNICACIÓN
DE EXPECTATIVAS.

Diferencias individuales entre los entrenadores.

Diferencias individuales entre los deportistas.

Recomendaciones para los entrenadores.

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EXPECTATIVAS.

Es una función de creencias que se tiene sobre una persona, de manera que percibimos lo que esperamos
percibir, pues las expectativas del perceptor afectan la codificación y retención de la información y sobre todo
a las inferencias realizadas sobre los datos informativos almacenados.

CONTEXTO EXPECTATIVA REACCION

Positiva No se cumple Decepción
Positiva Es superada Alegría
Negativa. No se cumple Alivio
Negativa. Es superada. Ira

1.MODELO EXPLICATIVO DE LA COMUNICACIÓN DE EXPECTATIVAS.

El modelo propones 6 pasos para el proceso de la creación de expectativas:

PASO.1. El entrenador crea unas expectativas.

PASO.2. El entrenador actúa en función de las expectativas

creadas.

PASO.3. El deportista interpreta las acciones del entrenador.

PASO.4. El deportista responde a dichas acciones.

PASO.5. El entrenador interpreta las respuestas del deportista.

PASO.6. El deportista percibe sus propias acciones.

1.1. PROCESO EN LA CREACION DE EXPECTATIVAS.

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El proceso de las expectativ as y su ejecucion siguen ciertos paso:

-El entrenador desarrolla expectativas acerca de cada deportista.

-Las expectativas del entrenador tendran influencia en el trato que dispense al deportista.

-El nivel y el comportamiento del deportista dependera de las beunas acciones del entrenador.

-Si el deportista cumple las expectativas del entrenador este hecho refuerza las expectativas
originales..

2.ASPECTOS CONFORMADORES DE EXPECTATIVAS EN LOS ENTRENADORES.

Atractivo El sexo Clase Resultados

Aspecto Conducta del
fisico-Rasgos social mostradoss deportista.
fisicos raciales
y etnicos
-Ejecucion Se refiere Influye en Suministra Va influir Es un dato
deportiva y tanto al mayor informacion mucho relativamente
relaciones rendimiento medida util para la en el tipo objetivo y
sociales o ejecucion en planificacion de coherente para
-Aspectos o fisica y aspectos de los deporte la conformacion
rasgos relaciones de entrenadore que se de expectativas.
morfologicos sociales. relaciones s. vaya a
sociales . practicar
.

3.REACCIONES DEL ENTRENADOR SEGÚN LAS EXPECTATIVAS CREADAS.

¿Los entrenadores actuaran de igual forma con los deportistas que creen que tienen
claidad, que con los deportistas que creene que tiene baja o esacasa calidad?
Para responder esta pregunta nos plantearemos las actitudes que toman los entrenadores
frente a resultados negativos:
1. Le da menos refuerzos.
2. Le critica por el fracaso.
3
 3. Le alaba menos que a los que obtiene buenos resultados.
4. Le presta menos atencion.
5. Establece menos sonrisas y contactos.
6. Le dedica menos tiempo en instrucción y explicacion.
7. Le da menos oportunidades para que realice actividades.
Si el resultado son altas expectativas las conductas seran opuestas a la ya mencionadas.
4.EFECTOS DE LAS EXPECTATIVAS.
Cuando un entrenador tiene bajas expectativas de un depórtista va ha provocar:

-Considere que -Resulte impulsivo y -Que su nivel de -Que pierda

carece de apoyo. ansioso aprendizaje autoconfianza
empeore
-Que muestre -Que empeore -Que abandone la -Que tenga una
inseguridad relaciones sociales practica deportiva imagen deteriorada
de el mismo.

5.DIFERENCIAS INDIVIDUALES ENTRE LOS ENTRENADORES.

Las diferencias entre cada entrenador es variada pero mucho tiene que ver la profecia
autcumplida ya que depende esto se crearan expectativas en el deportista y las diferentes
caracteristicas que de alguna forma infieren como:Inteligencia, complejidad cognitiva, su
sentido de eficacia, tolerancia, grado de reponsabilidady rigides o flexibilidad.
6.DIFERENCIAS INDIVIDUALES ENTRE LOS DEPORTISTAS.
Al igual como sucede la diferencia individual entre entrenadores tambien pasa entre los
deportitas algunos son mas sencibles al tono de voz, al tipo de mirada, gestos…etc.
Los deportistas mas dependientes, introvertidos, son mas sencibles al efecto de las
expectativas a diferencia de losdeportistas dependientes.Los deportistas mas jovenes e
inexpertos igualmente son mas receptivos al efecto de las expectativas, que los jovenes
menos jovenes y expertos.Por esta razon se deberia sencibilizar a los entrenadores a que
no tomen actitudes incorrectas para que el deportista se sienta en una area de confor.

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6.RECOMENDACIONES PARA LOS ENTRENADORES..
Se aconseja que:

Deben comprender que sus

Determinar las fuentes de Durante la competicion no
evalucaciones iniciales
informacion al consultar. le des muchas instrucciones.
pueden ser imprecisas

Antes de empezar un
entrenamiento conversar No sobrecargar de presion
con los deportistas para al deportistas
saber su estado de animo

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 CUESTIONARIO DE PSICOLOGIA.
1.¿Que es una expectativa?

2. Subraye los elementos que componen una expectativa.

a)Entrenamiento
b)Contexto
c)Presion
d)Reaccion.
3.Los aspectos que consideran importantes los entrenadores son:
Velocidad morfologia fisica etnia alta autoestima conducta del deportista.
4.COMPLETAR.
Las diferencias entre cada entrenador es variada pero mucho tiene que ver la profecia
autcumplida ya que depende esto se crearan expectativas en el deportista.
5.Las reacciones de los entrenadores de expectativas creadas son:
a)apoyo
b)motivacion
c)critica por el fracaso.
d)le presta menos atencion.
6.La conducta del deportista es :
A)variable.
B)objetiva
c)coherente
7.Las caracterisiticas de un entrenador son:
Sarcastico compljidad cognitiva enojon flexibilidad responsabilidad
bromista.
8.Cuales son las recomendaciones para un entrenador?

9.Realizar un cuadro comparativo de semejanzas y difrencias entre rasgos

fisicos y rasgos raciales etnicos.

10.El modelo explicativo propone 6 pasos indique cuales son?