UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “SUCRE

CEDENO CORTEZ”
BANCO DE PREGUNTAS DE LENGUA Y LITERATURA 2do QUIMESTRE

NOMBRE:_______________________________________________ FECHA:___________________

6T0 GRADO E.G.B. DOCENTE: AMELIA PERALTA B.

INSTRUCCIONES

No se olvide de escribir sus nombres y apellidos completos con la letra legible.

Tiempo de evaluación (60 minutos)

Lea cuidadosamente cada una de las preguntas y analice antes de responder ; en caso de encontrarse
enmendaduras, correcciones, tachones algún signo de corrección en la respuesta, esta será anulada, la
utilización de lápiz, borrador, lapicero, regla, hojas (útiles escolares) es individual no se permite que se
presten materiales durante el desarrollo del examen, desarrolle de manera individual y personal su
evaluación , cualquier acto de deshonestidad en el desarrollo de la misma dará lugar a la suspensión de su
evaluación y se le otorgara la calificación de 1/10(uno sobre diez) sin considerar respuesta alguna dentro de
su hoja de evaluación

La puntuación máxima de esta evaluación es de 10 puntos, que equivale a dos puntos que representa el 20%
para la nota Quimestral

Suerte en el examen.

PREGUNTA
1) QUE ES EL VERBO:
a) Verbo es la palabra principal de una acción
b) Verbo es realizar un ejercicio
c) Verbo son palabras agudas
2) UN REFRAN ES:
a) Oraciones que llevan sentido común
b) Frases llenas de ingenios y buen humor
c) Cruces de palabras en trabalenguas
3) RELACIONE LA PRIMERA CON LA SEGUNDA PARTE DE LOS REFRANES
a) Ojos que no ven 1. que bueno por conocer
b) Mas vale conocido 2. Corazón que no siente
c) Dios los cría 3. Y ellos se juntan
d) A caballo regalado 4. No se le ven los dientes

a) A1, b4,c2,d3
b) A3,b2,c3,d4
c) A2,b1,c3,d4
4) UN DISCURSO PUBLICO ES:
a) Un argumento que llevo para discrepar con el publico
 b) Un texto oral para informar al publico
c) Una carta de amor dirigida al publico
5) CUANDO SE USA EL PUNTO Y COMA :
a) Se usa para separar ideas generales
b) Se usa para distinguir una oración
c) Se usa para respetar los signos de puntuación
6) CUANDO SE USA LOS DOS PUNTOS
a) se usa al inicio de un texto para expresar una cita o a quien nos dirigimos
b) se usa para separar una oración de otra
c) se usa cuando queremos seguir con un párrafo

7) UNA ESTRATEGIA PARA RESUMIR UN TEXTO ES.

a) copiar y pegar lo que ya está escrito en el texto

b) argumentar más de lo que está escrito

c) es sacar las ideas principales y más importante del texto original

8) CARACTERISTICA PRINCIPAL DE UN RESUMAN.

a) ser fiel al texto original y tener una redacción clara y coherente

b) ser imaginario y sacar temas relacionados a otros

c) ser espontáneos y creativo para un mejor resumen

9) ENCONTRAMOS VARIOS PASOS PARA RESUMIR ENTRE ELLOS TENEMOS:

a) leer y releer el texto, encontrar significados de las palabras separar párrafos etc.

b) buscar fuente de otros libros, usar el internet, escoger palabras desconocidas

c) escoger de plano el párrafo principal, buscar titulo para el tema

10) LOS ACCIDENTES DEL VERBO SON:

a) numero, persona, modo, tiempo

b) verbo , singular y plural

c) tiempo compuesto y tiempo simple

11) EN CASTELLANO HAY DOS NUMEROS QUE SON:

a) sujeto y predicado

b) verbo y accidente

c) singular y plural
12) LAS PERSONAS SON TRES CON EJEMPLOS :

a) primera p: yo canto, segunda p: tu cantas, tercera p:él o ella canta

b) nosotros cantamos , vosotros cantáis

c) ellos cantaban , ellas cantaban ,ustedes cantan

13) CUANDO EMPLEAMOS EL MODO INDICATIVO:

a) cuando nos referimos a hechos reales ejemplo: ella viene

b) cuando nos referimos a hechos inciertos ejemplo ella vendrá

c) cuando no hay seguridad ni certeza de algo ejemplo imposible que venga

14) EL MODO IMPERATIVO EXPRESA :

a) orden o exhortación que debe cumplir una segunda persona ejemplo: has un dibujo

b) cumplimiento a un caso de familia por voluntad propia

c) desobediencia a una orden puesta por un jefe

15) LOS TIEMPOS VERBALES PUEDEN SER:

a) simples o compuestos

b) indicativo o imperativo

c) personales o subjuntivos

16) PRETERITO SIMPLE EN TIEMPO PASADO EXPRESA

a) una acción puntual que ya termino ejemplo: Lucia visito a su familia en Quito

b) una acción indefinida que pasara en el futuro

c) una acción sin lugar ni tiempo

17) EL TIEMPO PRESENTE EXPRESA :

a) una acción que ocurre ahora ejemplo : los niños tienen clase

b) una acción que ocurrió antes ejemplo ayer no hubo clases

c) una acción que ocurrirá ejemplo mañana hay clases

18) PRETERITO IMPERFECTO EXPRESA :

a) expresa una acción falsa ejemplo : te mentí para que vinieras

b) expresa una situación incómoda ejemplo: no me siento bien

c) expresa una situación que termino con un tiempo limitado en el pasado

19) EL FUTURO EXPRESA :

a) una acción que aún no ha ocurrido ejemplo . los niños cantaran en la fiesta

b) una acción que se presentaran hoy ejemplo: los niños cantan

c) una acción que se presentó ejemplo: los niños cantaron ayer

20)