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CURSO 2018-19
Vicerrectorado de Calidad
ENVASADO Y CONSERVACION DE ALIMENTOS
I.-Identificación de la Asignatura
Tipo OPTATIVA
Nº de créditos 6
II.-Presentación
Esta asignatura tiene como objetivo conocer los diferentes Materiales y Tecnologías de Envasado y Conservación de Alimentos.
El envasado de alimentos ha experimentado en los últimos años un gran desarrollo, encontrándonos en un momento de
importante innovación en los envases para alimentos. Esto es debido, por un lado, a los nuevos materiales utilizados para
envases y envasado, así como los avances en las tecnologías de procesado de envasado y conservación de alimentos y, por
otro lado, a la incorporación a los envases de sustancias bioactivas.
En la asignatura de Envasado y Conservación de Alimentos se abordarán inicialmente las principales tecnologías de envasado
de alimentos, prestando especial interés en las tecnologías emergentes para la conservación no térmica de alimentos:
Conservación de alimentos con alta presión, con campos eléctricos pulsados, con campos magnéticos oscilatorios, luz y sonido
en la conservación de alimentos, criogenización, conservación en atmósferas modificadas, controladas y al vacío, conservación
mediante encapsulación y liberación controlada y bioconservantes. Junto a lo anteriormente mencionado, se abordará también
el procesado y envasado aséptico de alimentos y el envasado en atmósferas protectoras, las interacciones envase/alimento en
función de la naturaleza del material. Se tendrán en cuenta el temario abordado en la asignatura Operaciones de Conservación
de Alimentos, para evitar solapamientos y ampliar el conocimiento en técnicas de conservación novedosas.
Seguidamente, se abordarán los principales tipos de materiales utilizados en el envasado de alimentos: metálicos, polímeros,
cerámicos y compuestos, presentando fundamentalmente sus propiedades, comportamiento químico y biológico, y cuáles son
sus principales aplicaciones en envasado. Es importante conocer la degradación y/o corrosión de los materiales en función del
tiempo y agentes externos, como humedad, temperatura, etc. Se tendrá en cuenta el temario impartido en la asignatura de
Tecnología de Alimentos II, de forma que se recuerden los conceptos básicos, pero evitando solapamientos, y ampliando el
conocimiento en otros nuevos materiales para el envasado.
III.-Competencias
Competencias Generales
Competencias Específicas
IV.-Contenido
IV.A.-Temario de la asignatura
IV.B.-Actividades formativas
Tipo Descripción
Otras Seminarios
V.-Tiempo de Trabajo
Clases teóricas 32
Realización de pruebas 8
Tutorías académicas 6
Preparación de pruebas 26
VII.-Métodos de evaluación
Evaluación Ordinaria:
Si el profesorado considera que la asistencia es obligatoria deberá especificarse con precisión.
(Nota: para no admitir a una prueba a un estudiante por no cumplir con el mínimo de asistencia, se deberá poder justificar por el
profesor utilizando un sistema probatorio, como por ejemplo, una hoja de firmas)
La distribución y características de las pruebas de evaluación son las que se describen a continuación. Atendiendo a las
características específicas de cada grupo el profesor podrá, en las primeras semanas de curso, introducir cambios que
considere oportunos comunicándolo al Vicerrectorado de Ordenación Académica.
Exceptuando las prácticas de laboratorio o prácticas clínicas, la suma de las actividades no revaluables no podrán superar el
50% de la nota de la asignatura y no podrán tener nota mínima.
Evaluación extraordinaria: Los alumnos que no consigan superar la evaluación ordinaria, o no se hayan presentado, serán
objeto de la realización de una evaluación extraordinaria para verificar la adquisición de las competencias establecidas en la
guía.
Para que un alumno pueda optar a esta evaluación, tendrá que obtener la 'Dispensa Académica' para la asignatura, que habrá
solicitado al Decano/a o Director/a del Centro que imparte su titulación. La Dispensa Académica se podrá conceder siempre y
cuando las peculiaridades propias de la asignatura lo permitan.
Las adaptaciones curriculares para estudiantes con discapacidad o con necesidades educativas especiales, a fin de garantizar
la igualdad de oportunidades, no discriminación, la accesibilidad universal y la mayor garantía de éxito académico serán
pautadas por la Unidad de Atención a Personas con Discapacidad en virtud de la Normativa que regula el servicio de Atención a
Estudiantes con Discapacidad, aprobada por Consejo de Gobierno de la Universidad Rey Juan Carlos.
Será requisito imprescindible para ello la emisión de un informe de adaptaciones curriculares por parte de dicha Unidad, por lo
que los estudiantes con discapacidad o necesidades educativas especiales deberán contactar con ella, a fin de analizar
conjuntamente las distintas alternativas.
VII.E.-Conducta Académica
Bibliografía
NUEVAS TECNOLOGIAS DE CONSERVACION DE ALIMENTOS 2ª ed. MORATA BARRADO, ANTONIO. 664 MOR NUE.
2010.
INGENIERIA DE LA INDUSTRIA ALIMENTARIA. AGUADO ALONSO, JOSE. 664 ING DEL VOL. 1. 1999.
TÉCNICAS AVANZADAS DE PROCESADO Y CONSERVACIÓN DE ALIMENTOS. BLANCO FUENTES, CARLOS A. 664 TEC
AVA, 2006.
CIENCIA E INGENIERIA DE MATERIALES (2ª ED.). DAVID G.; CALLISTER, WILLIAM D. RETHWISCH
REVERTÉ, 2016
FUNDAMENTOS DE MANUFACTURA MODERNA: MATERIALES, PROCESOS Y SISTEMAS. M.P. GROOVER. PRENTICE-
HALL IBEROAMERICANA, 1997.
ENVASES METALICOS PARA ALIMENTACION: PRODUCTOS, FABRICACION Y COMERCIALIZACION
ALEXANDRA BAÑOS FOSS; LUIS M. SERNA JARA. EDITOR ANTONIO MADRID VICENTE, 2018
PLASTICS: MATERIALS AND PROCESSING. A. B. STRONG. PRENTICE-HALL.
PRINCIPLES OF POLYMER PROCESSING. Z TADMOR, CG GODOS. ED WILEY
Bibliografía de consulta
IX.-Profesorado
Responsable Asignatura No
Nº de Quinquenios 0
Nº de Sexenios 0
Tramo Docentia 0
Responsable Asignatura No
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Nº de Sexenios 0
Tramo Docentia 0
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