Resumen Ejecutivo

"MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA I.E.
30336 JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI DE USIBAMBA,

RESUMEN EJECUTIVO
DISTRITO DE SAN JOSÉ DE QUERO - CONCEPCIÓN - JUNÍN”
ÍNDICE
RESUMEN EJECUTIVO .......................................................................................................... 2
01. PROYECTO ............................................................................................................. 2
02. CADENA PROGRAMÁTICA ..................................................................................... 2
03. GENERALIDADES ................................................................................................... 2
03.01. UBICACIÓN DEL PROYECTO ................................................................................ 4
03.02. CLIMA ....................................................................................................................... 4
03.03. TOPOGRAFÍA........................................................................................................... 4
03.04. ÁREA DE TERRENO ................................................................................................ 4
03.05. PERÍMETRO ............................................................................................................. 4
03.06. VÍAS DE ACCESOS ................................................................................................. 4
04. OBJETIVOS ............................................................................................................. 4
05. COMPONENTES DEL PROYECTO INTEGRAL........................................................ 4
06. SISTEMA DE CONSTRUCCION .............................................................................. 5
07. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO INTEGRAL ........................................................... 5
07.01. DESCRIPCIÓN DE OBRA NUEVA ......................................................................... 5
07.01.01. I.E. N° 30336 JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI DE USIBAMBA: ......................... 5
08. PLAZO DE EJECUCIÓN DE OBRA........................................................................ 24
09. PRESUPUESTO DE OBRA .................................................................................... 24
10. COMPARACION COSTOS REFERENCIALES Y PRESUPUESTO OBTENIDO ....... 25
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"MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA I.E. 30336 JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI DE USIBAMBA,
RESUMEN EJECUTIVO
RESUMEN EJECUTIVO
01. PROYECTO
: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA I.E. 30336 JOSÉ CARLOS

MARIÁTEGUI DE USIBAMBA, DISTRITO DE SAN JOSÉ DE QUERO - CONCEPCIÓN - JUNÍN" (SNIP
2254397)
02. CADENA PROGRAMÁTICA
FUNCIÓN : 22 EDUCACIÓN
DIVISIÓN FUNCIONAL : 047 EDUCACION BASICA
GRUPO FUNCIONAL 0104 EDUCACION PRIMARIA
PROYECTO : 2254397 “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACION PRIMARIA

EN LA I.E. 30336 JOSE CARLOS MARIÁTEGUI DE USIBAMBA, DISTRITO DE SAN JOSE DE QUERO -
CONCEPCION - JUNIN"
03. GENERALIDADES
ANTECEDENTES
I.E. N° 30336 JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI:
En la actualidad no se cuenta con infraestructura apropiada la cual requiere con urgencia ser
demolida en su totalidad los pabellones de adobe por presentar un riesgo para los estudiantes.
Actualmente cuenta con 01 ambiente pedagógico que resulta insuficiente que no abastece la
cantidad de alumnos existentes y proyectados de acuerdo al horizonte de evaluación, si bien existen
actualmente, un ambiente que es utilizado como cocina que no cuenta con las condiciones
necesarias para su funcionamiento, los espacios por alumno no son los adecuados y no cumple con
la directiva del MINEDU.
BENEFICIARIOS (ALUMNOS)
Los beneficiarios de la propuesta del estudio está conformado por la población del área de influencia
del proyecto, los mismos que constituyen la población asignada a la jurisdicción de la institución
educativa, conformado por los niños y niñas del grupo de 6 a 12 años de edad de la localidad de
Usibamba.
El principal problema percibido son los inadecuados ambientes donde reciben clases, escaso
equipamiento, mobiliario y material educativo, limitadas competencias de los docentes para aplicar
nuevas tecnologías de enseñanza educativa, todo ello limita el buen desempeño y rendimiento
educativo que perjudica gravemente en la inserción a la educación continua.
En conclusión, de lo descrito anteriormente, todos los actores involucrados tienen plena participación
en que el proyecto sea ejecutado no habiendo conflictos ni intereses ajenos que hagan inviable el
proyecto, existiendo el compromiso general y la predisposición de la Comunidad educativa de
participar en los trabajos previos, durante y después de la ejecución del proyecto.
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RESUMEN EJECUTIVO
DIAGNOSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUAL
El área de estudio y área de influencia:
a) Delimitación del área de estudio
Es la zona en la cual se ubica la I.E. alternativa (I.E. a las que los beneficiarios pueden o podrían
tener acceso), en este sentido el área de estudio está delimitado por las condiciones geográficas y
está ubicado en la localidad de Usibamba del Distrito de San José de Quero, Provincia de
Concepción, departamento de Junin; comprende a la I.E. del nivel primario o a la zona donde se
identifica el problema y a la I.E. alternativa. Para delimitar el área de estudio se considera los
siguientes factores:
i. Ubicación de la I.E. foco del problema en el mapa o croquis.
La I.E. foco del problema es aquella del nivel Primario ubicados en el distrito de San José de Quero,
específicamente en la localidad de Usibamba en la UGEL de Chupaca, a continuación, se describe
la ficha informativa de las I.E. foco del problema:
Institución educativa foco del problema
Se ha revisado las nóminas de matrícula para ver la I.E de procedencia de los alumnos matriculados,
sin embargo no se ha observado traslado de alumnos entre una y otra I.E puesto que otras I.E. del
nivel primario se encuentran en otros distritos.
Así también las I.E. del nivel primario foco del problema se circunscriben dentro del territorio de la
zona urbana del Distrito de San José de Quero correspondiente a la localidad de Usibamba, como
se aprecia en los siguientes mapas y cartas educativas a nivel de Dirección Regional de Educación
(DRE) y de Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL).
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RESUMEN EJECUTIVO
03.01. UBICACIÓN DEL PROYECTO
El proyecto está ubicado en la localidad de Usibamba perteneciente al Distrito de San José de Quero,
Provincia de Concepción de la Región Junín; el cual está ubicado en la zona Sur de la provincia de
Concepción.
Departamento : Junín
Provincia : Concepción
Distrito : San José de Quero
03.02. CLIMA
El clima se presenta variado, entre templado a frío con características de puna distinguiéndose el invierno
y el verano con climas frío seco, siendo los meses de diciembre a marzo con altas precipitaciones, mientras
que los restantes meses se presenta con heladas, granizadas y ventarrones.
El Clima del distrito de San José de Quero, es variable con intenso sol siendo la temperatura máxima
durante el día de 18°C así como también llegando a disminuir la temperatura por la noche hasta -5°C
durante la noche; teniendo una temperatura promedio de 10 °C ,caracterizados con precipitación de más
de 700 mm anuales.
03.03. TOPOGRAFÍA
El local para la institución educativa, se encuentra a una altitud promedio de 3,625 m.s.n.m. Los terrenos
cuentan con pendientes suaves en toda su extensión llegando entre 1º y 5.5°.
03.04. ÁREA DE TERRENO
I.E. N° 30336 José Carlos Mariátegui: 16 348.2 m2
03.05. PERÍMETRO
I.E. N° 30336 José Carlos Mariátegui: 565.55ml.
03.06. VÍAS DE ACCESOS
Los accesos se dan por medios vehiculares ya que el centro educativo primario se ubica próximo a una
via o carretera principal y una, alterno o secundaria.
04. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Adecuadas condiciones para la prestación del servicio educativo en la I.E. N° 30336 San José de Quero,
del Distrito de San José de Quero.
05. COMPONENTES DEL PROYECTO INTEGRAL
El Proyecto integral se enmarca en los siguientes componentes específicos:
 Infraestructura adecuada y suficiente para prestar servicios adecuados

 Equipamiento y mobiliario educativo adecuado y suficiente.
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RESUMEN EJECUTIVO
 Adecuadas competencias técnicas del recurso humano.
06. SISTEMA DE CONSTRUCCION
Los sistemas de construcción planteado para todos los bloques del proyecto serán del tipo dual
En la edificación se propone con una construcción mixta con un sistema de muros estructurales
en ambas direcciones, estructurado con columnas y vigas peraltadas que rigidiza ante la poca
disponibilidad de muros portantes en la distribución de muros.
Todos los ambientes de la institución se proponen con un sistema de construcción dual
07. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO INTEGRAL
07.01. DESCRIPCIÓN DE OBRA NUEVA
En proyectos presentados se consideran los criterios de funcionalidad confort pertinencia y habitabilidad

especificadas en el REGLAMENTO NACIONAL DE EDIFICACIONES: y las disposiciones del Compendio
de Normas técnicas.
Los proyectos responden a los requerimientos Físico – Espaciales que demanda la institución, sus usuarios
y el entorno inmediato que lo rodea, teniendo estos, los siguientes componentes y características:
Se plantea construcción de una infraestructura que se integren de manera armoniosa con el entorno
inmediato y las edificaciones existentes, al interior de la institución la organización está dada por la
pertinencia de funciones y por el tipo de servicio y actividad a realizar en su interior, es así que se tiene
la conformación de la I.E de la siguiente manera:
07.01.01. I.E. N° 30336 JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI DE USIBAMBA:
1. INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA ADECUADA Y SEGURA CUMPLE CON ESTÁNDARES NORMATIVOS
El proyecto consiste en la construcción de nueva infraestructura de educación.
Modulo 1: 03 Aulas de 50.00m2 cada una + 03 Patios techados de 30m2 cada uno con cobertura de
policarbonato que brindara un efecto de climatización a las aulas.
Módulo 2: 03 Aulas de 50m2 cada una + 03 Patios techados de 30m2 cada uno con cobertura
de policarbonato que brindara un efecto de climatización a las aulas.
Módulo 3: Dirección + Archivo (20m2), Tópico y Psicología (15 m2), APAFA (12 m2) y SS. HH, para
Profesores y personal de servicio (6m2).
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RESUMEN EJECUTIVO
Módulo 4: Aula de innovación (80 m2).
Módulo 5: Centro de Recursos Educativos Primaria Biblioteca (53 m2)
Módulo 6: Sala de Usos Múltiples (107 m2)
Módulo 7: Servicios Higiénicos, alumnas (18.33 m2), alumnos (18.33m2), SS.HH. para discapacitados
(5.8m2) y Cuarto de Limpieza (2.83 m2).
Cerco Perimétrico, 565.55 m., Asta de bandera, Cisterna de concreto armado de 7 m3 y tanque elevado de
concreto armado de 3 m3., Pararrayos, incluido todos los accesorios necesarios para su adecuado
funcionamiento considerando que la zona es propensa a una alta incidencia de descargas eléctricas
atmosféricas., Jardinería, comprende la instalación de jardines y plantas ornamentales en un área de 600
m2. Instalaciones Eléctricas, Instalaciones Sanitarias
Demolición de los pabellones 1, 2 y del cerco perimétrico existente y mitigación ambiental
2. ADECUADAS COMPETENCIAS DE LOS DOCENTES EN EL NUEVO ENFOQUE CURRICULAR Y EN EL

USO DE LA TICS.
Cursos de capacitación a docentes con acompañamiento pedagógico en la sede de la IE con los

siguientes temas:
1. Nuevo enfoque curricular de la educación primaria,

2. Tecnologías de información y comunicación TICs, aplicadas a la enseñanza
3. ADECUADO MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO SE ADECUA A LOS ESTÁNDARES NORMATIVOS
Adquisición de mobiliario y equipos:

Aulas: 150, mesas unipersonal, 150 Sillas alumno, 06 Pizarras acrilicas, 06 Estantes, 06 Escritorios, 06 Sillas
giratorias,06 Armarios altos empotrados,06 tachos de basura 06 Equipo de Laptop, 06 Ecran Estandar (1.8
x1.8), 06 Proyector multimedia, 06 Rack para proyector multimedia, 06 Televisor 42" (por aula), 06 Blu-ray, 06
Rack para TV, 06 Rack para Blu-ray, 06 Equipo de Sonido.
Sala de usos múltiples SUM: 01 Escritorio, 01 Silla Giratoria, 100 Sillas apilables, 01 Proyector
Multimedia, 01 Rack para proyector multimedia, 01 Ecran estándar (1.8 x1.8), 01 Equipo
Laptop, 01 Equipo de Sonido, Televisor 50", 01 Blu-ray, 01 Rack para TV, 01 Rack para blu-ray,01
Armario de metal, 01 Estante, 02 mesas de apoyo 1.2 x 0.8.
Dirección: 01 Escritorio, 01 Mueble de Computo, 01 Computadora, 01 Teléfono fijo,01 laptop, 01 Impresora

láser – scanner,01 Silla Giratoria, 03 Sillas, 01 Estante, 01 Archivador.
Biblioteca CREP: 04 Mesas de Trabajo, 25 Sillas, 02 Estantes (2.0 m x 1.5 m), 02 Exhibidor (1.5
m x 1.5 m), 01 Archivador, 01 Escritorio, 01 Silla Giratoria, 01 Mueble de Computo,01 Armario(0.9X0.45)
02 Computadora, 01 Fotocopiadora,01 proyector multimedia, 01 ecran estándar.
Laboratorio de computo: 25 Mueble de Computo, 25 Sillas ,25 Computadora fijas, 01 Proyector multimedia,
01 Rack para proyector multimedia ,01 Ecran estándar (1.8 x 1.8), 01 Equipo Laptop, 02 Mesas de Trabajo,
01 Pizarra Acrílica (Acero Vitrificado), 01 Escritorio, 01 Silla Giratoria, 01 Estante, 01 Armario de metal,01
mesa para docente,01 silla para docente, 01 Equipo de Sonido, 01 Televisor 42", 01 Bluray, 01 Rack para TV,
01 Rack para blu-ray. 01 impresora Láser Scaner.
Tópico: 01 Escritorio, 01 Camilla, 01 Botiquín,01 balón de oxígeno,01 nebulizador, 01 termómetro, 01

estetoscopio, 01 Silla Giratoria, 03 Sillas, 01 Estante ,01 Archivador
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RESUMEN EJECUTIVO
Comedor: 01 Cocina, 01 Balón de gas, 01 Refrigeradora, 01 Horno Microonda, 01 Olla, , 01 Estante de

metal, 01 Repostero, 01 Despensa para víveres ,01 kit Menaje de Cocina ,01 kit Menaje de Cocina
Adultos, 01 kit Menaje de Cocina Niños.
Oficina de Apafa: 01 Escritorio 1.50x0.6, 02 sillas,02 armario, 01 archivador
4. MÓDULO DE TALLERES DE SENSIBILIZACIÓN PARA QUE LAS MADRES Y PADRES PARTICIPEN EN

LA EDUCACIÓN DE LOS ESTUDIANTES
Taller 1: Comunicación con el hijo adolescente
Taller 2: Formación de valores en la familia.
Taller 3: Ser asertivos y tener autoestima.
Taller 4: Prevención del maltrato a los alumnos.
Taller 5: Apoyo en las tareas escolares.
Taller 6: Organización del espacio de estudio en el hogar.
Taller 7: Alimentación de los hijos en la edad escolar.
Taller 8: Cuidado y mantenimiento de local escolar.
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RESUMEN EJECUTIVO
ARQUITECTURA
BLOQUE I BLOQUE II
BLOQUE IV
BLOQUE III
BLOQUE V
BLOQUE V
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RESUMEN EJECUTIVO
BLOQUE I Y II: AULAS
La ubicación de estos bloques se encuentra en la parte superior izquierda del área del terreno, el cual
cuenta con 03 ambientes de educación primaria, (aulas), conectados entre sí por un corredor el cual lleva
al bloque contiguo.
Los ambientes presentan acabado de piso de madera parquet, zócalos interiores de parquet 0.10 mt de
altura y 0.40 de cemento pulido en exteriores, los muros y techo serán pintados con pintura látex satinada,
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RESUMEN EJECUTIVO
y los elementos de carpintería metálica serán protegidos con 02 capas de pintura anticorrosiva y
posteriormente con pintura esmalte.
BLOQUE III: LABORATORIO DE COMPUTO- DIRECCIÓN- ARCHIVO-TÓPICO-PSICOLOGÍA- SALA DE

USOS MÚLTIPLES-BIBLIOTECA-DEP. MÚSICA- DEP. EDUCACIÓN FÍSICA
La ubicación de este bloque se encuentra en la parte superior derecha del área del terreno, el cual cuenta
con 01 laboratorio de computo, 01 dirección, 01 archivo, 01 topico-psicologia, 02 depósitos de educación
física y oficina de apafa respectivamente conectados por un corredor el cual lleva a una caja de escaleras
ubicada en el lado izquierdo de la infraestructura y conduce al segundo nivel donde se ubican 01 biblioteca
y 01 sala de usos múltiples.
Los ambientes presentan acabado de piso de madera parquet, zócalos interiores de madera parquet de
0.10 y 0.40mt de altura de cemento pulido sin pintar a fin de facilitar su limpieza en corredor de segundo
nivel, los muros y techo serán pintados con pintura látex satinada, y los elemento de carpintería metálica
serán protegidos con 02 capas de pintura anticorrosiva y posteriormente con pintura esmalte.
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RESUMEN EJECUTIVO
BLOQUE IV: SERVICIOS HIGIÉNICOS
La ubicación de este bloque se encuentra en la inferior izquierda del sector de aulas primaria, el cual cuenta
con 02 servicios higiénicos diferenciados para alumnado masculino y femenino los cuales cuentas con
ingresos independientes.
Los ambientes presentan acabado de piso de cerámico de 0.30x 0.30cm, zócalos de 1.20 mt de altura de
cerámico de 0.20x0.30 mt a fin de facilitar su limpieza e higiene, los muros y techo serán pintados con
pintura látex satinada.
El cielo raso será tarrajeado y pintado respectivamente, la cubierta será de losa de concreto inclinada y al
final será de cobertura de teja andina de fibrocemento, al igual que su cumbrera y accesorios de fijación.
BLOQUE V: OBRAS EXTERIORES
LOSA DEPORTIVA PRIMARIA
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RESUMEN EJECUTIVO
Se ubica al lado frontal izquierdo del acceso principal y entre los bloques pedagógicos, consiste en una
losa múltiple de vóley, básquet y futbol, con su respectivo equipamiento y delimitación por actividad
deportiva.
ACCESO PRINCIPAL:
Comprende la puerta de ingreso al centro educativo, como también cuenta con 01 guardianía, 01 portería y
01 casa de fuerza. Los ambientes presentan acabado de piso de cemento pulido y bruñado, zócalos de
0.10 mt de altura de cemento pulido a fin de facilitar su limpieza de los ambientes, los muros y techo
serán pintados con pintura látex satinada.
El cielo raso será tarrajeado y pintado respectivamente, la cubierta será de losa de concreto inclinada y al
final será de cobertura de teja andina de fibrocemento, al igual que su cumbrera y accesorios de fijación.
ESTRUCTURAS
BLOQUE I Y II: AULAS:
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RESUMEN EJECUTIVO
El bloque 01 y el bloque 02 de 01 piso, son de estructura mixta, compuesta por Columnas Vigas y Losa
Aligerada de concreto armado, con mampostería de ladrillo KK de la zona en aparejo de soga. Estos muros
llevarán acabado tarrajeo frotachado con pintura látex en columnas, vigas y sobrecimientos.
Las losas aligeradas en una dirección del primer nivel son horizontales.
Los ejes principales del bloque 01 y 02 son determinados por Números que van del 01 al 07; y los ejes de
arriostre están determinados por letras A, A´ y B.
La losa aligerada con una sección de h= 0.20m. de espesor, las vigas peraltadas de concreto reforzado de
VP. 0.25m x 0.40m, VS 0.25m x 0.30 y VCUM 0.40m x 0.20 m. de amarre vienen a ser la estructura principal
del conjunto a edificarse en ambos bloques.
Los sistemas estructurales están diferenciados: correspondiendo muros estructurales, rigidizado con muros
de albañilería, debidamente confinados, habiéndose empleado una sobrecarga de 350 Kg/m2, su
cimentación es a base de zapatas, cimientos y sobrecimientos corridos de concreto simple. Para el cálculo
de las estructuras se ha considerando las fuerzas y espectros de diseño sísmico indicados en las Normas
Sismoresistentes E-030, y Norma E-020 ININVI.
La cimentación ha sido diseñada tomando en cuenta el estudio de Mecánica de Suelos efectuada por el
Laboratorio de Mecánica de Suelos geozu (laboratorio de suelos y concreto) cargo del Ing. Civil Tomas S.
Pérez Huerta con Registro CIP Nº 99467, determinando una capacidad portante de 1.58 Kg/cm2; se adopta
este valor para el diseño, y una profundidad mínima para los elementos portantes de 1.30 m., para la
calicata tomada, se ha considerado el empleo de zapatas aisladas reforzadas. Debe indicarse que se está
empleando una solado de 0.10 m. para lograr la superficie adecuada indicada en el estudio de cimentación.
 El diseño de las estructuras se ha efectuado con las fórmulas de Resistencia última indicados en el
CODIGO ACI-318-99 y las NORMAS E-060. Empleándose un concreto de resistencia f’c= 210Kg/cm2. y
acero de f’y= 4200 kg/cm2.
 Para el análisis Sísmico se ha utilizado los parámetros Sísmicos para la ciudad de Concepción,
indicados en la Norma Sismo resistente E-030.
Z = 0.35 U= 1.50 (Zona Educativa) S= 1.15 y Tp = 0.6 s y TL=2.00 s y R= 6.00
Los recubrimientos, empalmes, sobrecargas, resistencias del concreto, etc. Se encuentran indicados en
los planos y especificaciones Técnicas.
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RESUMEN EJECUTIVO
BLOQUE III: LABORATORIO DE COMPUTO- DIRECCIÓN- ARCHIVO-TÓPICO-PSICOLOGÍA- SALA DE

USOS MÚLTIPLES-BIBLIOTECA-DEP. APAFA- DEP. EDUCACIÓN FÍSICA
El bloque 03 de 02 pisos, es de estructura mixta, compuesta por Columnas Vigas y Losa Aligerada de
concreto armado, con mampostería de ladrillo KK de la zona en aparejo de soga. Estos muros llevarán
acabado tarrajeo frotachado con pintura látex en columnas, vigas y sobrecimientos.
Las losas aligeradas en una dirección del primer y segundo nivel son horizontales.
Los ejes principales del bloque 03 son determinados por Números que van del 01 al 09; y los ejes de arriostre
están determinados por letras A, B´ y B.
La losa aligerada desde el eje 03 al 09 tiene una sección de h= 0.20m. de espesor, y desde el eje 01 al 03
tiene una sección de h= 0.17m. de espesor solo en el techo inclinado las vigas peraltadas de concreto
reforzado de VP. 0.25m x 0.35m, VP. 0.30m x 0.40m, VP. 0.30m x 0.60m, VS 0.25m x 0.30, VS 0.30m x 0.40,
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RESUMEN EJECUTIVO
VS 0.25m x 0.40, VS 0.35m x 0.60, VCUM 0.40m x 0.20 m., VCUM 0.40m x 0.17 m de amarre vienen a ser la
estructura principal del conjunto a edificarse en este bloque.
Los sistemas estructurales están diferenciados: correspondiendo Sistema dual, rigidizado con muros de
albañilería, debidamente confinados, habiéndose empleado una sobrecarga de 350 Kg/m2, su cimentación
es a base de zapatas, cimientos y sobrecimientos corridos de concreto simple. Para el cálculo de las
estructuras se ha considerando las fuerzas y espectros de diseño sísmico indicados en las Normas
BLOQUE IV: SERVICIOS HIGIÉNICOS
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RESUMEN EJECUTIVO
El bloque 04 de 01 piso, es de estructura mixta, compuesta por Columnas Vigas y Losa Aligerada de concreto
armado, con mampostería de ladrillo KK de la zona en aparejo de soga. Estos muros llevarán acabado
tarrajeo frotachado con pintura látex en columnas, vigas y sobrecimientos.
Las losas aligeradas en una dirección del primer nivel son horizontales.
Los ejes principales del bloque 04 son determinados por Números que van del 01 al 03; y los ejes de arriostre
están determinados por letras A y B.
La losa aligerada tiene una sección de h= 0.20m. de espesor, las vigas peraltadas de concreto reforzado
de VP. 0.25m x 0.40m, VS 0.25m x 0.30 y VCUM 0.40m x 0.20 m. de amarre vienen a ser la estructura principal
del conjunto a edificarse en este bloque.
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RESUMEN EJECUTIVO
BLOQUE V: OBRAS EXTERIORES
La caseta de guardianía del bloque 05 de 01 piso, es de estructura mixta, compuesta por Columnas Vigas y
Losa Aligerada de concreto armado, con mampostería de ladrillo KK de la zona en aparejo de soga. Estos
muros llevarán acabado tarrajeo frotachado con pintura látex en columnas, vigas y sobrecimientos.
Las losas aligeradas en una dirección del primer nivel son verticales.
Los ejes principales de la caseta de guardianía del bloque 05 son determinados por Números que van del
01 al 03; y los ejes de arriostre están determinados por letras A y B.
La losa aligerada con una sección de h= 0.20m. de espesor, las vigas peraltadas de concreto reforzado de
VP. 0.30m x 0.40m, VS 0.25m x 0.40 vienen a ser la estructura principal del conjunto a edificarse en este
bloque.
este valor para el diseño, y una profundidad mínima para los elementos portantes de 2.00 m., para la calicata
tomada, se ha considerado el empleo de zapatas aisladas reforzadas. Debe indicarse que se está
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RESUMEN EJECUTIVO
INSTALACIONES ELÉCTRICAS
El proyecto comprende, en primer lugar, el diseño y selección de los materiales y equipos necesarios para
el Sistema de Utilización de instalaciones eléctricas exteriores e interiores para dotar de energía eléctrica al
Centro Educativo, para una máxima demanda final estimada en 19.93 KW con un factor de simultaneidad
que se especifica en el cuadro de cargas.
En el presente Proyecto, comprende instalaciones eléctricas interiores y exteriores de pasadizos según los
cuadros de carga de cada tablero de distribución de cargas:
CUADRO DE CARGAS TD-01
CALCULO JUSTIFICATIVO DE DEMANDA MAXIMA DE TABLEROS
CUADRO DE FACTOR DE
TABLERO Nombre de Cargas CARGA (W) P.I. (kW) M.D. (W)
CARGA UTILIZACION.
TD-01 Σ CIRCUITOS
Cto 01 Iluminación 24X72= 1728 1.73 57% 984.96
Cto 02 Luces de Emergencia 5X40= 200 0.20 57% 114
TD-01
Cto 03 Tomacorriente 153X15= 2,295 2.30 57% 1308.15
Cto 04 RESERVA 430 0.43 57% 245.1
TOTAL 4761.00 4.76 57% 2713.77
9.52 5427.54
P. Inst 4.76 D Max 2.71
CUADRO DE FACTOR DE
CARGA UTILIZACION.
TD-02 Σ CIRCUITOS
Cto 02 Luces de Emergencia 5X40= 200 0.20 57% 114
TD-02
Cto 04 RESERVA 430 0.43 57% 245.1
TOTAL 4761.00 4.76 57% 2713.77
9.52 5427.54
P. Inst 4.76 D Max 2.71
18
RESUMEN EJECUTIVO
CUADRO DE FACTOR DE
CARGA UTILIZACION.
TD-03 Σ CIRCUITOS
Cto 01 Iluminación 18X72+36X3= 1404 1.40 60% 842.4
Cto 03 Tomacorriente 153X20= 3,060 3.06 60% 1836
Cto 04 Tomacorriente 153X1+14X237= 3,471 3.47 60% 2082.6
Cto 05 Iluminación 24X72= 1,728 1.73 60% 1036.8
TD-03
Cto 08 Tomacorriente internet 300X20= 6,000 6.00 60% 3600
Cto 09 Tomacorriente Telefonia 300x1= 300 0.30 60% 180
Ctos Luces de Emergencia 8X40= 320 0.32 60% 192
Cto 10 RESERVA 2,700 2.70 60% 1620
TOTAL 21278.00 21.28 60% 12766.80
42.56 25533.60
P. Inst 21.28 D Max 12.77
CUADRO DE FACTOR DE
CARGA UTILIZACION.
TD-04 Σ CIRCUITOS
Cto 01 luces de emergencia 1X40= 40 0.04 55% 22
TD-04
Cto 02 RESERVA 22 0.02 55% 12.1
TOTAL 260.00 0.26 55% 143.00
0.52 286.00
P. Inst 0.26 D Max 0.14
CUADRO DE FACTOR DE
CARGA UTILIZACION.
TD-05 Σ CIRCUITOS
TD-05 Cto 02 Tomacorriente 1X1000= 1,000 1.00 55% 550
TOTAL 1018.00 1.02 55% 559.90
2.04 1119.80
P. Inst 1.02 D Max 0.56
CUADRO DE CARGAS TD-S1
19
RESUMEN EJECUTIVO
CUADRO DE FACTOR DE
CARGA UTILIZACION.
TD-S1 Σ CIRCUITOS
Cto 01 Iluminación 5X72+18X4= 432 0.43 55% 237.6
Cto 02 Tomacorriente 153X6= 918 0.92 55% 504.9
TD-S1 Cto 03 Reflectores 50X8= 400 0.40 55% 220
Cto 04 RESERVA 135 0.14 55% 74.25
TOTAL 1885.00 1.89 55% 1036.75
3.77 2073.50
P. Inst 1.89 D Max 1.04
CUADRO DE CARGAS TG (Tablero General)
CUADRO DE FACTOR DE
CARGA UTILIZACION.
TG-01
TD-01 AULAS BLOQUE 01 4,761 4.76 57% 2713.77
TD-02 AULAS BLOQUE 02 4,761 4.76 57% 2713.77
TD-03 ADMINISTRATIVO 21,278 21.28 60% 12766.8
TG-01 TD-04 SS.HH 260 0.26 55% 143
TD-05 TANQUE CISTERNA 1,018 1.02 55% 559.9
TD-S1 OBRAS EXTERIORES 1,885 1.89 55% 1036.75
TOTAL 33963.00 33.96 19933.99
67.93 39867.98
P. Inst 33.96 D Max 19.93
El tablero de distribución TD-05 viene hacer del tanque elevado y cisterna, en la cual están en la misma
estructura definida según los planos respectivos.
CODIGOS Y REGLAMENTOS
El Diseño del Proyecto se ceñirá estrictamente a las Normativas y Reglamentos Nacionales e

Internacionales vigentes:
 Normas Técnicas y parámetros sobre Infraestructura Educativa del Ministerio de Educación, Secretaria
de Planificación estratégica, en su versión del 2007.
 Reglamento Nacional de Edificaciones (RNE)
 Reglamentos y Normas de Defensa Civil
 Reglamentos MINEDU, OIN
 Norma EM 010 – instalaciones eléctricas interiores
 Código nacional de electricidad (normas técnicas de electricidad de 050-204 escuelas)
 Normativa infraestructura física EBR
INSTALACIONES SANITARIAS
RED DE AGUA:
La red de agua comprende realizar instalaciones al tópico-psicología, SS.HH. docentes y niños. El mismo
que cuenta con inodoros y lavatorios. Para lo cual se proyecta realizar los siguientes trabajos:
a) Instalación de redes interiores de agua.

b) Instalación de salidas de agua fría.
20
RESUMEN EJECUTIVO
RED DE DESAGÜE:
Está proyectado para construir ambiente de servicios higiénicos. Estos contaran con los siguientes trabajos:
a) Instalación de redes interiores de desagüe.

b) Instalación de salidas de desagüe.
c) Instalación de montantes y sistema de ventilación.
APARATOS SANITARIOS:
En el local de SS.HH está proyectando la instalación de los siguientes aparatos sanitarios:
a) Instalación de Inodoros.
b) Instalación de Lavatorios.
DRENAJE PLUVIAL:
En todo el ambiente están proyectados los siguientes trabajos para recolectar las aguas de lluvias:
a) Tubería de descarga de PVC de 6”.

b) Instalación de canaletas de plancha ondulada termo acústica.
MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO:
Descripción UND CANT

Mesas unipersonal UND 150
Sillas alumno UND 150
Pizarras acrílicas (acero Vitrificado). UND 6
Estante UND 6
Escritorio UND 6
Silla giratoria UND 6
Armario Alto empotrado UND 6
Tacho de basura UND 6
Aulas
Equipo de Laptop (por aula) UND 6

Ecran Estandar (1.8 x1.8) (por aula) UND 6
Proyector multimedia (Por aula) UND 6
Rack para proyector multimedia (por aula) UND 6
Televisor 42" (por aula) UND 6
Blu-ray (por aula) UND 6
Rack para TV (por aula) UND 6
Rack para Blu-ray (por aula) UND 6
Equipo de Sonido (por aula) UND 6
Escritorio UND 1
múltiples SUM
Silla Giratoria UND 1

Sala de usos
Sillas apilables UND 100

Proyector multimedia UND 1
Rack para proyector multimedia UND 1
Ecran estandar (1.8 x1.8) UND 1
21
RESUMEN EJECUTIVO
Equipo Laptop UND 1

Equipo de Sonido UND 1
Televisor 50" UND 1
Blu-ray UND 1
Rack para TV UND 1
Rack para blu-ray UND 1
Armario de metal UND 1
Estante UND 1
Mesas de apoyo 1.2x0.8 UND 2
Escritorio UND 1
Mueble de Computo UND 1
Computadora UND 1
Impresora láser - scanner UND 1
Dirección

Sillas UND 3
Estante UND 1
Telefono UND 1
Archivador UND 1
Mesas de Trabajo UND 4

Silla UND 25
Estante (2.0 m x 1.5 m) UND 2
Exhibidor (1.5 m x 1.5 m) UND 2
Archivador UND 1
Escritorio UND 1
Biblioteca

Armario 0.9x0.45 UND 1
Computadora UND 2
Fotocopiadora UND 1
Ecran estandar UND 1

Sala de innovación
Sillas UND 25
Computadora fija UND 25
Rack para proyector multimedia UND 1
Ecran estandar (1.8 x 1.8) UND 1
Equipo Laptop UND 1
22
RESUMEN EJECUTIVO
Mesas de Trabajo UND 2

Pizarras Acrilicas (Acero Vitrificado) UND 1
Escritorio UND 1
Estante UND 1
Armario de metal UND 1
Silla para docente UND 1
Mesa para Docente UND 1
Equipo de Sonido UND 1
Televisor 42" UND 1
Blu-ray UND 1
Rack para TV UND 1
Rack para blu-ray UND 1
Impresora Laser UND 1
Escritorio UND 1
Camilla UND 1
Botiquín UND 1
Balón de oxigeno UND 1
Nebulizador UND 1
Tópico
Termómetro UND 1
Estetoscopio UND 1
Sillas UND 3
Estante UND 1
Archivador UND 1
Cocina UND 1
Balón de gas (sin carga) UND 1
Refrigeradora UND 1
Horno Microonda UND 1
Olla UND 1
Estante de metal UND 1
Repostero UND 1
Despensa para víveres UND 1
Menaje de Cocina KIT 1
Menaje de Cocina Adultos KIT 1
Menaje de Cocina Niños KIT 1
23
RESUMEN EJECUTIVO
Escritorio 1.5 x 0.6m UND 1
OFICINA DE
APAFA
sillas UND 2
Armario UND 2
Archivador UND 1
08. PLAZO DE EJECUCIÓN DE OBRA
Se ejecutará en 06 meses calendarios
09. PRESUPUESTO DE OBRA
RESUMEN TOTAL DEL PRESUPUESTO

Presupuesto “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACION PRIMARIA EN LA I.E. 30336 JOSE CARLOS
MARIATEGUI DE USIBAMBA,
DISTRITO DE SAN JOSE DE QUERO, PROVINCIA DE CONCEPCION, DEPARTAMENTO DE JUNIN"
Cliente MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE SAN JOSE DE QUERO

Lugar LOCALIDAD DE USIBAMBA
01.00.00 I.E.I N°30336 JOSE CARLOS MARIATEGUI 3,484,849.71
01 ESTRUCTURAS 1,449,062.31
01.01 TRABAJOS PRELIMINARES 102,693.71
01.02 BLOQUE 01 - AULAS 129,915.86
01.03 BLOQUE 02 - AULAS 130,941.25
01.04 BLOQUE 03 - DIRECCION 279,010.42
01.05 BLOQUE 04 - SS.HH. 45,007.79
24
RESUMEN EJECUTIVO
01.06 BLOQUE 05 - GUARDIANIA 24,246.89

01.07 TANQUE ELEVADO + CISTERNA 105,733.98
01.08 CERCO PERIMETRICO 312,394.69
01.09 PORTADA DE INGRESO 7,897.42
01.10 ASTA DE BANDERA 8,683.43
01.11 LOSA DEPORTIVA, RAMPAS Y VEREDAS 230,770.35
01.12 FLETE RURAL 71,766.52
02 ARQUITECTURA 1,601,883.66
02.01 AULAS- BLOQUE 01 188,287.72
02.02 AULAS- BLOQUE 02 188,287.72
02.03 ADMINISTRATIVO-BLOQUE 03 448,324.81
02.04 SS.HH - BLOQUE 04 91,274.34
02.05 MODULO GUARDIANIA Y PORTAL DE INGRESO 103,667.15
02.06 OBRAS EXTERIORES - PATIO RAMPAS Y VEREDAS 271,496.09
02.07 OBRAS EXTERIORES - ASTA DE BANDERA, CANCHA DEPORTIVA 20,658.12
02.08 TANQUE ELEVADO - TANQUE CISTERNA 6,812.50
02.09 CERCO PERIMETRICO 252,454.69
02.10 VARIOS, LIMPIEZA Y JARDINERIA 30,620.52
03 INSTALACIONES ELECTRICAS 101,689.96
03.01 RED DE INSTALACIONES INTERNAS 38,353.13
RED SUBTERRANEA DE ALIMENTADORES, SUB ALIMENTADORES, LINEA
03.02 57,700.40
ATIERRA
03.03 ILUMINACION EXTERIOR 5,636.43
04 INSTALACIONES SANITARIAS 43,630.78
04.01 MODULOS 29,685.10
04.02 TANQUE ELEVADO V=3.0M3 + CISTERNA V=7.0M3 2,221.64
04.03 INSTALACIONES SANITARIAS EXTERNAS 11,724.04
05 EQUIPAMIENTO Y MOBILIARIO 288,583.00
05.01 EQUIPAMIENTO 197,158.00
05.02 MOBILIARIO 91,425.00
COSTO DIRECTO 3,484,849.71

GASTOS GENERALES 348,484.97
UTILIDADES 174,242.49
SUB TOTAL 4,007,577.17
IGV 721,363.89
PRESUPUESTO BASE 4,728,941.07
SUB TOTAL 4,728,941.07
SUPERVISION DE OBRA 236,447.05
PRESUPUESTO DE OBRA 4,965,388.12
EXPEDIENTE TECNICO 114,481.00
PRESUPUESTO TOTAL 5,079,869.12
10. COMPARACION COSTOS REFERENCIALES Y PRESUPUESTO OBTENIDO
COSTOS REFERENCIALES DE LOS MODULOS COSTO REFERENCIAL COSTO PRESUPUESTO

MODULO AREA 1° PISO AREA 2° PISO AREA POR MODULO COSTO POR M2 COSTO POR MODULO COSTO POR MODULO
MODULO I AULAS 264.98 0 264.98 S/1,450.00 S/ 384,221.00 S/ 490,321.74
MODULO II AULAS 264.98 0 264.98 S/1,450.00 S/ 384,221.00 S/ 382,729.34
MODULO III PABELLON ADMINISTRATIVO 201.6 248.3 449.9 S/1,550.00 S/ 697,345.00 S/ 872,254.70
SS-HH (1 PISO) 64.6 0 64.6 S/2,500.00 S/ 161,500.00 S/ 187,592.28
CASETA DE GUARDIANIA 24.8 0 24.8 S/2,000.00 S/ 49,600.00 S/ 132,664.38
25

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"MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA I.E.

30336 JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI DE USIBAMBA,

: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA I.E. 30336 JOSÉ CARLOS

02. CADENA PROGRAMÁTICA

DIVISIÓN FUNCIONAL : 047 EDUCACION BASICA

GRUPO FUNCIONAL 0104 EDUCACION PRIMARIA

PROYECTO : 2254397 “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACION PRIMARIA

I.E. N° 30336 JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI:

DIAGNOSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUAL

El área de estudio y área de influencia:

a) Delimitación del área de estudio

i. Ubicación de la I.E. foco del problema en el mapa o croquis.

Institución educativa foco del problema

03.01. UBICACIÓN DEL PROYECTO

03.04. ÁREA DE TERRENO

I.E. N° 30336 José Carlos Mariátegui: 16 348.2 m2

I.E. N° 30336 José Carlos Mariátegui: 565.55ml.

03.06. VÍAS DE ACCESOS

05. COMPONENTES DEL PROYECTO INTEGRAL

El Proyecto integral se enmarca en los siguientes componentes específicos:

 Infraestructura adecuada y suficiente para prestar servicios adecuados

 Adecuadas competencias técnicas del recurso humano.

06. SISTEMA DE CONSTRUCCION

Todos los ambientes de la institución se proponen con un sistema de construcción dual

07. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO INTEGRAL

07.01. DESCRIPCIÓN DE OBRA NUEVA

En proyectos presentados se consideran los criterios de funcionalidad confort pertinencia y habitabilidad

07.01.01. I.E. N° 30336 JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI DE USIBAMBA:

1. INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA ADECUADA Y SEGURA CUMPLE CON ESTÁNDARES NORMATIVOS

El proyecto consiste en la construcción de nueva infraestructura de educación.

de policarbonato que brindara un efecto de climatización a las aulas.

Módulo 4: Aula de innovación (80 m2).

Módulo 5: Centro de Recursos Educativos Primaria Biblioteca (53 m2)

Módulo 6: Sala de Usos Múltiples (107 m2)

Demolición de los pabellones 1, 2 y del cerco perimétrico existente y mitigación ambiental

2. ADECUADAS COMPETENCIAS DE LOS DOCENTES EN EL NUEVO ENFOQUE CURRICULAR Y EN EL

Cursos de capacitación a docentes con acompañamiento pedagógico en la sede de la IE con los

1. Nuevo enfoque curricular de la educación primaria,

3. ADECUADO MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO SE ADECUA A LOS ESTÁNDARES NORMATIVOS

Adquisición de mobiliario y equipos:

Dirección: 01 Escritorio, 01 Mueble de Computo, 01 Computadora, 01 Teléfono fijo,01 laptop, 01 Impresora

Tópico: 01 Escritorio, 01 Camilla, 01 Botiquín,01 balón de oxígeno,01 nebulizador, 01 termómetro, 01

Comedor: 01 Cocina, 01 Balón de gas, 01 Refrigeradora, 01 Horno Microonda, 01 Olla, , 01 Estante de

Oficina de Apafa: 01 Escritorio 1.50x0.6, 02 sillas,02 armario, 01 archivador

4. MÓDULO DE TALLERES DE SENSIBILIZACIÓN PARA QUE LAS MADRES Y PADRES PARTICIPEN EN

Taller 1: Comunicación con el hijo adolescente

Taller 2: Formación de valores en la familia.

Taller 3: Ser asertivos y tener autoestima.

Taller 4: Prevención del maltrato a los alumnos.

Taller 5: Apoyo en las tareas escolares.

Taller 6: Organización del espacio de estudio en el hogar.

Taller 7: Alimentación de los hijos en la edad escolar.

Taller 8: Cuidado y mantenimiento de local escolar.

BLOQUE I Y II: AULAS

BLOQUE III: LABORATORIO DE COMPUTO- DIRECCIÓN- ARCHIVO-TÓPICO-PSICOLOGÍA- SALA DE

BLOQUE IV: SERVICIOS HIGIÉNICOS

BLOQUE V: OBRAS EXTERIORES

LOSA DEPORTIVA PRIMARIA

BLOQUE I Y II: AULAS:

BLOQUE III: LABORATORIO DE COMPUTO- DIRECCIÓN- ARCHIVO-TÓPICO-PSICOLOGÍA- SALA DE

BLOQUE IV: SERVICIOS HIGIÉNICOS

BLOQUE V: OBRAS EXTERIORES

CUADRO DE CARGAS TD-01

CALCULO JUSTIFICATIVO DE DEMANDA MAXIMA DE TABLEROS

CUADRO DE CARGAS TD-02

CALCULO JUSTIFICATIVO DE DEMANDA MAXIMA DE TABLEROS