Manual da

Representação
dos P ais na
Pais
Escola de
Aplicação

APM
Associação de
Pais e Mestres da
Escola de Aplicação
Gestão 2003
 MANUAL DA REPRESENTAÇÃO DOS PAIS
NA ESCOLA DE APLICAÇÃO

1. Apresentação

A APM - Associação de Pais e este papel seja, efetivamente,

Mestres da Escola de Aplicação
Gestão 2003 - preparou este
manual dirigido a todas as famílias
que integram a Escola de Aplicação
da USP, com o objetivo de informar e
estimular a participação das mesmas
no cotidiano escolar de seus filhos.
Dentro de uma visão de escola
participativa, os pais representam
um grupo importantíssimo no
processo de gestão. É assim que
convidamos a todos para estarem na
escola, com a escola e para a
escola, isto é, sejam partes
integrantes da comunidade
educativa.
Esperamos que este manual seja útil
e que possa contribuir para uma
maior participação dos PAIS nas
diversas instâncias de representação
que a Escola oferece. Devemos
valorizar estas instâncias, de forma a
fortalecer a democracia que
caracteriza a nossa EA. Para isso, é
importante que cada pai que assuma
representante de seus pares,
consultando-os sempre previamente
às reuniões e informando-os
posteriormente sobre os resultados
alcançados.
Lembramos, finalmente, que a APM
não se constitui apenas de sua
diretoria, mas de todos os pais,
alunos, professores e funcionários da
EA. Para que a direção escolar atue
baseada na realidade de sua
comunidade, todos devemos atuar
num espaço integrador e à luz de
um programa de trabalho com
objetivos, regras e prazos definidos.
Como diz o provérbio chinês,
qualquer caminhada começa com
um primeiro passo. Que este Manual
seja o primeiro passo da nossa
gestão 2003, para que, num espírito
de abertura, de compreensão e de
aceitação, possamos todos dar nossa
contribuição e participação para que
a APM possa cumprir a contento os
seus objetivos.

Gestão APM 2003

Ivete Rodrigues – Diretora Executiva
Alcinete Gomes da Graça – Vice-Diretora Executiva
Sílvia Maria de Souza Selmo – 1ª Secretária
Masumi Yanagihara – 2ª Secretária
Rosa Maria Bonina – 1ª Tesoureira
Izilda Regina Santos Nereu Lacerda – 2ª Tesoureira
Conselho Fiscal:
Prof. Afonso Martins Andrade
Daniel Machado de Souza
Maria Madalena Salgado B. Zeitum

-1-
1. O que é a APM
A APM – Associação de Pais e
Mestres é uma entidade civil, sem
fins lucrativos, que congrega PAIS
de alunos ou seus responsáveis,
professores, funcionários e alunos da
Escola de Aplicação da Faculdade de
Educação da Universidade de São
Paulo, onde fica sediada.
Como instituição auxiliar da Escola,
tem por finalidade colaborar no
aprimoramento do processo
educacional, na assistência ao
É administrada por estes orgãos:
* ASSEMBLÉIA GERAL, da qual
participam todos os associados.
* CONSELHO DELIBERATIVO,
formado pelo Diretor da EA,
Presidente da APM, representantes
dos PAIS e alunos no Conselho de
Escola, representantes dos pais e
alunos nos Conselhos de Série e
professores coordenadores de área.
2. Estrutura Do Sistema De Representação
Dos Pais Na Escola De Aplicação
Para facilitar o nosso entendimento,
imaginemos que a Escola de
Aplicação seja uma casa em
permanente construção e que, para
que possa ser construída, precisa da
ajuda e da colaboração de todos –
direção, professores, pais, alunos e
funcionários. Para isso, a gestão
deve ser participativa, prevendo a
participação dos pais em todas as
instâncias decisórias da EA.
-2-
escolar e na integração família-
escola-comunidade, representando
as aspirações da comunidade e dos
pais de alunos junto à Escola.
Seus recursos financeiros são
advindos de contribuição dos sócios,
convênios, doações, promoções e
outras fontes. A contribuição dos
sócios é sempre facultativa, mas
esperamos que, cada um, dentro de
suas possibilidades, possa cooperar
com o fundo financeiro da
Associação.
* DIRETORIA EXECUTIVA,
composta de 6 pais de alunos,
eleitos na última Assembléia Geral
do ano.
* CONSELHO FISCAL, constituído
por dois PAIS de alunos e um
professor da Escola.
A gestão geral desta casa está
subordinada à Congregação, ao
Diretor da Faculdade e ao Conselho
Técnico Administrativo da Faculdade
de Educação da USP e é exercida
pelo DIRETOR da FEUSP e pelo
CONSELHO DE ESCOLA.
 No teto da casa temos, então, o CONSELHO DE
ESCOLA, órgão máximo de natureza deliberativa,
constituído por 14 membros, sendo 3 representantes
de PAIS de alunos. O Conselho observa tudo que
acontece dentro da Escola, seja em termos
pedagógicos ou administrativos, e toma as
providências necessárias.

No interior da casa
ocorre o processo
pedagógico
propriamente dito,
ou seja, é onde se
ensina e se
aprende. Quem
zela por ele são os
CONSELHOS DE
SÉRIE, formado por
todos os
professores da série
e represenatantes
da equipe técnica,
dos PAIS de cada
classe da série e de
alunos a partir do
5º.
Além dos
Conselhos, há
também as
ASSEMBLÉIAS DE Na base e fora dos
CLASSE, muros da Escola,
constituídas por temos as instituições
todos os auxiliares, como a
professores, PAIS e APM – ASSOCIAÇÃO
alunos da classe, DE PAIS E MESTRES,
representantes da o Grêmio Estudantil e
equipe técnica e a Associação de Ex-
outros profissionais alunos da EA-FEUSP.
que desenvolvam
atividades com a
classe.

-3-
3. Quem Participa?
3.1. Dos Conselhos e Assembléias da Escola
CONSELHO DE ESCOLA:
É constituído por 14 membros assim
especificados:
a) O Diretor da EA, membro nato,
ou seu substituto legal;
b) 1 docente indicado de cada um
dos atuais departamentos da FEUSP;
c) 1 representante da equipe
técnico-pedagógica da EA;
d) 3 representantes docentes da EA
escolhidos por seus pares;
e) 3 representantes dos PAIS de
alunos ou responsáveis escolhidos
por seus pares, sendo 2 do Ensino
Fundamental e 1 do Ensino Médio.
Estes pais participam,
automaticamente, do Conselho
Deliberativo da APM;
f) 2 representantes de alunos da EA,
escolhido por seus pares dentro os
do Ensino Médio;
g) 1 representante dos funcionários
da EA escolhido por seus pares;
h) 1 representante dos alunos da
FEUSP.
-4-
CONSELHO DE SÉRIE:
É um colegiado constituído por:
a) todos os professores da série;
b) 1 representante da Coordenação
Pedagógica;
c) 1 representante da Orientação
Educacional;
d) 1 representante de PAIS para cada
classe da série. É eleito também um
suplente para cada classe para casos
de impedimento do titular. Estes
representes participam,
automaticamente, do Conselho
Deliberativo da APM.
e) 1 representante de alunos (a partir
do 5º Ano EF) para cada classe.
ASSEMBLÉIA DE CLASSE:
É um colegiado constituído por:
a) os professores da classe;
b) 1 representante da equipe técnico-
pedagógica;
c) os PAIS de alunos da classe;
d) os alunos da classe;
e) outros profissionais que
desenvolvam atividades com a classe.
3.2. Dos Conselhos e Assembléias da APM:
CONSELHO DELIBERATIVO DA
APM: é constituído por:
a) o Diretor da Escola de Aplicação;
b) o Diretor Executivo da APM;
c) peos PAIS representantes do
conselho de Escola, eleitos conforme
o regimento da Escola de Aplicação;
d) pelos PAIS representantes de
série eleitos em assembléia de
classe, conforme o Regimento
Interno da Escola de Aplicação,
sendo um titular e um suplente por
série;
e) pelos professores coordenadores
de área;
f) por representantes de alunos (a
partir do 5º Ano EF), eleitos na
primeira semana de aula por seus
pares, sendo um titular e um
suplente para cada ciclo.
4. O Que Fazem Estes Órgãos E Como Funcionam?
4.1. Conselhos e Assembléias da Escola
CONSELHO DE ESCOLA
O que faz?
De natureza deliberativa, compete
ao Conselho:
a) discutir e adequar, para seu
âmbito, as diretrizes da política
educacional estabelecidas pela
FEUSP:
Definindo as diretrizes, prioridades e
metas de ação da escola para cada
período letivo, que deverão orientar
-5-
ASSEMBLÉIA GERAL DA APM:
participam a totalidade dos
associados, ou seja, todos os PAIS
de alunos, professores, alunos e
funcionários da Escola de Aplicação.
DIRETORIA DA APM: os cargos da
diretoria executiva da APM são
sempre ocupados por PAIS de
alunos, no total de 6, assim
distribuídos:
a) 1 Presidente
b) 1 Vice-Presidente
c) 1 Primeiro Secretário
d) 1 Segundo Secretário
e) 1 Primeiro Tesoureiro
f) 1 Segundo Tesoureiro
CONSELHO FISCAL DA APM: é
constituído por 2 PAIS de alunos e 1
professor da Escola.
a elaboração do plano escolar;
Participando da elaboração da
proposta pedagógica;
Avaliando o desempenho da escola
em face das diretrizes, prioridades e
metas estabelecidas.
b) decidir sobre a organização e
funcionamento da EA, o
atendimento à demanda e demais
aspectos pertinentes, de acordo com
as orientações fixadas pela FEUSP.
c) decidir sobre os procedimentos
relativos à integração com as
instituições auxiliares da Escola;
d) propor procedimentos relativos à
integração com outras Unidades da
USP;
e) traçar normas disciplinares para o
funcionamento da EA dentro dos
parâmetros da legislação em vigor;
Como funciona?
Os membros do Conselho de Escola
são eleitos em assembléias de seus
pares, convocadas pelo Presidente
do Conselho de Escola, que é
sempre o Diretor da EA. Os
mandatos dos membros têm duração
de 1 ano, com exceção do Diretor da
EA, cujo mandato é de 2 anos,
CONSELHO DE SÉRIE
O que faz?
O Conselho de Série é
responsável por:
a) avaliar o desempenho da classe,
analisando as estratégias de
aprendizagem dos diferentes
componentes curriculares;
b) identificar os alunos de
aproveitamento insatisfatório,
encaminhando-os para estudos de
recuperação;
c) analisar os critérios de avaliação
utilizados e propor alterações, se
necessárias.
-6-
f) elaborar plano de aplicação de
recursos a ser encaminhado à
Direção da FEUSP e decidir sobre os
procedimentos relativos à
priorização de aplicação das verbas;
g) incentivar a efetiva integração
entre a EA e a FEUSP;
h) aprovar o relatório anual da EA e
encaminhá-lo à Congregação da
FEUSP;
i) apreciar os relatórios dos
Conselhos de Série e de Assembléias
de Classes.
sendo permitida a recondução. O
Conselho reúne-se ordinariamente a
cada 30 dias e,
extraordinariamente, por
convocação do Diretor da EA ou por
solicitação de, no mínimo, 50% de
seus membros.
d) coletar informações a respeito da
necessidades e interesses dos alunos,
utilizando-as na resolução dos
problemas surgidos.
e) avaliar as relações professor-
aluno;
f) apreciar os recursos interpostos
por alunos ou por seus responsáveis,
relativos à verificação do rendimento
escolar, decidindo de plano, ou
encaminhando seu resultado ao
Conselho de Escola, para
apreciação.
Como funciona?
Os membros do Conselho de Série
são eleitos por seus pares. Os
representantes de PAIS são, em
geral, eleitos na 1ª Assembléia de
Classe do ano. O Conselho reúne-se
pelo menos trimestralmente, em
ASSEMBLÉIAS DE CLASSE:
O que fazem?
Cabe às Assembléias de Classe tratar das seguintes questões:
a) discutir questões relativas ao
desenvolvimento do processo
educacional atinentes aos trabalhos
da classe;
b) discutir questões relativas ao
desempenho da EA;
Como funcionam?
A pauta das Assembléias deve ser
previamente divulgada aos seus
membros, que podem complementá-
la, desde que em tempo hábil. As
Assembléias de Classe ocorrem
4.2. Conselhos e Assembléias da APM
CONSELHO DELIBERATIVO
O que faz?
Cabe ao Conselho Deliberativo da
APM:
a) coordenar o processo de eleição
da Diretoria Executiva;
b) dar posse aos membros da
Diretoria Executiva e divulgar os
nomes dos escollhidos a todos os
associados;
c) deliberar sobre o disposto no
artigo 4º;
-7-
datas fixadas no Calendário Escolar,
ou a qualquer momento, por
convocação do Diretor ou solicitação
de 1/3 de seus integrantes. As
reuniões são presididas pelo Diretor
da EA ou, em sua ausência, por seu
representante.
c) encaminhar ao Conselho de
Escola os resultados de suas
discussões, sugerindo mecanismos
próprios ao acompanhamento de
providências, quando for o caso.
sempre ao término de cada
trimestre, ou a qualquer momento,
por convocação do Diretor da EA ou
por solicitação dos professores da
classe, dos alunos ou de seus PAIS.
d) aprovar o Plano Anual de Trabalho
e o Plano de Aplicação de Recursos;
e) realizar estudos e emitir pareceres
sobre questões omissas no Estatuto;
f) votar as contas apresentadas pela
Diretoria Executiva, mediante parecer
encaminhado pelo Conselho Fiscal;
Como funciona?
O Conselho reúne-se, ordinariamente,
pelo menos 1 vez por trimestre e,
extraordinariamente, sempre que
convocado, a critério de seu Presidente
DIRETORIA EXECUTIVA
O que faz?
A Diretoria Executiva da APM é responsável por:
a) elaborar o Plano Anual de
Trabalho, submetendo-o à aprovação
do Conselho Deliberativo;
b) colocar este plano em execução.
c) dar à Assembléia Geral da APM
conhecimento sobre:
a programação e aplicação dos
recursos; as normas estatutárias que
regem a APM; as atividades
desenvolvidas pela Associação.
d) elaborar normas para concessão de
auxílios diversos a alunos carentes;
Como funciona?
As chapas candidatas devem
apresentar proposta de gestão por
escrito, no momento da inscrição da
chapa, dispondo-se a debatê-las com
os demais candidatos e com a
plenária. A eleição da Diretoria se dá
CONSELHO FISCAL:
O que faz?
O Conselho Fiscal tem as seguintes
atribuições:
a) verificar os balancetes semestrais e
balanços anuais apresentados pela
Diretoria, emitindo parecer por escrito;
b) assessorar a Diretoria na
elaboração do Plano Anual de
Trabalho na parte referente à
aplicação dos recursos;
-8-
ou de 2/3 dos seus membros. O
mandato dos conselheiros é de 1 ano,
sendo permitida a recondução, e perde
o mandato aquele que faltar a 2
reuniões consecutivas sem justificativa.
e) depositar em conta da Associação
todos os valores recebidos;
f) tomar medidas de emergência, não
previstas no Estatuto, submetendo-as
ao referendo do Conselho
Deliberativo;
g) participar do Conselho Deliberativo
com direito a voz e sem direito a voto.
h) criar órgãos auxiliares e comissões
especiais com vistas a
descentralização das atividades.
por voto secreto, na última Assembléia
da APM do ano. A Diretoria Executiva
deve se reunir pelo menos 1 vez por
mês e, extraordinariamente, a critério
de seu Diretor Executivo ou por
solicitação de 2/3 de seus membros.
c) examinar, a qualquer tempo, os
livros e documentos da Tesouraria da
APM;
d) dar parecer, a pedido da Diretoria
ou do Conselho Deliberativo, sobre
resoluções que afetem as finanças da
Associação;
e) solicitar ao Conselho Deliberativo,
se necessário, a contratação de
auditoria contábil.
ASSEMBLÉIA GERAL DA APM:
O que faz?
A Assembléia Geral da APM é responsável por:
a) eleger a Diretoria Executiva da
APM e o Conselho Fiscal;
b) dar posse ao Conselho
Deliberativo;
Como funciona?
As Assembléias da APM são
realizadas, pelo menos, 1 vez a cada
semestre, por convocação do seu
Presidente. Pode reunir-se,
CONSIDERAÇÕES FINAIS
A família é a responsável
pela vida dos seus filhos - o
seu bem-estar, a sua saúde, a
sua educação e o seu futuro.
Todos nós sabemos que estes
quatro elementos formam um
sistema muito complexo em que
cada um deles não pode ser visto
isoladamente, mas sim no seu
todo. O futuro de nossos filhos
depende que possamos garantir-
lhes hoje as condições
adequadas para o bem-estar, a
saúde e a Educação. A
Educação, por sua vez, não
resulta apenas do que se
aprende na escola, mas do
tratamento que a criança/jovem
é capaz de dar a toda a
informação recebida (na escola,
na família, em casa e na
sociedade), de forma a
-9-
c) apreciar e votar o balanço anual
e os balancetes semestrais;
d) propor e aprovar a época e a
forma das contribuições dos sócios;
extraordinariamente, por
convocação do Presidente ou por 2/
3 do Conselho Deliberativo ou por
1/3 dos Associados.
transformá-la em conhecimento
útil para a sua vida. Neste
sentido, a família tem todo o
direito - e o dever - de participar
na gestão da Escola que vai
dotar os seus filhos das
capacidades necessárias para
tornarem-se cidadãos
responsáveis, comprometidos e
realizados, tanto do ponto de
vista pessoal quanto social.
Estudos recentes mostram que a
participação dos pais na vida
escolar dos filhos tem um
impacto bastante positivo no
desempenho dos mesmos. E o
que é melhor: participar não
custa nada, só depende da nossa
boa vontade. Por isso,
PARTICIPEM! Sejamos todos co-
responsáveis pelo futuro de
nossas crianças e jovens.
 CRONOGRAMA DE REUNIÕES - ANO LETIVO 2003

1º TRIMESTRE

Reunião Data Horário Série A Participar

1ª Assembléia de 15/02 (SAB) 9h 1º ao 4º EF

Classe – EA 22/03 (SAB) 8h 6º, 8º EF e 1º EM
10h30 5º e 7º EF e 2º e 3º EM

1ª Assembléia 26/03 (QUA) 17h15 TODOS PAIS

Geral - APM Balancete financeiro 2002
1º Conselho
26/03 (QUA) 18h30 Pais Representantes
Deliberativo APM
26/05 (SEG) 9h 2º EF
14h 3º EM
27/05 (TER) 9h 1º EF
1º Conselho de
14h 1º EM
Classe – EA
28/05 (QUA) 9h 4º EF
(2 Pais
14h 5º EF e 2º EM
Representantes) 29/05 (QUI) 9h 3º EF
14h 7º EF
30/05 (SEX) 14h 6º EF
04/06 (QUA) 14h 8º EF

2º Conselho 04/06 (QUA) 18h Pais Representantes

Deliberativo - APM
14/06 (SAB) 8h 5º EF e 2º EM
10h30 6º EF e 1º EM
2ª Assembléia de 18/06 (QUA) 16h 3º EM
Classe – EA 18h 1º ao 4º
28/06 (SAB) 8h 7º EF
10h30 8º EF

Obs.:
Conselho de Classe: apenas os representantes de pais e alunos (de cada classe)
deverão participar destas reuniões.
Assembléia de Classe: todos os pais e alunos deverão participar destas reuniões de
acordo com a data agendada para cada ano de escolaridade.

- 10 -
 2º TRIMESTRE

Reunião Data Horário Série a Participar

2ª Assembléia 06/08 (QUA) 17h15 TODOS PAIS - Balancete

Geral – APM financeiro 1o. sem. 03

3º Conselho 3/09 (QUA) 18h Pais Representantes

Deliberativo APM Pré-eleições APM 2004

15/09 (SEG) 9h 1º EF
14h 3º EM
2º Conselho de 16/09 (TER) 9h 3º EF
Classe – EA 14h 1º EM
(2 Pais 17/09 (QUA) 14h 5º EF e 2º EM
Representantes) 18/09 (QUI) 9h 2º EF
14h 7º EF
19/09 (SEX) 9h 4º EF
14h 6º EF
24/09 (QUA) 14h 8º EF

24/09 (QUA) 16h 3º EM

18h 1º ao 4º EF
3ª Assembléia de 27/09 (SAB) 8h 6º EF e 1º EM
Classe - EA 10h30 2º EM e 5º EF
04/10(SAB) 8h 8º EF
10h30 7º EF

3º TRIMESTRE

Reunião Data Horário Série a Participar

4º Conselho 3/12 (QUA) 18h Pais Representantes

Deliberativo APM Posse Direção 2004

3ª Assembléia 3/12 (QUA) 8h as 17h TODOS PAIS

Geral - APM eleições APM 2004

Ciclo 15 a 17/12 Por Definir TODOS PAIS

de Avaliação EA
12/12 (SEX) 9h 4º EF
14h 5º EF
3º Conselho de 15/12 (SEG) 9h 2º EF
Classe – EA 14h 1º EF e 3º EM
(2 Pais 16/12 (TER) 9h 3º EF
Representantes) 14h 1º EM
17/12 (QUA) 9h 8º EF e 2º EM
14h 6º EF
18/12 (QUI) 14h 7º EF
- 11 -
 SUMÁRIO

Apresentação ...................................................................pg 01

1. O que é a APM .............................................................pg 02

2. Estrutura do Sistema de
Representação dos Pais na Escola de Aplicação.......pg 02

3. Quem Participa?
3.1. Dos Conselhos e Assembléias da Escola ..........pg 04
3.2. Dos Conselhos e Assembléias da APM .............pg 05

4. O que fazem estes órgãos e como funcionam?

4.1. Conselhos e Assembléias da Escola ................pg 05
4.2. Conselhos e Assembléias da APM ...................pg 07

Considerações Finais .......................................................pg 09

Cronograma de Reuniões - Ano Letivo 2003.....................pg 10

- 12 -