UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA).

PSICOLOGÍA.

ESTUDIANTE

MATRICULA

FACILITADORA
LIC:ELEISIDA ALMONTE.

MATERIA
TERAPIA DE JUEGO.

UNIDADES # 7.

JUEGO CON ARENA/JUEGO CON MUÑECOS.

FECHA.
DOMINGO. 10/12/17.

PEDERNALES. REP.DOM.
 Mandato:

Unidad VII:
Distinguido participante, para el logro de la competencia de la
unidad, debes realizar las siguientes actividades:

Observa el video de la técnica de caja de arena en recursos de la

unidad VII.

Elabora un informe escrito acerca del uso de la caja de arena en la

terapia de juego. Incluye los siguientes elementos:

A). En que consiste el juego con la caja de arena.

B). Cuáles materiales o recursos o juguetes se recomienda utilizar para

esta estrategia Tterapéutica.

C). Cuáles son los pasos para aplicar terapia con la caja de arena.

D. Piensa en un caso real o hipotético de un niño con problema de

conducta o problemas emocionales y dime como usaría la caja de arena
en dicho caso.
 DESARROLLO:

A). En que consiste el juego con la caja de arena.

Dentro de la psicología contamos con diferentes corrientes teóricas que poseen cada una sus métodos de
intervención. Hoy hablaremos de una bastante peculiar enmarcada dentro de la psicología analítica (profunda o de
los complejos). La cual consiste en técnica que poniéndose cada vez más de moda pero pocos conocen realmente
en que consiste
La técnica de la caja de arena no es más que un procedimiento no invasivo, fundamentalmente no verbal, que
permite a los/as niños/as que no tienen disponibles las palabras por cualquier causa poder expresar sus
sentimientos y ayudarles a elaborar sus conflictos y problemas tanto conscientes como inconscientes. Con esta
técnica el/a niño/a es el protagonista de su proceso, y no un receptor pasivo.

Aunque la técnica se utiliza sobre todo en el ámbito psicoterapéutico, tambien se utiliza en el ámbito socio-
educativo. Educadores, maestros, trabajadores sociales entre otros, se le hecha mano a la técnica de la caja de
arena y bien de una manera directiva o no-directiva utilizarla para que un menor pueda narrar lo que no puede o no
sabe poner en palabras o lo que es muy doloroso de verbalizar.

B). Cuáles materiales o recursos o juguetes se recomienda utilizar para esta

estrategia terapéutica.
Material o recursos:

El primer elemento que necesitamos es un recipiente pintado de azul con arena suficiente. La arena y el fondo azul
y los laterales ofrecen la posibilidad concreta de la excavación hasta la profundidad o la construcción hasta las
alturas. La caja es un elemento contenedor de la psique, pintada de azul simula el mar y el cielo. La arena nos
conecta con la tierra, tiene cualidades sensoriales y kinestésicas.

Además, los pacientes tienen que tener a su disposición un número de pequeñas figuras que incluyan una muestra
representativa de todos los seres animados e inanimados que podemos encontrar en el mundo externo así como en
el mundo imaginativo interno.

Las categorías deben incluir: personas, familias de diferentes razas, profesiones,

elementos de cómics y películas, elementos de fantasía, dragones, minotauros, cíclopes, fantasmas, esqueletos,
elementos místicos y espirituales (paloma de la paz, sacerdote, fraile, monja , ángeles, caballos alados, sirenas,
animales, domésticos , salvajes , prehistóricos, de granja , insectos , animales marinos, serpientes, construcciones y
viviendas, casas, colegios, edificios, castillos, tienda de campaña, puentes,ingluir elementos domésticos, muebles,
botellas, puentes, comida, vegetación, arboles de distintos tipos, plantas, césped, flores, ítems naturales, rocas,
troncos, madera, medios de transporte, coches, camiones, autobuses, aviones, trenes, barcos, policías, bomberos,
entre otras muchas cosas.

Estas figuras, medio de expresión seguro, sirven para expresar su mundo interno de forma simbólica. La
emergencia a la consciencia de este contenido simbólico constituye una parte importante en el proceso terapéutico.

C). Cuáles son los pasos para aplicar terapia con la caja de arena.
Procedimiento o aplicación:
Lo primero que debemos hacer es preparar la sala, revisando que todo esté en orden. A continuación hay que
asegurarse que no haya objetos enterrados. Por último hay que dejar la arena plana.

Hay que invitar a los pacientes a que sientan la arena, permitir que jueguen con ella. Se puede desparramar,
aplastar, cavar ect.

La consigna puede ser: “¿Ves estas miniaturas? puedes colocarlas en esta caja y hacer lo que tú quieras. Coges
lo que quieras y lo haces aquí. Yo seré tu ayudante y estaré acompañándote todo el rato. Mientras la haces,
estaremos en silencio”.
D. Piensa en un caso real o hipotético de un niño con problema de conducta o
problemas emocionales y dime como usaría la caja de arena en dicho caso.
Caso:
Un niño esta jugando videos juegos y su papa le quita el video juego y de ese modo el niño le grita de modo
agresivo que no lo moleste y que es un idiota porque apago su consola de videos e intenta gorpear al padre.

Elementos en la caja de arena:

 Muñecos de padre y madre.
 Autos.
 Insectos.
 Serpientes.
 Armas.
 Castillos.
 Soldados.

Mundo que ha creado el niño:

El niño creo un mundo donde involucro principalmente a sus padres ellos estaban encerrados en un castillo
lleno de soldados con armas.

Preguntas y respuestas hechas al niño sobre su mundo creado

Pregunta: Porque tus padres estan encerrados ahí?
Respuesta: Porque creo que asi es que deben de estar ya que no me dejan hacer lo que quiero y cuando
quiero, antes lo permitian pero ya no asi que quiero que esten encerrados de esa panera para que me dejen en
paz.

Conclusion del terapeuta:

El niño esta dando a demostrar que tiene una conducta agresiva especialmente hacia sus padres porque no le
dan lo que el desea.

Causa:
El niño tomo esta conducta porque siempre sus padres lo complacian en todo lo que el pedia cuando queria
ahora intentan reprimir eso y el niño se torna muy agresivos con ellos.