Você está na página 1de 2

Ficha de trabalho – língua Nome:_________________

Portuguesa – 6º ano Data: _____/_____/_____

1. Identifica os recursos expressivos presentes nas seguintes frases:

a. “Rosina sabia o mar como os seus dedos.”________________________________________________________

b. “Seu regalo eram as conchinhas, estrelas, ouriços, tintureiros, buzinas...”_________________________________

c. “... os jardins da maré vaza, transparentes de areia lavada e quieta... “____________________________________

2. Atenta na frase: “Todos os dias, carinhosamente, Rosina pedia aquele favor à avó.”

a. Faz a sua análise morfológica.


 todos 
 os 
 dias 
 carinhosamente 
 Rosina 
 pedia 

 aquele 
 favor 
 à 
 avó 

b. Faz agora a sua análise sintáctica.

3. Classifica as seguintes palavras quanto ao seu processo de formação.

a. dentola _______________________________________________________________________________

b. limpa-chaminés__________________________________________________________________________

c. abrilhantar_____________________________________________________________________________

d. terraço________________________________________________________________________________

e. embora________________________________________________________________________________

f. compor________________________________________________________________________________

g. ninhada________________________________________________________________________________

h. eternamente____________________________________________________________________________

i. pernalta_______________________________________________________________________________

j. pão-de-ló______________________________________________________________________________

4. Divide as seguintes frases em orações e classifica-as.

a. Quando iam varar o barco, o avô entregava-lhe a gamela das fanecas.


b. Rosina gostava do mar porque era filha de pescadores.

5. Preenche o quadro, classificando os pares de palavras destacadas e tendo em atenção a relação entre elas (grafia,

pronúncia e significado). Segue o exemplo.

Frases Classificação Justificação


grafia som significado
Tens a saia rota.
Os marinheiros traçaram a rota. homógrafas = ≠ ≠
Canto muito bem.
Limpa o canto da sala. _____________________
Sinto uma ligeira dor de cabeça.
Comprei-te um cinto. _____________________
Gostas de bolo de noz?
Nós vamos a Lisboa. _____________________
Sei fazer nós de pescador.
Quando nós chegarmos avisamos. _____________________
Põe uma colher na mesa.
É tempo de colher as uvas. _____________________

6. “ O teste de inglês e a composição de francês eram fáceis.”

6.1. Identifica o sujeito da frase. _______________________________________________________

6.2. Classifica-o. ___________________________________________________________________

6.3. Assinala com uma cruz a resposta correcta:

- O predicado da frase é:

 nominal

 verbal

7. Passa para o discurso indirecto o seguinte diálogo.

- Ajuda-me – pediu a mulher do lenhador.

- Volta comigo para a floresta – disse Oriana. – eu prometo que de hoje em diante nunca mais te abandonarei.

- Só vou contigo se primeiro fores à prisão buscar o meu marido. Sem ele não posso ir.

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

Você também pode gostar