Silabo de Histologia 2018 I

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
SILABO
HISTOLOGIA HUMANA
DOCENTE:
MC EDISON SUAREZ BUITRON
CICLO: ABRIL – JULIO del 2018
PARA LOS ALUMNOS DEL SEGUNDO AÑO DE MEDICINA HUMANA
HUANCAYO – PERÚ
2018

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE MEDICINA
I. INFORMACION GENERAL
1.1 NOMBRE DE LA ASIGNATURA : HISTOLOGÍA HUMANA I
1.2 Código de la asignatura : 032E
1.3. Nombre del Profesor : MC Edison Suarez Buitron
1.4. Plan de Estudios : 2013
1.5. Carácter de la asignatura : Cancelatorio
1.6. Nº de créditos : 03
1.7. Total de horas semanales : 04 horas
- Horas de teoría : 02 horas
- Horas de práctica y : 02 horas
seminario
1.8. Centro de clases teóricas : Aula 302 - Pabellón G (C.U.)
1.9. Centro de Prácticas y Seminario : Aula 205 - Pabellón G (C.U.)
1.10. Fecha de inicio de clases : 09 de abril del 2018
1.9. Fecha de Finalización de clases : 03 de agosto del 2018
1.11. Semestre Académico : III
1.12. Periodo Lectivo : 2018 - I

II. SUMILLA
La Asignatura de Histología Humana, comprende la arquitectura microscópica de los tejidos

básicos y cómo éstos se integran para estructurar órganos y sistemas histofisiológicos del
organismo humano. Todas y cada una de las estructuras son estudiadas en cuanto a su
organización y función de acuerdo a cómo están adaptadas a las necesidades locales. La
especialización de los diferentes tejidos, órganos y sistemas bajo la óptica microscópica la
señalamos como HISTOFISIOLOGÍA, la que, es estudiada en cada una de las unidades del
aprendizaje.
El curso ha sido estructurado para que los contenidos sean revisados de manera sistemática y
metodológica, con particular importancia en el correlato funcional de las estructuras histológicas
de los tejidos y órganos, así como las aplicaciones clínicas que son el fundamento para la práctica
médica del egresado; dándole una orientación clínico-funcional.
III. COMPETENCIAS GENERALES
Aplica los principios básicos de la histología. Diagnostica los diferentes tejidos epiteliales. Explica la
histofisiología del tejido conectivo general. Diagnostica los diferentes tejidos conectivos
especiales, al observarlos en secciones histológicas con certeza y precisión. Explica la
histofisiología del tejido muscular, óseo y sanguíneo. Diagnostica los hallazgos microscópicos en
los diferentes órganos del aparato respiratorio y del aparato cardiovascular, mediante la
observación microscópica, con orden y certeza.
IV. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
PRIMERA UNIDAD: GENERALIDADES: TEJIDOS EPITELIAL Y CONECTIVO
CONTENIDOS
COMPETENCIA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL TIEMPO
Aplica los pasos del método de
iluminación de Koeler.
Grafica la marcha de los rayos
luminosos en el microscopio Es puntual, diligente
Bases de la Histología óptico y el trayecto de los y ordenado.
Aplica los principios  Microscopio electrones en el microscopio Demuestra certeza,
básicos de la  Técnicas histológicas electrónico. criterio (reflexión)
histología, durante el  Coloraciones comunes y Explica, realiza los pasos de Es solidario
desarrollo de las especiales inclusión de tejidos en bloques de Trabaja en equipo
sesiones prácticas.  Tejidos básicos parafina.
Selecciona entre el método de
coloración con HE y los métodos
de coloraciones especiales.
Describe la embriogénesis de los 1ra. y 2da.
cuatro tejidos básicos. semanas
Reconoce las diferentes
categorías de epitelio por el
Diagnostica los número de capas celulares, la
diferentes tejidos Tejido Epitelial forma de células, las Es puntual, diligente
epiteliales, en sus a) De cubierta especializaciones que presentan y ordenado.
observaciones b) Glandular en su superficie libre, Demuestra certeza,
microscópicas Discrimina las agrupaciones de criterio (reflexión)
células secretoras como glándulas Es solidario
exocrinas y glándulas endocrinas. Trabaja en equipo
Esquematiza las arquitecturas
epiteliales.
Analiza su organización
histológica y sus funciones
adaptadas a las necesidades
locales.
Identifica los diferentes términos
para facilitar su descripción
histológica.
Clasifica los tejidos conectivos de
distribución general y los
especializados. Es puntual, diligente 3ra. y 4ta.
Explica la Tejido Conectivo General Elabora cuadros de los diferentes y ordenado. semanas
histofisiología del Clasificación: tipos de colágeno que presenta el Demuestra certeza,
tejido conectivo a) Laxo tejido conectivo sobre la base de criterio (reflexión)
general en b) Denso su composición química, Es solidario
intervenciones localización y funciones. Trabaja en equipo
grupales Representa esquemáticamente
los procesos de biosíntesis del
colágeno y de las organelas que
participan.
Observa, diferencia las dos clases
de células relacionándolas con
sus respuestas a la invasión
bacteriana o en las defensas
inmunológicas del organismo.
SEGUNDA UNIDAD: TEJIDO CONECTIVO ESPECIAL: ÓSEO, ADIPOSO, CARTILAGINOSO Y

MUSCULAR. PIEL.
CONTENIDOS
COMPETENCIA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL TIEMPO
Identifica los puntos de
osificación del cráneo
(mascarilla fetal – osificación
Interpreta los Tejido Conectivo intramembranosa), trabéculas Es puntual, diligente y
hallazgos Especial tipo I óseas, osteocitos, ordenado.
resaltantes del tejido Clasificación osteoblastos. Demuestra certeza, 7ma. y 8va.
óseo a) Óseo Identifica el cartílago criterio (reflexión) semanas
y cartilaginoso al b) Cartilaginoso epifisiario, diferencia al Es solidario
observarlos al c) Adiposo microscopio las diferentes Trabaja en equipo. con
microscopio zonas de proliferación de criterio reflexivo y
condrocitos de la placa eficiencia
epifisiaria (osificación
endocondral)
Observa el cartílago hialino,
elástico, fibroelástico, sus
células.
Histofisiología.
Observa las fibras musculares
y muestra la alternancia de
bandas A oscuras e I claras
para distinguir al músculo
esquelético y el cardiaco del
liso, la localización periférica Es puntual, diligente y
de sus núcleos la utiliza para ordenado.
Tejido Muscular diferenciar el músculo Demuestra certeza,
Explica la a) Liso esquelético del cardíaco. criterio (reflexión)
histofisiología del b) Estriado: Diagrama la organización del Es solidario 9na y 10ma.
tejido muscular y piel Esquelético músculo esquelético desde el Trabaja en equipo con semanas
con sus anexos, Cardíaco nivel microscópico hasta el criterio reflexivo
dibujándolo en su guía nivel molecular. eficiencia con orden y
de práctica Elabora el esquema de la laboriosidad.
sarcómera relajada y
Piel y anexos contraída, la interpreta y la
Piel: Gruesa y delgada explica.
 Receptores Explica y grafica la irrigación,
sensoriales. inervación.
 Folículo piloso Observa, describe y dibuja las
 Glándulas células (fibras) miocárdicas, los
 Uñas discos intercalares y las fibras
de Purkinge.
Resuelve problemas de
aplicación con base
histofisiológica.
Observa y describe las
características histológicas de
la piel y sus anexos.
Explica la histofisiología de la
piel y anexos.
Diferencia las características
histológicas de la piel gruesa y
la piel delgada.
Describe las capas histológicas
de la epidermis y dermis.
Representa
esquemáticamente los
receptores sensoriales de la
piel y explica sus funciones.
TERCERA UNIDAD: SANGRE. APARATO CARDIOVASCULAR Y RESPIRATORIO
CONTENIDOS
TIEMPO
COMPETENCIA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Es puntual, diligente y
Diagnostica los Dibuja los diferentes estados ordenado.
diferentes Tejido Conectivo de diferenciación Demuestra certeza,
tejidos conectivos Especial morfológicamente criterio (reflexión) 12ava,
especiales, al - Sangre reconocibles en la Es solidario 13ava. y
observarlos - Hematopoyesis eritropoyesis y Trabaja en equipo con 14ava
en secciones granulopoyesis. criterio reflexivo y semanas
histológicas Explica y grafica la eficiencia
histofisiología de las células
sanguíneas.
Observar, diferenciar entre
las características
Diagnostica los histológicas de los órganos Es puntual, diligente y
hallazgos Aparato del aparato cardiovascular. ordenado.
microscópicos en los Cardiovascular Describe las características Demuestra certeza,
diferentes órganos del Órganos y su función: de las arterias y venas y las criterio (reflexión)
aparato corazón, arterias, diferencia por sus capas Es solidario 15ava.
cardiovascular, venas, tipos de histológicas. Observa y Trabaja en equipo semana
mediante la capilares. diferencia entre las
observación características histológicas
microscópica del sistema colector del
corazón (fibras de Purkinge).
Nodo auricular, nodo
auriculoventricular, haz de
His. Histofisiología de: las
arterias, capilares y venas.
Observa, describe, grafica las
características histológicas
Diagnostica los de la porción conductora y
hallazgos Aparato Respiratorio: porción respiratoria. Es puntual, diligente y
microscópicos en los a) Porción conductora: Diferencia la arquitectura ordenado.
diferentes órganos del Nariz, tráquea, histológica entre cada uno Demuestra certeza,
aparato respiratorio , bronquios, de los órganos del aparato criterio (reflexión)
mediante la bronquíolos, respiratorio desde el nivel Es solidario 16ava.
observación terminales. de nariz hasta el nivel de Trabaja en equipo SEMANAS
microscópica b) Bronquíolos alvéolos. Grafica secciones
respiratorios, alvéolos: histológicas de los tipos de
Tabique alveolo- bronquiolos y los diferentes
capilar. tipos celulares del alveolo.
Interrelaciona la histología
del aparato respiratorio con
las funciones indispensables
para el mantenimiento de la
vida.
V. CONTENIDOS TEMÁTICOS Y CALENDARIZACIÓN DEL SEMESTRE III
HISTOLOGÍA:
TEORÍA PRÁCTICAS Y SEMINARIOS

Semana I
Aula 302 Aula 205
09/04/18 – 14/04/18
Martes: 10/04 Hs: 16.00 a 18.00 Sábado: 14/04 Hs: 08.00 a 13.00, 3 grupos
Profesor: MC Edison Suarez B MC Edison Suarez B
Contenido CLASE INAUGURAL. Presentación de Sílabo, PREPARACION DE MATERIAL.
prueba de entrada.
Bases de la Histología, Microscopio, Técnicas
histológicas, Coloraciones comunes y especiales
Tejidos básicos

Semana II
Aula 302 Aula 205
16/04/18 – 21/04/18
Contenido Tejido Epitelial de cubierta. Especializaciones de COMPETENCIAS ADQUIRIDAS EN LAS CLASES
la superficie libre. PRÁCTICAS :
Tejido Epitelial Glandular. Diagnostica los diferentes tejidos epiteliales, en sus
observaciones microscópicas
Semana III
Aula 302 Aula 205
23/04/18 –28/04/18
Contenido Tejido conectivo general: Células. Matriz COMPETENCIAS ADQUIRIDAS EN LAS CLASES
extracelular PRÁCTICAS :
Clasificación del tejido conectivo. Explica la histofisiología del tejido conectivo general
Histofisiología. en intervenciones grupales.

Semana IV
Aula 302 Aula 205
30/04/18 – 05/05/18
Contenido Tejido conectivo general: Células. Matriz SEMINARIO
extracelular.
Clasificación del tejido conectivo. Histofisiología.
Matriz extracelular
Histofisiología

Semana V
Aula 302 Aula 205
07/05/18 – 12/05/18
Contenido Primera Evaluación Parcial COMPETENCIAS ADQUIRIDAS EN LAS CLASES
Primera Evaluación Parcial

Semana VI
Aula 302 Aula 205
14/05/18 – 19/05/18
Contenido Tejido Óseo: Definición, histogénesis, COMPETENCIAS ADQUIRIDAS EN LAS CLASES
reparación, clasificación, estructura PRÁCTICAS :
macroscópica y microscópica, histofisiología Identifica el Tejido Óseo explica la histogénesis,
Articulaciones y membranas sinoviales: reparación, Interpretta la clasificación, estructura
Definición, generalidades, clasificación, macroscópica y microscópica, histofisiología
estructura macroscópica y microscópica,
histofisiología

Semana VII
Aula 302 Aula 205
21/05/18 – 26/05/18
Contenido Tejido Cartilaginoso: Definición, histogénesis, COMPETENCIAS ADQUIRIDAS EN LAS CLASES
reparación. PRÁCTICAS :
Tejido cartilaginoso: clasificación, estructura Interpreta los hallazgos resaltantes del tejido óseo y
macroscópica y microscópica, histofisiología. cartilaginoso al observarlos al microscopio

Semana VIII
Aula 302 Aula 205
28/05/18 – 02/06/18
Contenido Tejido Adiposo: Definición, histogénesis, COMPETENCIAS ADQUIRIDAS EN LAS CLASES
reparación, clasificación PRÁCTICAS :
Tejido Adiposo: estructura macroscópica y Interpreta los hallazgos resaltantes del tejido
microscópica, histofisiología. adiposo alobservarlos con el microscopio
TEORÍA Y SEMINARIOS PRÁCTICAS Y SEMINARIOS

Semana IX
Aula 302 Aula 205
04/06/18 – 09/06/18
Contenido Tejido Muscular: Definición, histogénesis, COMPETENCIAS ADQUIRIDAS EN LAS CLASES
reparación PRÁCTICAS :
Tejido Muscular: estructura macroscópica y Explica la histofisiología del tejido muscular ,
microscópica, histofisiología. dibujándolo en su guía de práctica

Semana X
Aula 302 Aula 205
11/06/18 – 16/06/18
Contenido Piel: Definición, generalidades, histogénesis, SEMINARIO
reparación, clasificación, estructura
macroscópica y microscópica, histofisiología
Anexos: Receptores sensoriales, Folículo piloso,
Glándulas y Uñas.

Semana XI
Aula 302 Aula 205
18/06/18 – 23/06/18
Contenido Segunda Evaluación Parcial COMPETENCIAS ADQUIRIDAS EN LAS CLASES
Segunda Evaluación Parcial
Semana XII TEORÍA PRÁCTICAS Y SEMINARIOS

25/06/18 – 30/06/18 Aula 302 Aula 205
Contenido El ojo y el oído COMPETENCIAS ADQUIRIDAS EN LAS CLASES
PRÁCTICAS :
Reconoce los tejidos y explica la histofisiología del
ojo y oído.
TEORÍA PRÁCTICAS
Semana XIII
Aula 302 Aula 205
02/07/18 – 07/07/18
Contenido Sangre: Definición, generalidades, histogénesis, COMPETENCIAS ADQUIRIDAS EN LAS CLASES
reparación PRÁCTICAS :
Sangre: estructura macroscópica y microscópica, Diagnostica los diferentes tejidos conectivos
histofisiología especiales, (sangre) al observarlos en secciones
histológicas

Semana XIV
Aula 302 Aula 205
09/07/18 – 14/07/18
Contenido Hemopoyesis: Definición, generalidades, COMPETENCIAS ADQUIRIDAS EN LAS CLASES
histogénesis, reparación PRÁCTICAS :
Hemopoyesis: reparación, estructura Dibuja los diferentes estados de diferenciación
macroscópica y microscópica, histofisiología morfológicamente reconocibles en la eritropoyesis y
granulopoyesis.
Explica y grafica la histofisiología de las células
sanguíneas
Semana XV
Aula 302 Aula 205
16/07/18 – 21/07/18
Contenido Aparato Cardiovascular sanguíneo y linfático, COMPETENCIAS ADQUIRIDAS EN LAS CLASES
arterias, venas y capilares: Definición, PRÁCTICAS :
generalidades Diagnostica los hallazgos microscópicos en los
Aparato Cardiovascular sanguíneo y linfático, diferentes órganos del aparato cardiovascular,
arterias, venas y capilares: histogénesis, mediante la observación microscópica
reparación, estructura macroscópica y
microscópica, histofisiología.

Semana XVI
Aula 302 Aula 205
23/07/18 – 28/07/18
Contenido Aparato Respiratorio: Definición, generalidades, SEMINARIO.
histogénesis, reparación
Aparato Respiratorio:
reparación, estructura macroscópica y
microscópica, histofisiología

Semana XVII
Aula 302 Aula 205
30/07/18 – 03/08/18
Martes: 31/07 Hs: 16.00 a 18.00 Miércoles: 01/08 Hs: 08.00 a 13.00, 3 grupos
Contenido Tercera Evaluación Parcial COMPETENCIAS ADQUIRIDAS EN LAS CLASES :
Tercera Evaluación Parcial
VI. METODOLOGÍA Y/O ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
Clases Teóricas:
Las clases son expositivas, utilizando métodos participativos, reforzándolos con ejemplos.
Problemas ilustrativos en cuyas soluciones, participan los estudiantes. Se asignan trabajos
bibliográficos (TB), los cuales serán sustentados. Se toman intervenciones (IO)
Clases Prácticas:
Se desarrollarán prácticas de laboratorio (PL)

Las prácticas en laboratorio son orientadas por el profesor y realizadas por los estudiantes, los
estudiantes asistirán con guardapolvo blanco, desarrollarán una guía de prácticas realizando
dibujos de microscopía óptica y electrónica. Se desarrollarán en tres (03) grupos de aprox. 15 a 20
estudiantes cada grupo, contando con 08 microscopios por grupo y 1 set de láminas por cada 4 a 6
estudiantes.
Las prácticas consisten en la observación microscópica de secciones histológicas correspondientes
a cada uno de los órganos y sistemas del organismo humano y son desarrolladas en base a una
guía de prácticas, a través de la cual el desarrollo del trabajo es verificado en relación a su avance,
propiciándose en los estudiantes la motivación, participación, producción y el desarrollo del
pensamiento inductivo – deductivo mediante la solución de problemas planteados.
Se tomarán prácticas calificadas (PC). Estas consisten en descripción y/o identificación,
diferenciación entre dos o más secciones histológicas u hallazgos en un campo microscópico
determinado.
Se toman tres exámenes parciales (EP), según como se indica en la programación académica
general.
Aprendizaje Basado en Problemas ABP: en el transcurso de la últimas ocho semanas académicas,

se plantearan problemas donde se integraran los contenidos de las otras asignaturas del módulo y
que serán discutidos en grupos de 08 estudiantes bajo la tutoría de los profesores de las
asignaturas del módulo, con los materiales bibliográficos recomendados y experiencias adquiridas,
para el manejo de matrices o mapas conceptuales con el propósito de alcanzar las competencias
propuestas en el silabo.
Los problemas serán planteados y asesorados por los profesores del módulo y tendrán como base
un caso clínico donde se pueda aplicar lo que se aprendió en los contenidos de las asignaturas del
módulo y de los semestres académicos anteriores.
Otros:
Durante el desarrollo de las clases teóricas como prácticas se tienen en cuenta: la puntualidad, la
asistencia, el orden y laboriosidad, honestidad al desarrollar los trabajos individuales y/o grupales,
así mismo, el grado de confianza en sí mismo y solidaridad para con sus compañeros.
VII. RECURSOS
6.1 Humanos: Profesor y estudiantes.

6.2 Medios materiales educativos: Las exposiciones se desarrollarán en el laboratorio de microscopía
utilizando láminas histológicas microscopios en equipos organizados de estudiantes. Se utilizará la
guía de práctica y la biblioteca informatizada.
VIII. TÉCNICAS Y/O INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Con el fin de estimar y cuantificar el grado alcanzado en el logro de las competencias, se procede
del modo siguiente:
TIPO ¿Qué? ¿Cómo? ¿Cuándo?

EVALUACIÓN Conoce, analiza, comprende, relaciona y Cuestionarios escritos,
DIAGNÓSTICA expresa bien el contenido temático observación, auto evaluación, Al finalizar la
programado para cada unidad de trabajo en el laboratorio, Semana 04 y 10
aprendizaje. Búsquedas en Internet.
EVALUACIÓN Competencias y habilidades. Actitudes: Observación del profesor, Durante todo el
FORMATIVA Responsabilidad, interés en la materia, evaluación personal y/o en proceso de
honestidad, puntualidad, trabajo en equipo, auto evaluación. enseñanza –
equipo, orden y disciplina, coordinación y De acuerdo al Instrumento de aprendizaje
cooperatividad. Evaluación.
EVALUACIÓN Capacidad de análisis y síntesis de Exámenes escritos, informes de
SUMATIVA información, diagnósticos, diagnóstico Laboratorio, trabajo de exposición Semana 18.
diferencial, manejo, tratamiento de asignado.
pacientes Dos Notas Parciales.
a. E. Diagnóstica.- Permite conocer el nivel inicial de conocimientos del estudiante con respecto a la
asignatura de Histología Humana.
b. E. Formativa.- Se evalúa permanentemente al estudiante, a través de la ficha de evaluación por

competencias diseñados para tal fin, hacer los reajustes convenientes en la planificación del
proceso orientado a lograr las competencias programadas en cada unidad. Cuando el estudiante
adquiere la competencia se califica y se indica la fecha del logro de la competencia, en el
instrumento de evaluación correspondiente.
c. E. Sumativa.- Esta evaluación resulta de:
- Evaluación práctica, constituida por notas de las prácticas en cada capítulo.

- Evaluación teórica escrita, constituida por notas de las evaluaciones teóricas en cada capítulo.
- Trabajo bibliográfico (seminario) se realizará en cada capítulo
Nota parcial: Teoría (60%) + Práctica (25%) + Trabajo bibliográfico (15%).
Nota final: la suma de las notas de los parciales dividida entre tres
1er parcial + 2do parcial + 3er parcial

NF = ----------------------------------------------------------------------
3
La ficha de evaluación por competencias a cada estudiante bajo los parámetros siguientes:
EXCELENTE : 18 A 20
BUENO : 15 A 18
REGULAR : 11 A 14
MALO : 06 A 10
PÉSIMO : 00 A 05
IX. REQUISITOS PARA APROBAR LA ASIGNATURA
Asistencia: 30% de inasistencias a clases teóricas y el 30% de inasistencias a clases prácticas impide
rendir exámenes parciales. Sólo serán faltas justificables, aquellas que presenten certificado
médico y dentro de las primeras 48 horas siguientes a la inasistencia.
Criterios de Evaluación: se considera aprobado a los estudiantes cuyo promedio promocional sea
11 puntos; el medio punto favorecerá al estudiante solamente en la nota promocional.
La solución a las preguntas de las evaluaciones realizadas, será dada a conocer al estudiante,
inmediatamente después de haber culminado el examen y las notas de la pruebas durante las
primeras 24 horas posteriores al examen. Una vez revisada la prueba el estudiante firmará su
conformidad, no habiendo lugar a reclamo alguno
Todo reclamo en cuanto al desarrollo de la asignatura, se efectuará con un documento presentado
a la Secretaría de la Facultad dentro de las primeras 48 horas después de haber ocurrido el evento.
No serán aceptados los reclamos a destiempo y en otros lugares que no sean la Secretaría de la
Facultad.
La línea de autoridad seguida para los reclamos de tipo académico, administrativo es:
1. El coordinador de la Asignatura
2. Presidente de Asuntos Académicos
3. El Jefe de Departamento Académico
4. Consejo de Facultad
Los documentos de reclamos que no respeten la línea de autoridad y no son tramitados a través
de la Secretaría no será atendidos por ningún motivo.
Las fechas límite de entrega de pre-actas de acuerdo a calendario de actividades académicas del
semestre 2018 – I de la Universidad
El examen de aplazados se realizará de acuerdo a lo normado en el Reglamento General de

estudios de la UNCP
X. BIBLIOGRAFÍA
Texto Base:
- Brüel, Annemarie y Col. Geneser Histología
4ª edición 2012
Bibliografía Complememtaria:
1. Albers , B . y cols Introducción a la biología celular. Panamericana , 2a

Edición , 2006 . Editorial Médica
2. Garther , Leslie P ; Hiatt , James L. Texto Atlas de Histología. 2a edición 2002
3. Stevens , A . Lowe , J. Histologia Humana. Editorial : Elsevier . 3a edición 2006.
4. Junqueria , LC . y Carnerio , J Histologia básica. Editorial Elsevier – Masson , 6 a
Edición 2005
5. Sobotta Welsch U Histologia. Editorial Medica Panamericana , 2a edición ,
2009 .
6. Roos /Romwell Histología, Texto y Atlas. Editorial Médica Panamericana
S.A. México. 5° edición. 2007
7. Bloom – Fawcett Histología, Texto – atlas. Edit.Mac Graw Hill –
Interamericana. 1999
8. Di Fiori, Mariano Diagnóstico Histológico. Ateneo, Bs.Aires Argentina1980.
XI. FECHA DE ELABORACION DEL SILABO
Huancayo, 08 de enero del 2018

---------------------------------------------------------------------
Mg. ALFREDO RAMIREZ CONTRERAS
PROFESOR RESPONSABLE
CONDICIÓN: Nombrado CATEGORÍA: Principal DEDICACIÓN: Tiempo Completo
XII. FECHA DE APROBACIÓN POR EL JEFE DEL DEPARTAMENTO ACADÉMICO
Ciudad Universitaria, 10 de enero del 2018
………………..…………………………………………….
Mg. ALFREDO RAMIREZ CONTRERAS
DIRECTOR DE DEPARTAMENTO ACADÉMICO
CONDICIÓN: Nombrado CATEGORÍA: Principal DEDICACIÓN: TC
XIII. FECHA DE APROBACIÓN POR EL CONSEJO DE FACULTAD
Ciudad Universitaria, 15 de enero del 2018
----------------------------------------------------
Mg. MAGUIN MÁRQUEZ TEVES
SECRETARIO DOCENTE
CONDICIÓN: Nombrado CATEGORÍA: Asociado DEDICACIÓN: TC
-----------------------------------------------------
MG ARISTOTOLES HUAMANI JANAMPA
DECANO
CONDICIÓN: Nombrado CATEGORÍA: Principal DEDICACIÓN: TC

GUIA DE PRACTICAS DE
HISTOLOGIA
HUMANA
Profesor: Mg. Alfredo Ramírez Contreras

Profesor Principal
Huancayo – Perú
2018 – I
PRIMERA UNIDAD
Primera Práctica:
19 / 04 / 18
EL MICROSCOPIO Y EL TEJIDO EPITELIAL
1ra lámina .- Organo: Frotis de vagina.

Objeto: Reconocer células planas.
Colocación: Papanicolau.
Identificar el citoplasma de color rosado o verde, el núcleo de un color violeta
generalmente oscuro.
2da lámina .- Organo: Epitelio del mesenterio de rana.

Objetivo: Reconocer el epitelio simple plano.
Coloración: Impregnación argéntica.
Identificar las células epiteliales planas de color marrón con sus límites bien definidos y
unidos unas a otras.
3ra lámina .- Organo: Plexos coroideos.

Objetivo: Reconocer el epitelio monoestratificado cúbico.
Coloración: H – E.
Identificar el epitelio cúbico monoestratificado que da la apariencia de un rosario que
encierra un tejido conectivo laxo.
4ta lámina .- Organo: Tubo digestivo.

Objetivo: Reconocer el epitelio cilíndrico simple no ciliado.
Coloración: H-E.
Identificar el epitelio cilíndrico simple con sus núcleos en un solo nivel.
5ta lámina .- Organo: Epidídimo.

Objetivo: Reconocer el epitelio pseudo-estratificado cilíndrico no ciliado.
Coloración: H-E.
Identificar el epitelio de cubierta, los núcleos de las células dispuestas a diferentes niveles.
Las células cilíndricas con sus estereocilios.
6ta lámina .- Organo: Tráquea.

Objetivo: Reconocer el epitelio pseudo-estratificado cilíndrico ciliado.
Coloración: H-E.
Identificar el epitelio de cubierta, los núcleos de las células dispuestas a diferentes niveles.
Las células cilíndricas con los cilios.
7ma lámina .- Organo: Pulpejo de dedo.

Objetivo: Reconocer el epitelio poliestratificado plano cornificado.
Coloración: H-E.
Identificar en el epitelio las diferentes capas de células, las profundas cúbicas o cilíndricas
altas y las superficiales aplanadas y cornificadas.
8va lámina .- Organo: Vagina.

Objetivo: Reconocer el epitelio poliestratificado plano no cornificado.
Coloración: H-E.
Identificar en el epitelio las diferentes capas de células, las profundas cúbicas y las
superficiales aplanadas.
9na lámina .- Organo: Vejiga.

Objetivo: Epitelio de transición.
Coloración: H-E.
Identificar la mucosa epitelial de la vejiga constituido por células cuboideas de igual
tamaño en dos, tres ó cuatro estratos.
10ma lámina .- Organo: Tiroides.

Objetivo: Reconocer la glándula endocrina.
Coloración: H-E.
Identificar las formaciones vesiculares rodeada por un epitelio de células cúbicas de
núcleo refringente.
11va lámina .- Organo: Páncreas.

Objetivo: Reconocer la glándula endocrina mixta.
Coloración: H-E.
Identificar los islotes de Langerhans y el tejido que las células que lo rodean.
Segunda Práctica:
26/ 04 / 2018
TEJIDOS CONECTIVO
1ra lámina .- Organo: Mesenterio de rana

Objeto : Tejido conectivo laxo
Colocación: Resorcina - Fuscina
Identificar la sustancia amorfa en el que se encuentran las fibras elásticas delgadas de
color violeta, las fibras colágenas gruesas menos coloreadas; los fibroblastos, células
cebadas células mesenquinales, macrófagos, neutrófilos, leucocitos y linfocitos.
2da lámina .- Organo: Pulpejo de dedo.

Objetivo: Reconocer el tejido conectivo laxo y denso.
Coloración: H-E.
Identificar debajo de la lámina basal de la epidermis el tejido conectivo laxo que
corresponde a la dermis papilar; por debajo el tejido conectivo denso no modelado que
corresponde a la dermis reticular.
3ra lámina .- Organo: Retina

Objetivo: Tejido conectivo pigmentado
Coloración: H-E
Identificar por debajo del epitelio pigmentado los melanóforos que son células cargadas
del pigmento melánico.
4ta lámina .- Organo: Cordón umbilical.

Objetivo: Tejido embrionario mucoide.
Coloración: H-E.
Identificar la sustancia amorfa y las células mesenquimales o fibroblastos jóvenes.
5ta lámina .- Organo: Mascarilla.

Objetivo: Tejido conectivo mesenquimal.
Coloración: H-E.
Identificar la el esbozo dentario y la pulpa dentaria donde se encuentran las células
mesenquimales.
6ta lámina .- Organo: Gánglio linfático

Objetivo: Fibras de reticulina
Coloración: Wilder
Identificar las fibras de reticulina como líneas oscuras en forma de malla alrededor de los
nódulos linfáticos.
7ma lámina .- Organo: Aorta

Objetivo: Fibras elásticas
Coloración: H-E.
Identificar en la capa media de la aorta las fibras elásticas onduladas de color rosado.
8va lámina .- Organo: Tejido inflamatorio

Objetivo: Células plasmáticas
Coloración: H-E
Identificar células pequeñas de citoplasma rosado y núcleo basófilo rechazado hacia la
periferie.
9na lámina .- Organo: Tejido inflamatorio

Objetivo: Células gigantes a cuerpo extraño
Coloración: H-E
Identificar las grandes células de citoplasma acidófilo y multinucleados.
10ma lámina .- Organo: Ganglio linfático

Objetivo: Macrófagos
Coloración: H-E con tinta china adicional
Identificar los nódulos linfáticos y en las áreas claras se encuentran los macrófagos como
células con manchas oscuras o negras en su citoplasma.
PRIMERA EVALUACIÓN
09 / 05 /2018
SEGUNDA UNIDAD
Tercera Práctica:
16/ 05 / 18
TEJIDO OSEO Y OSIFICACION
1ra lámina .- Organo: Corte transversal y longitudinal del hueso

Objetivo: Hueso Compacto
Coloración: Smol
Identificar los sistemas de Havers sistema intersticial y sistemas circunferenciales laminillas
concéntricas canalículos óseos cavidades óseas y osteocitos.
2da lámina .- Organo: Corte transversal de hueso largo

Objetivo: Hueso compacto descalcificado
Coloración: H-E
Identificar el periostio, endostio y la cavidad de la médula ósea, sistema de Havers, sistema
intersticial, sistemas circunferenciales, conducto de Volkman, osteocitos.
3ra lámina .- Organo: Corte de esternón

Objetivo: Hueso esponjoso
Coloración: H-E
Identificar las travéculas óseas que forman diversas cavidades amplias, en las travéculas apreciar
la disposición de las laminillas óseas.
4ta lámina .- Organo: Hueso largo del feto

Objetivo: Osificación endocondral
Coloración: H-E
Identificar el cartílago hialino común, cartílago seriado, cartílago vesiculoso y la zona osteoide.
5ta lámina .- Organo: Hueso plano del feto

Objetivo: Osificación intramembranosa
Coloración: H-E
Identificar numerosas travéculas óseas en diferentes grados de evolución rodeados por tejido
conectivo mesenquimal y vasos sanguíneos de tipo capilar.
Cuarta Práctica:
23 / 05 / 2018
TEJIDO CARTILAGINOSO Y ADIPOSO
1ra lámina .- Organo: Laringe

Objetivo: Cartílago hialino
Coloración: H-E
Identificar al pericondrio con sus dos zonas: el pericondrio fibroso y la zona condrógena; luego, el
cartílago con sus células (condrocitos) en sus cavidades (condroplastos) y la sustancia intercelular
amorfa de color ligeramente azulado.
2da lámina .- Organo: Oreja de perro

Objetivo: Cartílago elástico
Coloración: Verhoff
Identificar el pericondrio, los condrocitos y las fibras elásticas de color azul oscuro o negro.
3ra lámina .- Organo: Cartílago

Objetivo: Cartílago elástico
Coloración: H-E
Identificar el pericondrio, los condrocitos y las fibras elásticas de color rosado oscuro o claro.
4ta lámina .- Organo: Tejido conectivo (tejido inflamatorio)

Objetivo: Tejido adiposo
Coloración: H-E
Identificar los adipositos cargados de una gota de grasa que ocupa casi todo el citoplasma que han
tomado la imagen negativa en forma de círculos no coloreados.
5ta lámina .- Organo: Grasa subescapular del feto.

Objetivo: Grasa parda
Coloración: H-E
Identificar los lobulillos conformados por células adiposas con núcleo central y citoplasma con
múltiples con múltiples gotitas.
Quinta Práctica:
30/ 05 / 2018
TEJIDO MUSCULAR
1ra lámina .- Organo: Lengua

Objetivo: Fibras musculares estriadas
Coloración: H-E
Identificar los haces musculares estriados transversales, longitudinales y oblicuas, los núcleos, los
campos de Coenheim, el epimisio, perimisio y endomisio.
2da lámina .- Organo: Lengua

Objetivo: Fibras musculares estriadas
Coloración: Hematoxilina - férrica
Identificar básicamente las estriaciones transversales, el epimisio, perimisio y endomisio, los
núcleos.
3ra lámina .- Organo: Tubo digestivo

Objetivo: Fibras musculares lisas
Coloración: H-E
Identificar las fibras, la posición y forma del núcleo, la membrana celular y la relación con el tejido
conectivo.
4ta lámina .- Organo: Corazón

Objetivo: Miocardio
Coloración: H-E
Identificar la disposición de las fibras musculares que siguen diferentes direcciones, las bandas o
discos intercalares, la posición el núcleo.
5ta lámina .- Organo: Corazón

Objetivo: Fibras de Purkinge
Coloración: H-E
Identificar a nivel de la capa subendocárdica, las fibras de Purkinge, el núcleo central, un halo
perinuclear pálido.
Sexta Práctica:
09 / 06 / 18
PIEL Y ANEXOS
1ra. Lámina .- Organo: Pulpejo de dedo

Objetivo: Estructura de piel gruesa
Coloración: H-E.
Identificar las siguientes partes:
EPIDERMIS: Constituido por las siguientes capas: estrato bucal, estrato espinoso, estrato
granuloso, estrato lúcido y estrato córneo.
DERMIS SUPERFICIAL: Conformado por tejido conectivo laxo en el que se proyecta la epidermis
tamaño el aspecto de interdigitaciones, entre ambos tejidos se aprecia la membrana basal con
aspecto de una línea rosada. Además, encontramos corpúsculos de Meissner, capilares sanguíneos
y profundamente los capilares linfáticos.
DERMIS PROFUNDA: Conformado por tejido conectivo denso, en que se encuentran fibras
colágenas, vasos sanguíneos, filetes nerviosos, conductos excretores de glándulas sudoríparas y en
la parte profunda el glomus vascular.
TEJIDO CELULAR SUBCUTÁNEO: Conformado por lobulillos de tejido adiposo de imagen, negativa,
las porciones secretora y excretora de glándulas sudorípara. En la parte superior los corpúsculos
de Vater Paccini. Vasos sanguíneos de mediano calibre (plexo hipodérmico)
2da. Lámina .- Organo: Piel delgada

Objetivo: Estructura de piel delgada
Coloración: H-E.
Identificar la epidermis con escasa cantidad de capa córnea, en el estrato de Malpigue abundantes
células cargadas de melanina, y células nerviosas o melanocitos con un halo claro de citoplasma.
Los demás estructuras son similares a la lámina anterior.
3ra. Lámina .- Organo: Cuero cabelludo.

Objetivo: Folículo piloso
Coloración: H-E.
Identificar los cortes transversales y oblicuos de los folículos pilosos con sus diferentes capas y
partes. Glándula cebácea, glándula sudorípara.
4ta. Lámina .- Organo: Uña.

Objetivo: Estructura de órgano
Coloración: H-E.
Identificar las siguientes estructuras; la matriz ungueal, el lecho ungueal, la raíz de la uña, el
hiponiquio y el eponiquio.
SEGUNDA EVALUACIÓN
23/06/2018
Séptima Práctica:
30 / 06 / 18
OJO Y OIDO
1ra. Lámina.- Organo: Ojo

Objetivo: Estructura de órgano
Coloración: H.-E.
Identificar la cornea, conducto de Schlemn, membrana de Descemet, endotelio, cámara
anterior, iris, cámara posterior, cristalino, cuerpo ciliar, proceso ciliar, conjuntiva,
esclerótica, cuerpo vítreo, fóvea central, nervio óptico, retina, coroides.
2da. Lámina .- Organo: Oido interno

Objetivo: Estructura de órgano.
Coloración: H.-E.
Identificar la rampa vestibular, rampa media, rampa timpánica, membrana de Reissner,
órgano de Corti, membrana tectorial, membrana basilar y nervio coclear.
Octava Práctica:
07 / 07 / 18
TEJIDO SANGUINEO, HEMATOPOYESIS
1ra. Lámina.- Organo: Frontis de sangre

Objetivo: Células sanguíneas
Coloración: Wright
Identificar los glóbulos rojos, neutrófilos, eosinófilos, basófilos, monocitos, linfocitos y las
plaquetas.
2da. Lámina .- Organo: Tejido patológico

Objetivo: Células sanguíneas en tejido.
Coloración: H-E.
Identificar los hematíes y los leucocitos en el tejido conectivo
3ra. Lámina .- Organo: Hueso esponjoso descalcificado.

Objetivo: Médula ósea
Coloración: H-E.
Identificar las travéculas óseas, la médula ósea amarilla como nidos de células adiposas
(imagen negativa) y las células de la médula ósea roja en la que destacan los
megacariocitos.
4ta. Lámina .- Organo: Biopsia de punción esternal

Objetivo: Parénquima de la médula ósea
Coloración: H-E.
Identificar la médula ósea roja y amarilla antes descrita, megacariocito.
Novena Práctica:
14 / 07 / 18
APARATO CARDIOVASCULAR
1ra. Lámina .- Organo: Paquete vasculo-nervioso

Objetivo: Vasos sanguíneos de diferentes calibres.
Coloración: H-E.
Identificar las arteriolas, venas de mediano y pequeño calibre y los capilares sanguíneos.
2da. Lámina .- Organo: Glándula suprarrenal.

Objetivo: Capilares sinusoidales
Coloración: H-E.
Identificar en la capa fasciculada, los capilares sinusoidales.
3ra. Lámina .- Organo: Arteria aorta

Objetivo: Arteria de gran calibre
Coloración: H-E.
Identificar las siguientes estructuras:
La íntima con su endotelio y la capa sub-endotelial.
La media formada principalmente por fibras elásticas.
La adventicia formada por un tejido conectivo laxo, encontrando vasos sanguíneos y otros.
Las membranas limitante elástica interna y limitante elástica externa.
4ta. Lámina .- Organo: Arteria esplénica

Objetivo: Arteria muscular.
Coloración: H-E.
Identificar la intima con su endotelio y capa subendotelial, la capa media formada por
principalmente por fibras musculares lisas de dirección circular y la adventicia formado
por tejido conectivo laxo en el que encontramos el vasa vasorum y filetes nerviosos y las
membranas limitantes elásticas interna y externa.
5ta. Lámina .- Organo: Vena grande.

Objetivo: Vena de gran calibre.
Coloración: H-E.
Identificar la intima con su endotelio y capa subendotelial gruesa; la capa media formada
por fibras musculares lisas, poco desarrollada; y la adventicia bien desarrollada formado
por tejido conectivo laxo en el que encontramos el vasa vasorum y filetes nerviosos. Las
membranas limitantes elásticas interna y externa.
6ta. Lámina .- Organo: Pulpejo de dedo

Objetivo: Glomus.
Coloración: H-E.
Identificar a nivel de la dermis profunda el glomus como un vaso sanguíneo de luz
pequeña y su capa media formada por células claras (células epitelioides) y por fuera una
cápsula de tejido conectivo.
Decima Práctica
21/ 07 / 18
APARATO RESPIRATORIO
1ra. Lámina .- Organo: Mucosa olfatoria.

Objetivo: Estructura el órgano.
Colocación: H-E
Identificar el epitelio de la mucosa formada por células basales con núcleos esféricos
basales, células de sostén con núcleo en la parte superior y células olfatorias con núcleo
redondeado y cromatina laxa localizada a diferentes alturas. La lámina propia con
glándulas serosas de Bowman.
2da. Lámina .- Organo: Epiglotis.

Colocación: H-E
Identificar tres partes de la epiglotis.
Cara laringea: Mucosa con epitelio pseudoestratificado cilíndrico, en la lámina propia se
encuentran glándulas mixtas e infiltración linfocitaria semejante a nódulos linfáticos.
Cartilago elástico como armazón.
Cara lingual: mucosa con epitelio poliestratificado plano papilífero y lámina propia con
glándulas mucosas.
3ra. Lámina .- Organo: Laringe.

Colocación: H-E
Identificar el tejido cartilaginoso, tejido muscular y las cuerdas vocales:
Cuerdas vocales superiores o falsas: glándulas seromucosas, células adiposas y elementos
linfoides; epitelio cilíndrico ciliado pseudoestratificado.
Cuerdas vocales inferiores: tejido conectivo elástico y tejido muscular, epitelio plano
estratificado no queratinizado.
4ta. Lámina .- Organo: Pulmón.

Colocación: H-E
Identificar las siguientes estructuras del parénquima pulmonar:
Bronquios: Con epitelio pseudoestratificado cilíndrico ciliado, placas cartilaginosas y la
capa muscular definida, algunas glándulas mixtas y la adventicia.
Bronquiolos: Ausencia de cartílago y capa muscular continua. Se divide en:
Bronquiolo terminal, pared continua
Bronquiolo respiratorio, pared discontinua por los alveolos
Conductos alveolares, epitelio pavimentoso simple
Sacos alveolares, formado por un número variable de alveolos
Alveolos, celdillas poligonales con células epiteliales planas, tabiques interalveolares en el
que se encuentran células fagocitarias.
TERCERA EVALUACIÓN
27/07/2018

Silabo de Histologia 2018 I

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Silabo de Histologia 2018 I

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

CICLO: ABRIL – JULIO del 2018

PARA LOS ALUMNOS DEL SEGUNDO AÑO DE MEDICINA HUMANA

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

1.1 NOMBRE DE LA ASIGNATURA : HISTOLOGÍA HUMANA I

1.2 Código de la asignatura : 032E

1.3. Nombre del Profesor : MC Edison Suarez Buitron

1.4. Plan de Estudios : 2013

1.5. Carácter de la asignatura : Cancelatorio

1.7. Total de horas semanales : 04 horas

- Horas de teoría : 02 horas

- Horas de práctica y : 02 horas

1.8. Centro de clases teóricas : Aula 302 - Pabellón G (C.U.)

1.9. Centro de Prácticas y Seminario : Aula 205 - Pabellón G (C.U.)

1.10. Fecha de inicio de clases : 09 de abril del 2018

1.9. Fecha de Finalización de clases : 03 de agosto del 2018

1.11. Semestre Académico : III

1.12. Periodo Lectivo : 2018 - I

La Asignatura de Histología Humana, comprende la arquitectura microscópica de los tejidos

III. COMPETENCIAS GENERALES

IV. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

PRIMERA UNIDAD: GENERALIDADES: TEJIDOS EPITELIAL Y CONECTIVO

SEGUNDA UNIDAD: TEJIDO CONECTIVO ESPECIAL: ÓSEO, ADIPOSO, CARTILAGINOSO Y

TERCERA UNIDAD: SANGRE. APARATO CARDIOVASCULAR Y RESPIRATORIO

V. CONTENIDOS TEMÁTICOS Y CALENDARIZACIÓN DEL SEMESTRE III

TEORÍA PRÁCTICAS Y SEMINARIOS

TEORÍA PRÁCTICAS Y SEMINARIOS

TEORÍA PRÁCTICAS Y SEMINARIOS

TEORÍA PRÁCTICAS Y SEMINARIOS

TEORÍA PRÁCTICAS Y SEMINARIOS

TEORÍA PRÁCTICAS Y SEMINARIOS

TEORÍA PRÁCTICAS Y SEMINARIOS

TEORÍA Y SEMINARIOS PRÁCTICAS Y SEMINARIOS

TEORÍA Y SEMINARIOS PRÁCTICAS Y SEMINARIOS

TEORÍA Y SEMINARIOS PRÁCTICAS Y SEMINARIOS

Semana XII TEORÍA PRÁCTICAS Y SEMINARIOS

TEORÍA PRÁCTICAS Y SEMINARIOS

TEORÍA PRÁCTICAS Y SEMINARIOS

TEORÍA PRÁCTICAS Y SEMINARIOS

VI. METODOLOGÍA Y/O ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

Se desarrollarán prácticas de laboratorio (PL)

Aprendizaje Basado en Problemas ABP: en el transcurso de la últimas ocho semanas académicas,

6.1 Humanos: Profesor y estudiantes.

VIII. TÉCNICAS Y/O INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

TIPO ¿Qué? ¿Cómo? ¿Cuándo?

b. E. Formativa.- Se evalúa permanentemente al estudiante, a través de la ficha de evaluación por

c. E. Sumativa.- Esta evaluación resulta de:

- Evaluación práctica, constituida por notas de las prácticas en cada capítulo.

Nota parcial: Teoría (60%) + Práctica (25%) + Trabajo bibliográfico (15%).

1er parcial + 2do parcial + 3er parcial

IX. REQUISITOS PARA APROBAR LA ASIGNATURA

El examen de aplazados se realizará de acuerdo a lo normado en el Reglamento General de

1. Albers , B . y cols Introducción a la biología celular. Panamericana , 2a

XI. FECHA DE ELABORACION DEL SILABO

Huancayo, 08 de enero del 2018

CONDICIÓN: Nombrado CATEGORÍA: Principal DEDICACIÓN: Tiempo Completo

XII. FECHA DE APROBACIÓN POR EL JEFE DEL DEPARTAMENTO ACADÉMICO

Ciudad Universitaria, 10 de enero del 2018

CONDICIÓN: Nombrado CATEGORÍA: Principal DEDICACIÓN: TC

XIII. FECHA DE APROBACIÓN POR EL CONSEJO DE FACULTAD

Ciudad Universitaria, 15 de enero del 2018

CONDICIÓN: Nombrado CATEGORÍA: Asociado DEDICACIÓN: TC