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Date :
A- COMPRÉHENSION ORALE
1. Écoute et complète
b) son [ ɛ ]/ [ ɔ ]/ [ɑ̃]
Écoute attentivement et complète avec in, on ou an
(Ouve com atenção as palavras e completa com in, on ou an)
B –VOCABULAIRE ET INTERACTION
1
2. Écris l’heure que marque chaque horloge. ( Escreve a hora que marca cada relógio)
a. b. c. d. e.
a. _______________________________ d. _______________________________
b. _______________________________ e. _______________________________
c. _______________________________
2
C- COMPRÉHENSION ÉCRITE
Salut, Yasmin!
Comment ça va à l’école?
Moi, cette année, j’ai un emploi du temps très dur.
Mes cours commencent très tôt, à huit heures trente. J’ai neuf matières.
Ouf! Ça va être difficile!
Ma matière préférée, c’est les Maths, mais j’aime aussi les Sciences et
la Technologie. Les ordinateurs, c’est mon fort. Je n’aime pas beaucoup
les langues. Bof!…
Mes professeurs sont très gentils, mais M. Legrand, notre professeur
de Français est très sévère.
Mes copains et mes copines sont super sympas et j’ai déjà deux amis:
Jules et Véronique.
Je mange à la cantine, mais je n’aime pas beaucoup les menus
scolaires.
À bientôt!
Antoine
1. Relis le texte et dis si les phrases sont vraies (V) ou fausses (F).
3
D- GRAMMAIRE
4
E - PRODUCTION ÉCRITE
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A B C D E Total
questions N/D 1 1 2 3 4 1 2a b d 1 2 3 4 1
points 2 7 2 10 5 5 5 6 7 6 10 5 5 5 20 100
Mes
points
Bon Travail !
Ta professeure :