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Plures Humanidades

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revista, uma publicação semestral do Programa de Pós-Graduação em Educação do Centro

Universitário Moura Lacerda, destina-se à publicação de trabalhos inéditos e originais na área de Educação, resultantes de pesquisas e práticas educativas refletidas teoricamente.

Organizada em sessões de Artigos, Relatos de Experiências e Resenha, recebe colaborações em fluxo contínuo, enviadas por professores e pesquisadores da área de Educação e afins, provenientes de instituições do Brasil e do exterior.

Por Edição

Por Autor

Por título

A

revista tem o Português (Brasil) como idioma principal e o Espanhol e Inglês como

idiomas secundários.

 

TAMANHO DE

 

FONTE

INFORMAÇÕES

v. 16, n. 2 (2015): Plures Humanidades

 

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Para Autores

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Para Bibliotecários

Editorial

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Editorial

 

PDF

Cotidiano Diversidade

 

Educação

Educação Especial

 
 

Educação Infantil Ensino

Artigos

 

Ensino Fundamental Escola

CORPOREIDADE E O SAB(OR)ER SENSÍVEL: OUTROS OLHARES PARA A EDUCAÇÃO FABRICIO LEOMAR LIMA BEZERRA

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Estudantes Experiência Formação Continuada Formação de Professores. História da Educação

A

RELAÇÃO MUSEU/ESCOLA E AS POTENCIALIDADES

 

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Leitura Livro Didático Livro

PEDAGÓGICAS DE UM MUSEU DE ARTES

 

Didático. Professores

Práticas pedagógicas.

 

Rossano Antenuzzi de Almeida, Laélia Portela Moreira

 

Sexualidade Tecnologias

O

ENSINO DE CIÊNCIAS NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: O QUE

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DIZEM AS PROFESSORAS Natalina Aparecida Laguna Sicca, José Segundiano Úngaro CURRÍCULO E DIVERSIDADE: SEXUALIDADE E A EDUCAÇÃO EM ARTES VISUAIS NA ESCOLA Alexandre Adalberto Pereira DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Ieda mayumi sabino kawahsita, Tárcia Regina da Silveira Dias POR UMA PEDAGOGIA CRÍTICA Márden De Pádua Ribeiro ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE: O LUGAR DO PLANEJAMENTO E DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA PRÁTICA

PEDAGÓGICA

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digitais Tema Transversal Ética.

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Maria Elizabete Souza Couto, Livia Andrade Coelho

Resenhas

 

Hipermodernidade, multiletramentos e gêneros discursivos

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Plures Humanidades

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Jéferson Muniz Alves Gracioli

Programa de Pós Graduação em Educação - CUML | ISSN: 2238-4979 | Qualis online:

B4 | Qualis Impressa: B3

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