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COMPENDIO DE ETIMOLOGÍAS GRIEGAS

Nombre: ________________________
Este manual te servirá durante este semestre para aprender el origen y significado preciso de
las palabras de nuestro idioma, considerando su derivación del griego, para poder utilizarlas
correctamente y en el contexto adecuado.

Aprenderás, sobretodo, que el conocer el significado etimológico de palabras de diferentes


disciplinas como Literatura, Química, Matemáticas, Psicología, Historia, Biología, etc., te ayudará en
tu futuro próximo a mejorar tu comunicación oral y escrita, así como a comprender la información de
tus diferentes asignaturas.

Te darás cuenta que lograr el objetivo de este semestre será sencillo si te comprometes en la
tarea.
Aprender etimologías requiere de mucha observación y capacidad de asociar lo que vas
aprendiendo.
Vamos a comenzar, ¡verás que es muy sencillo!
El alfabeto griego y su pronunciación

Es el primer alfabeto que se conoce y surgió en la zona actual de


Siria y Palestina entre el 1700 y el 1500 a.C. Se le denomina semítico
septentrional, formado a partir de la combinación de signos de la escritura
cuneiforme y jeroglífica, sobre todo egipcia, en la que los signos no
representan el sonido de las palabras, sino su significado. Contaba con 22
signos, todos ellos consonantes.

Fueron los rodios quienes lo utilizaron por primera vez cerca del
año 900 A.C. Al adoptarlo los griegos añadieron a los 22 signos otros dos y
utilizaron algunos de los signos para las vocales, creando una escritura
alfabética en vez de un silabario (que era lo que realmente tenían los
fenicios.

Este deriva su nombre de sus dos primeras letras “alpha y beta” y


consta de 24 letras, de las cuales siete son vocales y 17 son consonantes.

El griego, como gran parte de las lenguas europeas y algunas


asiáticas, es una lengua indoeuropea.
Las vocales griegas:

Son muy parecidas a las del castellano, pues las hay abiertas (fuertes) o cerradas (débiles); no
obstante, hay que notar una importante diferencia: la cantidad (el tiempo que dura la pronunciación
de una vocal). En griego las vocales fuertes son: α, ε, η, ο, ω; las débiles son: ι, υ.

Los diptongos:

Un diptongo resulta de la unión de dos vocales pronunciadas en una sola sílaba, una fuerte con una
suave o débil.
Diptongo Pronunciación
αι e
ει i
οι e
υι i
αυ au (ante consonante), av
(ante vocal)
ευ - ηυ eu (ante consonante), ev
(ante vocal)
ου - ωυ u

Los espíritus: Son signos semejantes en su forma a una coma que se colocan sobre la primera letra de
las palabras que empiezan por vocal o por rho: ἁά

Hay dos clases de espíritus:

• Suave o débil: Es semejante a una coma normal ( ὀ )


• Fuerte o áspero: Es semejante a una coma invertida (ἕ )

Los acentos:
En griego hay dos clases de acentos:

• Agudo o positivo, que indica la elevación de voz en la letra que lo lleva, por ejemplo: ός
(feo) y se pronuncia “cacós”.
• Grave o negativo, solamente se escribe cuando la palabra se acentúa, en una redacción en
prosa, después de punto y seguido (ὲ,ὰ).
• Circunflejo, se utiliza en las vocales ásperas y en la vocal pospositiva, en un diptongo, sobre la
vocal dícrona (vocales dícronas: ιυ), por ejemplo: εũροπα.
Clases de palabras:

Desde el punto de vista de su forma, existen dos clases de palabras en español: aquellas que pueden
sufrir cambios gramaticales (género, número, persona, modo) y las que son invariables
morfológicamente, es decir, en cuanto a su forma. Las palabras que estudiaremos este semestre son:
el sustantivo, adjetivo y verbo (palabras variables) y preposiciones, adverbios y pronombres (palabras
invariables).

Los casos griegos:

En griego los sustantivos se clasifican en tres categorías o declinaciones, las cuales serán fáciles de
identificar si reconocemos los casos o funciones del sustantivo, esto se hará mediante las
terminaciones llamadas desinencias:

El nominativo cuya función es la de ser sujeto de la oración o mostrarnos un atributo de él. Ejemplo:
 “el árbol”

El genitivo, funciona como complemento determinativo y puede expresar relaciones de posesión o


pertenencia, cualidad o de lo que está hecho algo o explicación.  “del árbol” Las
tres declinaciones griegas:

Si aprendemos a reconocer el nominativo y genitivo de los sustantivos, podremos identificar y


diferenciar las tres declinaciones, es decir, la serie ordenada de casos que tiene una palabra y que se
forma con las mismas desinencias, y enunciarlas, esto es, decir el nominativo en singular y el genitivo
en singular de un sustantivo.

La primera declinación (o nombres de tema en a) comprende cinco variantes, de las cuales tres
corresponden a los femeninos, y dos, a los masculinos.

NOM. GEN.

1 plaza pública)

Sustantivos femeninos 2. en (moco, mucosidad)

3. en (cabeza)

Sustantivos masculinos 1. en (joven)

2. en (navegante)
La segunda declinación abarca sustantivos masculinos o femeninos cuyo nominativo acaba en os y su
genitivo en ou y sustantivos neutros en ov y su genitivo en ou.
.GEN.

Sustantivos masc. y fem. 1. = (la palabra)

2.  (el cambio, la mutación)

NOM. GEN. EJEMPLO

Neutros 1.  (el árbol)

La tercera declinación, abarca sustantivos en cuyo enunciado el genitivo termina en  y su


nominativo puede ser variable. Ejemplo: (astro) Sin embargo, hay otros sustantivos
cuyo genitivo sufre cambios y se presenta como u . Ejemplo: (canción) 
El adjetivo: Expresa cualidades del sustantivo o precisa su significado. Pueden ser de tres, dos o una
terminación; la primera es para el masculino, la segunda para el femenino y la tercera para el neutro.
En aquellos que solo tienen dos, la primera es para el masculino y femenino, ya la segunda para el
neutro. Ejemplos:

Delgado, pequeño, pequeño, parecido.

*Los ejemplos ilustran a los adjetivos más comunes y que siempre tendrán dichas terminaciones.
Existen otros cuyas terminaciones son variables y los conocerás cuando aprendamos el vocabulario.

El verbo: Puede denotar acción o estado y su función es ser núcleo del predicado. Sus variaciones son
persona, número, tiempo y modo.

Los verbos, en griego pueden terminar en  Prefijos,

sufijos e infijos:

¿Conoces el significado del elemento “pre” y “su o sub”?

Precisamente existen un grupo de palabras llamadas afijos, estos se añaden a la raíz y de acuerdo con
su posición respecto de ella se denominan prefijos, sufijos o infijos y pueden indicar diferentes
aspectos de dicha palabra. Con ellos podemos ampliar el significado de una raíz y formar nuevas
palabras.

El siguiente cuadro nos presenta los nombres y la manera de formar nuevas palabras en español:
Nombre Fórmula Ejemplo
Palabras compuestas raíz + raíz o prefijo + raíz a través de,
entreángulodiagonal
Palabras derivadas raíz + sufijo arte ica cienciatécnica
Palabras prefijo + raíz + sufijo exofueracalor ico relativo
parasintéticas aexotérmico