oe a ae — TEO a ae) ae B33 076) Wee 1 iain A Fe ; Se AS | m0).CONTEUDO Apresentacao. : vil t Siglas utilizadas no texto Ix J Embusca do espaco absoluto. 1 2 _ Postulados da teoria da relatividade especial : 25 a 3 A transformagao de Lorentz . 39 @ — Mecnica relativistica. : se : 61 u S _ Formalismo no espago-tempo . = - 81 8 6 — Relatividade e eletrodinamica 101 7 Ateoria da relatividade geral. coe 119 ‘Tabela de constantes titeis 41 ‘ Bibliografia 143 indice remissivo. : 145APRESENTAGAO ‘Albert Einstein criou duas teorias da relatividade: a teoria da relatividade especial (também denominada teoria da relatividade restrita), ea teoria da relatividade geral, que abreviaremos por TRE e TRG, respectivamente. A primeira ¢ essencial na for- magao do fisico, do quimico teérico ou mesmo do engenheiro que se especialize em alguns ramos modernos da engenharia. A TRG, apesar de ser uma ferramenta te6rie indispensdvel apenas para astrofisicos e cosmologist desperta um interesse geral io que substitui a de Newton e também porque a cos ncia por ser uma teoria de gravitac: mologia é hoje um dos campos mais ativos e fascinantes da Este livro se destina principalmente a estudantes de graduagao em fisica e trata apenas da TRE. A matematica exigida do leitor é o calculo diferencial e integral dos primeiros anos do curso universitirio e nogies bisicas de calculo matricial. A TRG, que exigiria um instrumental matematico mais completo, é abordada apenas superfi- cialmente no tiltimo capitulo, do ponto de vista de um fisico experimental, isto €, de seus fundamentos empiricos e das experiéncias que a testam. ATRE tem sido ensinada, as vezes, de forma introdutria, jé no inicio do curso de fisica na universidade e, por isso, é dificil estabelecer um ponto de partida que conve- nha a todos os estudantes, Este texto foi escrito supondo que o estudante nao tenha tido contato prévio com a teoria, ¢ a expectativa do autor é que ao terminar o livro, ele compreenda os principais conceitos e consiga um dominio razodvel dela. Recomendamos que o estudante resolva os problemas distribuidos ao longo do texto, exatamente quando chegar a eles, porque seu objetivo é consolidar os con- ceitos aprendidos até aquele ponto. Quanto aos problemas de fim de capitulo, evi- tamos 0s repetitivos e os que se apresentam como paradoxos, que sao, em geral, de resolucio muito dificil. Acreditamos que poticos problemas resolvidos com reflexio profunda ensinam mais do que muitos problemas resolvidos mecanicamente. Demos as respostas de alguns problemas a fim de que o estudante, comparando sua resposta coma do livro ganhe confianga no aprendizado; mas, ntio de todos, para que o domi nio da teoria fique mais seguro. Nao ¢ fécil ser original na criagao de problemas de teoria da relatividade, tar so os apresentados em livros didaticos existentes, em formas as vezes, apenas lt geiramente diferentes. Por isso, muitos dos problemas deste livro foram inspirados pelos dos livros citados na bibliografia e, muitas vezes, os imitaram. Procurei ser sele- tivo de modo que todos os conceitos fossem de alguma forma envolvidos, que o nivel de dificuldade fosse adequado ao texto e que nao houvesse muita repeticao, O texto foi escrito de maneira sucinta para que possa ser utilizado em disciplinas rais, trimestrais, ou mesmo bimestrais, por uma escolha judiciosa dos assun-