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Escola B + S Prof. Dr.

Francisco de Freitas Branco – Porto Santo


Matemática Funções Proporcionalidade direta e sequências
Ano Letivo 2018/2019
Data: 24/01/2019 Mini teste
Ficha de Apoio ao Estudo da Matemática 9.º ano Duração: 30 minutos
Tema: Nome:Funções
____________________________________________
lineares
Ficha de Apoioe aoafins.
EstudoProporcionalidade Nº: ____
da Matemática 9.º ano direta. Turma: ____
(revisões)
Tema: Classificação: ____________________________
Funções Nível: ___________________________
lineares e afins. Proporcionalidade direta. (revisões)
1. O gráfico relaciona a velocidade a que um automóvel circula e a distância que percorre desde o
1. O gráfico
momento relaciona
em que o condutor vê o obstáculo
a velocidade a que até
umcarregar
automóvel circula e a distância que percorre desde o
no travão.
1. Omomento
gráfico, aoem
lado,
que relaciona a velocidade
o condutor a que um até
vê o obstáculo automóvel circula
carregar e a distância
no travão.
Qual das seguintes expressões relaciona a distância de reação
que percorre, desde o momento em que o condutor vê obstáculo até carregar (d) comnoa
travão.
Qual dasa seguintes
velocidade expressões
que o automóvel relaciona
circula (v)? a distância de reação (d) com a
Qual das seguintes expressões relaciona a distância de reação (d) com a velocidade
avelocidade
que o automóvel
a quecircunda (v)?
o automóvel circula (v)?
30 100 30 100
(A) d (B) d (C) d v (D) d v
100v 30 30v100 10030 30100
(A) d (B) d (C) d v (D) d v
100v 30v 100 30

2. O André, o Nuno e o Miguel trabalharam num dia em diferentes hipermercados, na distribuição de publicidade ao
2. Nadomicílio. No mesmoestão
tabela seguinte referencial encontra-seas
representadas registado x e y. que cada um recebeu, correspondente às
o pagamento
variáveis
2.horas que trabalhou.
Na tabela seguinte estão representadas
x 20as variáveis
30 45x e y. 54
2.1. Qual dos três recebeu mais? y x50207530112,5
45 13554
y 50 75 112,5 135
2.1. Justifica que as variáveis x e y são diretamente proporcionais.
2.2. Quanto ganha cada um numa hora?
2.2.2.1. ..... y x e y são diretamente proporcionais.
Justifica quexas variáveis
Completa.
2.2. Completa. x ..... y

3. Qual das representações gráficas seguintes traduz a função definida por f ( x) 2x 2 ?


3.2.3.
QualOsdas
(A) representações
gráficos representadosgráficas seguintes
representam
(B) traduz
situações (C) definida por f ( x)(D)2x 2 ?
a função
de proporcionalidade
direta? Justifica
(A) (B) (C) (D)

2.4. Determina o número de horas que é necessário que o Miguel trabalhe


para ganhar 15€.

4. Num determinado local, a relação entre a pressão, em atmosferas (atm), a que está sujeito um corpo
4. Numem
imerso água, e a local,
determinado profundidade,
a relação em metros
entre (m), em
a pressão, a que o
atmosferas (atm), a que está sujeito um corpo
3.corpo
Na tabela seguinte
se encontra
imerso em água, éestão
e arepresentadas
dada pelo gráficoas seguinte.
profundidade, variáveis x e y. (m), a que o
em metros
corpo se encontra é dada pelo gráfico
x seguinte.
20 30 40 45
y 60 90 120 135
A função que relaciona a pressão (y) com a profundidade (x) é:
3.1. Justifica que as variáveis x e y são diretamente proporcionais.
A função
(A) y 0que (B) y (y)xcom
,1 x relaciona a pressão 1 a profundidade x é:
(C) y (x) (D) y 0,1 x 1

(A) y 0,1 x (B) y x 1 (C) y x (D) y 0,1 x 1

3.2. Completa: 𝒙 = ____ × 𝒚

Ficha Estruturada pela Professora Ana Paula Lopes Pág.1


4. Considera uma sequência em que o primeiro termo é 244 e em que a lei de formação de cada um dos 
 termos a
seguir ao primeiro é:
≪Adicionar dois ao termo anterior e depois dividir por três.≫
Qual é o terceiro termo da sequência?

(A) 82 (B) 28 (C) 10 (D) 4 


5. Quando chegam os dias de maior calor, o João, a Dina, o Filipe e mais alguns colegas deslocam-se à gelataria
Bom Sorvete para saborearem um gelado e conviverem um pouco. Lá, as mesas e as cadeiras estão dispostas
como está representado na figura.

5.1. Seguindo esta sequência, quantas cadeiras terá a mesa 7? Mostra como chegaste à resposta, indicando
todos os cálculos necessários.

5.2. O termo geral que representa o número de cadeiras da sequência é:


(A) n+2+4 (B) 2n+2 (C) n+2 (D) 4n

5.3. Verifica se há alguma figura com 104 cadeiras. Mostra como chegaste à resposta, indicando todas as
justificações e cálculos necessários.

6. Escreve os cinco primeiros termos de uma sequência dada pelo tremo geral:

6.1. 𝑛2 + 2

𝑛+3
6.2.
𝑛

6.3. 2𝑛 − 3

Cotações 1 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 4 5.1 5.2 5.3 6.1 6.2 6.3 Total
7 7 7 7 7 7 7,5 7 7 7 7 7,5 7,5 7,5 100
Bom trabalho!
Professores: Eduardo Oliveira e Rosalina Gomes

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