DSN ONT Componente curricular: GEOGRAFIA 6° ANO i: OBJETOS DE HABILIDADES UNIDADES TEMATICAS HABILIDADES RS CONHECIMENTO BNCC © sujeito e seu lugar no | Identidade (EF06GE01) (EFO6GEOIRS-01)Ler e mundo Sociocultural Comparar produzir textos orais ¢ eseritos modificagSes das paisagens nos lugares de vivéncia © os usos desses lugares em diferentes tempos. (EFO6GE02) Analisar de paisagens por diferentes tipos de sociedade, com destaque para os a respeito da constituigdo das paisagens © os elementos naturais e sociais; (EFO6GEO2RS-01) Compreender 0s _—_ eventos transformadores do espago em diferentes escalas; (EFO6GEO2RS-02)Identificar © papel dos diferentes atores sociais na produgdo do espago, lugar, territério ¢ paisagem em Povos origindrios. diferentes escalas; Conexbes e escalas Relagdes entre os | (EFO6GE03) (EFOSGEO3RS-O1)Estabelecer componentes _fisico- | Descrever os |relagdes entre a dinimica naturais movimentos do climética e a constituigdo dos planeta e sua relagdo com a circulagdo geral da atmosfera, o tempo atmosférico eos padrdes climaticos. (EFO6GE04) dominios morfoclimaticos do Brasil; (EFO6GEO3RS-02)Identificar as especificidades das oscilagdes de tempo no Estado do Rio Grande do Sul a partir da observagio das condigdes meteorolégicas; 153Deserever 0 ciclo da agua, comparando 0 escoamento superficial no ambiente urbano e mural, reconhecendo os principais componentes da morfologia das bacias e das redes hidrogrificas ea sua localizagao no modelado da superficie terrestre e da cobertura Relacionar padrdes climaticos, tipos de solo, relevo€ formagdes vegetais. (EFOSGEOARS-01) Refacionar as condigdes climéticas e de vegetagio ao regime de alimentagio — das_—_bacias hidrograficas; (EFO6GEOSRS-01)Perceber que a paisagem natural reflete uma légicasistémica de interdependéneia entre os elementos que a constitu (EFO6GEOSRS-02) Associar a dinimica fisica as distintas formas de ocupagao do espago, fais como _construgdes humanas € uso consciente dos recursos, “Mundo do trabalho Transformagao das paisagens naturais antrépicas (EF06GE06) Identificar as caracteristicas das paisagens transformadas pelo trabalho humano a partir do desenvolvimento da agropecuaria e do processo de (EFO6GE06RS-01)Comparar as intervengdes humanas fruto da expansio urbana, seu impacto ambiental ea produgio e organizagio dos povos indigenas brasileiros e gaiicho; (EFO6GEOGRS-02)- Caracterizar as distintas formas de organizagio da 154industrializagao. (EF06GE07) Explicar as mudangas na interagio humana com a natureza a partir do surgimento das cidades. agropecuaria no Rio Grande do Sul © as transformagdes nas paisagens; (EFO6GEOGRS-03)_ Identificar as atividades — econ6micas desenvolvidas no municipio ou microrregiio do nosso Estado as transformagies na paisagem © no espago, decorrentes destas atividades (EFO6GEO7RS-01) Identificar e refletir sobre os impactos da expanso urbana nas paisagens naturais, utilizando: as tecnologias —digitais_— da informagao e comunicagao. Formas de representagio © pensamento espacial ( distincias na FO6GEO8) Medir superficie elas escalas grificas e numeéricas dos mapas (EFO6GE09) Elaborar modelos tridimensionais, blocos-diagramas e perfis topograficos e de vegetacio, visando| a representagio de (EFO6GEO8RS-O1)Apropriar- se das nogdes de cartografia e aplicé-tas na construgio de representagdes de grande escala: mapa da escola, mapa da quadra, mapa do entorno da escola (EFO6GEOSRS-02) Orientar- se no espaco através de distintos pontos de referéneia, tais como placas indicativas, monumentos, ruas; (EFO6GE08RS-03) Estabelecer relagdes entre pontos de referéncia e sistema de linhas 155