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PLANO DE ENSINO

Data de Emissão: 10/08/2013

Instituto de Filosofia e Ciências Humanas


Departamento de Ciência Política

Dados de identificação
Período Letivo: 2013/2
Professor Responsável pelo Plano de Ensino: RODRIGO STUMPF GONZALEZ
Disciplina: POLÍTICA IV: POLÍTICA COMPARADA
Sigla: HUM06831 Créditos: 4 Carga Horária: 60

Súmula
Discussão crítica e sistemática das principais abordagens analíticas utilizadas na política comparada: estudo dos sistemas políticos
em uma perspectiva histórico-comparativa; instituições políticas, sistemas partidários e eleitorais.

Currículos
Currículos Etapa Aconselhada Natureza
LICENCIATURA EM HISTÓRIA Eletiva
LICENCIATURA EM HISTÓRIA - NOTURNO Eletiva
BACHARELADO EM HISTÓRIA Eletiva
BACHARELADO EM HISTÓRIA - NOTURNO Eletiva
LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS - (064.02) 5 Obrigatória
LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS - NOTURNO - (074.02) 5 Obrigatória
BACHARELADO EM CIÊNCIAS SOCIAIS Eletiva
BACHARELADO EM CIÊNCIAS SOCIAIS - NOTURNO Eletiva
LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS Eletiva
LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS - NOTURNA Eletiva
RELAÇÕES INTERNACIONAIS 4 Obrigatória
BACHARELADO EM POLÍTICAS PÚBLICAS Eletiva

Objetivos
Discutir as abordagens e problemas de análise nos estudos de política comparada tendo por foco dois eixos: 1. As principais
abordagens teórico-metodológicas no campo disciplinar da política comparada 2. A construção de indicadores e modelos de análise
para a comparação de democracias .

Conteúdo Programático
Semana: 1
Título: Apresentação
Conteúdo: Apresentação dos conteudos da disciiplina
Semana: 2 a 4
Título: Questões gerais de teoria e método
Conteúdo: Questões gerais de teoria e método na política comparativa -institucionalismo - comportamentalismo - paradigmas na ciência política
Semana: 5 a 9
Título: Sociologia histórica e política comparada
Conteúdo: Macrossociologia histórica - path dependancy - estudos históricos comparados - economia política do sistema mundo
Semana: 10 a 14
Título: A comparação de regimes democráticos
Conteúdo: A construção de indicadores para a comparaçãoe democracias -problemas e referenciais na comapração democracias centrais e
periféricas
Semana: 15
Título: Avaliação e síntese de conteúdos
Conteúdo: Discussão de enfoques e conclusões da disciplina

Metodologia

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PLANO DE ENSINO
Data de Emissão: 10/08/2013

Aula expositiva
Seminários com apresentação de textos pelos alunos
Debate

Carga Horária
Teórica: 60
Prática: 0

Experiências de Aprendizagem
Duas provas dissertativas
Apresentação de textos
Resenha de textos
Participação no debate dos textos

Critérios de avaliação
2 provas dissertativas
Apresentação de textos ou Resenha de textos

Atividades de Recuperação Previstas


Prova dissertativa

Bibliografia
Básica Essencial
Badie, Bertrand; Hermet, Guy; Cordoba, Mercedes - Politica comparada - Editora Fondo de Cultura Economica(ISBN: 968163474x).

Básica
SARTORI, Giovanni.(org.) - La comparacion em las ciências sociales - Editora Alianza Editorial, 1994..

Complementar
CHILCOTE, R. Petrópolis, RJ; Vozes, 1997 Cap. 1 ?A investigação comparativa - Teorias de política comparativa. - Editora Vozes.
MONCLAIRE, Stephen . - Democracia, transição e consolidação: precisões sobre conceitos bestializados Rev. Sociol. Polit. no.17 Curitiba Nov. 2001
- Editora UFPR.

Outras Referências
Não existem outras referências para este plano de ensino.

Observações
Nenhuma observação incluída.

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