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a) Verdadero.
b) Falso.
Argumento: El liderazgo personal es la capacidad de influirnos y motivarnos para dirigir nuestra propia
vida en la dirección deseada.
a) Verdadero.
b) Falso.
Argumento: Uno de los problemas que dificultan alcanzar el éxito en un equipo de trabajo es el tamaño
de los mismos.
a) Lateral.
b) Descendente.
c) Ascendente.
a) Hostigamiento y aislamiento.
5. ¿Qué es escuchar?
a) Oír un mensaje.
d) a y c son correctas.
Argumento: Escuchar consiste en ser capaz no solo de oír, sino de entender lo que se nos comunica, a
nivel literal (es decir, el mensaje mismo que se nos entrega).
a) La interferencia.
b) La escucha activa.
c) El lenguaje corporal.
Argumento: El lenguaje corporal también llamado comunicación no verbal, incluye la postura, posición
de las manos y los brazos, el contacto visual y la expresión facial.
a) La violencia horizontal.
b) El Mobbing laboral.
c) Un conflicto laboral.
a) Falso.
b) Verdadero.
Argumento: Un equipo de alto rendimiento es aquel que logra sinergias a partir de la forma en que
interactúan los miembros del mismo, lo que permite alcanzar resultados superiores a los esperados.
a) Temor al conflicto.
b) Falta de compromiso.
d) a, b y c son correctas.
Argumento: Algunos problemas que dificultan el éxito de un equipo de trabajo son: Temor al conflicto,
falta de compromiso y el tamaño de los equipos de trabajo.
a) Verdadero.
b) Falso.
Argumento: Hablar no es sinónimo de comunicar, de hecho, cuánto más hablemos más posibilidades
tenemos de cometer errores. La idea es hablar lo necesario para transmitir el mensaje de una forma
correcta.
a) Cuando sus miembros compartan sus ideas para mejorar sus procesos de trabajo.
b) Promuevan el respeto entre sus miembros.
d) a, b y c son correctas.
Argumento: Un grupo de trabajo se transforma en equipo, cuando sus miembros compartan sus ideas
para mejorar sus procesos de trabajo, cuando promuevan el respeto entre sus miembros y cuando inicien
acciones comunes para lograr un rendimiento superior.
12. ¿Los jueces y demás funcionarios judiciales que falten a sus deberes o infrinjan
prohibiciones que les afectan en esas calidades incurrirán en responsabilidad
disciplinaria?
a) Verdadero.
b) Falso.
Argumento: Los jueces y demás funcionarios judiciales que falten a sus deberes o infrinjan
prohibiciones que les afectan en esas calidades incurrirán en responsabilidad disciplinaria y podrán ser
sancionados con una de las medidas indicadas en los artículos 532 y 537 del Código Orgánico de
Tribunales.
Argumento: Algunas conductas asertivas en plano laboral son: decir lo que pienso, dar opiniones,
hablar de sí mismo y no de otros, poder decir no, expresar sentimientos propios, positivos y negativos, a
otros.
14. Es un conjunto compartido de valores, creencias y comportamientos que
caracterizan a una institución y guían sus prácticas. Esta frase hace alusión a:
a) El clima laboral.
b) La cultura organizacional.
c) La credibilidad.
a) El liderazgo.
b) El líder.
Argumento: El liderazgo también se ha definido como “La actividad de influenciar a la gente para que
se empeñe voluntariamente en el logro de los objetivos del grupo”.
c) a y b son correctas.
Argumento: Comunicar es transmitir, de modo oral o escrito, mensajes cuyo contenido sea coherente y
comprensible para todos los miembros del grupo.
Argumento: Una característica del liderazgo democrático es crear acuerdos mediante la participación
del grupo de trabajo.
a) Un objetivo en común.
c) a) y b) son correctas.
Argumento: Para que exista un líder debe haber un objetivo en común y seguidores que acepten la
influencia de una persona.
19. Es aquel que logra superar los objetivos trazados. La frase hace mención a:
a) Equipos de Trabajo.
b) El líder.
d) Ninguna es correcta.
Argumento: Los equipos de alto desempeño son aquellos que entre otras cosas logran superar los
objetivos trazados.
20. ¿Las teorías situacionales estudian los aspectos conductuales del liderazgo?
a) Verdadero.
b) Falso.
Argumento: Las teorías situacionales estudian los aspectos conductuales del liderazgo. El liderazgo
situacional estudia tres elementos: el líder, el seguidor y la situación en sí.