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Nº NARRACIÓN DE LA INTERACCIÓN.
( Inicio- Desarrollo- Cierre )
INDICADORES
CLASE
INICIO: empiezo la clase, preguntando a los alumnos que lugares a ellos más les gusta visitar en la ciudad. Los alumnos Realizan ejercicios en guía de
responden a las preguntas. Conforme a lo que los alumnos responden se realizan oraciones en español para hacer notar las trabajo (worksheet.).
2 hrs. preposiciones de lugar.
DESARROLLO: enseño una canción previamente sobre las preposiciones de lugar para introducir a la actividad (guía de
trabajo. Aplicación de vocabulario (preposiciones de lugar y lugares en la ciudad.)
Estructura gramatical:
Where is the cinema? The cinema is next to the Pet Shop. Escriben en sus cuadernos los ejercicios escritos en la pizarra.
CIERRE: Los alumnos repasan la canción sobre las preposiciones de lugar (prepositions of place).
OBSERVACIONE: