Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
04 Asignatura:
Tema:
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
Operadores Matemáticos
DOCENTES:
Q Lic. Edwin Grover MONTESINOS
Q Prof. Jordy Jans PALMA FERNANDEZ
Q Lic. Olis Asdavil VELASQUEZ CRISTOBAL
Q Mg. José REQUIS CASTRO
A) 1
B) 3 A) 17
C) 4 B) 17/4
D) 2 014 C) 17/2
E) 1 007 D) 16
E) 34
Halle E=
A) 63
B) 84
A) –2 C) 72
B) –1 D) 76
C) 0 E) 69
D) 1
E) 2 8. Se define la operación (*), tal que
4.
Halle el valor de A.
A) 2 A) 2/3
B) 3 B) 3/5
C) 8 C) 1
D) 9 D) 3/2
E) 81 E) 5/3
Calcule
1
11. Se define 16.
Calcule
A) 1
B) 2
C) 0
D) –1
E) 1/2
A) 20
12. Se tiene que B) 21
m#n=(m – n)2+(m+n)(m – n)+2mn C) 22
D) 23
Calcule: 25#[24#(23#(22#(...(2#1))...)] E) 24
A) 2
B) 4
C) 6
D) 8
E) 10
A) 1000
B) 1408 18.
C) 1502
D) 1600
E) 2000
14. Se define
A) – 10
B) – 12
C) – 11
D) 5
E) –4
19.Se define
A) 3
B) 5
C) 6
D) 7
E) 8 A) 1
B) 2
C) 3
15. D) 4
E) 5
20. Se define en R
A) 32
B) 33
C) 35
D) 37
E) 39
A) – 1 B) 0 C) 1
D) 2 E) 3
2
UNIVERSIDAD NACIONAL “DANIEL ALCIDES CARRIÓN”
SEMANA
04 Asignatura:
Tema:
ÁLGEBRA:
Factorización MCD-MCM
DOCENTES:
Q Prof. Percy Paul MARCOS DAGA
1. Luego de factorizar:
( , )= + −1+ + 8. Indique el número de factores primos de:
Halle la suma de los factores primos: ( )= + + + + +1
A) + A) 1
B) 2 + B) 2
C) 2 + 2 C) 3
D) − D) 4
E) 2 − 2 E) 5
2. Halle la suma de los factores primos de: 9. Factorizar e indicar el factor cubico:
( )= − 10 +9 ( )= + −1
A) A) + −1
B) 2 B) + +1
C) 3 C) − −1
D) 4 D) − +1
E) 5 E) + −2
3
15. ¿Cuál será el polinomio que con ( ) = ( + 9) ( +
2) tenga como MCD a + 5 + 6 ademas √ =
− 13 + 36?
A) ( + 3)( − 2)
B) ( + 1) ( − 2)
C) ( + 3) ( − 2)
D) ( + 3) ( − 4)
E) ( + 3)( − 4)
17. Si el polinomio:
( )=6 +4 +5 + +
Conjuntamente con otro polinomio admite como MCD a
2 + 2 + 1. Halle + .
A) 5
B) 4
C) 3
D) 2
E) 1
4
UNIVERSIDAD NACIONAL “DANIEL ALCIDES CARRIÓN”
SEMANA
04 Asignatura:
Tema:
ARITMÉTICA
Cuatro Operaciones
DOCENTES:
Q Prof. Percy Paul MARCOS DAGA
A) 10 B) 5
HJ´P+´MKLÑKLM
B) 11 C) 6
C) 12 D) 10
D) 14 E) 0
E) 16
6. Sí. − = ( − 2)
Calcular:
2. Calcular la suma de todos los números de la forma
+
( + )( /2) del sistema octal. A) 121
A) 7673
B) 186
B) 7376
C) 272
C) 7736
D) 734
D) 6377
E) 173
E) 6773
7. Hallar la suma de todos los números de 3 cifras que se
pueden formar con las cifras: 0;2;4;7
3. Al sumar 17 veces un número capicúa de 4 cifras, se obtiene
A) 22516
un resultado que equivale al producto de 3 consecutivos.
Halle la suma de las cifras del número capicúa si la cifra de B) 22386
tercer orden es la mitad de la cifra de meno orden.
A) 4 C) 22272
B) 6 D) 23474
C) 8 E) 21373
D) 10
E) 14 8. Hallar , si C° A de = a +b+c+d
A) 9915
A) 220 D) 9968
B) 222 E) 1234
C) 224
B) 42904
5. Al sumar 3 números de cuatro cifras significativas cada uno,
se obtiene como resultado un numero de cuatro cifras C) 23417
iguales. Si las dos primeras cifras de uno de ellos es 72, las
D) 14347
dos ultimas de otro es 17 y las cifras centrales del último es
27. E) 13334
5
10. Un alumno del Centro Preuniversitario de la UNDAC, al tratar 16. Hallar el valor de S en el sistema decimal
de calcular dos números, conociendo la suma y la diferencia, = 12( ) + 23( ) + 34( ) + 45( ) …
comete el error de quitarle 16 unidades a la suma. Se
encontró por número mayor 51 y la diferencia de los números
A) 3519
está comprendida entre 20 y 40 y la suma de las cifras de la
diferencia es 12. Calcular la suma de los verdaderos B) 3520
números.
A) 85 C) 3521
B) 66 D) 3580
C) 79 E) 3600
D) 74
E) 73
17. Hallar a + b, si el complemento aritmético de 7 es igual al
producto de sus cifras de mayor y menor orden.
11. Con 3 dígitos distintos y no nulos se forman todos los A) 11
números posibles de dos cifras diferentes ¿Cuál es la razón
entre la suma de todos estos números de dos cifras y la suma B) 12
de los 3 dígitos? C) 13
A) 22
D) 14
B) 26
E) 9
C) 28
D) 24
E) 20 18. ¿Cuántas divisiones inexactas de dividendo 353 y residuo 9
existen?
A) 15
12. Si se aumenta 10 a los dos factores de un producto este
B) 16
quedará aumentado en 1100. ¿Cuál será dicho producto si la
diferencia de los factores es 20? C) 17
A) 4800
B) 3500 D) 18
C) 2400 E) 19
D) 1500
E) 6300
19. Halle un número que dividido entre 148 genere un cociente
igual al residuo por exceso. De como respuesta la suma de
13. Hallar el mayor número que al ser dividido por 50 se obtiene cifras de dicho número.
un resto que es el triple del cociente. A) 5
A) 1 B) 6
B) 5 C) 7
C) 6 D) 8
D) 10 E) 10
E) 0
353535 … 5353
2828 … 8282
…
…
282
3
A) 15
B) 16
C) 17
D) 18
E) 19
6
SEMANA UNIVERSIDAD NACIONAL “DANIEL ALCIDES CARRIÓN”
04 Asignatura:
Tema:
TRIGONOMETRÍA:
Razones Trigonométricas de
Ángulos Agudos II
HJ´P+´MKLÑKLM
DOCENTES:
Q Bach. Zósimo Virgilio HUAMAN ADRIANO
A)
A)
B)
B) 0,5
C)
C) 0,25
D)
D) 0,75
E)
E)
. A) ( − 1)
A) ( + + 1) _ B) ( − 1)
B) ( + − 1) C) ( + 1)
D) ( + 1)
C) ( − + 1)
E) ( + 1)
D) ( − − 1)
E) 0,5 ( + + 1) 6. Del gráfico exprese el valor de en términos de
.
A)
B) A) .
C) B) .
D) 0,5 C) .
E) 0,5 D) .
E) .
7
7. Del gráfico exprese la longitud de en términos de 11. Halle el área sombreada en valores de , .
.
√ A) 0,5 ( + )
A) ( + )
B) 0,5 ( − )
√
B) ( + ) C) 0,5 ( − )
√ D) 0,5 ( − )
C) ( + ) E) 0,5 ( − )
√
D) ( + )
`
√ 12. Del gráfico expresa: en términos de .
E) ( + )
A) ( − )
B) ( + )
C) ( − )
D) ( + )
E) ( + ) A) 2 3
B) 5 2 3
9. Del gráfico, halle el área sombreada. C) 2 2 3
D) 3 2 3
E) 4 2 3
9
UNIVERSIDAD NACIONAL “DANIEL ALCIDES CARRIÓN”
SEMANA
04 Asignatura:
Tema:
GEOMETRÍA:
Congruencia de Triángulos
DOCENTES:
Q Lic. SEGURA SIERRA, Jhon Lenon
HJ´P+´MKLÑKLM
1. Calcula “x” 7. En el grafico mostrado, BP = AC. Calcula el valor de “α”
A) 15º A) 36º
B) 10º B) 60º
C) 20º C) 40º
D) 25º D) 30º
E) 35º E) 45º
A) 16º
B) 30º
C) 20º A) 76º
D) 10º B) 80º
E) 15º C) 75º
D) 60º
3. En el gráfico, AP = QC, calcule “x” E) 15º
A) 35º
B) 20º 9. Si: AB = BC, calcula AN, si: BM = 4
C) 15º
D) 25º
E) 30º
A) 4
4. Halla “x” B) 4√2
A) 15º C) 3
B) 14º D) 3√2
C) 17º E) 5
D) 20º
E) 16º 10. De la figura; AB = CD; AC = BE. Calcula “θ”
A) 75º
B) 40º
C) 15º
5. En la figura, calcula el valor de “x” si AD = DC
D) 30º
E) 45º
A) 26º
B) 20º
C) 30º
D) 60º
E) 25º
11. Si: BF = BC y AF = EC, calcula “x”
A) 60º
B) 50º
6. Según el grafico, calcula el valor del ángulo “m” C) 70º
D) 80º
E) 75º
A) 45º
B) 40º
C) 30º 12. Calcula “α”
D) 60º
E) 35º A) 20º
B) 12º
C) 15º
D) 10º
E) 18º
10
13. Si: ABCD es un cuadrado, calcula “x” 19. En la figura AB = PC, BF = FC, AE = EP. Calcule “x”.
A) 18º
B) 19º
A) 70º C) 20º
B) 72º D) 22º
C) 74º E) 24º
D) 79º
E) 80º
A) 15º 4
B) 18º
C) 22,5º
D) 8º 2
E) 6º A D C
15. En el interior de un triángulo ABC se ubica el punto D, tal 20. En la figura, calcula “α”
que AB = BC = AD, m ABC = 2m BAD y m
BCD = 2m CAD. Entonces la m DAC es. A) 20 C
A) 10° B) 15
B) 30° C) 12 α
C) 18° D) 18
D) 20° E) 10
E) 40° B
16. En un triángulo ABC se ubican los puntos M y N en AB y
BC, respectivamente, tal que m MCA = m NAC y AB 2α
= BC. Indique que se cumple.
A E D
A) BM > BN
B) BM ˂ BN
C) BM = BN
D) CM > AN
E) AN > CM
A) 2
B) 4
C) 8
D) 6
E) 10
11
UNIVERSIDAD NACIONAL “DANIEL ALCIDES CARRIÓN”
SEMANA
04 Asignatura:
Tema:
FÍSICA:
Estática
DOCENTES:
Q Prof. Carlos A. ATENCIO MONGE
1. En la figura mostrada, calcular la reacción de la barra de 5. El sistema que se muestra está en reposo. ¿Cuál es la
peso despreciable. Siendo el peso del bloque = 10√3 mayor masa que puede tener el bloque B de tal forma que
HJ´P+´MKLÑKLM se siga manteniendo el equilibrio?
A) 10
B) 20 (MA = 12 kg, = 2 kg, g = 10 m/s2)
30°
C) 30
D) 40
A) 20 kg
E) 50
B) 22 kg
30° C) 24 kg
D) 25 kg
E) 28 kg A
(1)
2. En la figura mostrada determinar la tensión que soporta el
cable AB, sabiendo que el bloque pesa 20 kg, cada polea B
pesa 4 kg. No hay fricción (g = 10m/s2)
A) 120 N
6. Un cilindro de masa m = 10kg se coloca entre dos
B) 75 N
superficies lisas que forman un ángulo de 60º, como se
C) 45 N
muestra en la figura. Si NA y NB representan las magnitudes
D) 60 N
de las fuerzas de interacción de las superficies con la
E) 85 N
esfera, halle NA / NB. (g = 10m/s2)
A) √3/2
B) 1/3
C) 2
D) 1/2
E) 2√3
4. Si el sistema se encuentra en equilibrio, halla la lectura de 8. En la figura el sistema se encuentra en equilibrio. Hallar la
la balanza, las poleas pesan cada una 5N, además W=20N. tensión en la cuerda si el coeficiente de rozamiento entre
las superficies es el mismo = 10 y = 15 .
A) 30N 30°
B) 45N
C) 60N A) 11,12 N
A
B) 9,62 N
D) 90N
W C) 8,57 N
E) 15N
D) 10,12 N B
2W Balanza
E) 15,02 N
37º
12
9. Mediante una fuerza horizontal se desea llevar hacia arriba, 15. El sistema mostrado en la figura se encuentra en equilibrio.
con movimiento uniforme, un bloque de 50 N sobre el plano Halla la tensión (en N) en la cuerda (A) considera (g= 9, 8
inclinado mostrado en la figura. Si el coeficiente de cinética m/s2)
de fricción entre el bloque y el plano es 0,5; determinar la
magnitud de dicha fuerza en Newton.
A) 9,8
(B)
B) 19
(Asumir: g=10 m/s2 y Sen53°=4/5)
C) 29 g
D) 49 10 kg
A) 175
E) 58
B) 200
C) 225 15 kg
D) 250 ( A)
E) 275
16. En el sistema en equilibrio se muestra 40 cilindros
10. Halle la relación entre los pesos de los bloques "A" y "B" apoyados unos sobre otros, como se indica en la figura,
para que el sistema esté en equilibrio, las superficies son determinar "F" si el coeficiente de rozamiento es 1/3,
lisas y las poleas ingrávidas. = 5N
A) 1 40 cilindros
B) 2 A) 40N
C) 3 B) 80N
C) 120N F
D) 4
E) 8 D) 160N 53°
E) 200N
13
UNIVERSIDAD NACIONAL “DANIEL ALCIDES CARRIÓN”
SEMANA
04 Asignatura:
Tema:
QUÍMICA:
Compuestos Químicos Inorgánicos
DOCENTES:
Q Lic. Manuel Alfredo PAUCAR BARRIENTOS
1. Sobre el enlace químico indicar verdadero (V) o falso (F) III. Todos los hidruros de los anfígenos y halógenos al
según corresponde: disolverse en agua forman hidróxidos.
A) I y II
I. Se denomina enlaces químicos a las fuerzas que B) II
mantienen unidos a los átomos dentro de los C) II y III
compuestos. D) III
II. Tiene por finalidad formar sistemas más estables. E) I y III
III. La energía de formación de enlace es aquella que
siendo que genera enlace iónico. 6. Sobre los óxidos, indicar verdadero (V) o falso (F):
IV. En los elementos representativos los electrones del Los óxidos ácidos al disolverse en agua forman
último nivel se denomina electrones de valencia. hidróxidos.
A) FVFV En los anhídridos y en F2O el Oxigeno actúa con
B) VVFV número de oxidación negativo.
C) FVVF 2
En los peróxidos encontramos la especie: O 2 .
D) FVFF
E) VVFF El compuesto Pb3O4 corresponde a un oxido doble o
salino.
2. Respecto a la nomenclatura de compuestos inorgánicos, A) FFVV
indicar lo que no corresponde: B) VVVF
C) FVFV
I. El termino valencia para un átomo que forma un D) FVVF
enlace covalente indica el número de electrones E) FFVF
ganados o perdidos.
II. El estado de oxidación solo existe para las especies 7. Sobre los hidróxidos, indicar lo que no corresponde:
que forman enlace. I. Son compuestos ternarios que poseen el grupo
III. El signo del estado de oxidación depende de los funcional (OH)–1 llamado hidroxilo.
átomos que forman el elemento molecular. II. Se originan en base a los óxidos metálicos de ahí su
A) I y II carácter básico.
B) II y III III. Los metales de los grupos IA y VA lo forman al actuar
C) III directamente con el agua.
D) I y III A) I
E) I B) I y II
C) III
3. Hallar la suma de los estados de oxidación para los D) I y III
elementos: P, Cr, Mn, Sr, N y C en sus respectivos E) II y III
compuestos:
- Ca3(PO4)2 - (Cr2O7)–2 8. Un átomo metálico forma un hidruro cuya fórmula posee
4 átomos en total, si dicho átomo posee una sola valencia.
- KMnO4 - SrO2 Hallar el número de átomos en las moléculas del óxido e
hidróxido que podría formar.
- NH3 - CO2 A) 5 y 8
B) 8 y 5
A) 21 C) 4 y 5
B) 14 D) 6 y 8
C) 25 E) 5 y 7
D) 15
E) 10 9. Sobre las sales, indicar verdadero (V) o falso (F) según
corresponda:
4. Respecto a las afirmaciones, indicar verdadero (V) o falso Se originan por el proceso de neutralización de un
(F): hidróxido y un ácido.
Los metales poseen solo estados de oxidación Las sales haloideas poseen átomos de oxígeno en su
positivo y los nometales solo valores negativos. estructura.
Son funciones binarias los hidruros y los óxidos así Dichos compuestos poseen características
como los oxácidos. netamente halógenos.
La nomenclatura sistemática se basa en las Se denominan neutras cuando no poseen los grupos
terminaciones “oso” e “ico”. “H” y “OH”.
La nomenclatura Stock tiene el conocimiento del E.O. A) FVFV
del elemento. B) VFFF
A) VVFV C) FFFV
B) FFFF D) VFVV
C) FVFV E) VFFV
D) VFFV
E) FFFV 10. En qué compuesto tiene el metal un estado de oxidación
(valencia) igual a +4.
5. Sobre los hidruros indicar lo que no corresponde: A) BaSO4
I. Pueden ser metálicos o no metálicos diferenciándose
B) SnO2
por el estado de oxidación del Hidrógeno.
II. Los hidruros de no metales del grupo VA poseen C) Pb O
moléculas tetratómicas.
D) FeSO4
E) CrO3
14
11. Cuál de los siguientes compuestos contiene más oxígeno 16. ¿Cuál de los siguientes compuestos es incorrectamente
por unidad de masa: nombrado?
A) Anhídrido Carbónico. A) Na2O : Óxido de sodio.
B) Oxido carbonoso.
B) CaO: Óxido de calcio.
C) Anhídrido sulfuroso.
D) Anhídrido sulfúrico. C) CO2 : Anhídrido carbónico.
E) Peróxido de hidrógeno D) Cl2O5 : Pentóxido de cloro.
13. En cuál de las siguientes alternativas posee un elemento B) Mg(OH)2 II. Lechada de Cal.
péntavalente: C) Ca(OH)2 III. Leche de Magnesia.
A) H3PO3
D) Pb3O 4 IV. Silice.
B) NaNO2 V. Minio.
C) CaCO3 A) AI, BV, CIV, DII
D) HClO3 B) AII, BIV, CI, DIII
C) AIV, BI, CIII, DV
E) ZnCO3
D) AIII, BII, CI, DIV
E) AIV, BIII, CII, DV
14. Respecto a los óxidos señale lo incorrecto.
I. Los óxidos básicos al disolverse en agua forman 19. Un átomo metálico al formar un hidróxido genera una
oxácidos. molécula de nueve átomos, si este metal forma un óxido.
II. En los anhídridos el oxígeno actúa con E.O. negativo Hallar el número de átomos que conforman dicho
a excepción del compuesto F2O . compuesto:
A) Seis
III. En los peróxidos encontramos la especie O
2 .
2 B) Dos
C) Tres
A) I y II
D) Cuatro
B) I
E) Cinco
C) II
D) I y III
20. Con respecto a las funciones inorgánicas señale lo
E) III
incorrecto:
15. Indicar cuántos óxidos son de carácter ácido o básico A) Oxígeno + metal Óxido básico.
respectivamente en: B) Óxido básico +
H2O Hidróxido
* CaO * Cl2O5 * P2O5 C) Alcalinos + H2O Hidróxido + H2
D) Óxido ácido + H2O oxácido
* BaO * Au2O3 * CO2
E) Oxígeno + elemento Óxido ácido.
* Cl2O * Cu2O * Mn2O7
* CrO3
A) 2, 8
B) 7, 3
C) 4, 6
D) 6, 4
E) 5, 5
15
UNIVERSIDAD NACIONAL “DANIEL ALCIDES CARRIÓN”
SEMANA
04 Asignatura:
Tema:
BIOLOGÍA:
Glúcidos Y Lípidos
DOCENTES:
Q Mg. Merlyn Adriana ALVAREZ HUYANAY,
Q Bach. Esteffany Luz CARHUARICRA ESPINOZA
16
15. Polisacárido estructural y principal componente de
las paredes celulares de vegetales y de la fibra del
algodón:
A) Inulina
B) Quitina
C) Glucógeno
D) Almidón
E) Celulosa
A) II y III
B) I y II
C) I - II y III
D) IV y V
E) Solo II
17
UNIVERSIDAD NACIONAL “DANIEL ALCIDES CARRIÓN”
SEMANA
04 Asignatura:
Tema:
ANATOMÍA:
Sistema Nervioso I
DOCENTES:
Q C.D. YURIVILCA VALERIO, Rubén Edwin
1. Las células que forman el revestimiento de las cavidades del 8. Sintetiza mielina en el sistema nervioso periférico:
encéfalo y la médula espinal, están bañadas por el líquido
A) Oligodendroglia.
cefalorraquideo, se denominan:
B) Célula de Schwann.
A) Oligodendrocitos C) Microglias
B) Células de Schwann D) Astrocitos.
C)
D)
Células epéndimarias
Microglias
HJ´P+´MKLÑKLM E) Célula ependimarias.
A) Bipolar
B) Unipolar
C) Tripolar
D) Multipolar
E) Seudomonopolar
A) Plexos Coroideos
B) Las Cisuras
C) Granulaciones Aracnoideas
D) Ninguna de las anteriores
E) Todos
A) Dendritas
B) Piamadre
C) Cilindro eje
D) Una neurona
E) Duramadre
A) Internódulo
B) Cono de implantación
C) Nodo de Ranvier
D) Cisuras de Schmidt – Lantermann
E) Cono axónico
19