ÁREA: COMUNICACIÓN

EXAMEN DE PROGRESO

NOMBRE Y APELLIDOS: _______________________________ GRADO: _______ NOTA: ______

I. COMPETENCIA: COMPRENSIÓN DE TEXTOS

A. Explique brevemente las reglas de tildación general. Utilice ejemplos.
B. En la siguiente lista de palabra agudas, coloca las tildes que falten. Subraya
además la sílaba tónica de cada palabra:
perdiz, amistad, despues, juventud, enardecer, parlanchin, espectacion, dormi,
coloquial, recitar, almacen, ciempies.
C. Subraya con una línea si la palabra es esdrújula y con dos líneas si la palabra
es sobresdrújula. Coloca las tildes correctamente:
fanatico, vibora, musica, resumenes mandaselo, exito, grafico, digamelo,
quedate, llevatelo, cuidaselo , traemelo.
D. Subraya la sílaba tónica de estas palabras graves y ponles tilde si les
corresponden:
marmol, germen, alferez, tactil, azarosas, clamoreo, azucar, ahora, canibal,
entusiasta, revolver, zafiro, radio.
E. Analice las siguientes oraciones sintácticamente.
1. Pepe compró un coche a Pepa.
2. Pronto llegaremos al lugar previsto.
3. Los martes estudiamos latín.
4. Cervantes escribió el Quijote
5. Ayer le pisoteó una vaca.
6. Jesús lleva la camisa muy sucia.
7. Luis y Francisco se escriben cartas.
8. Carlos le dio una carta certificada.
9. La película es apta para menores
10. Daniel ha comprado una camiseta roja.
11. Encontramos pálido a Andrés.
12. Jaime contestó asustado en clase.