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Caracterización de la asignatura
Esta asignatura aporta al perfil del Contador Público:
Integrar los procesos de las Finanzas en las estrategias de dirección para la competitividad y productividad de las entidades. Aplicar los conocimientos modernos de la gestión de
negocios en las diferentes fases del proceso financiero para la optimización de recursos y el manejo adecuado de los cambios organizacionales. Desarrollar las habilidades
directivas y de vinculación basadas en la ética y la responsabilidad social, que le permitan integrar y coordinar equipos interdisciplinarios, para favorecer el crecimiento de la entidad
y su entorno global. El alumno adquirirá la destreza de proponer las fuentes de financiamiento que más convengan a las entidades para la aplicación de recursos viables para
mejorar las inversiones; obteniendo con ello un mayor porcentaje de utilidad que es lo que le interesa a todo inversionista.
Crear y desarrollar proyectos sustentables aplicando herramientas y técnicas financieras, métodos de investigación de vanguardia, con un enfoque estratégico, multicultural y
humanista.
Crear y desarrollar organizaciones que contribuyan a la transformación económica y social de nuestro país, identificando las oportunidades y las necesidades de negocios en un
contexto global. Analizar e interpretar información financiera y económica para la toma de decisiones en las entidades.
Actualizar conocimientos teórico-prácticos; permanentemente en el area financiera para responder a los cambios globales a los que nos enfrentamos a nivel mundial.
El contenido de esta asignatura deberá ser enfocado desde la perspectiva de formar y desarrollar en el estudiante la capacidad de observación, análisis, planeación y
retroalimentación de las metas financieras de una organización.
En el mismo orden de ideas es importante considerar que el estudiante a este nivel académico que posee ya conoce y tiene la capacidad de aplicar estrategias financieras acordes
a los objetivos de las empresas, siempre utilizando las tecnologías de la información y comunicación con el fin de que las practicas realizadas muestren eficiencia en sus procesos
facilitando la toma de decisiones, es decir los alumnos deben poner en práctica los conocimientos adquiridos durante el desarrollo de su carrera.
La materia de Seminario de Finanzas es una asignatura que se relaciona con las materias del área de las finanzas, que son: Matemáticas Financieras, Análisis e Interpretación de
Estados Financieros, Planeación Financiera, Alternativas de inversión y Financiamiento, Elaboración y evaluación de proyectos de Inversión; materias que le servirán de apoyo
mediante las cuales aprenderá a realizar una serie de prácticas relacionando los temas específicos y sus competencias.
Criterios de evaluación:
Conocimiento 35% Producto 35% Desempeño 20 % Actitud 10%
1.1. Tipos de
Investigar los beneficios - Diagnostico. Cuestionario diagnóstico. Conocimiento:
beneficios. del proyecto de inversión. - Exposición de temas Diagramas sobre lo Cuestionario.
1.2. Valores de Resolver casos prácticos - Solución de casos conceptos analizados. Exámenes escritos para
desecho. de valores de desecho prácticos Desarrollo de casos comprobar el manejo de
Analizar la rnetabilidad en prácticos
1.3. Políticas de precio. la fijación de precios
aspectos teóricos y
prácticos 22-01-18 16-02-18
1.4. Análisis de Producto:
rentabilidad para la Casos prácticos.
fijación de precios. Desempeño.
Lista de cotejo.
Actitud
Asistencia y participación.
Fuentes de Información:
1.- Scoot Besley / Eugene F. Brigham. Fundamentos de Administración Financiera. Ed. McGraww Hill
2. Lawrence J. Hitman. Fundamentos de Administración Financiera. Ed. Harla
3. Cristóbal del Río. Presupuesto, Ecasa
4. Nassir Sapag Chain y Reinaldo Sapag Chain. Preparación y Evaluación de Proyectos. Ed. Mc Graw Hill
5. Lawrence J. Gitman y Chad J. Zutter. Principios de Administración Financiera. Ed. Pearson
6. Jesús Dacio Villareal Samaniego. Administración Financiera II.Ed. Gitman
7. Periódico El Financiero.
8. Páginas de internet financieras.
Apoyo Didáctico:
Proyector, pintarrón, prácticas propuestas, apuntes electrónicos
Análisis por unidad
Unidad 2 Tema Análisis de riesgo
Competencia específica de la unidad:
Aplicar las técnicas y métodos de medición del riesgo de una inversión.
Competencias genéricas
Capacidad de análisis y síntesis. Solución de Problemas. Habilidad para búsqueda de información. Capacidad para trabajar en equipo. Habilidad en el uso de tecnologías de información y
comunicación. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
Subtemas Actividades de Actividades de Producto Herramienta de Fecha Fecha de
aprendizaje enseñanza desarrollado evaluación
de Inicio Termino
Conocimiento:
2.1. El riesgo en los proyectos. Investigar qué es el riesgo Actividades en las que se Diagramas sobre lo Cuestionario.
2.2. La medición del riesgo. en losproyectos y cómo desarrollen los conceptos analizados. Exámenes escritos para
2.3.Métodos para tratar el riesgo. se mide. conocimientos sobre Casos prácticos sobre
comprobar el manejo de
2.4.Dependencia e Resolver ejercicios riesgo en los proyectos riesgo en los proyectos
interdependencia de los flujos de prácticos aspectos teóricos y
caja en el tiempo. prácticos
20-02-18 16-03-18
2.5. El método del ajuste a la Producto:
tasa de descuento Casos prácticos.
2.6.El método de la equivalencia Desempeño.
a certidumbre.
2.7. Uso del árbol de decisión. Lista de cotejo.
2.8. Modelo de simulación de Actitud
Monte Carlo Asistencia y participación.
Fuentes de Información:
1.- Scoot Besley / Eugene F. Brigham. Fundamentos de Administración Financiera. Ed. McGraww Hill
2. Lawrence J. Hitman. Fundamentos de Administración Financiera. Ed. Harla
3. Cristóbal del Río. Presupuesto, Ecasa
4. Nassir Sapag Chain y Reinaldo Sapag Chain. Preparación y Evaluación de Proyectos. Ed. Mc Graw Hill
5. Lawrence J. Gitman y Chad J. Zutter. Principios de Administración Financiera. Ed. Pearson
6. Jesús Dacio Villareal Samaniego. Administración Financiera II.Ed. Gitman
7. Periódico El Financiero.
8. Páginas de internet financieras.
Apoyo Didáctico:
Proyector, pintarrón, prácticas propuestas, apuntes electrónicos