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Teste 1

Duração: 90 a 100 min

NOME ___________________________________________________ Turma______ Número______

Consulte a Tabela Periódica, tabelas de constantes e formulários sempre que necessário.


Nos itens de escolha múltipla escreva a letra da única opção que permite obter uma afirmação correta ou responder
corretamente à questão colocada.
Nos itens de construção que envolvam cálculos numéricos é obrigatório apresentar todas as etapas de resolução.
Junto de cada item apresenta-se a respetiva pontuação entre parênteses.

Grupo I
Outubro de 2014 acordou-nos com a luminosidade própria de (mais) duas conquistas do homem no
domínio da luz! O prémio Nobel da Física e o da Química. Uma e outra notícia correram mundo
(praticamente) à velocidade da luz, como que antecipando o reconhecimento da importância dessa
entidade à qual seria dedicado o ano de 2015, International Year of Light (IYL). A rapidez com que
correram mundo contrastou com a lentidão do processo de investigação (muito mais tempo do que
o que um aluno do secundário demorou nas voltas que já deu ao Sol, 109 s !). A trajetória da ciência é
longa, no espaço e no tempo! Digamos que é tão comprida quanto o tamanho do universo, 1025 m, e
tão velha quanto a idade do mesmo, 109 anos. Tudo tem o seu ritmo!
Na Física, o prémio reconheceu a importância da invenção de diodos azuis emissores de luz. A
natureza também criou corpos azuis como, por exemplo, a estrela Bellatrix, que se encontra a 250
anos-luz da Terra. É no centro de estrelas como a Bellatrix que ocorre a formação de alguns dos
elementos químicos existentes no universo, até Z = 26 (de raio atómico 156 pm).
Na Química, o prémio reconheceu a importância do desenvolvimento da nanoscopia. A natureza
inventou o nanomundo, o homem a nanotecnologia! Agora, é nesse (nano)mundo que o (gigante)
homem, de 1,7 m de altura, pode entrar e desvendar, através da luz visível, observando e
acompanhando os caminhos e a vida de moléculas individuais no interior de células vivas, Figura 1.

Figura 1

1. (8p) Pode afirmar-se que a


(A) distância da Bellatrix à Terra é inferior a 1025 m.
(B) distância da Bellatrix à Terra é superior a 1025 m.
(C) idade de um aluno do secundário é da mesma ordem de grandeza que a idade do Universo.

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(D) observação da Belatrix deve-se à luz por ela emitida depois do nascimento de um aluno da
turma.

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2. (8p) Indique o valor do diâmetro do átomo com Z = 26, expresso em unidade SI e em notação
científica.

3. (8p) Localize, na escala da Figura 1, o átomo com Z = 26.

4. (8p) A ordem de grandeza da altura do (gigante) homem é quantas vezes superior à ordem de
grandeza da dimensão de uma proteína?

5. (8p) Indique uma área de aplicação da nanotecnologia.

Grupo II
Os excertos retirados Tabela Periódica, da Figura 2, reúnem informações diversas sobre o hidrogénio
e o bromo.

Figura 2

1. (8p) Legende as informações numéricas sobre o bromo.

2. (8p) Em relação a um átomo de hidrogénio, o átomo de bromo é


(A) 35 vezes mais pesado. (B) 44,904 vezes mais pesado.
(C) 79,270 vezes mais pesado. (D) 79,904 vezes mais pesado.

3. (12p) Indique o tipo de orbitais ocupadas por eletrões que se encontrem no nível n = 3 dos átomos
de bromo assim como o número de eletrões em cada tipo de orbital.

4. (8p) Indique o número de massa do isótopo mais abundante do bromo.

5. (8p) Represente simbolicamente o ião bromo mais estável.

6. (8p) Em que modelo está ilustrada a espécie química representada por 21 H ?

A B C D
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Grupo III
A massa da amostra de uma substância, contida no frasco da Figura 3, é 6,9 g.

1. (12p) Determine o número de moléculas contidas em 5,0 g de substância.

2. (8p) Na amostra da substância contida no frasco há


(A) 0,15 mol de átomos de carbono e 0,15 mol de átomos de oxigénio.
(B) 0,15 x 6,02 x 1023 átomos de carbono e 0,30 mol de átomos de oxigénio.
(C) 0,30 x 6,02 x 1023 átomos de carbono e 0,15 mol de átomos de oxigénio.
(D) 0,30 mol de átomos de carbono e 0,30 mol de átomos de oxigénio. Figura 3

3. (12p) Escreva, justificando, a fórmula molecular da substância concretizando o valor de y.

Grupo IV
Considere que os componentes do ar são apenas árgon, Ar, oxigénio, O2, e nitrogénio, N2. As frações
molares do árgon e do oxigénio são respetivamente 0,01 e 0,21, e numa amostra de
de 28,98 g de ar, 6,67 g são de oxigénio.

1. (8p) A fração molar do nitrogénio pode ser determinada pela expressão


(A) 1 + 0,21 + 0,01 (B) 1 – 0,21 – 0,01 (C) 0,21 + 0,01 (D) 0,21 – 0,01

2. (8p) Escreva a equação que traduz a relação entre a quantidade de matéria de árgon e a quantidade
de matéria total de gases numa amostra de ar na forma nAr = f(ntotal).

3. (8p) A fração mássica de oxigénio no ar é


(A) 0,21 (B) 0,78 (C) 6,67 ÷ 28,98 (D) 28,98 ÷ 6,67

4. (8p) Identifique a representação gráfica A ou B, que mais se aproxima da representação da massa de


oxigénio em função da massa de ar.

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Grupo V
Na tabela abaixo podem consultar-se valores de energias de remoção eletrónica, Er, obtidos por
espetroscopia fotoeletrónica, para o sódio e o magnésio. Na Figura 4 está um diagrama de energias
para o átomo de hidrogénio.

Energia de remoção / x 10–18 J

Sódio, Na Magnésio, Mg

0,82 1,23

4,98 8,24

10,72 14,3

172 209

Figura 4

1. (16p) Indique quantos níveis e subníveis de energia existem no magnésio. Justifique com base na
estrutura atómica e na energia dos eletrões no átomo. Comece por comparar as respetivas
ordens de grandeza.

2. (12p) Conclua, justificando a partir dos valores de energias de remoção, qual apresentará nas mesmas
condições maior reatividade química, Na ou Mg.

3. (16p) Sobre um átomo de hidrogénio no estado fundamental incidiu uma radiação correspondente a
uma energia Einc = 11,3 eV. (1 eV = 1,6 × 10-19 J)

Apresente todos os cálculos necessários que permitam verificar se ocorreu, ou não, transição
eletrónica, e explicite a sua conclusão, justificando com referência a uma das ideias
fundamentais do modelo quântico do átomo.

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Critérios específicos de classificação

Grupo I
1. (A) distância da Bellatrix à Terra é inferior a 1025 m. ............................................................. 8 pontos
2. 3,12  10 –10 m. ....................................................................................................................... 8 pontos
3. À direita da pequena molécula. ............................................................................................. 8 pontos
4. 108. .......................................................................................................................................... 8 pontos
5. ................................................................................................................................................. 8 pontos
Área da saúde, por exemplo, com o uso de nanosensores no mapeamento
de tecidos biológicos e com técnicas de diagnóstico.

Grupo II
1. Elementos de resposta. ......................................................................................... (2 + 2 + 2) 8 pontos
35: número atómico; 79,904: massa atómica relativa; 2-8-18-7: distribuição
eletrónica por níveis de energia.
2. (C) 79,270 vezes mais pesado. ............................................................................................... 8 pontos
3. Elementos de resposta: A) s com 2 eletrões; B) p com 6 eletrões;...................................................................
C) d com 18 eletrões. ....................................................................................................... (4 + 4 + 4) 12 pontos
4. 80 ............................................................................................................................................ 8 pontos
5. Br– ........................................................................................................................................... 8 pontos
6. D ............................................................................................................................................. 8 pontos

Grupo III
1. Duas etapas de resolução de cálculo. ...................................................................... (6 + 6) 12 pontos
A) Quantidade de matéria em 5,0 g (0,1087 mol)
B) Número de moléculas (6,5  1022)
2. (C) ........................................................................................................................................... 8 pontos
3. Três etapas de resolução de cálculo ...................................................................... (4 + 6 + 2) 12 pontos
A) Massa molar (46 g/mol)
B) Valor de y (5,9)
C) C2H6O

Grupo IV
1. (B) 1 – 0,21 – 0,01. .................................................................................................................. 8 pontos
2. nAr = 0,01  ntotal. ...................................................................................................................... 8 pontos
3. (C) 6,67  28,98. ...................................................................................................................... 8 pontos
4. A............................................................................................................................................... 8 pontos

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Grupo V
1. Elementos de resposta ........................................................................................................ 16 pontos
A) Quatro valores diferenciados de Er, com três ordens de grandeza
diferentes e crescentes, 1,23 (100), 8,24 e 14,4 (101) e 209 (102) –
distribuição dos 12 eletrões por 3 níveis, n = 3, n = 2 e n = 1, havendo dois
subníveis em n = 2, 2s e 2p (dois valores de energia da mesma ordem de
grandeza).
B) Er coincide com o simétrico da energia dos eletrões no átomo: maior Er
corresponde a eletrões mais interiores (menos energéticos).
C) Energia dos eletrões/  10–18 J: n = 1 (eletrões s, energia= –209), n = 2
(eletrões s, energia = –14,3 e eletrões p, energia = –8,24) e n = 3 (eletrões
s, energia = –1,23).
2. Elementos de resposta ......................................................................................................... 12 pontos
A) A reatividade química envolve os eletrões de valência.
B) Quanto menor for a energia mínima de remoção maior a reatividade.
C) Menor energia mínima de remoção para Na.
D) Conclusão: Na é mais reativo.
3. Quatro elementos de referência ........................................................................................... 16 pontos
A) Einc numa unidade diferente, e coerente com o raciocínio exposto
(1088 kJ/mol).
B) Soma da Einc com a energia do eletrão em n = 1 (–224 kJ/mol).
C) Modelo quântico: energia dos eletrões nos átomos está quantizada (bem
definida); só ocorre transição se a soma da Ei com a energia do eletrão
em n = 1 for igual à energia de qualquer um dos níveis n ≥ 2.
D) Conclusão: não ocorreu transição uma vez que –244 kJ/mol não coincide
com a energia de nenhum nível.

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Teste 2
Duração: 90 a 100 min

NOME ___________________________________________________ Turma______ Número______

Consulte a Tabela Periódica, tabelas de constantes e formulários sempre que necessário.


Nos itens de escolha múltipla escreva a letra da única opção que permite obter uma afirmação correta ou responder
corretamente à questão colocada.
Nos itens de construção que envolvam cálculos numéricos é obrigatório apresentar todas as etapas de resolução.
Junto de cada item apresenta-se a respetiva pontuação entre parênteses.

Grupo I
A química dos compostos de carbono é a base de toda a vida na Terra e, por isso, um fascínio para
os químicos que conseguem, em laboratório, imitar a natureza sintetizando moléculas de carbono
complexas a partir de outras mais simples. Trabalhos neste domínio de investigação levaram à
atribuição do prémio Nobel da Química em 2010.
Um exemplo de síntese de moléculas complexas relaciona-se com a síntese do estireno, C8H8, um
líquido incolor usado no fabrico da esferovite, que também se encontra na natureza em plantas, frutos,
vegetais, nozes, bebidas e carnes. Nesta síntese, duas moléculas dão origem a uma molécula maior,
com a formação de uma nova ligação carbono-carbono, como se pode observar na Figura 1 (em que
nos anéis hexagonais não estão representadas as ligações com átomos de hidrogénio).

Figura 1

1. (16p) Localize o carbono na Tabela Periódica, indicando o bloco, o grupo e o período, justificando
com base na análise da sua configuração eletrónica. Comece por escrever a distribuição
eletrónica identificando o elemento como representativo ou não.

2. (8p) A ligação carbono-carbono na olefina é covalente


(A) dupla e o bromobenzeno é um hidrocarboneto.
(B) dupla e o estireno é um hidrocarboneto.
(C) tripla e o bromobenzeno é um hidrocarboneto.
(D) tripla e o estireno é um hidrocaboneto.

3. (8p) Nos anéis hexagonais, o número de ligações a átomos de hidrogénio em falta é


(A) 2. (B) 5. (C) 10. (D) 11.

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4. (8p) A rutura da ligação do átomo de bromo ao anel hexagonal, no bromobenzeno, é um processo
(A) endoenergético e a formação da ligação HBr é exoenergética.
(B) endoenergético e a formação da ligação HBr também.
(C) exoenergético e a formação da ligação HBr é endoenergética.
(D) exoenergético e a formação da ligação HBr também.

Grupo II
Numa transformação química as substâncias reagem entre si e originam novas substâncias. Neste
processo rompem-se e formam-se ligações. É o caso da combustão do metano:
CH4 (g) + 2 O2 (g) → CO2 (g) + 2 H2O (l)
Numa transformação física, não há formação de novas substâncias, é o caso da fusão da água, por
exemplo.
H2O (s) → H2O (l)

1. (8p) Escreva a equação de combustão do metano usando fórmulas de estrutura de Lewis.

2. (8p) Indique o número e o tipo de ligações que foram rompidas durante a reação.

3. (8p) A geometria da molécula CO2 é


(A) angular e o ângulo de ligação é 0°.
(B) angular e o ângulo de ligação é 180°.
(C) linear e o ângulo de ligação é 0°.
(D) linear e o ângulo de ligação é 180°.

4. (8p) Tendo como referência a ilustração da estrutura do gelo da Figura 2, identifique o tipo de
ligações que são envolvidas na sua fusão.

Figura 2

5. (8p) Classifique, do ponto de vista energético, a fusão do gelo.

6. (12p) Descreva a localização relativa dos átomos na molécula CH4.

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Grupo III
O ácido acetilsalisílico (AAS), principal
componente da aspirina, é usado no tratamento
da artrite reumatóide. Os níveis de AAS no plasma
sanguíneo dos pacientes merece atenção especial
e, frequentemente, é feita a sua monitorização.
Resultados obtidos durante um estudo sobre o
uso de AAS, em pacientes com artrite reumatóide,
podem ver-se no Gráfico 1 em que se apresenta a
concentração de AAS no plasma sanguíneo (em
duas unidades diferentes) em função do tempo
decorrido após a ingestão deste fármaco.

Gráfico 1
1. (12p) Descreva genericamente como evoluiu a
concentração de AAS no plasma sanguíneo.

2. (8p) A relação que existe entre a concentração de AAS em mg/L e em mmol/L é de proporcionalidade
(A) direta e a constante de proporcionalidade é a massa molar.
(B) direta e a constante de proporcionalidade é o inverso da massa molar.
(C) inversa e a constante de proporcionalidade é a massa molar.
(D) inversa e a constante de proporcionalidade é o inverso da massa molar.

3. (12p) Determine o valor da massa molar do AAS a partir de dados do gráfico.

Grupo IV
Heinrich Hertz (1857–1894), físico alemão, foi quem primeiro observou e publicou sobre a remoção
de eletrões de superfícies metálicas, por incidência ultravioleta ou de radiação visível, como está
mostrado na Figura 3. Outros se lhe seguiram mas foi Albert Einstein, em 1905, quem viria a dar uma
interpretação correta do fenómeno, ao admitir que a luz é formada por partículas chamadas fotões.

Figura 3

Experiências várias permitiram concluir que o valor de energia mínima a partir do qual é possível
remover eletrões de uma superfície metálica depende do metal utilizado.

1. (8p) A energia mínima de remoção eletrónica para o potássio é


(A) 1,77 eV e superior à do sódio.
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(B) igual a 2,25 eV e superior à do sódio.
(C) superior a 1,77 eV e inferior à do sódio.
(D) inferior a 1,77 eV e superior à do sódio.

2. (12p) Fundamente a sua resposta ao item anterior.

3. (8p) A energia dos eletrões nos átomos é


(A) positiva e pode assumir qualquer valor.
(B) negativa e tem valores bem definidos.
(C) positiva e tem valores bem definidos.
(D) negativa e pode assumir qualquer valor.

Grupo V
A Figura 4 informa sobre abundâncias relativas de alguns elementos
químicos no Universo e no corpo humano.
Do corpo humano também é conhecido o teor de água, presente na Figura
5.

Figura 4 Figura 5
1. (8p) De acordo
com a Figura 4,
(A) a percentagem de carbono no corpo humano é dupla da percentagem de hélio no Universo.
(B) o oxigénio é o elemento mais abundante no Universo.
(C) a percentagem de hidrogénio no corpo humano é um sexto da percentagem de hidrogénio
no Universo.
(D) o oxigénio é o elemento menos abundante no corpo humano.

2. (16p) Determine o número de moléculas de água que existem no seu corpo.


Comece por escrever o valor da sua massa corporal.

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Grupo VI
As três amostras de gases, da Figura 6, estão associadas a valores numéricos de várias grandezas
físicas.

Figura 6

Volume / L 1L 1L 1L
Pressão / atm 1 atm 1 atm 1 atm
Temperatura / oC 0 0 0
Massa de gás / g 1,783 1,250 0,0899
Número de partículas 2,66 x 1022 2,66 x 1022 2,66 x 1022

1. (8p) Indique o valor lógico da afirmação «As três amostras encontram-se em condições diferentes de
pressão e de temperatura».

2. (8p) Escreva o nome dos gases por ordem crescente de massa volúmica.

3. (8p) A constante de Avogadro pode ser determinada pela expressão


28,02 × 2,66 × 1022 39,95
(A) 1,250
e o volume molar pela expressão 1,783
1,250 × 2,66 × 1022 39,95
(B) 28,02
e o volume molar pela expressão 1,783
1,250 × 2,66 × 1022 1,783
(C) 28,02
e o volume molar pela expressão 39,95
28,02 × 2,66 × 1022 1,250
(D) e o volume molar pela expressão
1,250 28,02

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Critérios específicos de classificação

Grupo I
1. Elementos de resposta. ......................................................................................................... 16 pontos
A) 1s22s22p2; elemento representativo.
B) bloco p: orbital de valência mais energética.
C) 2.o período; nível onde se localizam os eletrões de valência.
D) grupo 14 por ser um elemento representativo com 4 eletrões de valência.

2. (B) dupla e o estireno é um hidrocarboneto. ......................................................................... 8 pontos

3. (B) 5. ....................................................................................................................................... 8 pontos

4. (A) endoenergético e a formação da ligação HBr é exoenergética. ....................................... 8 pontos

Grupo II
1. ................................................................................................................................................. 8 pontos

2. ................................................................................................................................................. 8 pontos

Ligações interatómicas: 4 ligações simples C-H e 2 ligações duplas O-O,


todas covalentes.

3. (D) linear e o ângulo de ligação é 180°.................................................................................... 8 pontos

4. Ligações intermoleculares por pontes de hidrogénio. ............................................................ 8 pontos

5. Processo endotérmico............................................................................................................. 8 pontos

6. Cada átomo de H ocupa um vértice de um tetraedro e o átomo C o centro do


tetraedro. ................................................................................................................................................ 12 pontos

Grupo III
1. Elementos resposta ............................................................................................................. 12 pontos
A) A concentração atingiu um valor máximo de 14 mg/L (0,075 mmol/L),
cerca de 30 min após a ingestão.
B) diminuindo de seguida até 1 mg/L aproximadamente em 60 min.

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2. (A) direta e a constante de proporcionalidade é a massa molar. ........................................... 8 pontos

3. Duas etapas de resolução de cálculo ......................................................................... (6+6) 12 pontos


A) Seleção correta de um par de valores de concentrações (leitura correta das duas escalas)
B) Cálculo (187,5 g/mol)

Grupo IV

1. (C) superior a 1,77 eV e inferior à do sódio............................................................................. 8 pontos

2. Elementos de resposta ........................................................................................................ 12 pontos


A ) O sódio e o potássio são elementos do mesmo grupo e o potássio sucede o sódio no grupo.
B) Eletrão de valência de potássio ocupa um nível de energia superior (n = 4) estando, por isso, mais
afastado (e menos atraído) ao núcleo.
3. (B) negativa e tem valores bem definidos. ............................................................................. 8 pontos

Grupo V
1. (C) a percentagem de hidrogénio no corpo humano é um sexto da percentagem de hidrogénio no
Universo. ................................................................................................................................. 8 pontos

2. Três etapas de resolução de cálculo .................................................................... (6 + 5 + 5) 16 pontos


A) massa de água (para aluno com m = 50 kg): 37 kg
B) quantidade (n.o de moles) de água, n = m/M: 2053 mol
C) número de moléculas N = n x NA (1,24 x 1027 moléculas)

Grupo VI
1. Falsa ........................................................................................................................................ 8 pontos

2. Hidrogénio, nitrogénio, árgon ................................................................................................ 8 pontos

28,02 × 2,66 × 1022 39,95


3. (A) 1,250
e o volume molar pela expressão 1,783 .................................................. 8 pontos

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Teste 3
Duração: 90 a 100 min

NOME ___________________________________________________ Turma______ Número______

Consulte a Tabela Periódica, tabelas de constantes e formulários sempre que necessário.


Nos itens de escolha múltipla escreva a letra da única opção que permite obter uma afirmação correta ou responder
corretamente à questão colocada.
Nos itens de construção que envolvam cálculos numéricos é obrigatório apresentar todas as etapas de resolução.
Junto de cada item apresenta-se a respetiva pontuação entre parênteses.

Grupo I
A luz, ou seja, a radiação eletromagnética, pode ser detetada como partículas de energia chamadas
fotões, e a energia E de cada fotão é diretamente proporcional à frequência f da radiação.
Na Figura 1 encontram-se informações sobre o espetro eletromagnético (conjunto de todas as
radiações visíveis e não visíveis).

Figura 1

1. (8p) A relação entre a energia e a frequência de uma radiação pode representar-se por
E
(A) E + f = constante (B) E – f = constante (C) E × f = constante (D)  constante
f
2. (8p) Um fotão de luz infravermelha é
(A) invisível e de maior energia que um fotão de luz vermelha.
(B) invisível e de menor energia que um fotão de luz vermelha.
(C) visível e de maior energia que a um fotão de luz vermelha.
(D) visível e de menor energia que um fotão de luz vermelha.
3. (8p) Quando comparado com um fotão de luz vermelha, um fotão de luz violeta tem uma energia
(A) 1,7 vezes superior. (B) 3,2 vezes superior. (C) 1,7 x 1014 vezes superior. (D) 3,2 x 1014 vezes
superior.
4. (8p) Do vermelho ao violeta o espetro apresentado é
(A) contínuo, como os espetros atómicos de absorção.
(B) contínuo, ou seja, diferente dos espetros atómicos de absorção.
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(C) descontínuo, como os espetros atómicos de absorção.
(D) descontínuo, ou seja, diferente dos espetros atómicos de absorção.

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Grupo II
A informação seguinte, retirada de um trabalho de pesquisa de um aluno estrangeiro, contém
informações sobre propriedades físicas do elemento químico 칼슘 e da respetiva substância
elementar.

칼슘, 전자 배열 [Ar]4s2, 180 pm, 밀도는 에서 1,550 g/cm3, 끓는점은 1484°C, 이며, 녹는점은 842°C, 이고

1. (8p) Escreva a configuração eletrónica do칼슘usando a notação spd.


35
2. (16p) Conclua, justificando com base na análise das configurações eletrónicas, se o칼슘 e cloro, 17 C
, pertencem ao mesmo período, grupo e bloco da Tabela Periódica.
3. (8p) O칼슘pertence à família dos
(A) metais e a substância elementar funde a 842 ºC.
(B) metais e a substância elementar funde a 1484 ºC.
(C) não metais e a substância elementar funde a 842 ºC.
(D) não metais e a substância elementar funde a 1484 ºC.

4. (12p) Escreva o valor da densidade relativa da substância elementar e indique o seu significado.

5. (8p) Proponha um valor para o raio atómico do elemento da Tabela Periódica que antecede, no
grupo, o elemento칼슘sabendo que é da mesma ordem de grandeza do raio atómico do칼슘.
Apresente o resultado em unidade SI e em notação científica.

6. (12p) Classifique, quanto à carga, os iões mais estáveis que os átomos de칼슘têm tendência a formar,
explicando a sua formação. Inclua na sua resposta referência a um gás nobre.

Grupo III
A concentração de soluções comerciais de ácido nítrico, HNO3 (aq), é 15,3 mol dm–3.
O recipiente representado na Figura 2 foi utilizado para preparar com rigor uma solução
diluída de ácido nítrico, a partir de 25,0 mL da solução comercial.
M(HNO3) = 63,0 g mol–1

1. (8p) O fator de diluição usado foi


(A) 0,1. (B) 0,25. (C) 2,5 (D) 10.

2. (8p) Sobre o volume V da solução diluída pode dizer-se que é Figura 2

(A) 24,85 cm3 ≤ V ≤ 25,15 cm3, e que a concentração em massa da solução comercial é inferior
a 63,0 g/L.
(B) 24,85 cm3 ≤ V ≤ 25,15 cm3, e que a concentração em massa da solução comercial é superior
a 63,0 g/L.
(C) 249,85 cm3 ≤ V ≤ 250,15 cm3, e que a concentração em massa da solução comercial é inferior
a 63,0 g/L.
(D) 249,85 cm3 ≤ V ≤ 250,15 cm3, e que a concentração em massa da solução comercial é
superior a 63,0 g/L.

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3. (12p)Determinea concentração em massa da solução diluída, sem recorrer ao fator de diluição.
Apresente o resultado em g/cm3.

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4. (8p) Para medir o volume de 25,0 mL de solução comercial deve utilizar-se
(A) uma pipeta graduada.
(B) uma pipeta volumétrica.
(C) um balão Erlenmeyer.
(D) um balão volumétrico.

5. (8p) Ao diluir a solução um aluno ultrapassou ligeiramente o traço de referência do recipiente da


Figura 2 e procedeu ao acerto do volume, pelo traço de referência, retirando um pouco de
solução com uma pipeta de Pasteur.
O aluno realizou um procedimento
(A) correto e a solução ficou com uma concentração inferior à que se pretendia.
(B) correto e a solução ficou com uma concentração superior à que se pretendia.
(C) incorreto e a solução ficou com uma concentração inferior à que se pretendia.
(D) incorreto e a solução ficou com uma concentração superior à que se pretendia.

Grupo IV
A água é uma substância molecular e a sua densidade depende das condições de pressão e de
temperatura a que se encontra.
A densidade do vapor de água, à temperatura de 100 oC e à pressão de 1 atm, é 0,590 kg m–3.

1. (12p) Determine o volume ocupado por uma amostra de vapor de água que, nas condições referidas,
contém 3,03  1024 moléculas de água.

2. (8p) A molécula de água tem geometria


(A) angular e é apolar.
(B) angular e é polar.
(C) triangular e é apolar.
(D) triangular e é polar.

3. (8p) O número de eletrões de valência numa molécula de água é


(A) dez, dos quais cinco são não ligantes.
(B) dez, dos quais quatro são não ligantes.
(C) oito, dos quais cinco são não ligantes.
(D) oito, dos quais quatro são não ligantes.

4. (8p) Tendo como único critério a possibilidade de estabelecimento de ligações por pontes de
hidrogénio, selecione o conjunto de substâncias miscíveis na água.
(A) HF, CH3OH, NH3. (B) HF, CH3OCH3, NH3. (C) H2S, CH3OH, CH4. (D) H2S, CH3OCH3, CH4.

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Grupo V
A energia necessária para dissociar uma molécula de oxigénio, O2, é 8,27 x 10–19 J e as energias de
ligação H-H e H-O são, respetivamente, 436 kJ/mol e 463 kJ/mol.

1. (16p) Classifique a reação de síntese da água como endotérmica ou exotérmica, justificando com base
no resultado obtido para a variação de entalpia da reação traduzida pela equação
2 H2 (g) + O2 (g) → 2 H2O (g).

2. (8p) A dissociação do oxigénio pode ocorrer por ação de radiação ultravioleta. Escreva a equação que
traduz a dissociação da molécula de oxigénio e diga como se designa pelo facto de ocorrer por
ação da luz.

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Critérios específicos de classificação

Grupo I
E
1. (D)  constante . ................................................................................................................ 8 pontos
f
2. (B) invisível e de menor energia que um fotão de luz vermelha. . ......................................... 8 pontos
3. (A) 1,7 vezes superior. ............................................................................................................ 8 pontos
4. (B) contínuo, ou seja, diferente dos espetros atómicos de absorção. ................................... 8 pontos

Grupo II
1. 1s22s22p63s23p64s2. .................................................................................................................. 8 pontos
2. Elementos de resposta ........................................................................................................ 16 pontos
A) Explicitação da correspondência entre o grupo, o período e o bloco, assim
como a configuração eletrónica (de valência).
B) Escrita e análise comparativa das duas configurações eletrónicas com
caráter justificativo.
C) Conclusão: não pertencem ao mesmo período, grupo e bloco.
3. (A) metais e a substância elementar funde a 842 ºC. ............................................................. 8 pontos
4. Elementos de resposta ............................................................................................. (5 + 7) 12 pontos
A) 1,550 (sem unidade).
B) Significado: a substância elementar é 1,550 vezes mais densa que a água
líquida a 4 °C.
5. 1,50 x 10-10 m. ......................................................................................................................... 8 pontos
6. Elementos de resposta ........................................................................................................ 12 pontos
A) Iões dipositivos, que se formam por perda de dois eletrões de valência
do átomo.
B) Uma distribuição eletrónica igual à de um gás nobre corresponde a maior
estabilidade das espécies químicas.
C) Ao perder dois eletrões os iões que se formam têm configuração
eletrónica igual à do árgon (Ar), 1s22s22p63s23p6.

Grupo III
1. (D) 10. ...................................................................................................................................... 8 pontos
2. (D)249,85 cm3 ≤ V ≤ 250,15 cm3, e que a concentração em massa da solução
comercial é superior a 63,0 g/L. ............................................................................................. 8 pontos
3. Etapas de resolução de cálculo ................................................................................. (6 + 6) 12 pontos
A) n(HNO3) na solução diluída.
B) [HNO3] em massa na solução diluída=0,0964 g cm–3.
4. (B) uma pipeta volumétrica. ................................................................................................... 8 pontos

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5. (C) incorreto e a solução ficou com uma concentração inferior à que se pretendia. ............. 8 pontos

Grupo IV
1. Etapas de resolução de cálculo: ................................................................................ (6 + 6) 12 pontos
A) Massa da amostra (90,10 g).
B) Volume (0,153 m3).
2. (B) angular e é polar. ............................................................................................................... 8 pontos
3. (D) oito, dos quais quatro são não ligantes. ........................................................................... 8 pontos
4. (A) HF, CH3OH, NH3. ................................................................................................................ 8 pontos

Grupo V
1. Etapas de resolução de cálculo ............................................................................ (5 + 6 + 5) 16 pontos
A) Energia de dissociação do O2 em kJ/mol (498).
B) ΔH em kJ/mol (–482)
C) ΔH < 0 – reação exotérmica.
2.O2 → O + O, dissociação fotoquímica........................................................................... (4 + 4) 8 pontos

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Notas

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