CENTRO DE ESTUDIOS AVANZADOS NOJ CEAN, ESTUDIOS NIVEL MEDIO: CICLO BASICO Y DIVERSIFICADO

GUIA DE ESTUDIOS MODALIDAD FIN DE SEMANA: PRESENCIALES Y A DISTANCIA

CURSO: Geografía Económica

GRADO: Quinto Perito Contador con Orientación en Computación
NIVEL/CARRERA: Nivel Diversificado, Plan fin de semana

TEMA DESARROLLAR (Contenido Declarativo): Superficie terrestre, Otras tierras inhabitables

MEDIADOR PEDAGÓGICO: Angelina Pixcar Panjoj

GUIA DE ESTUDIO DE CLASES PRESENCIALES Y A DISTANCIA
Fecha Semanal de aplicación: 02 de febrero al 8 de febrero de 2019

COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN EL ESTUDIANTE:

Ubica geográficamente los continentes con sus países y características geopolíticas en mapas y esferas.

CONOCIMIENTOS PREVIOS: Estimado estudiante, escriba aquí lo que sabe sobre el tema que hoy trabajaremos

NUEVOS CONOCIMIENTOS (EXTRACTO TEORÍA CIENTÍFICA)

SUPERFICIE TERRESTRE
La Tierra (del latín Terra, deidad romana equivalente a Gea, diosa griega de la feminidad y la fecundidad) es un planeta del
sistema solar que gira alrededor de su estrella —el Sol— en la tercera órbita más interna. Es el más denso y el quinto mayor
de los ocho planetas del sistema solar. También es el mayor de los cuatro terrestres o rocosos.
La superficie terrestre o corteza está dividida en varias placas tectónicas que se deslizan sobre el magma durante periodos
de varios millones de años. La superficie está cubierta por continentes e islas; estos poseen varios lagos, ríos y otras fuentes
de agua, que junto con los océanos de agua salada que representan cerca del 71 % de la superficie constituyen la hidrósfera
. No se conoce ningún otro planeta con este equilibrio de agua líquida, que es indispensable para cualquier tipo de vida
conocida. Los polos de la Tierra están cubiertos en su mayoría de hielo sólido o de banquisas (casquete polar ártico). El
interior del planeta es geológicamente activo, con una gruesa capa de manto relativamente sólido, un núcleo externo
líquido que genera un campo magnético, y un sólido núcleo interior compuesto por aproximadamente un 88 % hierro.
Existen en diversas partes de la superficie, tierras llamadas estepas, que ocupan unos 40000 millones de km cuadrados
inhabitables.

Pág. 11-13, Geografía Económica, Editora Educativa

APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS. EJERCICIOS INDIVIDUALES Y GRUPALES EN EL AULA:

Ejercicio Individual: Del documento de apoyo realiza un cuestionario 7 interrogantes en el cuaderno de apuntes.

TAREAS A DISTANCIA: Lee y subraya documento de apoyo.

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GUIA DE ESTUDIOS MODALIDAD FIN DE SEMANA: PRESENCIALES Y A DISTANCIA

CURSO: Estadística
GRADO: Cuarto Bachillerato en Computación con Orientación Comercial
NIVEL/CARRERA: Nivel Diversificado, Plan Fin de Semana
TEMA DESARROLLAR (Contenido Declarativo): Evolución histórica, La estadística en Guatemala

MEDIADOR PEDAGÓGICO: Angelina Pixcar Panjoj

GUIA DE ESTUDIO
Fecha Semanal de aplicación: DE CLASES
3 de febrero PRESENCIALES
al 9 de febrero de 2019 Y A DISTANCIA

CONOCIMIENTOS PREVIOS: Dibuje un icono que represente la idea de estadística (Estudiante)

COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN EL ESTUDIANTE:

Aplica la evolución, concepto y aplicación de la estadística en la vida cotidiana.

NUEVOS CONOCIMIENTOS (EXTRACTO TEORÍA CIENTÍFICA)

LA ESTADÍSTICA EN GUATEMALA

Independientemente de las Estadísticas de Comercio en las colonias, las cuales eran responsabilidad de la Metrópoli, el
único testimonio de la actividad estadística en Guatemala fue el Censo de Población levantado por las autoridades
Eclesiásticas en 1778, circunscritas a la provincia de Guatemala.
La única actividad estadística relevante en esa época fue el registro parroquial de nacimientos, matrimonios y defunciones
(en cumplimiento a lo dispuesto en el Concilio de Trento), aunque los mismos se realizaban con propósito religioso más
que estadístico. Es a partir de la Independencia en 1821, como consecuencia de las ideas liberales procedentes de Europa
y la comunicación y el intercambio internacional, cuando aparecen en Guatemala los primeros intentos formales de
realizar la actividad estadística.
Fue el hondureño José Cecilio del Valle, quien figura como el primer intelectual preocupado por la estructuración de la
estadística en el Istmo. Él motivó dicha organización, con la publicación de sus artículos "La estadística, plataforma del
enaltecimiento social" publicados en el Semanario "EL AMIGO DE LA PATRIA". En sus escritos, José Cecilio del Valle hace
referencia a los cálculos que en la actualidad se consideran como demográficos: superficie, densidad de población etc.,
además de la incipiente estadística fiscal de la época. El esfuerzo personal de Del Valle se materializó con la promulgación
de la Ley sobre la manera de hacer estadística en las provincias unidas de Centro América, esta se reconoce como la
PRIMERA LEY DE ESTADÍSTICA
Primera ley Estadística: Fue publicada el 15 de noviembre de 1823 y en homenaje a este acontecimiento, desde los años
60’s, se celebra el 15 de noviembre de cada año el DÍA DEL ESTADÍSTICO. Al amparo de esta ley se ordena por Decreto, el
19 de mayo de 1824, el levantamiento de los Censos de Población. El 13 de julio de 1825 se emite Acuerdo que designa a
la primera Comisión Nacional de Estadística, integrada entre otros por el doctor Mariano Gálvez, Manuel José Pavón,
Francisco Cáscara Acesta, y el Presbítero Isidro Menéndez. Posteriormente por renuncia del señor Pavón fue nombrado el
Presbítero José Mariano Herrarte.La constitución de esta comisión marca el inicio de la recolección formal de información
sobre hechos de interés para la gestión del Gobierno, incluyendo la elaboración de las primeras nóminas y
establecimientos comerciales e industriales. Hasta la Revolución Liberal de 1871, no hubo continuidad en la actividad
estadística, reflejo de la inestabilidad política que existía en la mayoría de los países Centroamericanos.

Páginas 4-6 Licda. Iris C. Rodas de López, 2008, Estadística Descriptiva, ZANTMARÓ.

APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS. EJERCICIOS INDIVIDUALES Y GRUPALES EN EL AULA:

Ejercicio grupal: a) En grupo de 5 integrantes realizan Esquema con llaves sobre documento de apoyo.

TAREAS A DISTANCIA: lee y subraya documento de apoyo.

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CURSO: Estudios Sociales
GRADO: Cuarto Bachillerato en Computación con Orientación Comercial
NIVEL/CARRERA: Nivel Diversificado, Plan fin de semana
TEMA DESARROLLAR (Contenido Declarativo): El ser humano y el Medio Ambiente

MEDIADOR PEDAGÓGICO: Angelina Pixcar Panjoj

Fecha Semanal de aplicación: 3 de febrero al 9 de febrero de 2019

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CONOCIMIENTOS PREVIOS: Estimado estudiante, escriba aquí lo que sabe sobre el tema que hoy trabajaremos

COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN EL ESTUDIANTE: Interrelaciona elementos con factores y procesos en espacios

geográficos y socioculturales de países desarrollados y en vías de desarrollo, que le permitan actuar en forma
responsable, en el marco del desarrollo sustentable.

NUEVOS CONOCIMIENTOS (EXTRACTO TEORÍA CIENTÍFICA)

EL HOMBRE Y EL MEDIO AMBIENTE

El medio ambiente es todo lo que nos rodea, es el que no da el aire para respirar, el agua para beber, es decir
es el que nos da vida, por lo tanto por ser tan importante para el subsistir del ser humano debe ser cuidado y
preservado, para poder tener un buen vivir.

En los últimos años los seres humanos no han tenido en cuenta este factor tan importante, ya que cada día se
empeñan en contaminar y contaminar el medio ambiente sin pensar el daño que nosotros mismos nos
estamos haciendo. Especialmente las grandes empresas que en muchas ocasiones tiran sus desechos a los ríos,
contaminando el agua que ellos mismo y sus familias utilizan en su diario vivir, mi pregunta es cómo estaremos
en un futuro sino cuidamos y no nos ayudan a cuidar nuestro ambiente? Si seguimos así tendríamos que
afrontar las consecuencias en un futuro, en donde encontraremos resultados fatales, esto es más importante
que las ganancias económicas que pueden llegar a obtener las empresas, porque sin él no podemos vivir.
Lastimosamente no somos los seres humano los únicos afectados con este factor, sino también los animales
indefensos, que muchas veces por culpa del hombre, su contaminación y mala cabeza se han quedado sin
hogar y sin comida.

En los últimos tiempos, el hombre, se convirtió en una enorme amenaza para los animales, debido a que
muchos de los animales en peligro han desaparecido porque destruimos su hábitat natural de vida e incluso
hasta los matamos, es por esto que cada vez hay más especies en vía de extinción, la contaminación en los ríos
a matado miles de peces, la caza ilegal, la tala indiscriminada de árboles o simplemente los cambios
inesperados en el ecosistema, como lo son el cambio climático, como está ocurriendo en este preciso momento
y por desgracia estos animales en peligro de extinción no están habituados a tales condiciones climáticas y a
veces les es imposible adaptarse a dichos cambios.

Los daños ocasionados al medio ambiente y a los indefensos animales son muy difíciles de reparar, por lo tanto
es necesario concientizar a la humanidad de lo bonito e importante que es la naturaleza, lo animales, en pocas
palabras nuestro medio ambiente.

Ref. Enlaces Ciencias Sociales 9 página 10 y 12 (editora Santillana, edición 2009)

APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS. EJERCICIOS INDIVIDUALES Y GRUPALES EN EL AULA:

Ejercicio grupal: Realiza trabajo en forma grupal de 5 integrantes, realizan mapa de nubes en un pliego de papel manila.

TAREAS A DISTANCIA: Lee y subraya documento de apoyo.

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