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MODULO 21 SEMANA 2.

TEMA: “Internet y las transformaciones sociales”

ACTIVIDAD INTEGRADORA 4

ALUMNA: REBECA ESPINOZA LEON.

FACILITADOR: Luis Alonso escobar Pérez.

Fecha: 02/febrero/2019

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El IMPACTO DEL INTERNET EN EL MUNDO

Introducción:
¿Qué sería de nuestra sociedad si el Internet no hubiese sucedido? No podremos
saberlo a ciencia cierta. Pero sabemos cómo la Internet ha transformado y
moldeado a nuestra sociedad.

El Internet ha significado una revolución en las bases mismas de nuestras


estructuras sociales, y ha transformado cada una de los ámbitos de esta sociedad:
en lo económico, político, educativo, cultural, etc. Desde su inicio, en
universidades, centros de investigación, instituciones y empresas, la Internet
empezó a transformar radicalmente las formas de comunicación y colaboración para el trabajo científico,
revolucionando las tecnologías productivas y de generación del conocimiento. Cuando la Internet se pone a
disposición del público en general el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación se produce
un impacto que afectará gradualmente todas las formas de vida, de trabajo y de estructuración de la sociedad.
Estos factores transformarán indirecta o directamente a las personas en lo particular, las organizaciones, centros
educativos, empresas y a los gobiernos de los países. El Internet es una red mundial de intercomunicación que se
conforma con una serie de tecnologías, las cuales integran y desarrollan de manera constante la construcción de
una sociedad digital global, una sociedad que tecnifica altamente los procesos productivos y, más
significativamente, una sociedad del conocimiento. Gracias a la Internet, como sociedad estamos en condiciones
de generar más riquezas, pero no necesariamente de distribuirlas mejor; pero sí de generar más conocimiento y
educación aunque gradualmente para todos. Si bien por una parte la Internet genera una alienación virtual,
especialmente en niños y jóvenes que hacen un uso obsesivo de juegos, Facebook, chateos, etc. Por otra parte, la
Internet, genera procesos de comunicación, interactividad y creación colectiva, nunca antes vistos, que han
llevado a generar movimientos democráticos que transforman gobiernos y sociedades. Movimientos
democráticos que transforman gobiernos y sociedades.

Desarrollo

Las Tecnologías de la información ( TIC´s) han traído con ellas cambios importantes en la sociedad de la
información, se han creado herramientas para compartir información e interaccionar entre usuarios miembros de
una comunidad, como son los blogs, redes sociales, wikis etc. Todas estas basadas en la tecnología web 2.0, que
es una evolución de la internet que conocíamos hasta hace tiempo, pero nos una evolución tecnológica, si no en
la forma de implementar dicha tecnología pues ahora se han implementado mecanismos para hacer que la
internet sea dinámica marcando la diferencia con la web 1.0 cuyo contenido era estático.

¿Cómo ha impactado el uso de internet a las empresas?, con la llegada de la web 2.0 surgieron los portales de
banca electrónica, esto ha traído grandes beneficios a los empresarios pues ahorran bastante tiempo y esfuerzo
a la hora de hacer pagos electrónicos o transferencias de fondos de un banco a otro e incluso de un país a otro,
esto también da mayor seguridad pues la empresa no necesita tener tanto efectivo evitando la perdida de este
debido a un asalto o robo. Pero esto también tiene sus desventajas y es que hay que tener cuidado de que un
espía entre a las computadoras y robe información

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Para la UNESCO las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICS) son el “conjunto de disciplinas
científicas, tecnológicas, de ingeniería y de técnicas de gestión utilizadas en el manejo y procesamiento de la
información; sus aplicaciones; los computadores y su interacción con hombres y máquinas; y los contenidos
asociados de carácter social, económico y cultural. El gran impacto fundamental de las Nuevas Tecnologías de la
Información y la Comunicación es el que moderniza los aparatos productivos, contribuyen a disminuir los costos
de producción de bienes de la sociedad al incrementar la productividad e impulsar con ello la investigación y el
desarrollo.

Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación globalizan cultural y socialmente al mundo, pero no
acaban con las barreras de clases sociales, en estas dos décadas de inicio del Internet mantienen e incluso
incrementan las distancias sociales entre ricos y pobres. Una de sus ventajas es que en la actualidad los procesos
educativos, informáticos y de comunicación se han incrementado en cantidad y calidad y cada vez hay más acceso
al conocimiento.

Impacto del Internet en diferentes ámbitos de la sociedad

Política: en el ámbito socio-político coinciden en que la información es un recurso y que el conocimiento es poder,
y, de esta manera que el país que mejor pueda dirigir la revolución de las TICS será más poderoso. El Internet no
tiene reglas, no tiene dueño, nadie lo dirige, pero sí está controlado por la política de los países más poderosos, y
dentro de ellos por las grandes corporaciones. Sin embargo, los usuarios se posesionan cada vez más, sobre todo
a partir de la Web 2.0, de los recursos de la Web, y no parecen estar dispuestos a someterse a las normativas
sobre su uso que pretende emitir EUA, apoyándose por gobiernos aliados, erigiéndose en Juez y guardián de la
WEB.

Impacto en la Educación: Las TICs en la Educación, en 25 años de existencia, presenta un balance favorable: los
sistemas, procesos y métodos educativos se están reformando de manera profunda, promoviendo una educación
basada en el aprendizaje, en la interactividad, en la investigación, en el alumno. Como indica Joan Majó (2003) “la
escuela y el sistema educativo no solamente tienen que enseñar las nuevas tecnologías, no sólo tienen que seguir
enseñando materias a través de las nuevas tecnologías, sino que estas nuevas tecnologías aparte de producir unos
cambios en la escuela producen un cambio en el entorno y, como la escuela lo que pretende es preparar a la gente
para este entorno, si éste cambia, la actividad de la escuela tiene que cambiar”.

Impacto Cultural: A través de las TICs se interactúa con información (e información es cultura), tradiciones, valores
sociales y morales, modos de vida, música, literatura, pintura, etc. L respecto se plantean dos hipótesis: por una
parte, se cree que mediante las TICS se irradiarán por el mundo las diferentes culturas, desarrollando la
multiculturalidad. Otros expresan que, a la larga, se impondrá una sola cultura, la de los que dominan los medios
de información y los utilizan para intervenir en otras culturas estableciendo costumbres que no le son autóctonas,
variando su forma de pensar, estilo de vida, etc.

Impacto Social: El impacto de la red en la sociedad ha sido profundo y múltiple en la medida en que ha servido de
medio o palanca para promover los cambios sociales. Internet trae consigo la posibilidad de la comunicación de
la interactividad social, esto posibilita la organización y movilización sociales por causas democráticas. Las
posibilidades de acción del ciudadano se multiplican, la difusión de las ideas se populariza.

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Internet está fomentando el cambio social sobre la base del ciudadano interconectado, participante, colaborador,
creador colectivo. Internet está generando fenómenos de democracia dinamizadores de las sociedades. Uno de
los temas cruciales es el de la participación ciudadana en el debate político y su influencia en la toma de decisiones.

Conclusión

Los efectos positivo del uso del internet ha generado que prácticamente cualquier persona esté involucrado o
bien participe de alguna u otra manera en el uso de esta innovadora herramienta en todos los ámbitos de nuestra
vida. Es decir, posibilita la comunicación y la participación interactiva e inter-creativa de la sociedad global. De
hecho, contribuye a la globalización de las sociedades mundiales. Más allá de las nuevas TICs, se está construyendo
una actitud de solidaridad entre los diversos grupos sociales que se conectan en la red. El acceso a Internet crece
un 10% al año, esto nos dice que no podemos ignorar las redes sociales e internet, estas nuevas generaciones
vivirán relacionándose en estas plataformas, y antes de que se convierta en un problema o que nos tome por
sorpresa.

Referencias
contenido extenso en la Unidad 1, especialmente en los temas 15, 19 y 20. (s.f.).

https://definicion.de/internet/. (s.f.).

https://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_Internet. (s.f.).

https://es.wikipedia.org/wiki/Internet. (s.f.).

https://gestion.pe/tecnologia/historia-internet-240094. (s.f.).

https://www.caracteristicas.co/internet/. (s.f.).

https://www.monografias.com/trabajos81/introduccion-internet/introduccion-internet.shtml. (s.f.).