1.

Características de la actividad agraria

El espacio rural se desarrollan las actividades agrícolas, ganaderas y forestales del

ser humano; en la actualidad, estas actividades tradicionales se han diversificado
con la introducción de otras, como las recreativas, industriales y de servicios.

La pluralidad de los espacios rurales es el resultado de la influencia de diversos

factores físicos y elementos humanos.

FACTORES FISICOS Y ELEMENTOS HUMANOS DEL ESPACIO RURAL

El medio natural
La actividad agraria tradicional era muy dependiente del medio físico. En la
actualidad, los progresos técnicos permiten modificarlo para obtener un
aprovechamiento más favorable.

a) El relieve tiene una elevada altitud media y abundantes pendientes, que facilitan
la erosión y dificultan la mecanización.
b) El clima se caracteriza en buena parte del territorio por precipitaciones escasas
e irregulares, con relativa frecuencia de tormentas y granizo; como heladas o
intensa radiación solar y aridez más o menos acusada.
e) Los suelos son de calidad mediocre.

2. En que consiste la agricultura como una rama básica de la producción

material

La agricultura ecológica es un compendio de técnicas agrarias que excluye

normalmente el uso de productos químicos de síntesis como los fertilizantes,
plaguicidas, antibióticos etc. Con el objetivo de preservar el medio ambiente,
mantener o aumentar la fertilidad del suelo y proporcional alimentos con todas sus
propiedades de forma sostenible.

Dicho de manera sencilla, la agricultura ecológica es un sistema de producción

agrícola que proporciona al consumidor alimentos frescos, sabrosos y auténticos, al
tiempo que respeta los ciclos vitales de los sistemas naturales.
Para ello la agricultura ecológica se basa en una serie de objetivos y principios, así
como de unas prácticas comunes diseñadas para minimizar el impacto humano en
el medio ambiente, mientras se asegura que el sistema agrícola funcione de la forma
más natural posible.

3. Cuál es el rol de la agricultura en la economía nacional

Como el aumento de la productividad de la agricultura libera fuerza laboral para

otros sectores, durante varias décadas del siglo pasado esta relación entre
agricultura y crecimiento económico global fue distorsionada en la forma de una
doctrina que perseguía la industrialización aún a expensas del desarrollo agrícola,
socavando por lo tanto las posibilidades de que la agricultura contribuyera al
desarrollo global. Se consideraba que el papel del sector era el de ayudar al
desarrollo industrial, que era el elemento esencial de la estrategia de crecimiento.
De hecho, se pensó que la industria era tan importante para las perspectivas
económicas a largo plazo que subsidiarla fue una práctica común, a expensas del
contribuyente fiscal y de otros sectores.

4. Escribe las funciones de la agricultura.

La función primordial de la agricultura sigue siendo la producción de alimentos y de

otros productos básicos, y contribuir a la seguridad alimentaria, tarea compleja que
exige un medio ambiente favorable y políticas que garanticen la estabilidad y
equidad social, cultural, política y económica. La combinación de las funciones
económica, social y ambiental de la agricultura puede contribuir al cumplimiento de
esos objetivos. La actividad agrícola y la utilización correspondiente de las tierras
también generan una amplia gama de productos y servicios no alimentarios,
configuran el medio ambiente, afectan a los sistemas sociales y culturales y
contribuyen al crecimiento económico.

La agricultura y la utilización correspondiente de la tierra tienen numerosas

funciones de consideración:

 La función ambiental: La agricultura y la correspondiente utilización de las

tierras pueden repercutir para bien o para mal en el medio ambiente. El
planteamiento del CMFAT permite determinar las oportunidades de mejorar
al máximo la relación de la actividad agrícola con las propiedades biofísicas
del medio ambiente natural. Atañe a diversos problemas críticos del medio
ambiente mundial, comprendidos la biodiversidad, el cambio climático, la
desertificación, la calidad y disponibilidad del agua, y la contaminación.
 La función económica. La agricultura sigue siendo una fuerza importante
en el mantenimiento de la actividad y el desarrollo de la economía en su
conjunto, aun en los países muy industrializados. Evaluar las diversas
funciones económicas exige ponderar sus beneficios a corto, mediano y largo
plazo. Entre los factores decisivos de la función económica están la
complejidad y la madurez del desarrollo del mercado y el nivel de evolución
institucional.
 La función social. Para mantener la agroecología y mejorar la calidad de
vida (además de asegurar la supervivencia) de la población rural, sobre todo
de los jóvenes, son fundamentales la conservación y el dinamismo de las
comunidades rurales. Por otra parte, para el futuro de las actuales
comunidades rurales es crítico aprovechar los conocimientos locales y
establecer relaciones entre los recursos de competencia técnica, información
y asesoría locales y extranjeros. La viabilidad social comprende la
conservación del legado cultural. Las comunidades agrarias y rurales siguen
identificándose intensamente con sus orígenes históricos.
5. ¿Qué es el suelo?

El suelo es la parte exterior de la corteza terrestre en donde las rocas se han

desintegrado por efecto del intemperismo, formando una cubierta en la que vive una
microbiota, una flora y una fauna microbianas que, actuando en conjunto,
transforman materia mineral en alimento de las plantas, para que puedan ser
utilizadas posteriormente por los animales y los seres humanos.

6. ¿Cuál es el contenido del suelo en la economía y en la agricultura?

Contiene agua y elementos nutritivos que los seres vivos utilizan. El suelo es vital,
ya que el ser humano depende de él para la producción de alimentos, la crianza de
animales, la plantación de árboles, la obtención de agua y de algunos recursos
minerales, entre otras cosas. En él se apoyan y nutren las plantas en su crecimiento
y condiciona, por lo tanto, todo el desarrollo del ecosistema.

Para complicar aún más el problema, hay que tener en cuenta la pérdida de tierras
de cultivo de primera calidad debido a la industria, los pantanos, la expansión de las
ciudades y las carreteras. La erosión del suelo y la pérdida de las tierras de cultivo
y los bosques reduce además la capacidad de conservación de la humedad de los
suelos y añade sedimentos a las corrientes de agua, los lagos y los embalses.

Los problemas más comunes en relación al suelo tienen que ver con las actividades
de las personas. Al respecto, los problemas directamente derivados del uso
antrópico de los suelos son actualmente muy severos. La erosión, la desertificación,
la contaminación, la compactación, el avance de las ciudades y urbanización, y la
pérdida de fertilidad, se encuentran entre los problemas más graves que afectan
hoy a los suelos.

7. ¿En que consiste el suelo de medio de producción y trabajo?

El suelo ocupa un lugar especial en la producción material. Él es producto de la

naturaleza, base natural de toda producción agrícola, medio y objeto de trabajo para
el sector agropecuario, el espacio que sirve de base para la ubicación de las
empresas, madre de la riqueza material y elemento constitutivo de las fuerzas
productivas de un país.

Como principal medio de producción del sector agropecuario, el suelo presenta una
serie de particularidades. Ante todo, se considera un obsequio de la naturaleza que
precedió al trabajo, está vinculado a un lugar en forma permanente, mientras que
otros medios de producción pueden trasladarse en el espacio. Por tal motivo el suelo
sólo puede ser utilizado allí donde está ubicado. Otras de sus particularidades lo
constituyen sus diferencias en calidad, rendimiento y ubicación geográfica, las
cuales ejercen una gran influencia sobre los resultados de producción. Pie de p.
También cabe decir en este sentido que el suelo mejora constantemente si se le da
un tratamiento correcto. Señalar por último, como otros rasgos distintivos:
 La capacidad productiva del suelo que es su capacidad para garantizar
determinada cosecha por unidad de superficie, en dependencia de la fertilidad
de la tierra y del nivel de desarrollo de la agricultura.

 La fertilidad del suelo, la cual depende de la cantidad de elementos nutrientes

que la misma posee, de la humedad, de la estructura del suelo y de otros
factores. Ella es resultado de la interacción de los procesos naturales y
económicos que se desarrollan en condiciones naturales y organizativo-
económicas concretas.

El suelo es considerado como uno de los recursos naturales más importantes para
el desarrollo socioeconómico del nuestro país, pues constituye un factor
fundamental para la alimentación humana.

8. Escribe la clasificación económica de la fertilidad de los suelos.

Clasificación económica de los suelos

La capacidad del suelo para producir cosechas puede evaluarse monetaria-mente

y utilizarse para confeccionar una clasificación económica. El economista está más
interesado en las características del suelo, relacionadas con las ganancias que de
él pueden obtenerse, que en sus propiedades físicas. Desea conocer qué cosechas
puede proporcionar y cuáles son los costes para obtener varios ni-veles de
producción en cada situación concreta. El economista utiliza esa información para
calcular el beneficio (o pérdida) probable y el valor del suelo. La valoración de
contribuciones e impuestos sobre la propiedad rural representa una aplicación
importante de las clasificaciones económicas de suelos.

Muchos condados basan su sistema tributario, total o parcialmente, en tales

clasificaciones. En cada propiedad, el número de hectáreas de cada clase de suelo
se mide y multiplica por su factor de valor económico. A continuación, estos
productos se suman y multiplican por un factor de escala para determinar las tasas
asignadas.

Capacidad agrológica

El sistema que tipifica la capacidad agrológica del suelo constituye la clasificación

interpretativa que más difusión ha conocido. Se trata de una evaluación del territorio
según las limitaciones que presenta respecto a los usos agrícolas. Para ello emplea
categorías de tres niveles: clases, subclases y unidades. Existen ocho clases en la
categoría superior del sistema. Las ocho se basan en limitaciones o riesgos
inherentes a la utilización, y van de la clase 1, sin limitaciones especiales, pasando
por riesgos, progresivamente mayores, hasta la clase VIII, que presenta unas
posibilidades de uso muy restringidas. Se forman subclases, de la clase II a la VIII,
añadiendo una de las cuatro letras que designan el tipo de problema que limita el
uso del suelo.
Esas letras son:
e = riesgo de erosión
w = problemas por exceso de humedad
s = limitaciones por la naturaleza del suelo
c = limitaciones de tipo climático

9. ¿En que consiste la valoración de los suelos?

La evaluación de tierras se designa como un concepto integrado y multidisciplinar

considerando los factores agrícolas, sociales, económicos y otros ecosistemas más
allá que suelo (como recursos de agua y clima).

La evaluación de suelos tiende a enfocar en los requerimientos específicos del suelo

y manejo de tierras y el encuadre entre ambos. La mayoría de las evaluaciones de
suelos han sido implementadas para manejos de sistemas agrícolas y sistemas de
cultivos, aunque los mismos principios se pueden aplicar a otras medidas.

10. ¿En que consiste la evaluación económica de los suelos?

El sistema económico y productivo que hace parte del mundo organizacional no es
cerrado y tampoco auto-sostenido, pues existe una continua influencia recíproca
entre el proceso económico y el medio ambiente en busca de índices crecientes de
bienestar para las comunidades. Esto significa, que las organizaciones reciben
recursos naturales valiosos y generan desperdicios que pueden o no estar sujetos
a costos para su tratamiento y disposición. De lo anterior se desprende que todo
proceso de producción-consumo, toma recursos del medio natural, los aprovecha y
finalmente arroja desperdicios, que si superan la capacidad de carga del ambiente,
terminan necesariamente por degradarlo (Miranda,2001).

En este sentido, se resalta el hecho de que aunque las actividades económicas,

especialmente la agricultura, vienen sustituyendo el uso de sustancias como
plaguicidas y fertilizantes por otras menos contaminantes, el ritmo de sustitución
está por debajo del crecimiento agrícola, por lo cual se presenta un desbalance que
genera un uso intensivo del recurso suelo por parte de las sustancias químicas
mencionadas. Igualmente, otras actividades productivas también realizan un uso
intensivo de este recurso, situación que está conduciendo a una degradación
creciente del suelo, así como a una pérdida irrecuperable del mismo. El uso
inadecuado de este recurso trae como consecuencia la imposibilidad de hacer un
uso óptimo del suelo en la agricultura, la ganadería, la recreación, etc., dado que
éste recurso provee importantes funciones ambientales, dentro de las cuales se
destaca ser el sustento de alimento para las plantas, almacenar nutrientes, poseer
y albergar materia orgánica proveniente de restos de animales y vegetales, ser el
hábitat de diversos organismos que transforman la materia orgánica presente en él,
entre otros factores que lo hacen ser esencial en el desarrollo de los ecosistemas
de los cuales forma parte.
11. ¿En qué consiste la producción agrícola y cuáles son sus factores?

La productividad agrícola se mide como el cociente entre la producción y los factores

productivos. Esta tiene que ver con la eficacia y la eficiencia con que se usan los
recursos y se expresa como un por ciento de la producción entre los factores.

Factores

En ausencia de obra externa, el área de la tierra que el agricultor puede cultivar en

cada estación está limitada a factores como disponibilidad de herramientas y la
calidad del suelo. Si esta tierra no produce un excedente a causa de fertilidad del
suelo, condiciones climáticas, herramientas y técnicas o disponibilidad de ola.

En ausencia de un sector de comercialización agrícola bien desarrollado, sin

demandas monetarias sobre el productor, tales como, impuestos No todos los
agricultores tienen acceso a tanta tierra como pudieran cultivar. Las condiciones
socioeconómicas pueden evitar la expansión de las parcelas agrícolas. Si las
tradiciones hereditarias requieren que un lote se divida entre los hijos del propietario
a su muerte, los tamaños de los lotes pueden decrecer constantemente.

La ayuda alimenticia puede aliviar una hambruna corta, pero no es nada para
resolver el problema inherente de producción de subsistencia. No se considera que
sea una solución a largo plazo.

La educación sobre técnicas agrícolas modernas ha tenido cierto éxito limitado, pero
no tanto como originalmente se esperaba. Muchos instructores descubrieron que
sus técnicas dependían de infraestructura, clima y recursos los cuales no estaban
disponibles en la comunidad de subsistencia.

Otra alternativa a la educación ha sido el proveer a los agricultores con habilidades

de mercadeo no-agrícola. Esto supone que el agricultor de subsistencia pudiera
llegar a dejar la comunidad para buscar empleo en un lugar donde existan mayores
recursos disponibles. Esta técnica ha encontrado cierto éxito marginal, porque a
menudo ignora el deseo humano de permanecer en la comunidad.

Las adecuadas técnicas de riego pueden mejorar la producción de la tierra agrícola.

Los métodos de irrigación tradicional pueden ser, intensivos de labor, gasto de agua,
y pueden requerir una amplia infraestructura comunitaria, la cual es difícil de
implementar. Existen nuevos tipos de equipos de irrigación disponibles que son a la
vez económicos y eficientes con el agua. Sin embargo, muchos agricultores de
subsistencia permanecen ajenos a las nuevas tecnologías, y son incapaces de
adquirirlas, o tienen dificultad en mercadear sus productos después de invertir en
equipos de riego.
12. En que consiste la teoría de la producción agrícola

Es el resultado de la acción progresiva o simultanea de diversos factores: la semilla

sobre el suelo, las labores de cultivo, los abonos y el trabajo de recolección.

13. Escribe los tres problemas básicos de la teoría de la producción.

 La semilla sobre el suelo,

 Las labores de cultivo,
 Los abonos y el trabajo de recolección.
 Un cuarto factor la organización, suele considerarse actualmente como un factor
más de la producción, independientemente del trabajo.