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VICERRECTORÍA ACADÉMICA
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
DERECHO COMERCIAL II
CARRERA
DERECHO
DATOS REFERENCIALES
HORAS HORAS DE
AREA DE CUATRIMESTRE CLAVE PRE-REQ CRÉDITOS CARGA HORAS HORAS INTERACCIÓN ESTUDIO
FORMACIÓN HORARIA TEÓRICAS PRÁCTICAS TUTORIAL (HAT) INDEPENDIENTE (HEI)
1
PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
A través de esta asignatura el participante desarrollará los conocimientos y habilidades necesarias para el ejercicio del Derecho
Societario, conforme la Ley de Sociedades Comerciales (Ley 479-08 y sus modificaciones).
En ésta se tratan los diversos tipos de sociedades comerciales previstas por la ley; los contratos de sociedad; los socios y sus
aportes; administración y representación de las sociedades; el informe de gestión anual; constitución y transformación de las
sociedades; tipos de suscripción; disolución; nulidades; fusión; escisión; liquidación de la sociedad; disposiciones penales
relativas a las sociedades comerciales y las empresas de responsabilidad limitada.
SABERES PREVIOS
Manejo del Derecho como norma jurídica
Dominio de las teorías de las obligaciones, los contratos y las garantías.
Dominio de Derecho Comercial I.
INTENCIÓN EDUCATIVA
A través del estudio de esta asignatura se persigue que el participante adquiera los conocimientos y habilidades
procedimentales respecto a las sociedades comerciales y las empresas individuales de responsabilidad limitada;
aptitudes requeridas para el ejercicio eficaz del Derecho Comercial en la República Dominicana.
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Competencias especificas
Aplica los principios jurídicos y jurisprudenciales en los que se sustentan los asuntos civiles, penales, laborales,
comerciales, administrativos, tributarios, contenciosos, inmobiliarios, de familia, monetarios y financieros.
3
Comerciales. importancia de la asignatura, Min. Capitant y en los recursos de la asignatura y asume la metodología
1. Definición y distinción entre conocimiento del programa de la asignatura; participa en el espacio de 4 del curso.
sociedad e indivisión. misma y la metodología de trabajo. la plataforma virtual, elaborando Horas
Presentación a los y las definiciones de los términos jurídicos 2- Aporta sugerencias para la
2. Distinción entre Sociedad y
participantes y el facilitador/a. siguientes: consecución de las competencias
Asociación. 15 Personalidad jurídica-estatuto- establecidas en el programa de la
3.Clasificación: 2- Lluvia de ideas acerca de los Min. asamblea ordinaria-asamblea asignatura, interactuando al
4. Las Sociedades en Nombre saberes previos relacionados con extraordinaria-sociedad-asociación- respecto con su facilitador/a, con la
Colectivo (S NC). la asignatura e intercambio de indivisión- aportes en numerario- finalidad de asumir un rol activo en
5. Las Sociedades en experiencias para aclarar dudas. aportes en naturaleza-gestión- la responsabilidad del aprendizaje.
Comandita Simple (S CS). 15 comisario-suscripción pública-
3- Reflexión colectiva acerca de la Min. suscripción privada-balance 3. Participa en la creación de
6. Las Sociedades en
aplicación de los contenidos de la especial- disolución- nulidades- definiciones de términos jurídicos, a
Comandita por acciones (S asignatura en el campo laboral de fusión- escisión- liquidación de la través de la elaboración de
CA) la carrera. sociedad. glosarios, con la finalidad de
7. Las Sociedades de 60 2- Elaboración de un esquema en el familiarizarse con el lenguaje
Responsabilidad Limitadas 4-Desarrollo de la unidad I de la Min. que se destaquen las sociedades 10 técnico de la ciencia del Derecho
(SR L). primera semana. comerciales y la Empresa Individual Horas relacionado con el Derecho
8. Las Sociedades Anónimas de Responsabilidad Limitada Comercial; y lograr una mayor
5- Formalización de acuerdos para 15 establecidas en la Ley 479-08; comprensión de los diversos
(S A).
los equipos de trabajo colaborativo Min. incluyendo la definición de cada una; conceptos.
9. Las Sociedades Anónimas y asignación de la Práctica final. así como las ventajas y desventajas
Simplificadas (SAS). que conlleva la adopción de cada tipo 4- Clasifica los tipos de sociedades
2.8. Las Sociedades 6- Foro Social: Comente acerca social Entregar a su facilitador/a. comerciales, tomando en cuenta las
Accidentales o en de sus ocupaciones e intereses y 1 características previstas por la ley
Participación (sin personalidad sus expectativas en relación a la Hora. que rige la materia; con la finalidad
jurídica. asignatura. de identificar las ventajas y
desventajas que conlleva la
3. Las Empresas Individuales
7. Foro de Dudas. adopción de cada tipo social.
de Responsabilidad Limitada
(E.I.R.L).
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SEGUNDA SEMANA – DETALLES DE CONTENIDOS POR UNIDADES Y ACTIVIDADES
Competencia concreta: Elabora contratos de sociedad, tomando en cuenta sus elementos constitutivos.
ACTIVIDADES DE 3 14 RESULTADOS ESPERADOS
UNIDADES INTERACCION TUTORIAL HIT ACTIVIDADES DE ESTUDIO HEI
(Presencial /Virtual) INDEPENDIENTE
5
TERCERA SEMANA – DETALLES DE CONTENIDOS POR UNIDADES Y ACTIVIDADES
Competencia concreta: Identifica los diversos tipos de socios y la clase de aportes que pueden realizar los socios para ingresar a una
sociedad o aumentar las cuotas sociales o capitales que posean en ella.
Unidad III 1- Recuento acerca de los 20 1-Realice las siguientes actividades: 7-Identifica los diversos tipos de
tópicos más relevantes tratados Min socios y la clase de aportes que
Los Socios y sus Aportes en las HEI de la semana anterior. a) Elaboración de un cuadro pueden realizar para ingresar a una
comparativo acerca de los diversos sociedad o aumentar las cuotas
1. ¿Quiénes pueden ser socios? 2- Exposición, en grupo, de la tipos de socios, indicando las sociales o capitales que posean en
2. Responsabilidad de los socios. Unidad III: Los Socios y sus 45 responsabilidades de cada uno. ella; clasificándolos; con la finalidad
3. Los aportes de los socios. Aportes. Min de diferenciarlos entre sí.
4. Clasificación de los aportes. b) Elaboración de un cuadro 14
5. Aportes en numerario y aportes 3- Lluvia de ideas acerca los comparativo acerca de la clase de Horas
en naturaleza. temas de la unidad III. 25 aportes que pueden realizar los
6. Procedimiento a desarrollar Min socios.
para el aporte en naturaleza y el
aporte en numerario.
4- Análisis y discusión acerca de 30 c) Elaboración de un cuadro
los aportes en numerario y en Min comparativo, destacando las
naturaleza. diferencias entre los aportes en
numerario y aportes en naturaleza.
5- Seguimiento al foro académico. 1
Hora d) Elaboración de listado sobre los
6- Foro de seguimiento para las requisitos exigidos por la DGII para el
inquietudes de la producción registro de los aportes en naturaleza
final. y en numerario. Entregar a su
facilitador/a en el plazo indicado.
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CUARTA SEMANA –DETALLES DE CONTENIDOS POR UNIDADES Y ACTIVIDADES
Competencia concreta: Conoce quiénes pueden administrar y representar las sociedades comerciales y los requisitos del informe
de gestión anual que debe elaborar el gerente de la sociedad.
UNIDADES ACTIVIDADES DE INTERACCION 3 ACTIVIDADES DE ESTUDIO 14
TUTORIAL HIT INDEPENDIENTE HEI RESULTADOS ESPERADOS
(Presencial /Virtual)
Unidad IV 1- Socialización de los aspectos Luego de investigar en la bibliografía 8- Describe quiénes pueden
. más relevantes e inquietudes 20 básica de la asignatura, y demás administrar y representar las
Administración y realizadas en la HEI durante la Min. fuentes complementarias, realizar la sociedades comerciales, así como
Representación de las semana anterior. siguiente actividad: los requisitos del informe de gestión
Sociedades. El Informe de anual que debe elaborar el gerente
Gestión Anual. 2- Exposición de los temas de la 45 1-Construir entre todos los de la sociedad; identificando los
unidad IV. Min. participantes (de manera requisitos exigidos por la ley; con la
1. ¿Quiénes pueden colaborativa) una Wiki que contenga finalidad de conocer el rol y las
administrar una sociedad? 3- Lluvia de ideas acerca de la lo siguiente: 14 responsabilidades de los gerentes y
2. Requisitos para ser administración; la representación 25 Horas administradores de las sociedades
administrador o gerente. de las sociedades; y el informe de Min. a) ¿Quiénes pueden administrar una comerciales.
3. Responsabilidad de los gestión anual. sociedad?
Gerentes o administradores. b) Requisitos para ser administrador
4. Restricciones a los 4- Interacción de los participantes 20 o gerente.
poderes de los acerca de los temas expuestos. Min. c) Responsabilidad de los Gerentes
administradores o gerentes. o administradores.
5. Inhabilitación de los 5- Seguimiento al foro académico. d) Restricciones a los poderes de los
gerentes o administradores. 1 administradores o gerentes.
6. Definición de informe de 6- Seguimiento al foro de Hora e) Inhabilitación de los gerentes o
Gestión. inquietudes de la producción final. administradores.
6.1 Fecha de presentación. f) Definición de informe de Gestión.
6.2 Contenido del informe de g) Fecha de presentación.
gestión. h) Contenido del informe de gestión.
6.3 Registro del informe de i) Registro del informe de gestión.
gestión.
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QUINTA SEMANA – DETALLES DE CONTENIDOS POR UNIDADES Y ACTIVIDADES
Competencia concreta: Realiza actos de constitución y transformación de sociedades comerciales y empresas individuales de
responsabilidad limitada.
Unidad V 1- Socialización de los aspectos 20 1- Elaboración de los actos para la 9-Elabora los actos para la
más relevantes e inquietudes Min. constitución y la transformación de constitución y la transformación de
Constitución y Transformación realizadas en la HEI durante la sociedades comerciales y de sociedades comerciales y de
de las Sociedades. Tipos de semana anterior. empresas individuales de 14 empresas individuales de
Suscripción. responsabilidad limitada; cumpliendo Horas responsabilidad limitada;
2- Exposición de los temas: 45 con los requisitos exigidos por la Ley cumpliendo con los requisitos
5.1. Previsiones a considerar para constitución; transformación de las Min. 479-08. exigidos por la Ley 479-08; con la
la constitución y transformación de sociedades; y los tipos finalidad de adquirir las
una sociedad comercial. suscripción. Entregar a su facilitador/a en el plazo habilidades necesarias para la
5.2. Los actos de constitución. indicado. constituir y transformar dichas
5.3. Los actos de transformación. 25 compañías.
3- Interacción entre los
5.4. El informe del comisario. Min.
participantes y su facilitador/a
5.5. Balance especial. acerca de los temas expuestos.
5.6. Informe del Consejo de
Administración. 30
4- Explicación del procedimiento
61. Definición de suscripción Min.
para la constitución y la
6.2. Tipos de suscripción transformación de sociedades
6.3. La Superintendencia de comerciales.
Valores y su rol en la suscripción.
6.4. Requisitos a cumplir para la 1
5- Seguimiento al foro académico
suscripción. Hora
y actividades de comunicación
sincrónica.
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SEXTA SEMANA – DETALLES DE CONTENIDOS POR UNIDADES Y ACTIVIDADES
Competencia concreta: Distingue las características y condiciones para la disolución, nulidades, fusión, escisión y la liquidación de las
Sociedades comerciales.
Unidad VI 1. Retroalimentación general de 20 1- Luego de investigar en el libro básico 10-Identifica las características y
los temas tratados en sus Min. de la asignatura y en el Código Civil de condiciones para la disolución,
Disolución, Nulidades, Fusión, actividades HEI durante las la República Dominicana, los temas de nulidades, fusión, escisión y la
Escisión, Liquidación de la anteriores semanas. correspondientes a la unidad III de esta 14 liquidación de las sociedades
Sociedad. semana: responda el cuestionario de Horas comerciales; comparándolas entre
2. Exposición de los temas de la 40 autoevaluación colgado en la sí; con la finalidad de describir las
6.1 Disolución de la sociedad unidad VI. Min. plataforma virtual de la universidad, diferencias entre disolución,
comercial. relacionado con: la disolución, nulidades, fusión, escisión y la
6.2 Nulidades de la sociedad 3. Presentación del primer bloque 50 nulidades, fusión, escisión y la liquidación de las sociedades de
comercial. de exposición correspondiente al Min. liquidación de las sociedades comercio.
6.3 Fusión de la sociedad trabajo de exposición final. comerciales.
comercial.
6.4 Escisión de la sociedad 5. Seguimiento al foro académico. 1
comercial. Hora
6.5 Liquidación de la Sociedad de 6- Seguimiento de inquietudes en
la sociedad comercial. el foro para la Producción Final.
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SÉPTIMA SEMANA – DETALLES DE CONTENIDOS POR UNIDADES Y ACTIVIDADES
Competencia concreta: Describe las infracciones penales relativas a las sociedades comerciales y las empresas individuales de
responsabilidad limitada, establecidas en la ley que regula la materia.
Unidad VII 1. Retroalimentación general de 20 1-Realización de las siguientes 11- Analiza las infracciones penales
los temas tratados en las Min. actividades: relativas a las sociedades
Disposiciones Penales actividades HEI durante las comerciales y las empresas
Relativas a las Sociedades anteriores semanas. a) Elaboración de un cuadro en el que
8 individuales de responsabilidad
Comerciales y las Empresas se destaquen las infracciones
de Responsabilidad Limitada. Horas limitada, describiendo las sanciones
2. Presentación de la unidad VII penales relativas a las sociedades
respecto a las disposiciones 40 comerciales y las empresas establecidas en la Ley 479-08 de
7.1. Infracciones relativas a las penales relativas a las Min. individuales de responsabilidad sociedades comerciales, con la
sociedades comerciales. sociedades comerciales y las limitada. finalidad de valorar el nivel de
7.2. Infracciones concernientes a empresas de responsabilidad Entregar a su facilitador/a en el plazo responsabilidad de los gerentes,
las sociedades de limitada por un grupo de indicado. fundadores y administradores de las
responsabilidad limitada. 6
participantes.
Horas sociedades comerciales.
7.3. Infracciones comunes a los 50 2- Repaso de los contenidos de los
diversos tipos de sociedades 3. Presentación del segundo Min. diferentes temas desde la primera a la
comerciales. bloque de exposición séptima semana para la prueba
7.4. Infracciones relativas a las correspondiente al trabajo de departamental.
empresas individuales de exposición final.
responsabilidad limitada. 1
7.5. Responsabilidad de las 4- Seguimiento y cierre al foro Hora
personas morales. académico.
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OCTAVA SEMANA – DETALLES DE CONTENIDOS POR UNIDADES Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES DE ACTIVIDADES DE ESTUDIO RESULTADOS ESPERADOS
INTERACCION TUTORIAL INDEPENDIENTE
(Presencial /Virtual)
3- Revisión de calificaciones de la
asignatura.
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EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES
CRITERIOS ACTIVIDADES INDICADORES (%)
Organización de la información. Dominio del tema: rigor, claridad, precisión y presentan las ideas con profundidad.
Pertinencia de la argumentación en las intervenciones. Coherencia, claridad y originalidad de las ideas externadas.
-Exposiciones orales y Corrección lingüística: léxico apropiado, concordancia, estructura de las frases, pronunciación. Manejo adecuado de la
Producción oral y virtuales redacción y ortografía. Utilización adecuada de los recursos tecnológicos. Capacidad de búsqueda y selección de
información. Creatividad en la presentación de las exposiciones. Capacidad para el trabajo en equipo.
Actividades de Intervenciones acordes y oportunas. Respeto a las normas de comunicación preestablecidas. Coherencia y originalidad
-Actividades de interacción 10%
Interacción sincrónica y asincrónica de las ideas externadas. Manejo adecuado de la redacción y ortografía. Claridad, calidad, objetividad y pertinencia de las
intervenciones. Prontitud de las aportaciones.
-Actividades de interacción Claridad, calidad, objetividad y pertinencia de las intervenciones. Coherencia y originalidad de las ideas externadas.
Utilización de un lenguaje técnico adecuado. Prontitud de las aportaciones. Organización de la información presentada.
asincrónica
-Ensayos -Trabajos de Investigación Hechos y datos. Principios y conceptos. Destrezas investigativas. Contenido procedimental. Habilidades del
-Cuestionarios y Ejercicios pensamiento.
-Diario Reflexivos y -Mapas Mentales
-Estudios de casos Aplicación. Destrezas profesionales. Hechos y datos. Principios y conceptos. Contenido procedimental. Habilidades del
pensamiento. Actitudes y valores (como la responsabilidad, toma de decisiones).
-Resolución de Problemas Hechos y datos. Principios y conceptos. Contenido procedimental. Habilidades del pensamiento. Actitudes y valores
Producción Escrita (como la responsabilidad, toma de decisiones).
Aplicación de los conocimientos. Destrezas investigativas. Hechos y datos. Principios y conceptos. Contenido 15%
-Proyectos procedimental. Habilidades del pensamiento. Actitudes y valores (como la responsabilidad, toma de decisiones, manejo
del tiempo, colaboración).
Reflexión. Creatividad. Orden lógico en la Organización de la información presentada. La progresión del proceso de
-Portafolios aprendizaje según temas trabajados. Capacidad de cuestionamiento y criticidad de las ideas externadas por escrito y
oralmente.
-Proyectos de vinculación Son proyectos orientados a trabajos de campo, que vincula la teoría con la práctica.
-Practicas in situ Son las actividades prácticas que realizan los participantes de una asignatura en instituciones o empresas que
Actividades Prácticas desarrollan tareas relacionadas con su área de formación.
15%
-Prácticas de laboratorio Son las actividades prácticas que realizan los participantes de una asignatura en laboratorios especializados internos o
externos.
-Prácticas de simulaciones Son actividades que realizan los participantes, recreando la realidad en un escenario simulado físico o virtual.
12
- Respeto por el patrimonio institucional. - Escucha atentamente a los demás
-Pluralismo -Respeto a la diversidad étnica, ideológica, religiosa y de género. - Valora la expresión y discusión de las ideas y
opiniones de los demás. -Respeta el orden de intervención. -Es tolerante y moderado en sus opiniones.
-Innovación - Muestra creatividad e ingenio en el desarrollo de sus tareas. -Muestra iniciativa e interés por el trabajo académico
-Muestra apertura y receptividad a los avances de la ciencia.
-Equidad -Disposición para tomar decisiones ponderadas comedidas y equilibradas.
-Imparcialidad en los juicios que emite.
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BIBLIOGRAFÍA
BÁSICA
Biaggi, J. (2010) Manual de Derecho Comercial Dominicano. Tomo II. Santo Domingo, D. N.: Librería Jurídica
Internacional.
Ley 479-08 Sobre Sociedades Comerciales (modificada por la Ley 31-11).
COMPLEMENTARIA
Gómez, (Hijo) Ubaldo Manuel. Derecho Comercial. Volumen I.
Tellado (Hijo). Práctica de Derecho Comercial. Tomo I.
República Dominicana
PERFIL DEL (A) FACILITADOR (A) QUE IMPARTIRA LA ASIGNATURA
Abogado de los tribunales de la República Dominicana.
Propicia la reflexión crítica y participativa en el aprendizaje.
Dominio en entornos virtuales.
Propicia en los participante la autoevaluación y la coevaluación