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GOVERNO DO ESTADO DO ESPÍRIO SANTO

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO


CEEMTI SÃO PEDRO DR. AGESANDRO DA COSTA PEREIRA

Avaliação Diagnóstica
Student: Grade: 1ª série
Teacher Giselle: Date:
Subject: Value of the assment: Value:

1) Leia o fragmento abaixo extraído do Currículo de Língua Estrangeira da Secretaria de


Educação do Estado do Espírito Santo e responda:

Entendemos que para a construção de uma proposta de ensino de Língua


Estrangeira dessa natureza deve-se considerar o mundo globalizado e
tecnologicamente conectado no qual estamos inseridos, exigindo, sobretudo, uma
visão mais crítica e consciente do poder da linguagem na construção de visões de
mundo e das identidades [...] Sabemos que as LEs (línguas estrangeiras)
desempenham, na atualidade, um papel preponderante nas interações sociais,
profissionais e culturais que acontecem a cada segundo. Falar e/ou ler e
comunicar-se em LE são, de fato, competências bastante exigidas para que essas
interações aconteçam e, por isso, o ensino de LE nas últimas décadas tem se
preocupado com a aquisição da língua principalmente como instrumento ou meio
de comunicação, com enfoque nas suas dimensões gramatical (e estrutural),
discursiva (e pragmática), sociolinguística (e cultural) e estratégica (não verbal), o
que foi concebido como Competência Comunicativa, no início dos anos 80, por
Canale & Swain (Brown, 2000).

Fonte:https://sedu.es.gov.br/Media/sedu/pdf%20e%20Arquivos/Curr%C3%ADculo/Espirito_San
to_Curriculo_Basico%20LEM.pdf acesso em 08/02/2019

a) Segundo a importância e o enfoque apresentado pelo ensino de LE em nosso estado e no


Brasil, descreva como você se relacionou até agora com a disciplina de língua inglesa e o
que você espera de nossas aulas:

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____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

b) É possível compreender através do fragmento de texto acima que o enfoque das aulas
precisa ser no aprendizado da língua e suas diversas dimensões. Com base nessa
afirmação, escreva três novos objetivos que você deseja alcançar com a língua inglesa já
neste trimestre:

Objetivo 01 Objetivo 02 Objetivo 03


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CEEMTI SÃO PEDRO DR. AGESANDRO DA COSTA PEREIRA

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Student: Grade: 1ª série
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Subject: Value of the assment: Value:

c) Você gosta da Língua Inglesa? Por quê? Cite uma experiência passada que influenciou sua
resposta.

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____________________________________________________________________________
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d) Com base na conversa realizada em sala de aula com a professora e com os colegas, cite
três novas expectativas para as aulas de Inglês deste trimestre:

Expectativa 01 Expectativa 02 Expectativa 03

QUESTÕES DE LÍNGUA

2. Read the text, choose the correct form for the verbs in parenthesis and then mark the best
option to complete the sentences.

My name is Deborah, but my friends (call/calls) me Debbie. I (live/lives) in Manchester


and I (speak/speaks) English and Spanish. My husband’s name is Miguel. He
(work/works) for a multinational company and also (speak/speaks) English and
Spanish. His parents are from Spain.

a)( ) call-live-speak-works-speaks

.b)( ) call-lives-speaks-work-speaks.

c)( ) calls-live-speaks-work-speak.

d)( ) calls-lives-speak-works-speak.

3. Leia o texto

The Earth

The surface of the Earth is covered by land and water.Only about one third (1/3) of
the surface of the Earth is covered by land.There are six big areas of areas of land
called continents. They are: America, Europe, Asia, Africa,Oceania and
Antarctica.Water (rivers, seas, oceans, lakes, etc.) covers about two thirds (2/3) of our
planet. There are five oceanson Earth: the Pacific, the Atlantic, the Indian, the Artic
and the Southern Ocean.
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CEEMTI SÃO PEDRO DR. AGESANDRO DA COSTA PEREIRA

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Acording to the text America, Europe, Asia, Africa, Oceania and Antarctica

are called:

a) continents. e) old world

b) lands.

c) oceans.

d) Planets

4. The sentence above has a problem with its verbal coherence and needs to be corrected.

The following sentences are some options to do that.

I – I have got a grammar.

II – I have a Grammar.

III – I got a grammar.

The correct alternative is:

a) I and II

b) I and III

c) II and III

d) I, II and III

e) No one of these answers

5. Put the verbs into the correct form:

a) Where _____________(you/do)? “ I’m an electrician.

b) what time ___________(the banks/close) here?

c) Julie __________(not/drink) tea very often.

d) It __________(take) me an hour to get to work. How long ______________(it/take) you?

e) Look at this sentence. What ____________(this word/mean)?