Marie-Louise PARIZET CLE INTERNATIONALGongs ae oreo : Te Lc=2.ab-3.a-4.b.c-5.ab-6.be-Za, b-8c Conn 1b-2a-3.b.c-4.V-5.F-6.NSP-7.f-8.V. 13-14 1b-2.0-3.b-4.0-5.d-6.a-70-Ba Pacrvite) 1V-2.F-3.F-4.NSP-5.V-6.V-7.V-8.V wommmp /-/5 1V-2.NSP-3V-4.F-5.NSP-6.V-7.V wane p15 0 7 Peanctcrton 2b-2ac-3.b-4,b.c-5.a-6.ac-72c-8.b Je-2.a-3b-4.c-5.b-6a 1F-2.V-3.NSP-4.V-5.V-6.F-7.NSP-8.V 1.c-2.a,c-3.b-4,b.c-5.a-6.b-7ab-Be LF-2.V-3.NSP-4,V-5.V-6.F-7.NSP-8.F er Lac-2b-2.c-4.2-5b-6b.c-7ac-Ba LF-2F-3.V-4,NSP- : -V-6.F-7.NSP-8.F fe Ke Lb-2ac-3be-Ad-5.a-6b-7ab-B.ae 1V-2.F-3.NSP-4.V-5.V-6.NSP-7.F-8.V nn AV-V-F-NSP-F B1345.79 LF-2.F-3.NSP-4.V-5.NSP-6.V-7.F pat SPM BA Le-2bc~Ba-4.0-Sab-6.b- Zac WEED 4. 25 LF-2.NSP=3,V-4.V-5.NSP-6.F-7V-8,V LP-2.V-3.F-4.NSP-5.V-6.F-7.V- 8.NSP 1e-2.b-3.ab-4.a-5.F-6.V Lb-20-3e-Aab-5.b-6.b Le-2ab-3b-4.V~5.NSP-6.V-7.F Lac-20-3.c-4.b,c-5.a,b-6.b,.c TEs LF-2.V-3.NSP-4,V-5.F-6,V-7.F-8.NSP ry quelque Br pour Thuaemiisetm ase isp | -& | ae [os | meee 47,j-18.c~19.1-20.q-21.e-22.v ds dens ach | uelque chose te Toujours ‘| cad cest-a-dire cf | voirsereportera | chgt | changement a quand t tout et devant tb nome Satie [= | me (met | ¢ général x (pat)exemple a grand min ninimum ws ‘vous ts ‘tous id ‘idem identique NB ‘Notez bien.Propositions: 1. Grand probleme sécurité routitre:rapidié secours si accident. Ga pb sée. rout. = rapidité secours /Accidents rapidite secours primordiale 2. Education, partout, toujours = pice systéme politique. Educt’ prtt, tis = piéce syst poltg / Léducation: dlement du systéme politique 3. Chaque découverte = plus problémes que solutions Tre déc. = + pbs que solt® / Découvrir quelque chose signifie plus de problémes que de solutions (Déc. aqeh = + pbs que sot”) 4, Francais plus concernés (par) problémes sociaux que politiques. Les Franeais sont plus sensibles aux problémes sociaux que politiques. Fre + sensbl pbs soc. que polta 5, Vacances = sortir de che soi = sortir de sot-méme = désintoxication de routines. Vacances = rupture de routines 1. Cestla directrice du département « Jeunesse 2.En France: moins de 2%; aux Etats-Unis :15 % 3. Elle évite le piratage des ceuvres. 4. Ilya peu de librairies aux Etats-Unis alors que ‘emaillage est extraordinaire en Europe 5. En France et en Allemagne, 6.Irrationnelies Tac. 8b. 9, De ne pas étre assez créative, 10. b,c. 11. Le goit de Vimaginaire, 'éveil ala lecture, le plaisir de partager une histoire avec un enfant, c e diner, parce qu'il est servi ala hate. es petits plats faits maison et mitonnés avec amour. yafs grands- parents, surtout leurs grands -méres. oe ae 7 Lavoe 8. Tis pensent que ce qui est beau & voir est bon ‘au goilt et bon pour la santé. 9, Le frais, le cruet le croquant. 10.a:unkebab ;b un bolde céréales; c:dela blanguette, ‘La:un yaourt a boire, une viennoiserie, Ge facon « nomade », sur le chemin de 'école ; bb:un petit-déjeuner plus structuré, a table. 12. Des étapes, des régressions et des transgressions. 1 Les enfants apprennent a parler en écoutant mais aussi en lisant sur nos levres. 2. Adétecter plus tot les enfants atteints de troubles du spectre autistique. 3.b.c 4. llest spécialiste du développement sensoriel du nourrisson. 5, Quand ils émettent les premiers sons, 6. a, Troubles du spectre autistique. /b. vers 18 mois. 7. SiVenfant se concentre encore sur les avres de son interlocuteur au-del& de 12 mois. 8, Des nourrissons de 4, 6,8, 10 et 12 mois. 9. Les nourrissons ont visionné des vidéos de femmes qui s'exprimaient dans la langue du nourrisson ou dans une langue étrangére. Pendant les vidéos, les cherchetrs enregistraient les mouvements des yeux des enfants grace & un systéme @eye-tracking, 10. 1b, 2c, 3a ens 1L Du Japon - Bande dessinée 2. Depuis environ 15 ans, les éditeurs belges et francais traduisent et adaptent des mangas. 3 Termat impression] Sens [Nombre en | delete | depages Banderas [ead [Grok |Degnche [Decisive feao-bes idete | depgs ang Pet [Nair [Dette [200pegs etHaw| apm 4 Lesadolescents 5, Vrai:a,c - Faux:b- Onnesait pas:d 6b.c. 7. «..des milliers de séries différentes, et ce pour tous les publics, Certaines sont destinées spécialement ‘aux femmes actives, autres aux hommes affaires.» 8. Onne sait pas ee) 1.1400 2.Des millions de graines de plantes vivriéres. 3. Elles se concentrent et deviennent inaccessibles pourles paysans alors quielles devraient étre plus nombreuses et étre rapprochées deux. 4,a. En 2003 Dans quel but ? Pour éviterla disparition de milliers de varietés de plantes, Pour sopposer & apparition des OGM. Sab. 6.a: Vrai - b: faux-c:Vral 7.Sur ile de Svalbard, en Norvege. 8. Tis rront pas accés & ces banques ;les semences entreposées vont perdie leur capacité de germination ; Jes banques ne gardent que les semences qui les intéressent, Sb. 10. Seul le travail des paysans en plein champ permet dobtenir et de conserver les centaines de rnlliers de plantes capables de s'adapter & chaque terroir et aux evolutions climatiques en cours.