CUESTIONARIO Optativo

I UNIDAD FS102 ENERGIA Y CAMBIO CLIMATICO

SECCIONES: 1400 CATEDRÁTICO: ING. FRANCISCO MONTES

Angel Gabriel Chavez Vigil

20171900052
1. ¿Cuál es la definición tradicional de desarrollo?
R/. Desarrollo significa crecimiento, progreso, evolución, mejoría. Como tal, designa la acción y efecto
de desarrollar o desarrollarse. El concepto de desarrollo puede hacer referencia a una tarea, una
persona, un país o cualquier otra cosa.

2. ¿Cuál es la diferencia entre desarrollo sostenible y desarrollo sustentable?

R/. Definición de sustentable: las palabras sustentable suele emplearse para definir a algo que puede
sostenerse por sí mismo. Definición de sostenible: el término sostenible, por otra parte, suele utilizarse
para hablar de algo que puede mantenerse a sí mismo gracias a las condiciones económicas, sociales y
ambientales.

3. Entre los ejes social y medio ambiental ¿cómo debe ser el desarrollo sostenible?
R/. Lograr el desarrollo sostenible de modo incluyente y eficiente. El desarrollo sostenible se basa en tres
resultados: crecimiento económico, cuidado del medio ambiente y desarrollo social, que equivale a decir
prosperidad, planeta y personas.

4. Entre los ejes social y económico ¿cómo debe ser el desarrollo sostenible?
R/. Lograr el desarrollo sostenible de modo incluyente y eficiente. El desarrollo sostenible se basa en tres
resultados: crecimiento económico, cuidado del medio ambiente y desarrollo social, que equivale a decir
prosperidad, planeta y personas.

5. Entre los ejes económico y medio ambiental ¿cómo debe ser el desarrollo sostenible?
R/. Lograr el desarrollo sostenible de modo incluyente y eficiente. El desarrollo sostenible se basa en tres
resultados: crecimiento económico, cuidado del medio ambiente y desarrollo social, que equivale a decir
prosperidad, planeta y personas.
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6. ¿Cuál es el objetivo del desarrollo sostenible?
R/. Los Objetivos de Desarrollo del Milenio que se lanzaron en 2000 fijaron el 2015 como el año objetivo.
"Reconociendo el éxito de estos objetivos – y el hecho de que una nueva agenda de desarrollo se
necesitaba para después de 2015 – los países acordaron en 2012 en Río+20, la Conferencia sobre el
Desarrollo Sostenible, establecer un grupo de trabajo abierto para desarrollar un conjunto de objetivos
de desarrollo sostenible.
Después de más de un año de negociaciones, el Grupo de Trabajo Abierto presentó su recomendación
para los 17 objetivos de desarrollo sostenible.
Hay 17 objetivos de desarrollo sostenible con 169 metas a diferencia de los 8 Objetivos de Desarrollo del
Milenio (ODM) con 21 metas. Los complejos desafíos que existen en el mundo hoy en día exigen que una
amplia gama de cuestiones estén cubiertas. Es, asimismo, fundamental abordar las causas fundamentales
de los problemas y no solo los síntomas.
A diferencia de los ODM, que fueron elaborados por un grupo de expertos a puerta cerrada, los objetivos
de desarrollo sostenible son el resultado de un proceso de negociación que involucró a los 193 Estados
Miembros de la ONU y también la participación sin precedentes de la sociedad civil y otras partes
interesadas. Esto llevó a la representación de una amplia gama de intereses y perspectivas.
Los objetivos son de amplio alcance, ya que se abordarán los elementos interconectados del desarrollo
sostenible: el crecimiento económico, la inclusión social y la protección del medio ambiente. Los ODM se
centraron principalmente en la agenda social.
Los ODM estaban dirigidos a los países en desarrollo, en particular los más pobres, mientras que los
objetivos de desarrollo sostenible se aplicarán a todo el mundo, los ricos y los pobres".

7. Enumere ¿qué es lo que implica el objetivo del desarrollo sostenible?

R/. Objetivo 1: Poner fin a la pobreza en todas sus formas en todo el mundo, Objetivo 2: Poner fin al
hambre, lograr la seguridad alimentaria y la mejora de la nutrición y promover la agricultura sostenible,
Objetivo 3: Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades, Objetivo 4:
Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje
durante toda la vida para todos, Objetivo 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las
mujeres y las niñas, Objetivo 6: Garantizar la disponibilidad de agua y su gestión sostenible y el

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 saneamiento para todos, Objetivo 7: Garantizar el acceso a una energía asequible, segura, sostenible y
moderna para todos, Objetivo 8: Promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible,
el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todos, Objetivo 9:
Construir infraestructuras recipientes, promover la industrialización inclusiva y sostenible y fomentar
la innovación, Objetivo 10: Reducir la desigualdad en y entre los países, Objetivo 11: Lograr que las
ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles, Objetivo 12:
Garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles, Objetivo 13: Adoptar medidas urgentes
para combatir el cambio climático y sus efectos, Objetivo 14: Conservar y utilizar en forma sostenible
los océanos, los mares y los recursos marinos para el desarrollo sostenible, Objetivo 15: Proteger,
restablecer y promover el uso sostenible de los ecosistemas terrestres, gestionar los bosques de forma
sostenible, luchar contra la desertificación, detener e invertir la degradación de las tierras y poner freno a
la pérdida de la diversidad biológica, Objetivo 16: Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el
desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y crear instituciones eficaces,
responsables e inclusivas a todos los niveles, Objetivo 17: Fortalecer los medios de ejecución y revitalizar
la Alianza Mundial para el Desarrollo Sostenible.

8. ¿Cuáles son los instrumentos fundamentales y complementarios del desarrollo sostenible?

R/. • Revivir el crecimiento económico.
• Cambiar cualitativamente el crecimiento.
• Satisfacer necesidades elementales de trabajo, alimentación, agua, energía y sanidad.
• Asegurar un nivel sostenible de población.
• Conservar y reforzar la base de recursos naturales.
• Reorientar la tecnología y el manejo de riesgos.
• Unir los aspectos económicos y ambientales en la toma de decisiones.

9. ¿Que define cada uno de los anteriores instrumentos?

R/. El desarrollo sostenible.

10. Enumere los postulados del desarrollo sostenible.

R/. El desarrollo sostenible o sustentable no se centra exclusivamente en las cuestiones ambientales. En
términos más generales, las políticas de desarrollo sostenible afectan a tres áreas: económica, ambiental

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 y social.
El ámbito del desarrollo sostenible puede dividirse conceptualmente en tres partes: ambiental,
económica y social. Se considera el aspecto social por la relación entre el bienestar social con el medio
ambiente y la bonanza económica.
Deben satisfacerse las necesidades de la sociedad como alimentación, ropa, vivienda y trabajo, pues si la
pobreza es habitual, el mundo estará encaminado a catástrofes de varios tipos, incluidas las ecológicas.
Asimismo, el desarrollo y el bienestar social, están limitados por el nivel tecnológico, los recursos del
medio ambiente y la capacidad del medio ambiente para absorber los efectos de la actividad humana.
Ante esta situación, se plantea la posibilidad de mejorar la tecnología y la organización social de forma
que el medio ambiente pueda recuperarse al mismo ritmo que es afectado por la actividad humana.
11. ¿Que requiere el desarrollo sostenible?
R/. Requiere cambio de patrones de consumo y producción.

12. Enumere y describa ampliamente los aspectos de la integralidad del desarrollo sostenible.
R/. Los temas que son de imperiosa necesidad para ser abordados en los ODS pueden señalarse de
manera general y sin ningún tipo de jerarquización como: Desigualdades, salud, educación, crecimiento y
empleo, sostenibilidad ambiental, seguridad alimentaria y nutrición, gobernanza, conflicto, violencia y
desastres, dinámica de población, agua y energía. Esta amplitud de temas sólo puede ser abordada
mediante los conceptos de los fenómenos multivariados ya que al tratarse de temas de la sociedad y su
medio ambiente, se genera una gran cantidad de interrelaciones entre las variables que nos obligan a
buscar soluciones integrales que sólo pueden ser reveladas bajo los principios de la sostenibilidad.

13. ¿Que nos permite la sostenibilidad para la aplicación de desarrollo sostenible? describa ampliamente
R/. De acuerdo con la Comisión Mundial sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo (1987), de las Naciones
Unidas, desarrollo sostenible es aquel que "satisface las necesidades actuales sin comprometer la
capacidad de las generaciones futuras para atender sus propias necesidades".

14. ¿Que se busca mediante el desarrollo sostenible? describa ampliamente.

R/. Sostenibilidad económica. La sostenibilidad también busca impulsar un crecimiento económico que
genere riqueza equitativa sin perjudicar los recursos naturales. Una inversión y reparto igualitario de los

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 recursos económicos permitirá potenciar los demás pilares de la sostenibilidad para lograr un desarrollo
completo.

15. ¿Cuál es la clave para la transformación de nuestra realidad ambiental? describa ampliamente.
R/. Participación y compromiso del pueblo, gobierno y empresas.

16. ¿Que se debe hacer para determinar el grado de participacion ciudadana?

R/. En la literatura especializada existen importantes esfuerzos por medir y evaluar la participación en
términos de sus resultados, tanto para el proceso democrático en sí, como para la provisión de servicios y
la protección de derechos. Dentro del primer grupo, por ejemplo, Gaventa y Barret concluyen que el
compromiso cívico y la participación aportan al proceso democrático: a) la construcción de ciudadanía; b)
el fortalecimiento de las prácticas participativas; c) el fortalecimiento de estados más responsables y
transparentes y d) el desarrollo de sociedades más inclusivas y cohesionadas. Dentro de los estudios del
segundo grupo sobresalen los cambios en la política pública y las políticas de desarrollo, así como en
mediciones de la efectividad que las políticas participativas pueden tener en relación con la provisión de
servicios públicos.

17. ¿Que es participacion ciudadana? describa ampliamente

R/. La participación ciudadana es un conjunto de mecanismos para que la población acceda a las
decisiones del gobierno de manera independiente sin necesidad de formar parte de la administración
pública o de un partido político. Se debe de tomar en cuenta que la participación ciudadana no solo se
refleja a través del voto, sino que existen múltiples maneras de tomar parte en asuntos públicos.
Ejemplos de esto pueden ser acciones como expresión, deliberación, creación de espacios de
organización y disposición de recursos por medio de los cuales los ciudadanos se involucran en la
elaboración y decisión de temas que son de su interés.

18. ¿Que se requiere para lograr un desarrollo duradero? describa ampliamente.

R/. Se requiere de conciencia y compromiso social, por parte de todas las personas que habitamos en el
planeta Tierra, se trata de educarnos y saber que debemos de hacer un cambio hacia el bien y sobre todo
tener la iniciativa de mejorar lo que está mal.

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19. ¿Que implica la aplicación de los principios del desarrollo sustentable? describa ampliamente
R/. Implicaría cambios radicales en muchos aspectos, principalmente en nuestra manera de consumir y
sobre todo y más importante nuestra manera de producir.
20. ¿Qué es la atmosfera?
R/. Capa gaseosa que envuelve un astro; especialmente, la que rodea la Tierra.

21. ¿De qué está formada la atmosfera?

R/. La atmósfera es la capa de gases que se encuentra alrededor de la Tierra, cubriendo una distancia de
aproximadamente 100 km. La atmósfera está formada en un 78% de nitrógeno, un 21% de oxígeno, en
1% de vapor de agua y en cantidades más pequeñas por argón o monóxido de carbono.

22. ¿De qué es responsable la atmosfera?

R/. La atmósfera terrestre protege la vida de la Tierra, absorbiendo en la capa de ozono parte de
la radiación solar ultravioleta, y reduciendo las diferencias de temperatura entre el día y la noche, y
actuando como escudo protector contra los meteoritos.

23. ¿Cuál es la composición de la atmosfera?

R/. Casi la totalidad del aire (un 95 %) se encuentra a menos de 30 km de altura, encontrándose más del
75 % en la tropósfera. El aire forma en la troposfera una mezcla de gases bastante homogénea, hasta el
punto de que su comportamiento es el equivalente al que tendría si estuviera compuesto por un solo gas.

24. ¿Según el grafico de la composición de la atmosfera, cual es el porcentaje en volumen de aire seco de
cada elemento de la atmosfera?
R/. Nitrógeno 78%, Oxigeno 20%, Otros 0,970%.

25. ¿Según la primera figura cuáles son las Capas de la atmosfera, y a que altitud se encuentran?
R/. Troposfera 0 km, Estratosfera 15 km, Mesosfera 50 km, Termosfera 400 km, Exosfera 500 km.

26. ¿Cómo se llama la capa inmediata a la superficie terrestre y hasta donde se extiende?
R/. Troposfera y se extiende de 0 km a 12 km.

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27. Describa las características de la capa anteriormente descrita.
R/. Es la capa en la que se producen los movimientos horizontales y verticales del aire que son provocados
por los vientos y otros fenómenos atmosféricos como las nubes, lluvias, cambios de temperatura -70°C etc.

28. ¿Cuál es la capa que se encuentra encima de la tropopausa?

R/. La Estratosfera.

29. Describa las características de la estratosfera.

R/. Es la capa que se encuentra entre los 10 km y los 50 km de altura. Los gases se encuentran separados
formando capas o estratos de acuerdo a su peso. Una de ellas es la capa de ozono que protege a la Tierra
del exceso de rayos ultravioleta provenientes del Sol. Las cantidades de oxígeno y dióxido de carbono son
casi nulas y aumenta la proporción de hidrógeno. Actúa como regulador de la temperatura, siendo en su
parte inferior cercana a los –60 °C y aumentando con la altura hasta los 10 o 17 °C. Su límite superior es
la estratopausa.

30. ¿Cuáles son las capas que están sobre la estratosfera? describa sus características
R/. Mesosfera: En esta capa la temperatura disminuye hasta los –70 °C conforme aumenta su altitud. Se
extiende desde la estratopausa (zona de contacto entre la estratosfera y la mesosfera) hasta una altura
de unos 80 km, donde la temperatura vuelve a descender hasta unos –80 °C o –90 °C. Su límite superior
es la mesopausa.
Termosfera: Es la capa que se encuentra entre los 90 y los 400 kilómetros de altura. En ella existen capas
formadas por átomos cargados eléctricamente, llamados iones. Al ser una capa conductora de
electricidad es la que posibilita las transmisiones de radio y televisión por su propiedad de reflejar las
ondas electromagnéticas. El gas predominante es el nitrógeno. Allí se produce la destrucción de
los meteoritos que llegan a la Tierra. Su temperatura aumenta desde los –76 °C hasta llegar a 1500 °C. Su
límite superior es la termopausa o ionopausa.
Exosfera: Es la capa en la que los gases poco a poco se dispersan hasta que la composición es similar a la
del espacio exterior. Es la última capa de la atmósfera, se localiza por encima de la termosfera,
aproximadamente a unos 580 km de altitud, en contacto con el espacio exterior, donde existe
prácticamente el vacío. Es la región atmosférica más distante de la superficie terrestre. En esta capa la
temperatura no varía y el aire pierde sus cualidades.

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31. Cuáles son los factores que determinan el grado de contaminación atmosférica?

A)_. La cantidad de contaminantes en el aire.

B) El espacio en el que los contaminantes se dispersan.

C) Los mecanismos que eliminan los contaminates del aire.

32. Cuáles son los ocho contaminantes identificados como los más difundidos y dañinos para la atmosfera?

*Particulas suspendidas. *Óxidos de azufre.

*Compuestos orgánicos volátiles. *Plomo y otros metales pesados.

*Monóxido de carbono. *Ozono y otros oxidantes fotoquímicos.

*Óxidos de nitógeno. *Sustancias tóxicas y el Radón.

33. Describa las características de las partículas suspendidas

Es una mezcla compleja de partículas sólidas y aerosoles, las podemos ver como polv, humo y una especie de
niebla.

34. Cuáles son las sustancias que se incluyen entre los compuestos orgánicos volátiles?

Gasolina, solventes de pinturas, y soluciones limpiadoras orgánicas.

35. De que son causantes los compuestos orgánicos volátiles?

Son los principales causantes de la formación del ozono contaminante nivel de la tropósfera.

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 36. Describa las características del monóxido de carbono

Es un gas invisible, inodoro y venenoso.

37. Describa las características de los óxidos de nitrógeno

Estos se convierten en ácido nítrico en la atmósfera y son la principal fuente de la deposición ácida.

38. Describa las características de los óxidos de azufre

Es un gas venenoso. Se convierte en ácido sulfúrico en la atmósfera y también es fuente de deposición acida.

39. Describa las características del plomo y otros metales pesados

Puede causar daño cerebral. Se acumula en el organismo y daña tejidos.

40. Describa las características del ozono y otros oxidantes fotoquímicos

El ozono a nivel de la tropósfera es muy tóxico y un contaminante grave. Causa lesiones en los tejidos
pulmonares.

41. Según la figura de que nos protege el ozono estratosférico?

De la radiación solar.

42. Según la figura como nos perjudica el ozono troposférico?

Es dañino y perjudica la salud del medioambiente y de los seres humanos.

43. Cuáles son los químicos tóxicos que se encuentran en el aire?

Sustancias carcinógenas, materiales radiactivos, asbestos, cloruros de vinilo y benceno.

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44. En que campos es usado el benceno?

En el campo de la medicina, la alimentación, el uso de polímeros, insecticidas, drogas, pinturas, etc.

45. Según el tiempo de exposición y nivel de concentración, cuáles son los efectos del benceno en el
organismo?

Se puede presentar mareo, dolor de cabeza, aceleración del ritmo cardiaco e incluso la muerte por una
sobreexposición.

46. Que recomendaciones se deben tener en cuenta cuando un vehículo ha estado estacionado bajo el sol?

Se recomienda mantener los vidrios abajo durante unos minutos para que el aire circule, para que el aire
circule y las personas dentro del carro no aspiren cantidades peligrosas de benceno.

47. Describa ampliamente las características del gas radón

Es un gas radiactivo causante de cáncer, generado por procesos naturales del interior de la tierra. Presente
en materiales de construcción.

48. En su mayoría de que son subproductos los contaminantes?

Son subproductos directos o indirectos de quemar carbón, gasolina, y otros combustibles líquidos, así como
desechos.

49. Según la figura que y cuáles son los contaminantes primarios y secundarios?

*Contaminantes Primarios: Monóxido de carbono, óxidos de azufre, y óxidos de nitrógeno.

*Contaminantes Secundarios: Ácido sulfúrico, y ácido nítrico.

50. Al quemarse los combustibles y desechos que se vierten a la atmosfera? Describa ampliamente

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Estos vierten partículas que consisten en su mayoría de carbono como hollín y humo.

51. A temperaturas de combustión que elemento se oxida y que contaminante forma?

El nitrógeno, formando óxido nítrico.

52. Cuál es el resultado de la oxidación incompleta y completa del carbono respectivamente?

Monóxido de carbono y dióxido de carbono respectivamente.

53. En el aire con que elemento reacciona de inmediato el óxido nítrico y en que se convierte?

Este reacciona con más oxigeno, y se convierte de inmediato en dióxido de nitrógeno.

54. Que causa el dióxido de nitrógeno?

Causa el color pardo del esmog fotoquímico.

55. Describa ampliamente como se producen los contaminantes secundarios

Estos siguen reaccionando en la atmósfera y producen otros compuestos indeseables. Numerosos

compuestos orgánicos se forman como resultado de reacciones químicas entre óxidos de nitrógeno y
compuestos orgánicos volátiles.

56. Porque los ácidos sulfúrico y nítrico se consideran contaminantes secundarios?

Es debido a que estos son producto de la reacción de dióxido de azufre y los óxidos de nitrógeno con la
humedad del aire y oxidantes como el hidroxilo.

57. ¿Cómo se logra la reducción de las partículas en fábricas?

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 Se ha podido lograr con la instalación de filtros precipitadores electrostáticos y otros dispositivos.

58. ¿Cómo se logra la limitación de los contaminantes emitidos por los automotores?

Este se logra mediante la disminución en general del tamaño de los vehículos de pasajeros, junto con
numerosos dispositivos de control dirigidos a lograr una combustión más eficiente.

59. ¿Cómo se logra el control de las emisiones de Ozono al nivel de la troposfera?

Se logra disminuyendo las emisiones de compuestos orgánicos volátiles procedentes de la combustión de los
hidrocarburos.

2DA PARTE CUESTIONARIO

I UNIDAD FS102 ENERGIA Y CAMBIO CLIMATICO 3ER PERIODO 2015

SECCIONES: 1400 (L,M,M), 1400 (Viernes), 1800 CATEDRÁTICO: ING. FRANCISCO MONTES

60. ¿Cuáles son los principales cambios atmosféricos?

Deterioro de la capa de ozono

Efecto Invernadero
Cambio Climático
Contaminación del aire
Contaminación del agua

61. ¿En ausencia de contaminación como es la lluvia?

Pues creo que es normal ya que no hay contaminación en el ambiente

62. ¿A que le llamamos deposición acida?

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Algunas de las moléculas que contaminan la atmósfera son ácidos o se convierten en ácidos con el agua de
lluvia.

63. ¿A que le llamamos precipitación acida?

se forma cuando la humedad del aire se combina con óxidos de nitrógeno, dióxido de azufre o trióxido de
azufre emitidos por fábricas, centrales eléctricas, calderas de calefacción y vehículos que queman carbón o
productos derivados del petróleo que contengan azufre.

64. ¿Como forman las emisiones de dióxido de azufre y óxidos de nitrógeno la precipitación acida?

En interacción con el agua de la lluvia, estos gases forman ácido nítrico, ácido sulfuroso y ácido sulfúrico.

65. ¿Que revela el análisis químico de la deposición acida?

Que la deposición húmeda se refiere a la lluvia, la nieve, la aguanieve o la niebla, cuya acidez es mucho mayor
que la normal.

66. ¿Que produce la quema de combustibles fósiles?

Son la principal causa del cambio climático

67. ¿Qué efectos negativos produce la deposición acida? Explique ampliamente

Efectos sobre la salud de las personas

Los contaminantes del aire, como el dióxido de azufre y los óxidos de nitrógeno, pueden causar enfermedades
respiratorias, como el asma o la bronquitis crónica.

Efectos sobre edificaciones y objetos

Los compuestos químicos que contiene la lluvia ácida son corrosivos y pueden hacer que la pintura se
desprenda de los automóviles y edificios. Además, puede llegar a disolver el carbonato de calcio, estropeando
monumentos y edificaciones construidas con mármol o caliza.
Efectos sobre la vegetación

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La lluvia ácida produce daños importantes en la vegetación, y acaba con los microorganismos fijadores de
nitrógeno. Un efecto indirecto muy importante es el empobrecimiento de ciertos nutrientes esenciales por lo
que las plantas y árboles no disponen de estos y se hacen más vulnerables a las plagas.
Efectos en lagos, ríos y mares
La lluvia ácida provoca que el pH de los lagos y ríos tengan un nivel de pH inferior a 6, lo que se conoce como
acidificación. Esto dificulta el desarrollo de la vida acuática aumentando el número de peces muertos y
afectando a la cadena alimentaria.

68. ¿Qué efectos tiene la radiación ultravioleta al penetrar en la atmosfera y ser absorbida por los tejidos de
los organismos?

Produce alteraciones de la fisiología en las plantas. La radiación que llega a la Tierra abarca una amplia gama
del espectro electromagnético y aproximadamente el 40% de ella es la que conocemos como luz o radiación
visible.

69. ¿Si toda la radiación UV que llega a la estratosfera llegara a la superficie que pasaría en el planeta?

No podría ser habitada por nosotros ya que tendríamos mucho mas sequias y demasiada radiación.

70. ¿Porque no sufrimos los efectos nocivos de los rayos UV?

Ya que nos protege de mucho UV la capa de ozono y los demás organismos también adsorben esta misma.

71. ¿Qué es calentamiento global?

El calentamiento global o cambio climático es el aumento observado en más de un siglo de la temperatura del
sistema climático de la Tierra

72. ¿Porque es causado el calentamiento global?

Es causado por todos lo desechos de los seres humanos y la quema de combustibles fósiles.

73. ¿A qué se debe el aumento de las concentraciones gases de efecto invernadero (GEIs)?

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Las actividades humanas desde el inicio de la Revolución Industrial, ha producido un incremento del 40 % en la
concentración atmosférica del dióxido de carbono, de fórmula CO2, desde 280 ppm en 1750 a 400 ppm en
2015.

74. ¿Porque es necesario el efecto invernadero? Explique ampliamente

es el responsable de que la temperatura media en la superficie terrestre sea de unos 15ºC. Sin gases como el
dióxido de carbono (CO2) o el vapor de agua, la temperatura media de la Tierra sería unos 33°C menor, es
decir, unos 18ºC bajo cero, lo que haría inviable la vida como la conocemos en la actualidad.

75. ¿Como podemos apreciar fácilmente el efecto invernadero? Explique ampliamente

la creciente concentración de los gases de efecto invernadero (dióxido de carbono, metano, óxido nitroso,
hexafluoruro de azufre y gases fluorados) debido a las diversas actividades del hombre, conlleva una mayor
absorción de la radiación infrarroja emitida desde la superficie terrestre y, por lo tanto, un aumento de la
temperatura.

76. ¿Como actúan en la troposfera los gases de efecto invernadero que en forma natural se encuentra?

Se encuentran en su forma mas pura ya que la radiación UV los mantiene así gracias a la troposfera y se
mantienen en estado estable por estos gases.

77. ¿Cuál sería el promedio de la temperatura sin el aislamiento de los gases de efecto invernadero?

La temperatura media en la Tierra es de unos 15ºC y si la atmósfera no existiera sería de unos -18ºC. Se le
llama efecto invernadero por similitud, porque en realidad la acción física por la que se produce es totalmente
distinta a la que sucede en el invernadero de plantas.

78. ¿Porque las concentraciones de bióxido de carbono fluctúan de invierno a verano?

Las concentraciones de dióxido de carbono en la atmósfera fluctúan de invierno a verano a causa de las
variaciones estacionales de la fotosíntesis.

79. ¿Porque aumenta el promedio de las concentraciones de dióxido de carbono?

15
Por la quema de muchos bosques y los desechos humanos en gran mayoría.

80. ¿A que contribuyen las concentraciones elevadas de vapor de agua?

las concentraciones de metano lleven a un aumento del vapor de agua en la estratosfera

81. ¿Cuál es el gas producto de la fermentación microbiana?

se producen unos desechos: Alcohol (por eso se dice que la fermentación de la levadura es alcohólica). Este
alcohol (concretamente etanol) se evapora durante el horneado.

82. ¿Porque se piensa que la ganadería es causante del aumento del metano en la troposfera?

Porque las vacas al comer producen la mayor cantidad de gas metano en el planeta.

83. ¿Entre las fuentes de óxido nitroso cuales están incluidas?

Dióxido de carbono, metano, partículas de suspensión.

84. ¿Enumere las razones porque las emisiones de óxido nitroso son inconvenientes?

Porque perjudican el ambiente

Generan calor
Sequía en los bosques
Oxígeno en degradación

85. ¿En qué son utilizados los CFCs y debido a que se consideran contaminantes?

son derivados de los hidrocarburos saturados obtenidos mediante la sustitución de átomos de hidrógeno por
átomos de flúor y/o cloro principalmente.

86. ¿Como es el origen de los halocarburos?

es un compuesto orgánico que contiene uno o más átomos de halógeno. Muchos compuestos orgánicos
sintéticos tales como polímeros plásticos, y algunos compuestos naturales, contienen átomos de halógeno. Se
les conoce como compuestos halogenados.
16
 87. ¿Como actúan los halocarburos en la contaminación atmosférica?

Son casi como un derivado de el metano y tiene el mismo efecto en la tierra.

88. ¿Qué es el inventario nacional de gases de efecto invernadero?

Es la organización que se encarga de disminuir loa gases de efecto invernadero en la tierra.

89. ¿Según la tabla del primer inventario nacional de gases de efecto invernadero de Honduras cual es el

rubro que mayormente aporta GEIs?

Los resultados de la presente actualización del INGEI para el sector USCUSS, donde las emisiones totales
de CO2 producto de la conversión de Tierras Forestales a Otras Tierras es de 102,781.18 Gg.

90. Cuál es la concentración relativa de emisiones nacionales totales de GEI por sector del año 2000?

enlístelos de mayor a menor

1 Energia
2 Procesos Industriales
3 Agricultura
4 Cambio en el uso de la Tierra
5 Desechos

91. Que es la huella ecológica?

Es la unidad que se usa para medir nuestro impacto en el ambiente por emisión de gases de efecto
invernadero

92. Cuáles son los dos componentes de nuestra huella ecológica?

La huella primaria y la huella secundaria

93. Que es lo que define la huella primaria?

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Muestra las emisiones de dióxido de carbono y otros gases de efecto invernadero de los que somos
responsables directos como los que se derivan de nuestros desplazamientos o de la electricidad que
consumimos.

94. Que es lo que define la huella secundaria?

Es la unidad con la que se miden las emisiones de los que somos responsables indirectos como los
derivados de los productos que consumimos.
95. Como eran las temperaturas del planeta durante el clímax de la última glaciación?

Eran de 5 grados menores que las actuales.

96. Cuando se superó la frontera de los 400 ppm en la concentración de CO2?

El 17 de agosto del 2013

97. Donde se encuentra la estación de medida de dióxido de carbono más antigua del planeta?

En Mauna Loa, en Hawái.

98. Que pasa con el CO2 una vez emitido al ambiente?

Permanece durante miles de años atrapado en la atmosfera.

99. De que dependen principalmente los cambios climatológicos?

Dependen principalmente de las emisiones acumulativas y hacen cada vez más difícil evitar futuros
cambios

100. Como se ha comportado La tasa de incremento se ha acelerado desde que comenzaron los
análisis continuos en 1958, hasta la última década?
Se ha acelerado desde que comenzaron los análisis en 1958

101. Que afirmo G. Callendar en 1938?

Afirmo que el uso de combustibles fosiles (Carbon,petróleo, en esa epoca) planteaba las concentraciones
de CO2 en la atmosfera, y de ocurrir eso el clima cambiaria.

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 102. Que variables influyen en la temperatura de la tierra?
El incremento de los GEI´s en la atmosfera.

103. Porque se dice que el cambio climático es un problema con características únicas?
Porque es de naturaleza global

104. Hoy en día que se piensa del clima?

Se piensa en este como un estado cambiante de la atmosfera.

105. Cuáles son las anomalías del clima experimentadas en el último siglo o por vivir en las próximas
décadas?
Podrían incluir alteraciones en las formas como actualmente experimentamos la variabilidad interanual o
interdecal del clima.

106. Desde cuando han evolucionado los modelos numéricos para simular procesos de circulación
atmosférica?
Desde mediados del siglo pasado.

107. Como se realiza el estudio del cambio climático, efectuándose simulaciones numéricas?
Se realiza un manejo de forzantes radiactivos, efectuándose simulaciones numéricas en donde se
aumenta gradualmente las concentraciones de GEI´s.

108.Como la concentración de GEIs en la atmosfera históricamente han cambiado de manera natural,

produciendo importantes variaciones en la temperatura del planeta?

109.En qué orden ha aumentado la temperatura promedio del planeta de mediados del siglo XIX?

Ha aumentado del orden 0.6 C +/- 0.2

110. De acuerdo a patrones climáticos y meteorológicos que eventos se predicen?

Se predicen lugares probables de tornados, huracanes, ventiscas de nieve eincendios.

111. Que puede modificar considerablemente la elevación continua global de la temperatura?

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Puede modificar los patrones de precipitación, las relaciones de humedad del suelo y otros factores
importantes para la ganadería.

112. Que puede provocar el calentamiento del mar?

Puede provocar la formación de huracanes de mayor intensidad.

113. Porque se originara la mayor parte de la elevación del nivel del mar?
Se originara por el calentamiento y expansión térmica de las aguas superficiales del océano

114. A que ritmo anual ya está en aumento el nivel del mar?

Esta a un ritmo anual de 1 a 1.5mm

115. Que cambios ya existen en la biosfera?

El desplazamiento en la distribución de plantas y animales así como cambios en las condiciones
ambientales o hábitat.

116. A que se refiere la desertificación?

Se refiere a la degradación de la tierra inducida por el humano, al introducir condiciones parecidas al
desierto,

117. Cuál es la relación compleja entre cambio climático e incendios?

Se predice que el calentamiento global podría aumentar la sequia y los eventos EL NIÑO, los que
prepararan el terreno para los incendios.

118. Cuál es el objetivo que se ha propuesto para combatir el calentamiento global?

El objetivo es estabilizar el contenido de gases de efecto invernadero.

119. Enumere las propuestas a nivel global para combatir el calentamiento global?
 Establecer un tope mundial a las emisiones de dioxido de carbono mediante la limitación en el uso
de combustibles fosiles.

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  Acelerar los acuerdos internacionales para terminar de calendarizar la eliminación de los (CFC´s)
 Detener la perdida de bosques tropicales y fomentar la plantación de arboles en las vastas áreas
deforestadas
 Hacer mas rigurosas las reglas de conservación de energía

120. Como se muestra la condición de Honduras ante el cambio climático?

Es considerado como uno de los países mas vulnerables del mundo.
121. Que considera la mitigación del cambio climático?
Considera mecanismos de reducción de GEI´s mediante proyectos de generación eléctrica con energía
renovable, uso racional de la energía y uso de biocombustibles entre otros.

122. A que está orientada la adaptación al cambio climático?

Esta orientada a preparar a la sociedad para adaptarse a las nuevas condiciones climáticas, perdida de
tierras fértiles, migración a zonas de mayor seguridad entre otros.

123. Cuáles son los convenios sobre cambio climático y que se propuso en cada una de ellas?
 Convención Marco de las Naciones Unidas (CMNUCC), permite reforzar la conciencia publica, a
escala mundial, de los problemas relacionados con el cambio climático.
 Convención de las Naciones Unidas sobre Cambio Climático realizada en Kioto, Japón los gobiernos
acordaron incorporar una adicion al tratado , conocida con el nombre de Protocolo de Kioto, que
ceunta con medidas mas enérgicas.

124. Que implica para los estados miembros de las naciones unidas la estrategia nacional de cambio
climático?
Asumir compromisos derivados de la Convención de las Naciones Unidas sobre Cambio Climático.

125. Que se Observa durante el periodo 1969-2005 en la tendencia de la temperatura media anual y la
precipitación anual en Honduras?
La temperatura media anual ya presenta una tendencia al aumento la cual para toda la región
mesoamericana es del orden 1C.

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126. Cuál es el propósito de la ENCC en la política hondureña de cambio climático?
Es que la nación hondureña es que este constituida por una sociedad, una economía y uno territorio cuyos
niveles de vulnerabilidad climática sean bajas.

127. Cuáles son los objetivos estratégicos para la mitigación?

Reducir y limitar las emisiones de gases de efecto invernadero, para contribuir voluntariamente a la
mitigación del cambio climaticoy fortalecer procesos colaterales de sostenibilidad socioeconómica.
Fortalecer la sinergia entre las medidas de mitigación y adaptación , para permitir un mejor ajuste de los
sistemas socio-naturales ante las manifestaciones e impactos del cambio climático.

128. Cuáles son los objetivos estratégicos para la adaptación?

 Recursos Hidricos
 Suelos, agricultura y seguridad alimentaria
 Bosque y biodiversidad
 Sistema marino-costeros
 Salud humana
 Gestion de riesgos
 Energia hidroelectrica

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