RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MINGGU 6

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
TARIKH : 28 JANUARI 2019 HARI : ISNIN
TEMA : DIRI SAYA SUBTEMA : SEKOLAH SAYA
SAKIT
URUSAN KELUARGA
TANPA SEBAB
LAIN-LAIN
KEHADIRAN MURID : SEBAB TIDAK HADIR :

/25

8.00 - 8.20 PERBUALAN AWAL SA : 2.1.2 Memerhati persekitaran menggunakan

(20 min) gabungan dua deria

1.மாணவர்கள் வகுப்பறையில் காணும் பொருள்களை பார்த்தல் மற்றும் தொடுதல் மூலம் கண்டறிந்து

கூறுதல்.
2.மாணவர்கள் வகுப்பறையில் உள்ள பொருள்களை அடையாளங்கண்டு
பெயரைக் கூறுதல்.
3.மாணவர்கள் அப்பொருள்களைக் கொண்டு வந்து வகுப்பில் காட்டுதல்.

8.20 – 8.50 pagi BAHASA TAMIL

(30 min)
Standard Kandungan BT 1.3
Standard Pembelajaran தமிழ்மொழி : 1.3.3
வல்லின உயிர்மெய் எழுத்துகளை ஒலிப்பர்.
Objektif பாட இறுதியில் மாணவர்கள்:
வல்லின உயிர்மெய் எழுத்துகளை ஒலிப்பர்.
BBM மைத்துவல்
Abad 21 I-Think EMK KBAT
Aktiviti 1.மாணவர்கள் பட அட்டையில் வல்லின உயிர்மெய் எழுத்துகளை ஒலிப்பர்.
2.மாணவர்கள் ஆசிரியர் ஒலிக்கும் முறையைக் கேட்டல்.
3.மாணவர்கள் செவிமடுத்த ஒலியை எழுத்துடன் காட்டி கூறுதல்.
Pentaksiran Lisan Pemerhatian Projek
Hasil Kerja Buku kerja
Tahap 1 (BM) Tahap 2 (SM) Tahap 3 (TM)
Impak / Pernguasaan
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………....

Catatan …………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

8.50-9.10 pagi Main Bebas

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MINGGU 6

(20 min)

9.10 – 9.40 pagi PENDIDIKAN MORAL

(30 min)
Standard Kandungan PM 3.1
Standard Pembelajaran PM3.1.1 Bercerita mengenai tanggungjawab diri
Objektif Di akhir pembelajaran murid dapat:
Bercerita mengenai tanggungjawab diri
BBM Kad gambar, Lembaran kerja, Alatulis
Abad 21 I-Think EMK KBAT
Aktiviti 1. மாணவர்கள் தங்கள் கடமைகள் அறிதல்.
2. மாணவர்கள் தலைப்பு தொடர்பான காணொளி பார்த்தல்.
3. மாணவர்கள் உரையாடுதல்.

Pentaksiran Lisan Pemerhatian Projek

Hasil Kerja Buku kerja
Tahap 1 (BM) Tahap 2 (SM) Tahap 3 (TM)
Impak / Pernguasaan
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………...

Catatan ……………………………………………………………………………………………………………..………………
………………………………………………………………………………………………………………..……………

09.40 – 10.20 pagi Rehat / Pengurusan Diri / Kudapan

10.20-11.50 pagi Aktiviti Pembelajaran

( 100 minit) ( English)
Standard Kandungan BI 2.2
BI 2.4
BI 3.1
Standard Pembelajaran BI 2.2.3 Recognise capital letters of the alphabet
BI 2.4.1 Recognise and name the pictures in books
BI 3.1.1 Demonstrate fine motor control of hands and fingers by using writing
apparatus correctly
Kesepaduan BM1.4.2 Berinteraksi menggunakan ayat mudah untuk meluahkan perasaan
PM9.1.1 Menunjukkan sikap berani untuk berinteraksi dengan orang lain
Objektif End of the lesson pupils able to:
1. Recognise capital letters of the alphabet
2. Recognise and name the pictures in books
3. Demonstrate fine motor control of hands and fingers by using writing apparatus
correctly
BBM Pencil, alphabet chart, mini story book
Abad 21 I-Think EMK KBAT
Aktiviti Aktiviti 1
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MINGGU 6

- Pupils read the sound of ‘E’ and ‘F’

- Pupils read the words start from E and F
- Pupils trace and and read
Aktiviti 2
- Pupils get their small story books
- Pupils look at the pictures and say the name of the pictures
Aktiviti 3
- Pupils sit in the group and learn on how to use writing apparatus
correctly : pencil and ruler.
- Pupils given activity sheets.
- Pupils match to the correct picture to word
Pentaksiran Lisan Pemerhatian Projek
Hasil Kerja Buku kerja
Tahap 1 (BM) Tahap 2 (SM) Tahap 3 (TM)
Impak / Pernguasaan
…………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………............

Catatan ……………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………….

11.50 -12.00pm Murid mengemas kelas dan menyusun kerusi

Refleksi Pengajaran
Beratur.
Bersalaman bersama guru dan PPM