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Universidad Tecnológica TSU.

Mecatrónica

Electrónica Analógica
Practica 4.
2° A Matutino, Alumno (s):

Profesor:

Resumen
Objetivo
Una descripción breve o relato condensado y objetivo de
la práctica desarrollada, describe la metodología utilizada, Debe indicarse clara y brevemente lo que se desea obtener
sintetiza los resultados y enuncia las conclusiones o hacer en la práctica sin adornos, responde a la pregunta
principales de la práctica. En ningún caso un resumen ¿qué?
puede contener información o conclusiones que no figuren
Materiales
en la práctica, No lleva figuras o tablas.
Dar una tabla de materiales a utilizar en la práctica.
Tome en cuenta que;

ƒ El resumen es decisivo como “primera impresión”; si está


IMAGEN DESCRIPCIÓN

redactado de un modo complicado y farragoso, sus lectores Resistencias:


supondrán que la práctica que sigue es similar y tendrán reparos
para leerlo. En cambio, un resumen claro y sencillo suele 1. 1 kΩ (5)

predisponer favorablemente al lector.


2. 2 kΩ (3)
ƒ Es mejor escribir el resumen después de haber finalizado la
Diodos:
elaboración de la práctica; de este modo se minimiza la
posibilidad de discordancias entre el resumen y el contenido de 1. 1n4001 (4)
la práctica.

ƒ El resumen consta de un sólo párrafo de no más de 300


palabras y con un mínimo de 150, en el mismo tipo de letra
utilizado en la práctica.

[1]
al centro de la misma enmarcado entre corchetes con
una fuente Times New Román de 10 puntos.

Introducción

El texto de la introducción no debe exceder las 300


palabras ni ser menor de 100 palabras, y deberá dar una
descripción teórica de los métodos matemáticos,
componentes, sistemas o elementos a utilizar en el
desarrollo de la práctica, así como imágenes necesarias Bibliografía
para mayor explicación.
Todas las fuentes de información deben ser incluidas en el
Desarrollo reporte con el fin de que sean consideradas para futuras
referencias, en orden alfabético.
Se describe los procedimientos, métodos, equipos y otros
[1] Inicial de primer apellido, Inicial de segundo apellido,
recursos usados en el desarrollo de la actividad que se está
Autor, “Nombre del documento” Edición, País, Año.
evaluando. Conviene especificar los procedimientos
[2] Autor uno, Autor dos, “Nombre del documento”
utilizados para las distintas fases de la elaboración o Edición, País, Año.
investigación: obtención de la información y análisis de los [3] Tomado de: “URL de la página”, el día en el que se
datos. investigó la información (No se acepta Wikipedia, deben
ser revistas de investigación, artículos, o visitas a páginas
de otras instituciones educativas superiores o de
Resultados y conclusiones investigación)

Se describen los resultados del trabajo de la manera más


sencilla posible, presentando los datos, indicadores o
información que ayude a representar el beneficio de la
actividad, organizado en forma de cuadros, graficas, o
tablas.

Y explicar lo que concluyen de la elaboración de la


actividad o práctica.

1. Encabezados y pies de página

Los encabezados deben omitirse sin ninguna excepción,


y en el pie de página debe aparecer el número de la hoja

[2]
documento, solo la parte inicial del reporte debe ser a una
sola columna.

3. Tipo y tamaño de letra.

Times New Román, 11 puntos, 1.5 de interlineado


justificado.

4. Extensión del documento.

Mínima 6 cuartillas; máximo ocho cuartillas.

5. Títulos.

Times New Román, 14 puntos, Negritas.

Anexo 1: Recomendaciones metodológicas,


tipográficas.

1. Anexos. 6. Márgenes.

Los anexos deben estar ubicados al final del documento e Superior: 1.27cm.
indicarse en orden creciente marcado con números
Inferior: 1.27cm.
arábigos. Los anexos deben estar en un formato a una
columna manteniendo las indicaciones de fuente, Derecho: 1.27cm.

espaciado, interlineado, manejo de figuras y manejo de Izquierdo: 1.27cm.


tablas que se indican a lo largo de este documento.
7. Títulos, Subtítulos y párrafos.
2. Redacción.
El espacio entre títulos y texto sub siguiente, usar
Escribir con buena ortografía en la tercera persona del interlineado doble; entre subtítulos de primer y segundo
singular. Evitar errores de concordancia acerca del singular orden y texto sub siguiente, usar interlineado 1.5. Entre
y plural en las oraciones y frases empleadas. Evitar errores párrafos, usar un renglón intermedio de 1.5 textos, sin
de concordancia entre el masculino y el femenino. Deberá sangría.
usarse lenguaje formal y claro evitando expresiones
8. Tablas y figuras.
coloquiales. Evitar expresar las ideas principales en frases
breves, para luego extenderse en consideraciones acerca El espacio entre tablas y/o figuras deben colocarse a
de temas secundarios. El texto debe ser redactado a dos continuación y tan cerca como sea posible de la primera
columnas con un espaciado entre columnas de 0.7 cm y referencia que a ellas. (Fig. 1)
debe contar con el formato definido a lo largo del

[3]
Fig. 1: Ejemplo de formato

La figura debe tener su explicación, clara y concisa, y fondo


en blanco, que sea totalmente clara la imagen.

Formulas editadas, se descartara reporte que presente


las ecuaciones como imagen.

Toda tabla que no quepa en el espacio restante de la


página debe incluirse en la página siguiente. El título de la
tabla o figura se colocara a un espacio sencillo desde la
misma a 9 puntos.

Tabla 1: Ejemplo de tabla


Formato de Texto.
Tamaño
Regular Especial

Descripción de imágenes y
9
tablas en cursivas,

11 Texto en general

14 Títulos en negrita

[4]

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