SESIÓN N° 2

LA EMPATÍA
TEMA OBJETIVO PROCEDIMIENTO Materiales
Bienvenida Hojas a
L Identificar las Canto y oración. colores, hojas
A situaciones Dinámica: “el diario” impresas,
graves las de Se organizan en grupos de 5 y se plantea como un juego de pistas. Los grupos plumones,
E acoso escolar tienen que encontrar la cinta
M y aprender a historia, que previamente se corta en cuatro trozos, que se han escondido. adhesiva.
P desarrollar la Los trozos estarán enumerados de forma cronológica. Se les explicará que tienen
A empatía. que ir
T encontrando unas pistas que estarán numeradas, pues deberán leerlas en ese
I orden.
A A medida que vayan encontrando las pistas descubrirán la difícil situación que una
persona está describiendo en su diario.
Desarrollo del tema se hará exposición del tema de la empatía.
 SESIÓN N° 3

CONSECUENCIAS DEL ACOSO ESCOLAR

TEMA OBJETIVO PROCEDIMIENTO Materiales
C Conocer la Bienvenida Hojas a
O problemática Canto y oración. colores, hojas
N del bullying en Video ¿Qué dicen los países acerca del Bullying?” impresas,
S otros países y Luego de ver el video se formarema 5 grupos de “expertos”: todas las personas con un plumones,
E adquirir más mismo número asignado se unen en un nuevo grupo. cinta adhesiva.
C consciencia Cada grupo completado, cada alumno vuelve a su grupo inicial.
U sobre el En el grupo inicial, se revisa y discute la información que han recogido entre todos y se
E problema, tras traslada a la ficha de trabajo 2.
N comparar
C cómo lo tratan Desarrollo del tema: consecuencias del bullying
I otras
A sociedades.
S