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REQUISITOS DE INGRESO
• Cumplir con el trámite de selección
definido por el Convenio UAESP – SENA 08
de 2009.
• Ser reciclador de oficio y cumplir con las
características establecidas por el Distrito
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como población vulnerable.
• Estar trabajando en cualquier área y ser
postulado por su empleador para el curso.
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las metodologías establecidas.
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
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contenido del POT. PBOT, EOT y Planes Parciales
• Lineamientos de Desarrollo Urbano Sostenible. Áreas Metropolitanas: LEY 128 DE 1994.
• Características de los Planes de Gestión Ambiental Regional –PGAR, Planes Institucionales
de Gestión Ambiental –PIGA, Planes de Gestión Ambiental Empresarial –GAE, Agendas
Ambientales Locales.
• Informar vs. Comunicar. Principios del proceso comunicativo. Estrategias comunicativas.
• Educación ambiental.Objetivos de la Educación Ambiental. Pilares de la Educación Ambiental:
investigación, participación, coordinación.
• Características de un proyecto/programa de educación ambiental.
• Técnicas De Comunicación: relaciones humanas, relaciones publicas, interacción con otros,
ética, comportamiento humano, selección y aplicación.
• Metodologías participativas. Mecanismos de participación ciudadana: LEY 134 DE 1994
Instrumentos para el control social.
CRITERIOS DE EVALUACION
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• Competencias:
Tratar los residuos de acuerdo a su clasificación, naturaleza y riesgos según las políticas
de la Entidad.
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CONTROL DE CAMBIOS
Responsable
Descripción del cambio Razón del cambio Fecha
(cargo)
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