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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD

DEL CUSCO
FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA ELECTRÓNICA
INFORMÁTICA Y MECÁNICA
“ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA MECÁNICA”

TEMA:
USOS Y APLICACIONES DE INTERCAMBIADORES DE
CALOR (ALETAS)

CURSO: Transferencia De Calor Y Masa


DOCENTE: Ing. Paola Ly Triveño Ramos
ALUMNO: Kevin Yoel Chavez Huallpa Cod :113505
SEMESTRE: 2018-II

3 de enero del 2019


INTRODUCCIÓN

En el estudio de la ingeniería mecánica existen procesos y fenómenos que


necesariamente debemos estudiar, uno de estos son la transferencia de calor ya que
este se presenta muy a menudo en los procesos industriales. Mediante estos procesos
se consiguen ahorros de costos energéticos y además se logra un máximo
aprovechamiento de la energía ya generada en el sistema, esto se lleva principalmente
gracias a los intercambiadores de calor, los cuales a través de la transferencia de calor
entre fluidos permiten refrigerar o calentar fluidos y recircularlos para nuevamente ser
utilizados en el proceso.

Las Aletas, son superficies utilizadas como un mecanismo que acelera el enfriamiento
de una superficie, de forma que combinan el sistema de conducción y convección en un
área, ya sea, por ejemplo, una pared. Al añadir una aleta a la pared en cuestión, el calor
fluirá no sólo por la pared, sino también por la superficie de la aleta, lo cual provocará
la aceleración del enfriamiento. Las aletas son utilizadas principalmente cuando el
coeficiente de transferencia de calor es muy bajo, esto es compensado con el área
añadida por la superficie extendida.
Estas superficies, se usan para mejorar la transferencia de calor, y no se deben usar a
menos que se justifique el costo adicional y la complejidad del trabajo requerido para
su instalación. El desempeño de las aletas, se juzga sobre la base de la comparación de
la transferencia de calor al instalarse las aletas, con la razón de transferencia de calor
que se tenía antes de instalar las aletas
INTERCAMBIADORES DE CALOR:

Un intercambiador de calor es un equipo utilizado para extraer calor de un fluido que


está más caliente de lo deseado, transfiriendo este calor a otro fluido que esta menos
caliente y necesita ser calentado. La transferencia de calor se realiza a través de una
pared metálica o de un tubo que separa a ambos fluidos.
Cuando la diferencia de temperatura es pequeña se desprecia la transferencia de calor
por radiación y el intercambiador de calor se calcula aplicando las correlaciones de
transferencia de calor por conducción y convección.
Un aspecto importante en la aplicación de los intercambiadores es la recuperación del
calor de procesos o incluso a la recuperación de calor de fluidos residuales, que en sí
mismo no tienen valor económico, pero estando a temperaturas superiores al ambiente,
transportan calor, que, al recuperarlo, tiene un valor energético (recuperación de
energía) y económico. Además, permite o contribuye a la conservación del medio
ambiente, ayuda a que el ahorro de energía se traduce en un ahorro de combustible,
disminución de masa de contaminantes (dióxido de carbono y otros), emitidos a la
atmósfera.

Uso de los Intercambiadores de Calor en la Industria:

En la práctica, los intercambiadores de calor son de uso común en una amplia variedad
de aplicaciones, desde los sistemas domésticos de calefacción y acondicionamiento del
aire hasta los procesos químicos y la producción de energía en las plantas grandes. Los
intercambiadores de calor difieren de las cámaras de mezclado en el sentido de que no
permiten que se combinen los dos fluidos que intervienen.
Los intercambiadores de calor son ampliamente utilizados en la industria alimentaria,
para calentamiento y enfriamiento de productos, en sistemas de esterilización,
pasteurización, desactivación enzimática, etc. También son utilizados en estas industrias
para procesos auxiliares de calentamientos de agua, generación de vapor,
recuperadores, enfriadores de fluidos etc.
Ejemplos de algunos intercambiadores de calor utilizados en la industria
Precalentador

En sistemas de vapor de gran escala, o en sistemas donde se requieren grandes


temperaturas, el fluido de entrada es comúnmente precalentado en etapas, en lugar de
tratar de calentar dicho fluido en una sola etapa desde el ambiente hasta la temperatura
final. El precalentamiento en etapas incrementa la eficiencia de la planta y minimiza el
choque térmico de los componentes, que es el caso de inyectar fluido a temperatura
ambiente en una caldera u otro dispositivo operando a alta temperatura. En el caso de
sistemas de generación de vapor, una porción del vapor generado es sustraído y
utilizado como fuente de calor para recalentar el agua de alimentación en etapas.
Un ejemplo de la construcción y de las componentes internas de un intercambiador de
calor de agua de alimentación con tubos en forma de "U" de una planta de generación
de potencia para la etapa del Precalentador. Al entrar el vapor al intercambiador de
calor y fluir alrededor de los tubos, éste transfiere su energía térmica y se condensa.

ALETAS DE TRANSFERENCIA DE CALOR


Definición:
Las Aletas, son sólidos que transfieren calor por conducción a lo largo de su geometría y
por convección a través de su entorno, son sistemas con conducción convección. Es
decir, estas superficies extendidas o aletas, con respecto a la transferencia de calor, se
refiere a un sólido que experimenta transferencia de energía por conducción dentro de
sus límites, así como transferencia de energía por convección y radiación entre sus
límites y los alrededores.
La aplicación más frecuente es aquella en la que se usa una superficie extendida de
manera específica para aumentar la rapidez de transferencia de calor entre un sólido y
un fluido contiguo. Las aletas se usan cuando el coeficiente de transferencia de calor por
convección h es pequeño. Dada la relación que expresa el intercambio de calor por
convección de un sólido a un fluido:

𝑄 = ℎ𝐴Δ𝑇
Se deduce que el calor disipado por una superficie aumenta con:
a) el coeficiente convectivo,
b) el área expuesta al fluido, y
c) la diferencia de temperatura entre la superficie y el fluido.
En los casos en que interesa aumentar la disipación desde una superficie (por ejemplo:
la carcasa de motores, intercambiadores de calor) se recurre al uso de superficies
extendidas (aletas), especialmente si se tiene una pequeña diferencia de temperatura y
un bajo coeficiente convectivo.

Tipos de Aletas:
Las formas que adoptan las aletas son muy variadas y dependen en gran medida de la
morfología del sólido al que son adicionales y de la aplicación concreta.
 La aleta se denomina “aguja” cuando la superficie extendida tiene forma
cónica o cilíndrica.
 La “aleta longitudinal” se aplica a superficies adicionales unidas a paredes
planas o cilíndricas.
 Las “aletas radiales” van unidas coaxialmente a superficies cilíndricas.
Así es como se conocen en forma general cuatro tipos de aletas:
1. Aletas rectangulares.
2. Aletas circulares o radiales.
3. Aletas de espina.
4. Aletas Longitudinales
Una aleta recta es cualquier superficie prolongada que se une a una pared plana. Puede
ser de área transversal uniforme o no uniforme, una aleta anular es aquella que se une
de forma circunferencial a un cilindro y su sección transversal varia con el radio desde la
línea central del cilindro, Una aleta de aguja o spin, es una superficie prolongada de
sección transversal circular uniforme o no uniforme.
Pero es común en cualquier sección de una configuración de aletas depende del espacio,
peso, fabricación y costos, así como del punto al que las aletas reducen el coeficiente de
convección de la superficie y aumentan la caída de presión asociada con un flujo sobre
las aletas.
De una aleta de sección transversal constante (como la primera figura) se puede obtener
la distribución de temperatura y el flujo de calor disipado para cuatro casos diferentes.
La ecuación general para una superficie extendida es:

donde el área es constante y 𝜃 ≡ 𝑇 − 𝑇∞


Se puede tomar como base 𝜃 (0) = 𝜃𝑏 = 𝑇𝑏 − 𝑇∞
Y el extremo 𝑥 = 𝐿
ℎ𝑝
Y además, 𝑚 = √𝑘𝑎

 Las superficies de transferencia de calor por aire más típicas se presentan en las
siguientes imágenes, la unión del tubo con la aleta puede ser de tipo mecánico
(tubo expansionado con las aletas) o bien soldados. En el caso de condensadores
y evaporadores de amoniaco es usual la construcción es usual la construcción en
base a un galvanizado de la unidad.
El arreglo de los tubos puede ser tratado como arreglo en línea, las geometrías
para la transferencia de calor en aletas pueden ser:
 Aleta plana.
 Aleta ondulada.
 Aleta louvered.
ANÁLISIS DE CONDUCCIÓN.
La conducción alrededor de una aleta generalmente bidimensional la rapidez a la que se
desarrolla la convección de energía hacia el fluido desde cualquier punto de la superficie
de la aleta debe balancearse con la rapidez a la que la energía alcanza ese punto debido
a la conducción en esta dirección transversal (y, z).
Sin embargo, en la práctica la aleta es delgada y los cambios de temperatura en la
dirección longitudinal son muchos más grandes que los de la dirección transversal. Por
tanto, se puede suponer conducción unidimensional en la dirección X. Se consideran
condiciones de estado estable y también se supone que la conductividad térmica es una
constante, que la radiación desde la superficie es insignificante, que los efectos de la
generación de calor están ausentes y que el coeficiente de transferencia de calor por
convección h es uniforme sobre la superficie.
Se tiene entonces:
CONCLUSIONES
La transferencia de calor es el paso de energía térmica desde un cuerpo de mayor
temperatura a otro de menor temperatura. Cuando un cuerpo, por ejemplo, un objeto
sólido o un fluido, está a una temperatura diferente de la de su entorno u otro cuerpo,
la transferencia de energía térmica, también conocida como transferencia de calor o
intercambio de calor, ocurre de tal manera que el cuerpo y su entorno alcancen
equilibrio térmico.
La transferencia de calor siempre ocurre desde un cuerpo más caliente a uno más frío,
como resultado del segundo principio de la termodinámica. Cuando existe una
diferencia de temperatura entre dos objetos en proximidad uno del otro, la
transferencia de calor no puede ser detenida; solo puede hacerse más lenta.
Los fenómenos de transferencia son generalmente parte del programa de estudios de
ingeniería aeroespacial, ingeniería electromecánica, ingeniería industrial, ingeniería
química, ingeniería agrícola o ingeniería mecánica. Comúnmente, los conocimientos
sobre termodinámica son una condición previa para el estudio de la transmisión de
calor, dado que las leyes de la termodinámica son esenciales para comprender el
mecanismo de la transferencia de calor. Otras disciplinas relacionadas con la transmisión
de calor incluyen la conversión de energía, termo fluidos y transferencia de materia.
En particular, este informe trata específicamente sobre las aletas de transferencias de
calor y por tanto, se entiende por aleta, a la superficie extendida en un sólido, ya sea
rectangular, cilíndrica, triangular, entre otras, cuyo objetivo principal es aumentar la
rapidez de transferencia de calor por convección entre un sólido y el fluido circundante.
Son utilizadas en motores, intercambiadores de calor, transformadores, equipos de aire
acondicionado.
Existen tres maneras de aumentar la transferencia de calor por convección:
1. Aumentando el coeficiente convectivo (ℎ), por ejemplo, con un
ventilador, es una forma no muy económica y no siempre es suficiente.
2. Disminuyendo la temperatura de los alrededores (𝑇∞), lo cual es poco
práctico y algo costoso.
3. El último de los casos es el más apropiado, costa en aumentar el área de
transferencia de calor por convección usando aletas.

Bibliografía:
 Cengel., A, Ghajar. (2012). Transferencia de Calor y masa. Fundamentos y
aplicaciones. 4ta edición. Tipo Libro.
 HOLLMAN, J. P. “TRANSFERENCIA DE CALOR”. Editorial Mc GRAW HILL.
8°Edición
 Corberán J., Royo R. (2012). Transmisión de Calor en Régimen Estacionario
Unidimensional (II). Superficies Extendidas.
 Universidad Politécnica de Valencia. España. [Página Web en línea]. Disponible:
 http://www.upv.es/upl/U0296617.pdf [Consulta: 2015, septiembre 08]

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