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Aula 8 – 15/05 – A Proteção Social Especial

Texto de trabalho:
BRASIL. Orientações Técnicas: Centro de Referência Especializado de Assistência Social – CREAS. Brasília:
SNAS/MDS, 2011.

Aula prática:

1. LIMA, S. M. Os aprendizes das ruas e a tríade educação, trabalho e cidadania. Psicologia, Ciência e
Profissão, v.26, n.1, p. 106-117, 2006.
2. ANSARA, S.; DANTAS, B. S. A. Intervenções psicossociais na comunidade: desafios e práticas. Psicologia e
Sociedade, v. 22, n. 1, p 95-103, 2010.
3. BAPTISTA, M. T. D. S.; NOGUCHI, N. F. C.; CALIL, S. D. B. W. A pesquisa interventiva na psicologia: análise
de três experiências. Psicologia para América Latina, n.7, p.1-16, 2006.
4. COSTA, A. P. M. População em situação de rua: contextualização e caracterização. Revista Virtual Textos
& Contextos, v. 4, n. 4, p. 1-15, 2005.
5. CASTRO, C.; MARQUES, R. C. O olhar da psicologia no abrigo: uma cartografia. Psicologia & Sociedade,
v. 20, n. 3, p. 360-366, 2008.

Leituras suplementares:
BRASIL. Orientações Técnicas para o Centro de Referência Especializado em Assistência Social. Brasília:
MDS, 2006.
BRASIL. Orientações Técnicas: Serviços de Acolhimento para Crianças e Adolescentes. Brasília, DF: MDS,
2009.
BRASIL. Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais. Brasília: MDS, 2009.
BRASIL. Orientações Técnicas Gestão do Programa de Erradicação do Trabalho Infantil no SUAS. Brasília,
DF: MDS, 2010.
BRASIL. Perguntas e Respostas - Centro de Referência Especializado de Assistência Social. Brasília, DF: MDS,
2011.
BRASIL. Orientações Técnicas: Centro de Referência Especializado para População em Situação de Rua –
Centro Pop. SUAS e População em Situação de Rua - Volume 3. Brasília, DF: MDS, 2011.
BRASIL. Serviço especializado no SUAS para Pessoas com Deficiência em situação de dependência de
cuidados. Brasília, DF: MDS, 2012.
BRASIL. Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos para Pessoas Idosas - Orientações Técnicas.
Brasília, DF: MDS, 2012.
CANIATO, A. et al. Phenix: a ousadia do renascimento da subjetividade cidadã. Psicologia & Sociedade,
v.14, n.2, p. 95-132, 2002.
CASAS, F. Desafios atuais da psicologia na intervenção social. Psicologia & Sociedade, v.17, n. 2, p. 42-49,
2005.
CREPOP. Serviço de Proteção Social a Crianças e Adolescentes Vítimas de Violência, Abuso e Exploração
Sexual e suas Famílias: referências para a atuação do psicólogo. Brasília: CFP, 2009.
FOUCAULT, M. A vida dos homens infames. In: ______. Estratégia, poder-saber. Ditos e escritos IV. Rio de
Janeiro: Forense Universitária, 2003. p. 203-222.
GULASSA, M. L. C. R. (Org.). Novos rumos do acolhimento institucional. São Paulo: Associação dos
Pesquisadores de Núcleos de Estudos e Pesquisas sobre a Criança e o Adolescente (NECA), 2010.
LIMA, L. A.; ELOY, C. B. O papel da psicologia nas políticas públicas para a reinserção familiar com crianças
em acolhimento institucional.
PEREIRA Jr., M. G. A atuação da Psicologia no SUAS: um enfoque no CREAS, em seus desafios e
potencialidades. Curitiba: CRV, 2014.
RIBEIRO, A. B. O psicólogo na proteção social especial: atuação junto às vítimas de violação de direitos no
CREAS. Dissertação (Mestrado em Psicologia) – Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Centro de
Ciências Humanas, Letras e Artes. Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Natal, 2010.

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Silvio José Benelli
Doutor em Psicologia Social-IP/USP, São Paulo
Departamento de Psicologia Clínica
Docente do Programa de Pós-Graduação em Psicologia
Universidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Ciências e Letras, Assis
Lattes: http://lattes.cnpq.br/3784742378152207

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