NIVEL DE CONOCIMIENTO TEÓRICO SOBRE LA MEDICIÓN DE PRESIÓN ARTERIAL EN EL

PACIENTE, DE ESTUDIANTES DEL TERCER CICLO DE MEDICINA HUMANA, 2019

PROBLEMA
¿Cuál es el nivel de conocimiento teórico sobre la medición de presión arterial en pacientes, de
estudiantes del tercer ciclo de Medicina Humana de la Universidad Señor de Sipán?

PROPÓSITO
Esta investigación pretende conocer el nivel de conocimiento de los estudiantes del tercer ciclo de
Medicina Humana de la Universidad Señor de Sipán sobre la toma y medida de presión arterial en
un paciente teniendo en cuenta su edad, sexo y tamaño, así como reconocer los valores normales
de esta magnitud física.

JUSTIFICACIÓN
En una consulta médica, la primera práctica diagnóstica que realiza el médico a su paciente es
medir sus signos vitales, uno de ellos es la presión arterial. Se ven muchos casos donde estudiantes
de medicina humana no realizan una medida de presión correcta, pues comentes muchos errores
por falta de conocimiento en el tema.
En el segundo ciclo de la carrera profesional de Medicina Humana de la Universidad Señor de Sipán
no se lleva prácticas en centros de salud, entonces cabe la posibilidad que los estudiantes hayan
dejado de realizar esta práctica por varios motivos, como la falta de instrumentos de medición, la
poca o nula continuidad que le dedican a estas prácticas, o peor aún, por el bajo conocimiento
teórico del tema.

OBJETIVOS:
Generales:
 Determinar el nivel de conocimiento teórico sobre la medición de presión arterial (PA)
en el paciente, de estudiantes del tercer ciclo de medicina humana de la Universidad
Señor de Sipán.
Específicos:
 Conocer los valores normales teniendo en cuenta la edad, tamaño y sexo. Valores
establecidos por la Organización Mundial de la Salud (OMS).
 Conocer los métodos (técnicas) e instrumentos utilizados en la medición de la presión
arterial.
 Valorar lo aprendido en el curso de Introducción a la Medicina correspondiente al primer
ciclo de la carrera profesional de Medicina Humana.
MÉTODOS:
Se realizó un estudio descriptivo transversal que incluyó una muestra de 70 estudiantes que
cursarán el tercer ciclo de estudios de Medicina humana en la Universidad Señor de Sipán este
ciclo académico 2019-I. Se aplicó un cuestionario validado por expertos para determinar el nivel de
conocimiento. Se empleó la escala de Stanones para categorizarlos en tres grupos; bueno de 8-10
puntos, regular 6 -7 y malo 0-5.

RESULTADOS:
El 100% de estudiantes encuestados han realizado la medición de la PA en pacientes por lo menos
una vez, ya que todos han realizado prácticas en el primer ciclo, cada uno de ellos en el centro de
salud al cual fueron designados por la Escuela Profesional de Medicina Humana. El nivel de
conocimiento teórico sobre la medición de la PA de los estudiantes es bueno en el 55%, regular en
el 29,7% y malo en el 15,3%.

CONCLUSIONES:
El nivel de conocimiento teórico sobre la medición de la PA de los estudiantes del tercer ciclo de
Medicina Humana de la Universidad Señor de Sipán es bueno en el 55%, regular en el 29,7% y
malo en el 15,3%,

PALABRAS CLAVES: Presión arterial, valores normales, medición.

RESUMEN

En una consulta médica, la primera práctica diagnóstica que realiza el médico a su paciente es
medir sus signos vitales, uno de ellos es la presión arterial. Se ven muchos casos donde estudiantes
de medicina humana no realizan una medida de presión correcta, pues comentes muchos errores
por falta de conocimiento en el tema.

Durante el primer ciclo de la carrera profesional de Medicina Humana, los estudiantes llevan el curso
de Introducción a la Medicina Humana donde se les da los conocimientos básicos sobre signos
vitales, inyecciones y atención al paciente, tanto en aulas como en Centros de Salud. Mientras que
en el segundo ciclo no se lleva prácticas en centros de salud, entonces cabe la posibilidad que los
estudiantes hayan dejado de realizar esta práctica por varios motivos, como la falta de instrumentos
de medición, la poca o nula continuidad que le dedican a estas prácticas, o peor aún, por el bajo
conocimiento teórico del tema.

Entonces, ¿Cuál es el nivel de conocimiento teórico sobre la medición de presión arterial en

pacientes, de estudiantes del tercer ciclo de Medicina Humana de la Universidad Señor de Sipán?

Esta investigación pretende conocer el nivel de conocimiento de los estudiantes del tercer ciclo
sobre la toma y medida de presión arterial en un paciente teniendo en cuenta su edad, sexo y
tamaño, así como reconocer los valores normales de esta magnitud física.

Los objetivos son determinar el nivel de conocimiento teórico sobre la medición de presión arterial
(PA) en el paciente, por parte de los estudiantes del tercer ciclo de medicina humana; conocer los
valores normales teniendo en cuenta la edad, tamaño y sexo. Valores establecidos por la
Organización Mundial de la Salud (OMS); conocer los métodos (técnicas) e instrumentos utilizados
en la medición de la presión arterial y valorar lo aprendido en el curso de Introducción a la Medicina
correspondiente al primer ciclo de la carrera profesional de Medicina Humana.

Se realizó un estudio descriptivo transversal que incluyó una muestra de 70 estudiantes que
cursarán el tercer ciclo de estudios este ciclo académico 2019-I. Se aplicó un cuestionario validado
por expertos para determinar el nivel de conocimiento. Se empleó la escala de Stanones para
categorizarlos en tres grupos; bueno de 8-10 puntos, regular 6 -7 y malo 0-5.

El 100% de estudiantes encuestados han realizado la medición de la PA en pacientes por lo menos

una vez, ya que todos han realizado prácticas en el primer ciclo, cada uno de ellos en el centro de
salud al cual fueron designados por la Escuela Profesional de Medicina Humana. El nivel de
conocimiento teórico sobre la medición de la PA de los estudiantes es bueno en el 55%, regular en
el 29,7% y malo en el 15,3%.

PALABRAS CLAVES: Presión arterial, valores normales, medición

ABSTRACT

In a medical consultation, the first diagnostic practice performed by the doctor to his patient is to
measure their vital signs, one of them is blood pressure. There are many cases where students of
human medicine do not perform a measure of correct pressure, because you made many mistakes
due to lack of knowledge in the subject.

During the first cycle of the professional career of Human Medicine, students take the Introduction
to Human Medicine course where they are given basic knowledge about vital signs, injections and
patient care, both in classrooms and in Health Centers. While in the second cycle practices are not
carried out in health centers, then it is possible that students have stopped performing this practice
for several reasons, such as the lack of measurement instruments, the little or no continuity that they
dedicate to these practices, or worse, because of the low theoretical knowledge of the subject.

So, what is the level of theoretical knowledge on the measurement of blood pressure in patients of
students of the third cycle of Human Medicine at the Universidad Señor de Sipán?

This research aims to know the level of knowledge of students in the third cycle about taking and
measuring blood pressure in a patient taking into account their age, sex and size, as well as
recognizing the normal values of this physical magnitude.

The objectives are to determine the level of theoretical knowledge on the measurement of blood
pressure (BP) in the patient, by the students of the third cycle of human medicine; know the normal
values taking into account the age, size and sex. Values established by the World Health
Organization (WHO); know the methods (techniques) and instruments used in the measurement of
blood pressure and assess what was learned in the course of Introduction to Medicine corresponding
to the first cycle of the professional career of Human Medicine.

A transversal descriptive study was carried out that included a sample of 70 students who will study
the third cycle of studies this 2019-I academic cycle. A questionnaire validated by experts was
applied to determine the level of knowledge. The Stanones scale was used to categorize them into
three groups; good of 8-10 points, regular 6 -7 and bad 0-5.

100% of the students surveyed have done the measurement of PA in patients at least once, since
all of them have done internships in the first cycle, each of them in the health center to which they
were designated by the Professional School of Human medicine. The level of theoretical knowledge
about the measurement of the PA of the students is good in 55%, regular in 29.7% and bad in 15.3%.

KEY WORDS: Blood pressure, normal values, measurement