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Ensino Médio

TESTE SEUS
CONHECIMENTOS Disciplina: BIOLOGIA Profª.: PAULO HENRIQUE

1 EM Data:___/___

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01 FUVES A figura abaixo mostra um equipamento que


coleta gases produzidos por plantas aquáticas. Nele, são
colocados ramos que ficam submersos em líquido; uma
válvula controla a saída dos gases.

a) Que gás(gases) é(são) coletado(s) de um equipamento


como esse, quando a planta é mantida sob mesma
temperatura e sob intensidade luminosa
a1) inferior ao ponto de compensação fótico?

a2) superior ao ponto de compensação fótico?

b) Dois equipamentos, preparados com a mesma quantidade


de planta e o mesmo volume de líquido, foram mantidos sob
as mesmas condições de temperatura e de exposição à luz;
apenas um fator diferiu entre as duas preparações. Após
duas horas, verificou-se que a quantidade de gases coletada
de um dos equipamentos foi 20% maior do que a do outro. Qual fator, que variou entre as preparações, pode
explicar essa diferença na quantidade de gases coletada?

02. FUVEST
Luz do sol
Que a folha traga e traduz
Em verde novo
Em folha, em graça, em vida, em força, em luz
Caetano Veloso
Os versos de Caetano Veloso descrevem, poeticamente, um processo biológico. Escolha, entre as
equações abaixo (1, 2 ou 3), a que representa esse processo, em linguagem química. Justifique sua
resposta, relacionando o que dizem os versos com o que está indicado na equação escolhida.
03. UERJ 2012
O monóxido de carbono é um gás que, ao se ligar à enzima citocromo C oxidase, inibe a etapa
final da cadeia mitocondrial de transporte de elétrons.
Considere uma preparação de células musculares à qual se adicionou monóxido de carbono.
Para medir a capacidade de oxidação mitocondrial, avaliou-se, antes e depois da adição do
gás, o consumo de ácido cítrico pelo ciclo de Krebs.
Indique o que ocorre com o consumo de ácido cítrico pelo ciclo de Krebs nas mitocôndrias
dessas células após a adição do monóxido de carbono. Justifique sua resposta.

04. FUVEST - O gráfico mostra uma estimativa do número


de espécies marinhas e dos níveis de oxigênio atmosférico,
desde 550 milhões de anos atrás até os dias de hoje.

Analise as seguintes afirmativas:


I. Houve eventos de extinção que reduziram em mais de
50% o número de espécies existentes.
II. A diminuição na atividade fotossintética foi a causa das
grandes extinções.
III. A extinção dos grandes répteis aquáticos no final do
Cretáceo, há cerca de 65 milhões de anos, foi,
percentualmente, o maior evento de extinção ocorrido.
De acordo com o gráfico, está correto apenas o que se
afirma em

a) I.
b) II.
c) III.
d) I e II.
e) II e III.

05. FUVEST – O fitoplâncton consiste em um conjunto de


organismos microscópicos encontrados em certos
ambientes aquáticos. O desenvolvimento desses
organismos requer luz e CO2, para o processo de
fotossíntese, e requer também nutrientes contendo os
elementos nitrogênio e fósforo. Considere a tabela que
mostra dados de pH e de concentrações de nitrato e de
oxigênio dissolvidos na água, para amostras coletadas
durante o dia, em dois diferentes pontos (A e B) e em
duas épocas do ano (maio e novembro), na represa
Billings, em São Paulo.

Com base nas informações da tabela e em seus próprios


conhecimentos sobre o processo de fotossíntese, um pesquisador registrou três conclusões:
I. Nessas amostras, existe uma forte correlação entre as concentrações de nitrato e de oxigênio dissolvidos
na água.
II. As amostras de água coletadas em novembro devem ter menos CO2 dissolvido do que aquelas coletadas
em maio.
III. Se as coletas tivessem sido feitas à noite, o pH das quatro amostras de água seria mais baixo do que o
observado.
É correto o que o pesquisador concluiu em
a) I, apenas.
b) III, apenas.
c) I e II, apenas.
d) II e III, apenas.
e) I, II e III.
06. UFSC - A fotossíntese é influenciada por
diversos fatores ambientais, entre eles o da
luminosidade, mostrada no gráfico abaixo.

Com relação à luminosidade e aos fatores


que influenciam a fotossíntese, assinale a(s)
proposição(ões)
CORRETA(S)
.
01. A taxa relativa de fotossíntese é
influenciada diretamente pela luminosidade,
independentemente da temperatura ambiente.
02. Em todas as faixas de temperatura, a
fotossíntese é realizada com a mesma
intensidade.
04. A quantidade de gás carbônico presente no ar (entre 0,03% e 0,04%) é muito inferior à quantidade que as
plantas têm capacidade para utilizar no processo da fotossíntese.
08. A disponibilidade de água não é um fator que influencie a fotossíntese.
16. Temperaturas ≥40 ºC não prejudicam a fotossíntese nem outras reações metabólicas na célula, pois,
nesta faixa de temperatura, as enzimas passam a funcionar com mais eficiência.
32. Todos os comprimentos de onda da luz têm a mesma eficiência no processo da fotossíntese.
64. A abertura e fechamento dos estômatos, importantes elementos na fotossíntese, ocorre por influência da
luminosidade, da concentração de gás carbônico na atmosfera e pela disponibilidade de água.

07. UFSC
A fim de realizar um trabalho de Biologia, um estudante adicionou misturas de ingredientes em cinco garrafas
plásticas pequenas, conforme o quadro abaixo. Imediatamente após a inserção dos ingredientes, o estudante
colocou balões no gargalo das garrafas, como demonstrado na ilustração abaixo.

Após 10 minutos de incubação, o estudante conferiu os resultados.


Em relação aos resultados deste experimento, assinale a(s) proposição(ões)
CORRETA(S)
.
01. Nas garrafas 1 e 2 houve produção de gás e os balões inflaram.
02. Não ocorreu produção de gás na garrafa 2.
04. O fermento biológico é composto de leveduras e a produção de gás é resultado da fermentação, um
processo de respiração aeróbica desenvolvido por estes organismos.
08. O gás liberado após a reação de fermentação é o CO2. Além dele, através da quebra da glicose, a
fermentação promove a produção de ATP e pode ter como subproduto o álcool.
16. O balão da garrafa 1 inflou-se mais, em comparação com o da garrafa 2, porque o carboidrato presente
na garrafa 1 é predominantemente um dissacarídeo, enquanto o da garrafa 2 é um polissacarídeo.
32. Temperaturas muito altas impedem a reação de fermentação por degradarem os carboidratos envolvidos
antes que as leveduras possam ter acesso a eles.
08. UNIFESP Os carros híbridos, cujos motores funcionam a combustão interna (geralmente combustíveis
fósseis) e eletricidade, são tidos como alternativa viável para reduzir a emissão veicular de dióxido de
carbono (CO2) para a atmosfera. Para testar se são realmente ecológicos, pesquisadores italianos
compararam as emissões de dióxido de carbono de quatro homens, em três situações, correndo, caminhando
e andando de bicicleta, com as emissões de dióxido de carbono de carros movidos a gasolina, de carros
movidos a óleo diesel e de carros híbridos, quando cada um desses tipos de carros transportava esses
mesmos quatro homens em percursos urbanos. Os resultados são apresentados no gráfico a seguir, onde as
barras representam a emissão de CO2 de cada tipo de carro, e as linhas vermelhas representam a emissão
de CO2 pelo grupo de
quatro homens.

Considerando os resultados e as condições nas quais foi realizado o experimento, e considerando os


processos de obtenção e produção da energia que permitem a movimentação dos músculos do homem,
pode-se dizer corretamente que quatro homens
(A) transportados por um carro híbrido apresentam a mesma taxa respiratória que quatro homens pedalando,
e liberam para a atmosfera maior quantidade de dióxido de carbono que aquela liberada pelo carro híbrido
que os está transportando.
(B) correndo consomem mais glicose que quatro homens pedalando ou quatro homens caminhando, e
liberaram para a atmosfera maior quantidade de dióxido de carbono que aquela liberada por um carro híbrido
que os estivesse transportando.
(C) pedalando consomem mais oxigênio que quatro homens caminhando ou correndo, e cada um desses
grupos libera para a atmosfera maior quantidade de dióxido de carbono que aquela liberada por um veículo
híbrido que os estivesse transportando.
(D) pedalando têm maior consumo energético que quatro homens caminhando ou quatro homens correndo, e
cada um desses grupos libera para a atmosfera menor quantidade de dióxido de carbono que aquela liberada
por qualquer veículo que os estivesse transportando.
(E) transportados por um veículo a gasolina ou por um veículo a diesel liberam para a atmosfera maior
quantidade de dióxido de carbono que aquela liberada por quatro homens transportados por um veículo
híbrido, ou por aquela liberada pelo carro híbrido que os está transportando.

09. UEM Sobre o processo de respiração celular, assinale o que for correto.

01) Além da respiração celular, existem na natureza outros processos que permitem obter energia a partir de
carboidratos. Um deles é a fermentação, processo mais eficiente do que a respiração celular, por produzir
maior quantidade de ATP.
02) Uma das fases da respiração celular a partir da glicose é a glicólise, que ocorre no hialoplasma.
Nessa fase, uma molécula de glicose transforma-se em duas moléculas de ácido pirúvico com produção de
dois ATP.
04) Havendo oxigênio em quantidade suficiente, as células musculares realizam o processo de respiração
celular aeróbico; porém, em situações de atividade intensa, na falta de oxigênio, elas podem realizar
quimiossíntese.
08) Na cadeia respiratória, ocorre transferência de hidrogênio de um componente para o outro, fazendo com
que esses componentes percam energia gradativamente e possam, ao final da cadeia,
combinar-se com o oxigênio, formando água e liberando grande quantidade de energia.
16) Existe relação entre respiração pulmonar e respiração celular, no sentido de que o gás carbônico
capturado pela respiração pulmonar é levado até as células, as quais irão participar da respiração celular.
10. UFT
O conceito de sequestro de carbono abrange mecanismos de absorção e transformação do gás carbônico
atmosférico, através da fotossíntese, em estoques de carbono na biomassa terrestre. Nesse processo, as
reações responsáveis pela fixação do carbono durante a fotossíntese ocorrem:

(A) Na fase de Fotofosforilação.


(B) Durante a fotólise da água.
(C) No ciclo das pentoses.
(D) Durante as reações de Hill.
(E) Nos complexos de antena.

11. UERJ Considere agora o processo fermentativo do fungo Saccharomyces cerevisiae, ou levedo de
cerveja. Neste processo, no lugar do lactato, a substância final formada será:
(A) etanol
(B) glicose
(C) glicerol
(D) sacarose

12. UECE Todos os seres vivos necessitam de energia para viver e para isso realizam processos metabólicos
variados. Enquanto organismos mais complexos realizam respiração aeróbica para obter energia, alguns
microrganismos, como bactérias e fungos, utilizam a fermentação. Com relação aos processos existentes no
mundo vivo para a obtenção de energia, analise as afirmativas a seguir.
I. A glicose é o combustível inicial tanto da respiração quanto da fermentação.
II. Os vegetais fazem fotossíntese durante o dia e respiram apenas à noite.
III. As leveduras fermentam açúcares para produzir ácido lático.
IV. Como os microrganismos precisam se multiplicar com rapidez, realizam fermentação, processo
mais eficiente com relação ao balanço energético do que a respiração aeróbia, pois é mais rápido.

É correto o que se afirma em

A) I, II e IV, apenas.
B) I, apenas.
C) I, II e III, apenas.
D) III, apenas.

13. UFAL Vida demanda energia. Sem energia, a organização característica dos seres vivos não consegue
se manter. Com relação a esse tema, analise as proposições a seguir.
1) Na quimiossíntese, a energia utilizada na formação de compostos orgânicos provém da oxidação de
substâncias inorgânicas.
2) Na fotofosforilação, a energia luminosa do sol, captada pelas moléculas de clorofila, organizadas nas
membranas dos tilacóides, é transformada em energia química.
3) Na fermentação, há liberação de energia suficiente para a síntese de duas moléculas de ATP.
4) Ao final do ciclo de Krebs, os elétrons energizados e os íons H+ produzidos são utilizados para constituir
ATP, na cadeia respiratória.
Está(ão) correta(s):
A) 1, 2 e 4 apenas.
B) 2 e 3 apenas.
C) 1, 3 e 4 apenas.
D) 1, 2, 3 e 4.
E) 2 apenas.
14. UFC O aquecimento global está ameaçando os vinhos franceses. Segundo relatório do Greenpeace, uma
das consequências do efeito estufa é o aumento na concentração de açúcar nas uvas, o que acaba deixando
os vinhos com gosto e textura diferentes de sua “personalidade original”.
Os altos níveis de açúcar mencionados no relatório estão relacionados:
A) ao aumento da concentração de gás metano (CH4), proveniente do acúmulo de lixo orgânico.
B) ao aumento da concentração de dióxido de nitrogênio (NO2) no solo das áreas dos vinhedos.
C) à diminuição da taxa de respiração celular das plantas em função da elevação da temperatura.
D) à diminuição do teor de umidade nas regiões temperadas, que concentra a sacarose nos frutos.
E) ao aumento da taxa de fotossíntese devido à elevação do teor do dióxido de carbono (CO2) atmosférico.
15. UFOP A produção de álcool pelas
leveduras, como produto final do
metabolismo, é uma característica
microbiana que vem sendo explorada
pelas indústrias interessadas nesse
produto. Observe a curva de crescimento
hipotética de uma espécie de levedura
em diferentes concentrações de um novo
carboidrato em experiência inédita.

Essa curva é obtida quando se estuda o


crescimento de uma espécie microbiana
em presença de seus fatores de
crescimento, incluindo o novo carboidrato,
que por conseguinte auxilia na avaliação sobre os metabólitos produzidos. Sabendo-se que os demais fatores
foram mantidos constantes no experimento, a observação do gráfico nos permite fazer as seguintes
afirmações, exceto:

A) Nas concentrações de 0,5 a 2,0


mais acelerado.
B) Há correlação entre concentração do carboidrato, número de célula microbiana e produção de álcool na

C) g/mL de caldo nutriente, o metabolismo está estável e, a cada momento, a cultura produz
mais álcool.
D)
significativo no crescimento.

16 UFOP No que se refere à respiração aeróbica pode-se dizer:


a) é na glicólise que se dá a maior produção de ATP.
b) é no ciclo de Krebs que ocorre diretamente a conversão de ADP em ATP.
c) é no interior das mitocôndrias que ocorre a glicólise, uma das etapas da respiração.
d) é no citoplasma que ocorre o ciclo de Krebs.
e) é ao nível da membrana interna das mitocôndrias que ficam localizadas as proteínas componentes da
cadeia de transporte de elétrons.
gabarito
1. Resolução:
a1) É coletado CO2.Abaixo do ponto de compensação fótico (PCF), a velocidade da
fotossíntese é menor que a velocidade
de respiração da planta.
a2) É coletado O2. Acima do ponto de compensação fótico (PCF), a velocidade da
fotossíntese é maior que a da respiração.
b) Os principais fatores limitantes da fotossíntese são a temperatura, a intensidade luminosa
e a disponibilidade
de gás carbônico. Como as condições de temperatura e intensidade luminosa são iguais nas
duas preparações,
a diferença deve estar na disponibilidade de CO2.
2. O processo biológico em questão é a fotossíntese, representada pela equação de
número 1. A energia absorvida no processo é a da luz do sol. Essa energia é transferida
(“luz… que a folha traga e traduz”) para ligações químicas das moléculas de glicose
(C6H12O6). A matéria orgânica assim produzida permite o crescimento (“verde novo”)
e a manutenção dos processos vitais da planta.
3. O consumo diminui. Ao cessar o transporte de elétrons pela cadeia respiratória
mitocondrial, acumulação das coenzimas de oxirredução na forma reduzida inibe a
atividade das enzimas desidrogenases.
4.